第一篇:播音主持課串詞作業(yè)
播音主持課串詞作業(yè)
甲:當(dāng)午夜的鐘聲又一次在耳畔響起,我們告別了上一個(gè)寒暑交替
乙:當(dāng)冉冉的紅日再一次從東方升起,我們走進(jìn)了下一個(gè)春去秋來(lái)
甲:和昨日一樣,我們?cè)谶@辭舊迎新的時(shí)刻向昨天告別
乙:和往昔一樣,我們?cè)谶@繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻向明天招手
甲、乙:今夜,我們將一起攜手走入下一個(gè)新年。
甲:回憶往昔,風(fēng)雨中我們一起走過(guò)
乙:回首過(guò)去,坎坷中我們一起度過(guò)
甲:這是我們大學(xué)生涯中,在一起度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,自今而后,我們將各奔前程。
乙:的確,四年的同窗生活,也將在今夜畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。自今而后,我們天各一方。
甲:四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我今生難以忘懷的記憶。
乙:四年中的酸甜苦辣都將成為我此生不可磨滅的印象。
甲乙:今朝有酒今朝醉,就讓我們歡聚一堂,放聲歌唱。
甲:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;一夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒;滿地余寒露凝香,凝不住你那絕美的年華。
甲:再精彩的晚會(huì),也有曲終人散的時(shí)候
乙:再盛大的筵席,也有賓客離席的時(shí)候
甲:終究還是要說(shuō)再見(jiàn)的,盡管你我的心中仍有太多的不舍與留戀
乙:終究還是要說(shuō)再見(jiàn)的,盡管你我的心中還有許多的情深和意長(zhǎng)
甲:未來(lái)的路還很長(zhǎng),我真心的期待著那些我們都曾向往的日子
乙:未來(lái)的路還很長(zhǎng),我由衷的期待著我們?cè)谖磥?lái)相逢的時(shí)光
甲:再見(jiàn)了,我的朋友,愿你們有個(gè)美好的未來(lái)
乙:再見(jiàn)了,我的同窗,祝你們實(shí)現(xiàn)心中的理想
甲乙:再見(jiàn)了,我的摯友。今夜晚安,元旦快樂(lè)。
這是我有幸和馬平(乙的部分)在播音主持課上合說(shuō)的串詞,依稀記得還被老師夸獎(jiǎng)過(guò),只是現(xiàn)在覺(jué)得,老師的點(diǎn)評(píng)不重要了,再也沒(méi)有人,能去讀完屬于你的那一部分,再來(lái)完成一次優(yōu)秀的課堂作業(yè)。
第二篇:播音主持課筆記
播音主持課筆記
聲母(一)聲母是以發(fā)聲部位來(lái)命名的 分7節(jié)
1.,雙唇音:b、p、m
b、標(biāo)兵 本部 白布 辨別 褒貶 幫辦 遍布 兵變
p、批評(píng) 批判 偏僻 平盆 爬坡 澎湃 琵琶 排炮
m、門面 買賣 盲目 牧民 面貌 明媚 民盟
繞口令:
八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
一平盆面烙一平盆餅,盆碰瓶,瓶碰盆。
2,唇齒音:f(上齒下唇)
f、方法 發(fā)放 非凡 仿佛 奮發(fā) 肺腑 反復(fù) 反復(fù) 防范 芬芳
繞口令:
粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻;紅鳳凰,粉鳳凰,紅粉鳳凰,花鳳凰 。
3,舌尖音:d、t、n、l(n、l屬于鼻邊音)n牙齒咬一點(diǎn)舌頭,鼻子發(fā)音;l舌尖舔到上顎,舌邊發(fā)音。
d、擔(dān)當(dāng) 打到 打點(diǎn) 打道 打底 打短 打盹 答對(duì) 答到 達(dá)旦
t、坍塌 貪圖 鐵塔 淘汰 探討 團(tuán)體 涂炭 逃脫 吞吐 推托
n、男女 能耐 忸怩 扭擰 南寧 惱怒 牛奶 泥濘 難能 奶娘 奶牛
l、流利 羅列 理論 勞力 留戀 流連 綠柳 淪落 勒令 落雷
繞口令:
扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬;板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。
