第一篇：學(xué)校周年校慶晚會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位來(lái)賓

c：親愛(ài)的老師們

d：同學(xué)們，大家

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會(huì)的主持人xx：

e：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息

f：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布

g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

b：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

c：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土

a：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂

b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)

g：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律

e：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想

a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)

c：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌

a：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章

b：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話

g：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷

f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

c：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布xx二中xxxx到此結(jié)束。祝大家晚安!

第二篇：校慶周年晚會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

你們好！今天,我們歡聚一堂,迎來(lái)了云南師范大學(xué)七十周年校慶，這是我們?cè)颇蠋煷蟀l(fā)展史上的一件盛事！

昔日桃李芬芳，今日碩果累累。七十年的歲月滄桑，七十年的風(fēng)雨兼程，七十年的執(zhí)著追求.云南師大秉承西南聯(lián)大"剛毅堅(jiān)卓,明德睿智"的校訓(xùn),在七十年的歲月里創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)輝煌與光榮,這些榮譽(yù)始終激蕩著我們的心。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里，共敘師生情誼，同話宏圖大志，共同度過(guò)一段美好的時(shí)光.年年歲歲,歲歲年年.讓我們祝愿云南師范大學(xué)的明天,更加美好!

下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓.他們是:........

我謹(jǐn)代表云南師大職教學(xué)院全體師生員工,向前來(lái)參加本次校慶晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎！

xxx校慶晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

第三篇：55周年校慶晚會(huì)主持詞

55周年校慶晚會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

麥：各位來(lái)賓

才：親愛(ài)的老師們

余：同學(xué)們，大家

合：晚上好！

介紹：我是今天晚會(huì)的主持人 ：

蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息

特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布

今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

才：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土

壯：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂

麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)

今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律

蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想

壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)

才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌

壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章

麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話

今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷

特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福！

下面我宣布：雷州市第二中學(xué)201* 現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年

蕓：五十五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田

特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

今：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園

壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫(xiě)成輝煌

今：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流

麥：五十五年像一幅畫(huà)卷，絢爛多彩歷久彌新

蕓：五十五年像一部史書(shū)，博大深沉耐人尋味

壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月

特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸�？M繞的憧憬

麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)篇

特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳

壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂(lè)，明天更輝煌！

下面我宣布雷州二中201* 到此結(jié)束。祝大家晚安！

4、《女子十二樂(lè)坊》

壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學(xué)造詣所折服；《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。

麥：“十二”可謂有綿長(zhǎng)豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個(gè)月，一日有十二個(gè)時(shí)辰，一支舞蹈叫《女子十二樂(lè)坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來(lái)精妙無(wú)雙的藝術(shù)(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)Wm.hmlawpc.com)盛宴。

7、《父親，老男孩》

壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。

謝：有人在年輪增長(zhǎng)中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。

壯：花開(kāi)花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

謝：他們就是--父親，老男孩。

9、《永不言棄》

曼妙的拉丁風(fēng)情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。

11、《夢(mèng)想高飛》

才：是夢(mèng)想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方；是夢(mèng)想，讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。

壯：是夢(mèng)想，讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月；是夢(mèng)想，讓我們斗志昂揚(yáng)力創(chuàng)偉業(yè)。

才：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢(mèng)想高飛》。

16、《再不瘋狂我們就老了》

壯：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們?cè)谄D難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。

才：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

合：所以說(shuō)再不瘋狂我們就老了。

17、《畢業(yè)照》

五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五十五屆學(xué)子，他們走向希望遠(yuǎn)方，立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。

第四篇：周年校慶晚會(huì)節(jié)目

周年校慶晚會(huì)節(jié)目設(shè)想

ps:有下劃線的文字均可按住ctrl+相應(yīng)文字打開(kāi)超鏈接

一、序

各大高校的校慶晚會(huì)大多在第一篇章前加入“序”這一章節(jié)，旨在渲染歡快氣氛，營(yíng)造晚會(huì)氛圍，同時(shí)很自然地引出主持人出場(chǎng)——晚會(huì)正式開(kāi)始。如浙江大學(xué)110周年校慶便以校歌作為“序”這一部分的內(nèi)容，順理成章地引出主持人上臺(tái)。再如清華大學(xué)100周年校慶雖然把校歌安排在第一篇章的第一個(gè)節(jié)目，但同樣設(shè)置了“序”這一章節(jié)，以腰鼓表演開(kāi)啟整場(chǎng)晚會(huì)，收效甚好。

建議“序”這一部分的形式：

1、合唱：《校歌》

演唱：師生合唱團(tuán)

伴舞：舞蹈團(tuán)

