第一篇：主持人速成訓(xùn)練1

能做什么核心課程服務(wù)過(guò)的部分機(jī)構(gòu) 政府---全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)社科院中國(guó)交通部外交部外文局國(guó)務(wù)院秘書(shū)局醫(yī)藥保健品---香港澳美上海羅氏西安楊森中糧集團(tuán) 中脈集團(tuán)神威藥業(yè)建筑房地產(chǎn)-------華潤(rùn)置地順馳地產(chǎn)香港美聯(lián)巴黎之春房產(chǎn)千禧建材信息產(chǎn)業(yè)-----------ibm西門(mén)子騰訊科技（qq）ncr公司中創(chuàng)信測(cè)服裝家電食品------青島海爾蒙牛乳業(yè)燕京啤酒貴州茅臺(tái)牛欄山tcl廣告?zhèn)髅?--首都機(jī)場(chǎng)地鐵傳媒分眾傳媒標(biāo)榜傳媒 《青年周刊》《竟報(bào)》金融保險(xiǎn)--中國(guó)銀行中國(guó)人壽中國(guó)平安新華保險(xiǎn)中英人壽太平洋保險(xiǎn)其他--------北京大學(xué)清華大學(xué)北京電視臺(tái) 中國(guó)石化中國(guó)石油中鐵六局聯(lián)系電話：010-59474306e--mail：liuzhanquan1909@126.com導(dǎo)演08年7.24奧運(yùn)進(jìn)青島大型演唱會(huì) 出任首都機(jī)場(chǎng)年會(huì)總導(dǎo)演策劃由趙雅芝代言黛妃思娜產(chǎn)品招商會(huì) 海淀區(qū)委會(huì)元旦晚會(huì)指導(dǎo)主持人 美國(guó)史泰博公司新春晚會(huì)導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng) 會(huì)議活動(dòng)主持人速成培訓(xùn) 本課核心內(nèi)容 主持人的基本條件 語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練 主持人的語(yǔ)境訓(xùn)練如何根據(jù)自身特點(diǎn)個(gè)性進(jìn)行主持 主持人的語(yǔ)言輔助方式 主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力訓(xùn)練 主持活動(dòng)的普遍流程及處理方法 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)思路 1、本課集主講人15年會(huì)議導(dǎo)演實(shí)戰(zhàn)之功力，結(jié)合案例和訓(xùn)練，充分與學(xué)員溝通，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單速成。 2、本課至少需用時(shí)12小時(shí)。 3、本課適用于主持人或有志于主持工作的人。 4、本課靈活運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討 論、場(chǎng)景模擬、游戲體驗(yàn)等多種形式。 5、本課運(yùn)用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一國(guó)際最先 進(jìn)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)型、選定隊(duì)名、 設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體pk。對(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng) 勵(lì)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。 主持人的條件:周濤視頻 1.外型條件：（1）五官：新聞發(fā)布會(huì)要求嚴(yán)，路演、慶典較寬，五官端正，化妝即可（2）身高：女不低于158cm、男170cm左右男女搭配（3） 身材勻稱――女性不能太胖、太瘦。 男不能過(guò)瘦，男過(guò)胖穿黑色收一些 2. 特點(diǎn)條件：（1）有才藝（2）語(yǔ)言魅力 3.聲音條件：（1）普通話――（發(fā)布會(huì)、晚宴要求不嚴(yán)（2）有表現(xiàn)力 主持人的重要素質(zhì)及能力 語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練：普通話 改變方法：1、多讀文章，有感情的文章如高爾基的《海燕》《春天》2、模仿主持人的聲音、語(yǔ)調(diào)；3、練聲音亮度 訓(xùn)練氣息的方法：立正、收腹、氣沉丹田 、抬頭，發(fā)出“咝”的

