第一篇：小學(xué)生畢業(yè)晚會主持詞
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：第一個上場的會是誰呢?
乙：真令人期待啊，有請……
(臨場發(fā)揮)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《xx榮光》。(合唱校歌)
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx為榮!
乙：明天，xx以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們(我們一定會做的更好：m.hmlawpc.comdash;—
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!
合：xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
第二篇：小學(xué)生新年晚會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位嘉賓 ：
下午好!
金秋十月，豐收的季節(jié)，我們相聚在一起歡慶新中國xx華誕。為展現(xiàn)我所全體干部職工蓬勃向上的精神風(fēng)貌和對社會主義新中國的自豪感。我所舉辦“放聲高歌唱祖國”歌詠比賽活動，本次歌詠比賽共有參賽選手14名，有干部、職工及家屬子女。在這里，預(yù)祝每位選手發(fā)揮出最好的成績。
此刻，讓我們用歌聲慶祝祖國母親的生日，讓我們把祝福獻給偉大的祖國偉大的黨。下面讓我們用熱烈的掌聲有請一號選手，他演唱的曲目是《母親》。請二號選手作準備。
下面請欣賞二號選手為我們演唱《天黑黑》
泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。請欣賞三號選手為我們演唱歌曲《為了誰》。
(互動1、2題)
下面請欣賞四號選手為我們演唱《濤聲依舊》
下面請欣賞五號選手為我們演唱《家鄉(xiāng)》
一段熟悉的旋律，一曲游子的心聲，一群海外游子愛國之心的真情告白，請欣賞《我的中國心》，演唱者六號選手。
(互動3、4題)
下面請欣賞七號選手為我們演唱《隱形的翅膀》
長亭外，古道邊，夕陽山外山，知心的話兒說不完。請聽八號選手為我們帶來的一曲《送別》。
下面請欣賞《突然的自我》，演唱者九號選手。
(互動5、6題)
下面請欣賞十號選手為我們演唱歌曲《癡心絕對》。
我匆匆地走入森林中，南屏晚鐘，它隨風(fēng)飄送，催醒了我的思鄉(xiāng)夢，下面掌聲有請十一號選手，他演唱的曲目是《南屏晚鐘》。
聽完《南屏晚鐘》，讓我們走進小城，聽聽《小城故事》，演唱者十二號選手。
(互動7、8題)
下面請欣賞十三號選手為我們演唱歌曲《自由飛翔》。
最后請欣賞十四號選手為我們演唱《滾滾長江東逝水》。
結(jié)束語：我提議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀!
一首首耳熟能詳?shù)母枨�，一次次激起的感情�?潮
一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威
感謝各位評委最公正，公平，公開的評審
是你們見證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，和最激烈的角逐。
感謝在場的各位朋友們，感謝你們始終高漲的熱情。
選手們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持。
乙：最后，請允許我宣布：所慶國慶xx華誕歌詠比賽圓滿線束!謝謝!
第三篇：201*年小學(xué)生元旦晚會主持詞
201*年小學(xué)生元旦晚會主持詞
abc：敬愛的老師
def：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
abc：時光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭
def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
a: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
b: 有汗水也有掌聲；
c: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
c：201*年即將過去，201*年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
e：201*年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：201*年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏f：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
第四篇：小學(xué)生畢業(yè)晚會主持詞
小學(xué)生畢業(yè)晚會主持詞
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個上場的會是誰呢？
乙：真令人期待啊，有請……
（臨場發(fā)揮）
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。（合唱校歌）
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shen shen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮！
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以育英為榮！明天，育英以我們?yōu)闃s！
合：201*屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
第五篇：201*年小學(xué)生元旦晚會主持詞
201*年小學(xué)生元旦晚會主持詞
五（4）班
abc：敬愛的老師
def：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
abc：時光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭
def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
a: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
b: 有汗水也有掌聲；
c: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
e：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
f：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在五四班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
c：201*年即將過去，201*年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
d：201*年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
e：201*年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
f：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的201*年！
合：201*年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家?guī)?葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。
b:接下來請欣賞小品《上課》。
c: 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
d: 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
e: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
f:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
a: 苗佳怡、亢丹陽等同學(xué)為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，
請欣賞。
b：接下來裴文清等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《犯錯》， 掌聲有請！
c：《讓一讓》這首歌你會唱嗎？請聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。
d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香， 童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恒瑜。
f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。
a: 請欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
b: 下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學(xué)帶來的歌曲《嘆服》。
c:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。
d: 下面請欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
e: 《最炫民族風(fēng)》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。
f:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。
a: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。 b：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學(xué)帶來的這首歌。
d：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。 e：請聽歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠。 f：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽故事《好與壞》。
a: 同學(xué)們喜歡聽笑話嗎？有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
b：請聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。
c: 你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學(xué)對這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語：
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰
自己的心情
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏f：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
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