第一篇：初三家長會主持人串詞

初中家長會主持人串詞

男：親愛的爸爸媽媽 女：敬愛的老師 合：你們好！

男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而歡喜

女：走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼

男：擺上一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲說：

合：歡迎您，親愛的家長！

男：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽。

女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們昔日學(xué)習(xí)的班級。

合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：我們知道班主任的得力助手就是總攬全班的班長，班長是班級的代表更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！現(xiàn)在就由班長來介紹一下班級的情況吧

……

男：其實一個班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學(xué)服務(wù)的課代表，現(xiàn)在讓我們歡迎這些工作者說一說，老師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況吧！

……

女：謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個人，目光是那樣的親切；有一個人，微笑時那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯；有一個人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。

……

男：老師像蠟燭，點燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報，只愿學(xué)生能學(xué)到更多知識，現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。

……

女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發(fā)言。

……

男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現(xiàn)在就由王瑤同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧！

……

女：世間總有一種愛無怨無悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉，悄無聲息地流淌過我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。

男：父母給予了我們生命，我們從呱呱墜地到一點點長大，父母以辛勤的勞作和無私的關(guān)懷養(yǎng)育著我們。我們在父母無微不至的關(guān)懷下成長，我們沒有理由不愛自己的父母，不理解父母的勞動

女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時候我們都認為這是理所當然的

合：我們現(xiàn)在只能用歌聲來報答辛勤的父母，讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽

男：召開這一次家長會的目的是為了實現(xiàn)家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長，讓我們與學(xué)校老師共同攜手托起明天的太陽。

第二篇：家長會主持人串詞

201*年第二次家長會主持人串詞

開場白

a（女）：各位老師！

b（男）：各位家長！

c（女）：各位同學(xué)！

d（男）：女士們！先生們！

abcd合：大家上午好！

a：今年9月，我們攜手踏入校門。

b：今天，我們相聚這里，享受美好時光！

c：我們是祖國的花朵！

d：我們是明天的太陽！

ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；

cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。

a：現(xiàn)在我們成為了一名真正的小學(xué)生。

b：回首過去，我們懵懂、稚嫩！

c：且看今昔，我們好學(xué)、向上！

d：北師大將成為我們歡樂的海洋！

a：北師大株洲附屬小學(xué)b：一年級x班

c：201*年d：首次學(xué)習(xí)成果匯報

abcd合：現(xiàn) 在 開 始 !!（掌聲）

a:學(xué)習(xí)是我們在校園的主題，而好習(xí)慣能讓我們輕松快樂的遨游在知識的海洋，現(xiàn)在請全班同學(xué)為我們背誦能養(yǎng)成好習(xí)慣的《五字歌—學(xué)習(xí)篇》，全體起立。 b:小朋友們，對自己的表現(xiàn)還滿意嗎？家長和老師們也是笑在臉上，喜在心里。在增長知識的同時我們也要擁有一個健康的體魄。請欣賞由全班同學(xué)帶來的《五字歌—健康篇》。

c:爺爺奶奶叔叔阿姨們，你們覺得我們棒嗎？如果你們覺得棒，請伸出你們的大手，跟我一起做。棒棒棒，（家長學(xué)），你真棒�。�家長學(xué)），你們是天下第一棒。（家長學(xué)）感謝你們對我們的贊美！

d:我們從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今能生活自理，快樂學(xué)習(xí)。耳濡目染了你們的文明禮儀，讓我們也成為了禮儀小精靈。接下來請欣賞全班同學(xué)帶來的《禮儀