2、朗誦：《長(zhǎng)路》

表演者：本校學(xué)生15人

（形式可參照浙江大學(xué)110周年校慶晚會(huì)，2分59秒開(kāi)始詩(shī)朗誦）

詩(shī)歌內(nèi)容需要自己創(chuàng)作，主要圍繞歷史上重大事件展開(kāi)

二、第一篇章 艱苦奮斗

此部分從“校史”著手，節(jié)目的設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)建校30周年來(lái)一代代寧工人的艱苦奮斗與卓越成績(jī)。展現(xiàn)“校史”的節(jié)目有很多，如校史式大型詩(shī)朗誦便受到青瞇。如浙江大學(xué)110周年校慶中的《長(zhǎng)路》詩(shī)朗誦，以及某高中的大型詩(shī)朗誦，大型詩(shī)朗誦作為一種極具張力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以很好地展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生精神風(fēng)貌，同時(shí)使觀眾通過(guò)直觀的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)更易于了解該校校史和重大事件。另外，蘇州

大學(xué)110周年校慶上用來(lái)展示校史的節(jié)目是舞蹈《來(lái)到校史館》，同時(shí)配上led背景屏幕不斷滾動(dòng)播放校史材料，兩者相呼應(yīng)效果較好，參考視頻。南開(kāi)大學(xué)用音舞詩(shī)《南開(kāi)之舞》來(lái)表現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展過(guò)程，網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有該節(jié)目視頻，大致表現(xiàn)形式為音樂(lè)+舞蹈+詩(shī)朗誦相結(jié)合。

建議“艱苦奮斗”這一部分的形式：

1、歌曲：《舉杯吧，朋友》或《革命人永遠(yuǎn)是年輕》或《草原上升起不落的太陽(yáng)》演唱：校外專業(yè)歌手或有相關(guān)特長(zhǎng)的畢業(yè)校友

2、大型舞蹈：《xx之路》

表演者：本校學(xué)生若干人

需要自己編舞，主要圍繞艱苦奮斗與發(fā)展展開(kāi)

3、待定

4、待定

三、第二篇章 人才培養(yǎng)

此篇章以我校畢業(yè)生與在校學(xué)生獲得的成績(jī)、榮譽(yù)為主題展開(kāi)節(jié)目。如清華大學(xué)110周年校慶晚會(huì)上的《向母校報(bào)告》節(jié)目，主要形式為優(yōu)秀校友集體登臺(tái)，以朗誦形式向母校匯報(bào)所獲成績(jī)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)有“機(jī)器人對(duì)話”節(jié)目，我校可結(jié)合自身特色，安排學(xué)生制作的機(jī)器人表演。另外，可以制作我校學(xué)生在各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽中表現(xiàn)風(fēng)采的視頻，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以vcr形式播放并現(xiàn)場(chǎng)采訪若干名競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)。若有優(yōu)秀校友提供出彩節(jié)目，也可以安排在這一章節(jié)。

建議“人才培養(yǎng)”這一部分的形式：

1、朗誦：《向母校報(bào)告》

表演者：杰出校友

2、機(jī)器人表演

表演者：我校學(xué)生

3、vcr展示學(xué)子學(xué)術(shù)競(jìng)賽風(fēng)采

4、待定（優(yōu)秀校友提供節(jié)目）

第三篇章 校園精神

此篇章著重展示校園精神以及“知行合一”的校訓(xùn)的對(duì)學(xué)生的文化影響。如青島科技大學(xué)校慶晚會(huì)安排了教工時(shí)裝秀，體現(xiàn)學(xué)校特有的精神文化。

建議“校園精神”這一部分的形式：

1、話�。捍�定（要表現(xiàn)出學(xué)生的價(jià)值觀和校園精神）

表演者：我校學(xué)生

2、民樂(lè)：待定

表演者：校民樂(lè)團(tuán)

3、時(shí)裝秀：《桃李紛芳》

表演者：表演主體是學(xué)校女教工，還有一部分是禮儀隊(duì)的學(xué)生。

4、待定

第四篇章 奔向未來(lái)

此篇章以表達(dá)對(duì)母校的美好祝福為主題展開(kāi)一系列節(jié)目。如天津醫(yī)科大學(xué)校慶晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)讀寄給未來(lái)百年校慶的一封信。

1、民族舞蹈 ：《祝福祖國(guó)》

表演者：待定

2、魔術(shù)：待定（主題為對(duì)美好未來(lái)的祝福）

表演者：校外專業(yè)人士

3、大合唱：《在燦爛陽(yáng)光下》

表演者：校合唱隊(duì)