聲音，要直要長(zhǎng)（練氣） 口型打開(kāi)，提高嗓音，喊著與別人說(shuō)話：“媽媽，飯做

好了嗎” 口部操：1、打哈欠、咬蘋(píng)果；2、頂舌運(yùn)動(dòng)、兩邊用力均勻；3、繞舌

運(yùn)動(dòng)：順時(shí)針、逆時(shí)針（預(yù)防舌頭打結(jié)）4、刮舌運(yùn)動(dòng)；5、繞口令、順口溜（四

十四、一顆棗??） 最好的方法是堅(jiān)持訓(xùn)練21天，改變語(yǔ)言習(xí)慣。 主持人的

語(yǔ)境訓(xùn)練 語(yǔ)言連貫性訓(xùn)練：指哪打哪訓(xùn)練（5分鐘口部操，15分鐘讀文件，5

分鐘指哪打哪） 主持人如何組織自己的語(yǔ)言（1）先看會(huì)議的主題和語(yǔ)境（如

《教師節(jié)》）（2）開(kāi)頭的邏輯公式：1）尊稱、2）問(wèn)候、3）時(shí)間概括、會(huì)

議主題、4）自我介紹、心情表達(dá)、感謝詞、5）意義、目的、過(guò)去；6）展望未

來(lái)、祝福觀眾；7）宣布開(kāi)始（要求精煉） 語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練（主持人渲染氣氛、調(diào)

控節(jié)奏、把握進(jìn)度、推出主題）（1）抑揚(yáng)頓挫（2）情緒飽滿看董卿視

頻 如何根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行主持 活潑才藝型：適合露天演出、綜藝晚會(huì)、公司

年會(huì) 認(rèn)真嚴(yán)肅型：主持新聞發(fā)布會(huì)、政治事件、公關(guān)會(huì)議 幽默調(diào)侃型：說(shuō)明會(huì)、

商務(wù)活動(dòng) 典雅情緒型：學(xué)習(xí)會(huì)、沙龍會(huì)、畢業(yè)會(huì)、論壇 看崔永元視頻 主持人

的輔助工具及心理調(diào)整 輔助音樂(lè)造勢(shì)：《桃花朵朵開(kāi)》《我和你》《相親相愛(ài)的一

家人》《我相信》 現(xiàn)場(chǎng)的輔助：1、觀眾2、領(lǐng)掌3、聲光電 如何克服緊張情緒：

（1）口部操（2）蹦幾下（3）與別人聊天（4）閉目養(yǎng)神（5）背熟段子（6）與

臺(tái)下人溝通或做游戲（7）多練公式化貫口 主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力 1、忘記臺(tái)詞如

何壓場(chǎng)：（1）狀況（2）經(jīng)驗(yàn)（3）引導(dǎo)鼓掌等）（1）表情處理（2）個(gè)人感

受（3）現(xiàn)場(chǎng)事故、話題（4）沉著冷靜 2.說(shuō)錯(cuò)話如何打破僵局：（1）真誠(chéng)

（2）迅速修改 3.現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)方式： （1）祝福的話、關(guān)心的話多說(shuō)（2）加

互動(dòng) 主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力 主持人常用活場(chǎng)互動(dòng)游戲：1、抓住<a

name=baidusnap0></a>緣分</b>2、財(cái)源滾滾3、激情節(jié)拍4、

似曾相識(shí)5、笑臉6、手機(jī)游戲7、左右博弈8、潛能鼓掌

9、客戶價(jià)值、10、撕紙 ?主持活動(dòng)的普遍流程和處理的方法 開(kāi)場(chǎng)：切

忌聲低和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、三分鐘左右為宜 嘉賓介紹：（1）不能念錯(cuò)名字（2）注意語(yǔ)

速和節(jié)奏（3）注意鼓掌 活動(dòng)致詞：（1）給嘉賓們注目禮（2）伸手引導(dǎo)（3）握

手或擁抱表示熱情 演出或議程：（1）有時(shí)間限制（2）通過(guò)節(jié)目或講話來(lái)說(shuō)明主

辦單位 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（1）嘉賓（2）獎(jiǎng)項(xiàng)（3）意義（4）概括 觀眾互動(dòng)或采訪：

（1）察言觀色（2）適可而止（3）娛樂(lè)觀眾（4）抽獎(jiǎng)形式（5）觀眾互動(dòng) 結(jié)束：

（1）承上啟下（2）總結(jié)（3）祝福（4）祝愿從始至終保持旺盛情緒，主持

時(shí)才有最出色的表現(xiàn) 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興語(yǔ)流： 知而能言言之能順 強(qiáng)化言語(yǔ)知覺(jué)：訓(xùn)練設(shè)計(jì)-------準(zhǔn)確