篇》。

a:背誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。接下來請全班同學(xué)為大家演唱《》

b:真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞全班同學(xué)為大家表演的形體操：

c:真是太精采了，下面有請全班同學(xué)為我們表演英語操《》。

d:我們總是期待爸爸媽媽能有足夠的時間輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，陪我們快樂的游戲，下面我們將創(chuàng)造這個機會讓我們爸爸媽媽參與游戲，由我們指揮,你們做動作。這個游戲的名字叫《作相反》，我說起立，你們坐下，我說舉左手，你們舉起右手。表現(xiàn)好的爸爸媽媽能得到我們寶貝為爸爸媽媽準備的神秘大獎。親愛的爸爸媽媽們，你們準備好了嗎？開始：

a:坐下起立抬頭低頭舉左手舉右手坐下放下雙手 b:親愛的爸爸媽媽們，這樣的你們就是我們生命中的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們引路照明，生命中永遠的守護天使們，你們的守護是我們幸福的源泉，我們愛你們，敬你們，也發(fā)誓，長大以后一定會孝順你們，保護你們。就像你們愛我一樣�，F(xiàn)在，請全班同學(xué)起立，齊聲吶喊：爸爸媽媽，我愛你！�。。�！預(yù)備起：（學(xué)生喊）

c:請小朋友們送上自己準備的神秘禮物，并且親吻爸爸媽媽！

（送上準備好的信）

d:請小朋友們不要賴在爸爸媽媽的懷抱，趕緊回到自己的座位上。

結(jié)束語

a：親愛的老師、家長和同學(xué)們，

b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。

c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；

d：所有的笑語讓我們共同珍藏!

ab合：讓我們記住今天，

cd合：讓我們期待明天。

a：也許前進中道路并不平坦；

b：也許我們還會遇到難關(guān)；

c：沒有什么能動搖；

d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；

abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前！

a：有爸爸媽媽的關(guān)愛；

b：有老師的教育和培養(yǎng)；

c：我們會在奮斗中前進！

d：我們要在拼搏中成長！

a:有這么多親人和同學(xué)相伴，我們會

abcd合：奮發(fā)圖強、樂觀向上！

感謝大家的積極參與和奉獻。首次學(xué)習(xí)成果匯報到此結(jié)束，再見！

第三篇：家長會主持人串詞

家長會主持人詞

尊敬的各位家長，

大家上午好 ！我是一（3）班班主任。為了共創(chuàng)孩子的美好明天，今天我們相約在這里， 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力； 我們的熱情，是孩子日益進步的保障。讓家長與學(xué)校攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的明天！我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌，東華學(xué)校201*年——201*學(xué)年度以“誠信“為主題的家長會，現(xiàn)-在-開-始。

一：首先有請我們班一群活潑可愛的小班干部致歡迎詞。

二：其實:每個孩子都有他 的閃光點，都有他可愛的一面。下面請欣賞一（3）相冊。

三：正是這群活潑可愛的孩子給我?guī)Я瞬簧倏鞓罚�下面我就班級情況與大家交流。說得不到之處還請各位家長包涵。

四：今天 家長會的主題是《誠信教育》下面我們跟孩子一起來上一節(jié)誠信班會課。歌曲欣賞《誠信中國》，誠信ppt

五：下面有請學(xué)生代表藍城越同學(xué)上臺講話。

六：在一起是緣份，今天給大家介紹一位教育經(jīng)驗豐富的年輕媽媽認識一下。她就是朱鵬汕的媽媽，下面有請朱鵬汕媽媽上臺講話。 七：非常感謝朱鵬汕媽媽的精彩發(fā)言。

八：下面有請充滿活力，多才多藝的數(shù)學(xué)老師張老師發(fā)言。

來也匆匆去也匆匆，愿這次家長會成為我們溝通的橋梁，請大家填寫好家長反饋表，交到講臺上來，再次對大家的到來表示由衷的感謝！

祝各位家長工作順利，家庭幸福美滿！

第四篇：家長會主持人串詞

家長會主持人串詞

a：尊敬的各位家長，

b：親愛的各位老師，

ab：大家上午好！

a：回顧過去，我們無比自豪，

b：展望未來，我們豪情滿懷。

a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律；

b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；

b: 我們的追求，給孩子營造美好的人生；

a: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力；

b: 我們的熱情，是孩子日益進步的保障。

a：讓家長與學(xué)校攜起手來，

b：共創(chuàng)孩子美好的明天！

a：我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，

b：只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，

a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！

b：蘇東雙語學(xué)校六一班家長會素質(zhì)匯報，

ab:：現(xiàn)-在-開-始。

a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。

b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)