打南邊來(lái)了兩對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員,一對(duì)四川藍(lán)球衣男運(yùn)動(dòng)員,一對(duì)四川綠球衣女運(yùn)動(dòng)員,男女運(yùn)動(dòng)員,都來(lái)練投籃,不怕累,不怕難,努力練投籃。
門口有四輛四輪大馬車,你愛(ài)拉哪兩輛就拉哪兩輛,拉兩輛,留兩輛。
牛郎與劉娘,牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎。
你會(huì)燉燉凍豆腐,就來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐,就不要胡燉亂燉燉壞我的燉凍豆腐。
4,舌根音:g、k、h
g、改觀 干股 尷尬 感官 光顧 古怪 規(guī)格 骨干 鞏固 改革
k、刻苦 困苦 開(kāi)墾 寬闊 虧空 空曠 空闊 坎坷 侃侃
h、荷花 很好 歡呼 航海 浩瀚 行會(huì) 海涵 含混 和緩
繞口令:
哥哥捉鴿:哥哥過(guò)河捉個(gè)鴿,回家割鴿來(lái)請(qǐng)客,客人吃鴿稱鴿肉,哥哥請(qǐng)客笑呵呵。 哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗。
5,舌面音:j、q、x
j、焦急 進(jìn)軍 解決 經(jīng)濟(jì) 艱巨 將軍 倔強(qiáng) 即將 積極
q、請(qǐng)求 欠缺 親切 恰巧 取錢 巧取 親戚 秦腔 崎嶇 清泉
x、詳細(xì) 虛心 相信 形象 學(xué)校 學(xué)習(xí) 休息 喜訊 懸想 想象
繞口令:
一二三,三二一,一二三四五六七
七個(gè)阿姨來(lái)摘果,七個(gè)籃子手中提,七棵樹上結(jié)七樣,蘋果、桃、葡萄、柿子、李子、荔子、(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù):m.hmlawpc.com
唇齒音—f
舌尖音—d、t、n、l
舌根音—g、k、h
舌面音—j、q、x
平舌音—z、c、s
翹舌音—zh、ch、sh
第三篇:播音主持課
有一只狐貍來(lái)到一個(gè)葡萄架下,看見(jiàn)葡萄藤上結(jié)了很多串葡萄,于是就使勁兒地往上跳,想咬下一串來(lái)。
但是葡萄架很高,狐貍第一次試跳沒(méi)有咬到葡萄。狐貍想,這串葡萄不好,瞧它長(zhǎng)的那個(gè)樣子,外面看著挺好,里面肯定是去年的陳餡。
狐貍瞄準(zhǔn)另外一串葡萄跳了上去,可惜這次又沒(méi)撲著。狐貍想,這串葡萄也不好,肯定使用過(guò)化肥,絕對(duì)不是綠色食品,要不然就是注水葡萄。幸虧沒(méi)吃著,否則吃了我還得去醫(yī)院看病。
第三次試跳依然沒(méi)有成功,不知從哪傳來(lái)了稀稀拉拉的掌聲,原來(lái)是樹上落著幾只前來(lái)看熱鬧的烏鴉。狐貍只好向它們鞠躬還禮,表示感謝。
狐貍有點(diǎn)累兒了,蹲下來(lái)呼哧、呼哧地喘氣。它心想,這時(shí)候要是有個(gè)教練遞給我一瓶礦泉水,再給我講講動(dòng)作要領(lǐng),布置一下戰(zhàn)術(shù),那該有多好啊!一生能有幾回搏?讓我最后再跳一次,我就不信跳不過(guò)這個(gè)破葡萄架。狐貍轉(zhuǎn)動(dòng)著狡猾的眼睛,四下尋找,終于找到了一根長(zhǎng)竹竿。狐貍抓住竹竿,后退了幾步,舉手向周圍示意,請(qǐng)烏鴉們給予掌聲鼓勵(lì)。
狐貍提竿快步向葡萄藤奔去,竹竿頭準(zhǔn)確地插入了地面,竹竿將狐貍高高蕩起,然后是漂亮的拋竿動(dòng)作,自由下墜,狐貍成功地躍過(guò)了高高的葡萄架,安全地落到了松軟的草地上。
這時(shí)候,一只年輕的母烏鴉從樹上飛了下來(lái),向狐貍獻(xiàn)上了一束野花。狐貍手捧著野花,心情非常激動(dòng),多少年的期盼,多少代狐貍的努力,終于迎來(lái)了這勝利的時(shí)光!
但是狐貍很快就冷靜下來(lái)了,心想,葡萄在哪呢?我這不是白跳了嗎。
第四篇:文藝匯演播音主持專業(yè)串詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:各位來(lái)賓
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家,晚上好!