4、現(xiàn)場(chǎng)讀寄給未來(lái)百年校慶的一封信

五、尾聲

1、歌曲：《相親相愛(ài)》

表演者：全體演員

補(bǔ)：其他高校校慶晚會(huì)創(chuàng)意：

1、西安理工大學(xué)——利用老少對(duì)話引出校慶篇章，再用少年與led屏幕中的未來(lái)對(duì)話表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

2、哈爾濱工業(yè)大學(xué)——視頻倒計(jì)時(shí)、演員拍手入場(chǎng)、樓頂燈光與機(jī)器人對(duì)話。

3、蘭州大學(xué)——鼓聲倒計(jì)時(shí)、女子器樂(lè)合奏、煙火瀑布、無(wú)主持串場(chǎng)。

4、中山大學(xué)——音樂(lè)劇、英文主持。

5、湖南師范大學(xué)——英文主持、老校友捐贈(zèng)儀式、沙畫(huà)表演。

6、天津醫(yī)科大學(xué)——（1）編排校園短劇，講述老校友的故事。把老校友的照片做成vcr讓他們現(xiàn)場(chǎng)找當(dāng)年的自己。最后由老校友、老教授合唱團(tuán)唱《20年后再相聚》。（2）請(qǐng)老校友代表們上臺(tái)的同時(shí)，在臺(tái)下組織同學(xué)們可以向他們大聲喊出“歡迎你們回家，寧工歡迎你，母校永遠(yuǎn)是你們的港灣”等話語(yǔ)。（3）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)立校友捐贈(zèng)儀式、校友會(huì)成立儀式、杰出校友頒獎(jiǎng)儀式等。（4）邀請(qǐng)留學(xué)生表演中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目相聲、舞蹈、歌曲、書(shū)畫(huà)等。（5）朗誦、器樂(lè)、歌曲等節(jié)目類型表演時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)可配合書(shū)法或沙畫(huà)表演。（6）邀請(qǐng)明星助興演出。晚會(huì)暖場(chǎng)：（1）晚會(huì)開(kāi)始時(shí)播放校慶專題片；（2）錄制一些晚會(huì)籌備過(guò)程中幕后排練的花絮或出錯(cuò)的鏡頭；（3）開(kāi)場(chǎng)前組織觀眾拉歌比賽，調(diào)動(dòng)觀眾積極性；（4）各院組成觀眾方陣，在晚會(huì)前進(jìn)行“校慶”口號(hào)、觀眾拉拉隊(duì)評(píng)比；（5）開(kāi)場(chǎng)前主持人幕后音，簡(jiǎn)介本場(chǎng)晚會(huì)盛況和亮點(diǎn)，預(yù)告精彩環(huán)節(jié)；（6）播報(bào)祝福我校30周年校慶賀電賀信；

（7）領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)時(shí)背景音樂(lè)響起，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓沿紅地毯入場(chǎng)，主持人幕后音介紹嘉賓名單。

7、浙江大學(xué)——在節(jié)目與節(jié)目之間穿插“沈冰真情講述：浙大校友的感人故事”。

8、廈門(mén)大學(xué)——在節(jié)目與節(jié)目之間穿插現(xiàn)場(chǎng)采訪“現(xiàn)場(chǎng)采訪：

1．廈門(mén)大學(xué)校友代表2．國(guó)外大學(xué)校長(zhǎng)代表3．廈門(mén)大學(xué)教師代表”。

9、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)——邀請(qǐng)本市其他高校表演節(jié)目（作為校慶贈(zèng)禮）。

10、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)——節(jié)目中加入諸多與“礦”有關(guān)的元素，顯示專業(yè)對(duì)接。

第五篇：20周年校慶主持詞

廣安市育才學(xué)校20周年慶主持詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

b:各位來(lái)賓，

c：親愛(ài)的老師、

d:同學(xué)們，

合：大家，晚上好！

a：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘！

b：今日的校園彩旗飄揚(yáng)！

c：今日的校園高朋滿座！

d：今日的校園喜氣洋洋!

e表演！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

e：下面介紹出席本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……

a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，

b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)！

c：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx致辭!