感知、閃像講述用投影儀在屏幕上閃現(xiàn)圖像，閃現(xiàn)時(shí)間3~5妙，視畫(huà)面復(fù)雜程

度而定。畫(huà)面短暫出示以后，要求立即說(shuō)出所看到的內(nèi)容，講得越細(xì)致越清晰越

好。 網(wǎng)上發(fā)帖，引發(fā)爭(zhēng)議 媒體跟進(jìn)，跟風(fēng)炒作 發(fā)現(xiàn)價(jià)值，投放廣告 犀利哥：

咸魚(yú)翻身的操盤(pán)典型 張悟本：吃吃喝喝 炒成傳說(shuō) 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興語(yǔ)流： 知而能言言之能順 快速言語(yǔ)生成的五個(gè)環(huán)節(jié)max.book118.com.max.book118.com 訓(xùn)練設(shè)計(jì)：試用下面的觸媒性連綴物件說(shuō)一

段話1.一封信、遙控器、葡萄干2.電池、暴雨、香煙3.雪花、

身份證、餅干4.請(qǐng)以“保護(hù)環(huán)境”和“廢物利用”為主題將“廢電池”、“易

拉罐”、“塑料袋”、“一次性木筷”連綴起來(lái)，說(shuō)一段話。 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興語(yǔ)流： 知而能言言之能順 梳理語(yǔ)流的訓(xùn)練訓(xùn)練方法：圍繞一個(gè)話

題，在心里想一會(huì)兒，先打個(gè)“腹稿”，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)出來(lái)。要說(shuō)得連貫、

完整、條理清楚。具體地說(shuō)，1.先用“自言自語(yǔ)”疏通語(yǔ)流；2.再用放慢的

語(yǔ)速疏通語(yǔ)流；3.最后用放膽暢言的方式疏通語(yǔ)流。 參考話題:（1）這

件事我一想起來(lái)就覺(jué)得好笑――男（2）“女人”不是弱者的代名詞――女 主

持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興成篇：揮灑自如即興成篇“即興成篇”的心理調(diào)節(jié):要有積極的狀態(tài)

有勇氣贏得聽(tīng)眾運(yùn)用“接近藝術(shù)”期望值不要太高 “片言居要，說(shuō)話成篇”

訓(xùn)練1.先行一步，才能成功2.付出就有回報(bào)3.謠言止于智者

4.浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興描述：具象可感，身臨其境 表達(dá)訓(xùn)練：1、重音節(jié)奏；2、聲音響度；

3、體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用 口頭訓(xùn)練寫(xiě)生:對(duì)近在眼前的事物先作觀察（比如站在窗口

看外面的事物），然后按照一定的順序，有點(diǎn)有面地、不同角度地講述出來(lái)。當(dāng)

然，也可以來(lái)幾句抒情或議論。這時(shí)我們的口頭語(yǔ)言就栩栩如生得勾畫(huà)出一幅幅

現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)面。例子：自貢一條街 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興描述：具象可感，身臨其境 “說(shuō)x，不說(shuō)‘x’”訓(xùn)練 描述一個(gè)事實(shí)片段，

盡量不用概述方式和慣用的概念化詞匯，嘗試用“說(shuō)x，不說(shuō)‘x’”的方式，說(shuō)一段話：1.說(shuō)熱，不說(shuō)“熱”2.說(shuō)好，不說(shuō)“好”3.說(shuō)壞，不說(shuō)“壞”