生的生活情況對大家作以匯報。

a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請 機場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言

a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言

b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊�的看法�?/p>

a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學(xué)又是如何想的。

b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。

a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》�！�—我們學(xué)校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用�，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進行下面的學(xué)習(xí)。

b：學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非常快樂。可是有兩位同學(xué)卻在爭吵，為什么呢？請欣賞九年級的相聲《誰讓你優(yōu)秀》

a：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺啊！下面請六年級王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》

b：悠揚的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會叫人回味無窮，下面請欣賞二年級孫雯同學(xué)的芭蕾舞

a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

a：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》

b：每個人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會讓自己感到非常的快樂，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂。下面請欣賞街舞

a：動感的街舞欣賞完了，讓我平復(fù)一下心緒，請欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉

謝乃雅

b：生活在這個世界上，總有許多事情值得我們感恩，學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨，家長感恩老師的盡職，老師感恩家長的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展，請欣賞老師帶給大家的手語《感恩的心》

a：時間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。

b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時間為1月8日，中學(xué)部的放假時間為1月14日，即小學(xué)部送車的時間為8日，中學(xué)部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。

第五篇：家長會主持人串詞

家長會主持人臺詞

尊敬的各位家長：大家好！

今天，因為孩子們的緣分，你們走進了王蘭學(xué)校，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖蔓，李芮為各位家長做匯報。 李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活， 肖：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！ 李：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

李：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

肖：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始

肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級現(xiàn)狀

李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進班委會和他們一起學(xué)海并肩。

肖：期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠，可他留給我門的思考卻如同在昨天，

李：那些優(yōu)秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn)，

肖：他們認真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩，李：下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請班長宣讀名單

李：有請優(yōu)秀生上臺領(lǐng)獎，有請語文老師給優(yōu)秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。

肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優(yōu)生的經(jīng)驗，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。

李：優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!

肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地�；�季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任！ 這次考試，同學(xué)們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認識校前100名同學(xué)。

有請學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單：

李：無論你的昨天如何，只要取得了進步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關(guān)注期中考試的進步生。

肖：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在王蘭中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請記�。浩匠６嗔骱�，考后少流淚。有請學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進步生名單

有請進步生上臺領(lǐng)獎，下面有進步生代表呂東蕊代表進步生發(fā)言。 肖：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

李：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

肖：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。

肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發(fā)言

李：感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學(xué)校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學(xué)生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓(xùn)，正因為有了老師的悉心指教，不倦教誨，正因為有了家長得密切配合，親歷相助，一些同學(xué)在這次考試單科成績優(yōu)秀，讓我們共同關(guān)注 李：給每一個人展示自己的機會，給每個人一次管理的機會，因為我們是一個團體，每個人都是一份子 ，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對班級日常事務(wù)進行管理和記錄的制度，它對于優(yōu)化班風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務(wù)把班級管理好，協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學(xué)都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務(wù)日志反映的情況。

肖：作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識的延伸性學(xué)習(xí)，對每個同學(xué)來說至關(guān)重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況，書寫時否工整，作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格，作業(yè)次數(shù)是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實際情

況，冒昧地給家長們提一些建議。

四、中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

（2）、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了 解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當游戲如上網(wǎng)打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

（3）、做一個細心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

感恩父母觀看全國首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》

現(xiàn)場采訪學(xué)生及家長觀看后有什么感想

六、聽完各位家長的發(fā)言，相信同學(xué)們也有對家長要說的話（請有代表性的同學(xué)發(fā)言）讓我們一定努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步，力爭下次取得更好成績。（全體學(xué)生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：

七、班主任總結(jié)

學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發(fā)展，為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

結(jié)束語：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在王蘭這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！請你們相信(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：m.hmlawpc.com)我們會用汗水與勤勞回報你們的付出與汗水，鑄造我們五彩的夢！全體學(xué)生起立齊唱班歌，

最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

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