d：謝謝xxx。接下來(lái)，歡迎育才學(xué)校總裁尹才忠先生給我們講話，有請(qǐng)！

a：尹總的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，喚醒我們不要留戀昔日榮光；

b：尹總的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想！

ｃ：公元1992年2月，尹才忠先生響應(yīng)鄧小平南巡號(hào)召，秉承行知育才精神，首創(chuàng)川東北民辦學(xué)校。

ｄ：今天的廣安市育才學(xué)校，已成為擁有3200余名師生的市內(nèi)最大的民辦教育名校，

ｅ:這無(wú)不凝結(jié)著幾代育才人的心血與汗水、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。

a:我們是華夏兒女，炎黃子孫我們是東方雄獅，龍的傳人 b:黃山生長(zhǎng)我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈

c:長(zhǎng)江奔騰我們的向往 長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)

d:五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)

e:每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌

a:秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世

b:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們?cè)诓煌Ｗ呦蜻h(yuǎn)方 c:古老的文明給了我們涵養(yǎng)

d:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方

e:振興中華是我們的理想

合:前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn) ;走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌

e:下面請(qǐng)欣賞由初中部帶來(lái)的合唱《走向復(fù)興》，指揮:龔超老師.

a:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑， b:大家請(qǐng)看，那群稚嫩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，

a:請(qǐng)欣賞由小學(xué)部小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》

c:“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，

d:學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？

e《上學(xué)堂》。掌聲有請(qǐng)！

a:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采， b:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。

a:請(qǐng)看高中部帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春>

c當(dāng)你在華鎣山的巔峰駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？ d當(dāng)你在神龍山看到渠江時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么？

c這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長(zhǎng)，生生不息的源頭！ d下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學(xué)�？偛靡�才忠上臺(tái)，為我們帶來(lái)的歌曲：《育才之歌》

a歌聲陣陣傳紅旗飄飄，像我激動(dòng)的心跳；

b紅旗飄飄，像我昂揚(yáng)的理想。我多么自豪�。�

a請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的體操表演《紅旗操》

c斯人已去，不復(fù)可聞；斯言入耳，常想常新。d禮樂(lè)忠信，君子一心；立身立言，沙里淘金

c萬(wàn)物往復(fù)，唯天道不朽；史海沉浮，唯忠義長(zhǎng)存；

d今有巍巍中華，屹立民族之林；可知昔年蹉跎，安有萬(wàn)眾一心； e群雄復(fù)我華夏，唯在愛(ài)國(guó)赤心；何人塑我魂魄，當(dāng)屬《弟子規(guī)》云。

a 值此建校20周年之際，廣安市武警支隊(duì)的戰(zhàn)士們也獻(xiàn)上了他們的節(jié)目

b請(qǐng)欣賞表演唱《真的愛(ài)你》《光輝歲月》

e：擁有廣博的知識(shí)，才是做好教育工作的基礎(chǔ)，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學(xué)子的青睞。

d：在育才學(xué)校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)早期發(fā)現(xiàn)和個(gè)性特長(zhǎng)的早期培養(yǎng)做出了特殊的貢獻(xiàn)。

c：他們就是來(lái)自育才幼兒園的教師們。 請(qǐng)欣賞幼兒園老師們帶來(lái)的舞蹈《康定情緣》

a五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩漾著人們的心田；

b五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)著人們久枯的心田；我想與碧水為營(yíng)，我想與風(fēng)荷為伴，

a看！那婀娜多姿，嬌艷動(dòng)人的風(fēng)荷仙子正向我們緩緩走來(lái)， b下面請(qǐng)欣賞由初中部為我們帶來(lái)的舞蹈《碧水風(fēng)荷》，

c讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。 d讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥(niǎo)。 e

c：憶往昔，春華秋實(shí)二十年；

e

c：今日的育才學(xué)校，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航！ e：今日的育才學(xué)校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程！

c：下面請(qǐng)欣賞由廣安市育才幼兒園帶來(lái)的《讓愛(ài)傳遞愛(ài)》。掌聲有請(qǐng)！

a拉丁舞屬于，隸屬于拉丁類，也包括有5個(gè)舞種，（倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞）每個(gè)舞種都有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。

b根據(jù)各個(gè)舞種的樂(lè)曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)，

a下面請(qǐng)欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學(xué)為校慶帶來(lái)的激情<拉丁舞>。

d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由廣安市育才學(xué)校教師合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《四渡赤水出奇兵》領(lǐng)唱：尹珩力 陳微指揮：何楚童

橫斷山 ，路難行 天如火，水似銀。親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人。

e：橫斷山 ，路難行… …

a：悠悠二十年風(fēng)雨兼程 我們一路凱歌！

b：燦爛明天朝旭晨風(fēng) 我們?cè)僮嗳A章

c：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗！

d：春華秋實(shí)，我們多少激情，多少夢(mèng)想！

e：昨天，我們締造輝煌； 今天，我們成就夢(mèng)想；

合：明天，我們放飛希望！

a：祝我們的母校明天會(huì)更好！

b：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨！祝大家身體健康萬(wàn)事如意！ e：廣安市育才學(xué)校第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨20周年校慶文藝

表演！到此結(jié)束

合：朋友們?cè)僖?jiàn)！

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