4.說(shuō)苦，不說(shuō)“苦”5.說(shuō)富，不說(shuō)“富”6.說(shuō)窮，不說(shuō)“窮” 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興聽(tīng)悟：聽(tīng)話聽(tīng)音，敲鑼敲聲 訓(xùn)練：每人將下面的材料朗讀一遍，大家聽(tīng)后填表�？紙�(chǎng)上安靜得很，只能聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲和翻動(dòng)試卷的聲音。監(jiān)考老師是今天考試科目的任課教師，她靜靜地站在講臺(tái)旁看著她的學(xué)生們。她發(fā)現(xiàn)坐在最后排的張明停下筆，一邊盯著試卷，一邊將筆放在手指間旋轉(zhuǎn)；他前面的李敏猛然抬起頭看著老師，若有所悟地微微點(diǎn)頭，又埋頭飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)；平時(shí)有些淘氣的王文手忙腳亂地一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒涂改，后來(lái)又用橡皮擦??趙寧趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，兩眼無(wú)神，好像在打盹兒；王文前面的劉群好像已完成答卷，在逐題檢查，檢查到試卷下端時(shí)他將卷子舉得高高的，王文趁機(jī)看了幾眼，監(jiān)考老師快步走了過(guò)去，用手指在桌邊敲了幾下?? （聽(tīng)后填表） 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興聽(tīng)悟：聽(tīng)話聽(tīng)音，鑼鼓聽(tīng)聲 快速傳話練習(xí)訓(xùn)練方法-----進(jìn)行游戲性集體訓(xùn)練：第一人對(duì)第二人用耳語(yǔ)講一件趣事，然后一個(gè)接一個(gè)地用耳語(yǔ)傳下去，最后一人宣布所聽(tīng)到的內(nèi)容，請(qǐng)第一人評(píng)議。 主持人即興口語(yǔ)訓(xùn)練

即興幽默：活躍現(xiàn)場(chǎng)，引起興趣 接對(duì)歇后語(yǔ)。一人講出歇后語(yǔ)的前半部分，要求對(duì)方快速說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分�？纯丛谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)能夠接對(duì)多少歇后語(yǔ)。

1.水仙不開(kāi)花――裝蒜 2.七竅通了六竅――一竅不通 3.干河道里的牡丹花――好景不長(zhǎng)

第二篇：主持人晚會(huì)

“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”

主持開(kāi)場(chǎng)拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家 “晚上好”

我是主持人丁丹玲、付文偉、黃溪柳、胡欣

歡迎大家來(lái)到“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，

昨日的等待，已成身邊匆忙的過(guò)客，

今日的歡聚，匯成心中快樂(lè)的源泉。

忘記曾經(jīng)迷茫不知所措的日子，

記住那些充實(shí)多姿多彩的生活，

今夜讓我們手與手緊緊地相挽

流淌青春的音符

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮勇向前，

在青春中播撒愛(ài)的希望與幸福

今夜讓我們心與心暖暖地相依

燃燒拼搏的足跡，

不畏挫折舞動(dòng)青春

在拼搏中放飛美的羽翼與夢(mèng)想

我們每個(gè)人，生下來(lái)就像一棵小樹(shù)苗，一路走來(lái)，成長(zhǎng)了很多，留下了許多印跡，人生本無(wú)路，印跡多了就成了人生。今天我們數(shù)計(jì)系同學(xué)再次共聚在這舞臺(tái)。就讓我們盡情揮灑青春魅力。接下來(lái)我宣布“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”晚會(huì)正式開(kāi)始。

1：人生處處 有挑戰(zhàn)，青春永不言�。航酉聛�(lái)由數(shù)計(jì)系學(xué)生會(huì) 一首《挑戰(zhàn)無(wú)處不在》拉開(kāi)今天晚會(huì)的 帷幕。掌聲有請(qǐng)

2：（胡欣）櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月陽(yáng)光下的花，他們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，頃刻間釋放著魅力的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，下面有這樣一群伙伴，像櫻花一樣浪漫，請(qǐng)欣賞“黃溪柳、彭煜亭、桂翔等”帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》

3：（丁丹玲）相信大家在今年春晚上對(duì)周杰倫和林志玲的表演念念不忘。那么在今晚我們“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”的晚會(huì)上也會(huì)出現(xiàn)不一樣的《菊花臺(tái)》，掌聲有請(qǐng)“李亮華、俞凡” 4：付文偉歲月如風(fēng)，還記得我們08年的時(shí)候，我們敬愛(ài)的祖國(guó)成功舉辦了第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信大家對(duì)那些振奮人心的畫(huà)面仍然記憶猶新，像包(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)m.hmlawpc.come》，送給大家

11 《感恩的心》，街舞結(jié)束后燈光變暗，演員上場(chǎng)，同時(shí)投影儀播放幻燈片，場(chǎng)上燈光漸亮

結(jié)語(yǔ)

響起《梔子花開(kāi)》的音樂(lè)，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場(chǎng)站定后，主持人上場(chǎng)

b:青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕

a:等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想

c:等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮�就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花

d:青春散場(chǎng)，我們期待下一場(chǎng)的開(kāi)幕

a:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，

因?yàn)檫@是我們走向成熟的見(jiàn)證

c:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧

因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征

b:梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們走出校園

走向社會(huì)，去譜寫(xiě)更加輝煌的人生

d:同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因?yàn)?/p>

前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)

合：讓我們一路走好!

第四篇：畢業(yè)晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白

畢業(yè)晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白(一)：

開(kāi)場(chǎng)白：

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

畢業(yè)晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白(二)：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的***屆的師哥師姐們

合：晚上好

男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇�，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴�響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

主持人a、b、c、d

a:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫(xiě)

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大學(xué)。

b：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學(xué)的舞臺(tái)上

c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

合："**屆**"畢業(yè)晚會(huì)”正式開(kāi)始

第五篇：慈善晚會(huì)主持人臺(tái)詞

關(guān)注聾兒、將愛(ài)傳遞公益慈善會(huì)

ld2成員合唱《感恩的心》，（歌曲結(jié)束后，主持人從合唱隊(duì)伍的后面中間位置走出，合唱團(tuán)的隊(duì)員從中間的位置向兩邊退場(chǎng)。）

a:各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

b:老師們，同學(xué)們

合:大家下午好！

a:兒童是明天的建設(shè)者，是祖國(guó)的未來(lái)和希望

b:兒童是未來(lái)的創(chuàng)造者，是祖國(guó)的動(dòng)力和寄托

合:現(xiàn)在，我們要將愛(ài)心奉獻(xiàn)，現(xiàn)在，我們要將希望傳遞！

合：關(guān)注聾兒、將愛(ài)傳遞 公益慈善晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！

a:本次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓有：

b: 還有參與我們愛(ài)心活動(dòng)的慈善企業(yè)的嘉賓，他們是：

****總裁

a:********

b:*********

a:************

b:*********

a: 接下來(lái)，讓我們欣賞***演唱的《我愛(ài)你中國(guó)》！

b:下面，讓我們欣賞***模特隊(duì)模特表演

a:有請(qǐng)?zhí)焓箣寢尰�金�?huì)創(chuàng)始人邱莉莉女士講話。

b:今天到場(chǎng)這么多愛(ài)心人士，我們請(qǐng)個(gè)代表發(fā)表一下感言好嗎？

a:ok

（代表上臺(tái)講話）時(shí)長(zhǎng)約：5分鐘

直接燈光切換 到暗 代表退場(chǎng) 少林武術(shù)學(xué)校的學(xué)生直接上場(chǎng)表演。時(shí)長(zhǎng)約：5分鐘 a:哇，看完表演我們的能量更大了，有了這些愛(ài)心的學(xué)生，我們的世界將會(huì)更美好。

b:是的，讓我們看看美好的世界吧，有請(qǐng)已經(jīng)安裝耳蝸的女孩***和大家分享。時(shí)長(zhǎng)約5分鐘

小高潮！聾啞兒童手語(yǔ)舞蹈 啟喑學(xué)校聾兒表演隊(duì)

時(shí)長(zhǎng)約5分鐘

a: 有請(qǐng)***為愛(ài)心人士頒獎(jiǎng)，愛(ài)心人士發(fā)表感言 時(shí)長(zhǎng)約：8分鐘

a：謝謝***先生的講話，我們會(huì)把愛(ài)心地種子灑向全世界。

b：是的，只要有愛(ài)，就有希望。（同時(shí)集體上臺(tái)，音樂(lè)響起，開(kāi)始舞蹈。）

（小高潮！ld2愛(ài)心志愿者團(tuán)體集體獻(xiàn)上 手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”

時(shí)長(zhǎng)約：8分鐘同時(shí)，4人手捧募捐箱向觀眾募捐）

a：下面有請(qǐng)?zhí)焓箣寢尰��?**介紹本次資助的兒童***，***來(lái)自***

b：***兒童 要感恩你的媽媽-天使媽媽基金。

（小高潮！由天使媽媽基金介紹本次資助對(duì)象 贈(zèng)送毛絨玩具禮物 時(shí)長(zhǎng)約：5分鐘）

a:看到***兒童被資助要做手術(shù)我很激動(dòng)，但是。我不是因?yàn)?*兒童被資助激動(dòng)，而是因?yàn)橛幸粋�(gè)像媽媽一樣的團(tuán)體在背后支持著這些需要救助的人，他們不求回報(bào)，默默無(wú)聞的獻(xiàn)著愛(ài)心。

b:是的，只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將變成美好的明天。既然奉獻(xiàn)愛(ài)心，那么就給大家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)義拍開(kāi)始，希望大家拿出勇氣奉獻(xiàn)你的一份愛(ài)心。

a: 首先我們將欣賞到的是舞蹈表演 演出者：

b:感謝****給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴及愛(ài)心奉獻(xiàn)，我們也祝福她的藝術(shù)之路越走越好！

第一組義拍：義拍品待定！

與到場(chǎng)嘉賓、受助聾兒的互動(dòng)節(jié)目（待定！ 請(qǐng)死黨們集思廣益、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！）

第二組義拍：義拍品待定！

a：（如果有人搶拍了），真的不一樣，富有愛(ài)心的人還是很多很多啊。

b:是的，只要有愛(ài)心，那就有希望，有請(qǐng)***藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)��?lái)集體舞***

（某某藝術(shù)團(tuán)國(guó)標(biāo)舞表演。舞者姓名：時(shí)長(zhǎng)約：8分鐘）

（ld2愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介（ppt制作：榮梅、占銀、閔濤），時(shí)長(zhǎng)約：5分鐘

同時(shí)，4人手捧募捐箱向觀眾募捐）

主持人上場(chǎng)：宣布募捐整個(gè)過(guò)程成果。請(qǐng)受助單位上場(chǎng)接受善款。宣布活動(dòng)結(jié)束感謝嘉賓的到來(lái)，感謝演員等（5分鐘）

a：女士們，先生們，各位領(lǐng)導(dǎo)，和來(lái)賓，謝謝你們今天的到來(lái)，你們的到來(lái)給孩子很大的希望。我們相信,有這么多慈善企業(yè)和社會(huì)各界的參與,聾啞孩子就一定有聲有色。 b：是的，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x你們的愛(ài)心捐助，謝謝你們的奉獻(xiàn)。

a: 下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎這次救助的聾啞兒童*****，�。╬pt同時(shí)展示兒童***）

b:跟著ppt的速度 念ppt的內(nèi)容。

（兒童自己拿著募捐箱走動(dòng)）

a:下面***兒童需要大家的愛(ài)心奉獻(xiàn)。

b: 好的,讓我們以熱烈的掌聲感激愛(ài)心企業(yè)對(duì)孩子們的支撐和關(guān)愛(ài),我們相信,有這么多慈善企業(yè)和社會(huì)各界的參與,聾啞兒童的夢(mèng)想就一定不會(huì)落空!

a:下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表****上臺(tái)

b:下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的學(xué)生代表發(fā)言

我們相信，孩子們會(huì)用他們的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)祖國(guó)！

a: 這是慈善的捐贈(zèng)，奉獻(xiàn)的是善良，成就的是夢(mèng)想。

b:這是愛(ài)心的傳遞，傳遞的是真情，播種的是希望，

a:我們的生活，正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛燦爛，如此壯麗輝煌！

b:讓我們透過(guò)流淌的音符，在慶祝新一年到來(lái)的同時(shí)，傳達(dá)出我們的一份真情。

a:朋友們，晚會(huì)很快就要結(jié)束了，但是，我們的慈善公益獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)將繼續(xù)深入的開(kāi)展下去。 音樂(lè)（感恩的心）

正像歌中唱到的，感恩的心，感謝有你。正是社會(huì)上不同的你我伸出援手，才會(huì)有更多的感

恩的心。愿這場(chǎng)慈善公益活動(dòng)能繼續(xù)把這一份份無(wú)私的援助化作了實(shí)實(shí)在在的感恩的心 b:最后，感謝您與我們共度了這一段難忘的時(shí)光，感謝您對(duì)本次活動(dòng)的支持，您所奉獻(xiàn)的每一分愛(ài)心都將成為愛(ài)的種子，播撒到社會(huì)的每一個(gè)角落。

a:感謝所有關(guān)心本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝為所有捐出善款的慈善企業(yè)，感謝所有為本次慈善活動(dòng)付出努力的老師和同學(xué)們，感謝所有關(guān)注失學(xué)兒童的愛(ài)心人士們！

合：祝大家在新的一年里心情愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利。祝好人一生平安！

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