女:歡迎大家來(lái)到經(jīng)管學(xué)院雙學(xué)位首屆文藝匯演的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、
男:今晚,我們相聚在這里,有著同一個(gè)追求,同一個(gè)夢(mèng)想,共同放飛我們經(jīng)管學(xué)子的求知夢(mèng)。
女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我榮幸介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是……。下面,就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,
男:下面就有請(qǐng)我院……領(lǐng)導(dǎo)講話,大家掌聲歡迎。
男:南昌大學(xué)經(jīng)管學(xué)院是南昌大學(xué)集經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科為一體的綜合性學(xué)院,我院雙
學(xué)位開(kāi)辦于201*年,到今年已經(jīng)有三年的時(shí)間了。
女:雖然開(kāi)辦時(shí)間不長(zhǎng),但我院以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)的管理方式贏得
了廣大學(xué)生的好評(píng),(ppt上會(huì)有圖片介紹)從屏幕上可以看到我們09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們已經(jīng)是順利畢業(yè)了,相信在我們經(jīng)管學(xué)習(xí)后,他們走向社會(huì)會(huì)更受人才市場(chǎng)的青睞。 男:我們經(jīng)管學(xué)院的老師也會(huì)定期召開(kāi)教育研討會(huì),對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)一步的研究和討論,精益求精,
目的是為學(xué)生送去更多的知識(shí),讓我們更好掌握所學(xué)專業(yè),熟知市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
女:讓我們?cè)俅胃兄x經(jīng)管學(xué)院每一位的雙學(xué)位老師,道一聲:你們辛苦了!
好,萬(wàn)眾矚目,精彩絕倫的晚會(huì)節(jié)目正式上演。
女:青春永遠(yuǎn)是我們的代名詞,在充滿活力的校園里,我們追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的
是健康的舞動(dòng)。
男:就讓我們聽(tīng)著動(dòng)感的節(jié)奏,踏著青春的節(jié)拍,一起hight起來(lái),讓我們這個(gè)舞臺(tái)成為青
春飛揚(yáng)的舞臺(tái),下面就是xxx樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的表演《love story>
男:感謝···樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演出,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們
女:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,只要我們心中有他人,我們的班機(jī)就會(huì)像一個(gè)大家庭 男:就讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)的氛圍里感受這份溫暖和幸福,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們是個(gè)大家庭》
男:感謝他們帶給我們的感動(dòng),不僅班級(jí)是個(gè)大家庭,我們的經(jīng)管學(xué)院更是的大家庭,在這
個(gè)大家庭里,我們感受到了溫暖,感受到了愛(ài),感受到了家人般的關(guān)懷,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x以上同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩朗誦
女:有一種激情蕩漾在心底,有一種旋律縈繞在腦海,讓我們?cè)谄鳂?lè)連奏中,在古箏與二胡
完美的配合中,把這份熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自11級(jí)財(cái)務(wù)管理
xxx等人為大家?guī)?lái)的器樂(lè)連奏,大家掌聲歡迎。
男:感謝財(cái)務(wù)管理的同學(xué)們給我們帶來(lái)如此精彩的器樂(lè)連奏。歌曲和舞蹈一直以來(lái)都是我們
青年朋友們的最愛(ài),有溫暖的、浪漫的、歡樂(lè)的、憂傷的。
女:是啊,每一首歌都唱出了我們的內(nèi)心,每一只舞都跳出了我們的青春。下面就請(qǐng)欣賞
11級(jí)會(huì)計(jì)1班給我們帶來(lái)的青春活力歌舞串燒,掌聲有請(qǐng)。
男:再次感謝他們給我們帶來(lái)如此豐富的歌舞串燒。56個(gè)民族,56種語(yǔ)言,相信少數(shù)民族
都會(huì)有體現(xiàn)自己民族熱情、好客的歌曲。
女:是啊,這些歌曲歌詞淳樸,曲調(diào)歡快,今天,就讓我們一同來(lái)欣賞一下來(lái)自11級(jí)會(huì)計(jì)
2班彝族男孩兒xxx的熱情與好客, 下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彝族敬酒歌》,掌聲有請(qǐng)。
男:相信現(xiàn)場(chǎng)的你們一定感受到了那份熱情與好客,就讓我們?cè)俅胃兄x他帶給我們的精彩表
演。
女:都說(shuō)寢室是我們?cè)诖髮W(xué)里的家,寢室生活也是我們大學(xué)生活重要的組成部分,今天咱們
就走進(jìn)其中一個(gè)寢室,看看那兒會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?
男:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由陳博文等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《大學(xué)小事》,掌聲有請(qǐng)。
男:看來(lái)我們大學(xué)就是個(gè)大舞臺(tái)啊,每天都上演著有趣、豐富和難忘的故事,再次感謝他們
詼諧幽默的精彩表演。
女:大學(xué)里不僅有時(shí)尚流行的元素,同時(shí)大學(xué)里也充滿了有趣的學(xué)習(xí)生活。讓我們看看來(lái)自
11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷的才子佳人如何為我們?cè)忈寱r(shí)尚的校園生活。下面請(qǐng)欣賞他們帶給我們的走秀,掌聲歡迎。
女;他們的走秀表演不僅體現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)功底,也把我們的校園生活表現(xiàn)的淋淋盡致,
再次把掌聲送給他們。
男:不僅我們經(jīng)管學(xué)子表演的好,我們經(jīng)管老師也是多才多藝啊,接下來(lái)就讓我們以熱烈的
掌聲有請(qǐng)我們經(jīng)管學(xué)院的xxx老師帶給我們的精彩獨(dú)唱,歌曲名是……
男:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的xxx老師,感謝他不僅能帶給我們知識(shí),也能讓我們看
到這么精彩的表演。
女:欣賞完老師帶給我們帶來(lái)的歌曲后呢,就讓我們?nèi)ヂ?tīng)一下巖林傲空的長(zhǎng)笛三重奏和夢(mèng)幻
幽美的弦樂(lè)四重奏。
男:長(zhǎng)笛和弦樂(lè),溫婉清亮的音色,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的曲調(diào),在音樂(lè)中我們往往能找到一方凈土,
讓我們緊張的神經(jīng)得到放松,請(qǐng)欣賞由xxx給我們帶來(lái)的表演,掌聲歡迎。
女:放松完我們的心情后呢,讓我們把舞臺(tái)交給來(lái)自10級(jí)工商管理的何凌同學(xué),看他如何
帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)激情,如何唱出心中的朱麗葉。
男:下面請(qǐng)欣賞何凌帶來(lái)的《julia》,掌聲歡迎。
女:再次感謝何凌的精彩演唱。歌頌祖國(guó)的文章多不勝數(shù),我們奉上的詩(shī)篇,僅僅只是霓裳
羽衣上的一片小小的羽毛,我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,我們又是文化香火的傳遞者, 男:我們每一個(gè)人都是中華13億分之一,對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài),我們從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),下面請(qǐng)
欣賞來(lái)自我們11級(jí)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理共同帶給我們的集體朗誦《祖國(guó),我把青春獻(xiàn)給你》
就讓我們帶著這份愛(ài),這份感動(dòng),這份求知的夢(mèng),一起來(lái)舞動(dòng),共同放飛我們的夢(mèng)想吧。
第五篇:第八課 少兒播音主持
第八課《我愛(ài)北京天安門》
一、面部口腔操
二、氣息訓(xùn)練:呼吸法(保持氣息)
三、猜謎語(yǔ):一個(gè)小弟弟,身上穿花衣,辮子一著火,跳到半空里。(鞭炮)
四、復(fù)習(xí)兒歌《一二三爬上山》《捉迷藏》《星星和月亮》
語(yǔ)音訓(xùn)練:繞口令:《貓鼻子》
白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子。
五、氣息游戲:開(kāi)火車
六、表演唱兒歌《我愛(ài)北京天安門》復(fù)習(xí)兒歌《我的好媽媽》、《小星星》
我愛(ài)北京天安門,天安門上太陽(yáng)升,偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn)。
七、表演訓(xùn)練:
酒鬼:兩眼發(fā)直,搖搖晃晃地走著。“我,我沒(méi)喝醉!”倒在地上打呼嚕。
八、表情情景訓(xùn)練:
跳繩---開(kāi)心----摔跤----難過(guò)
九、游戲《搶椅子》,訓(xùn)練孩子靈敏的反應(yīng)能力和動(dòng)作能力。
十、詩(shī)朗誦訓(xùn)練: 《祖國(guó)媽媽》
我們都是“母親”的孩子,
大家同是華夏的子孫。
在這個(gè)世界上,
我最親的是媽媽,
最愛(ài)的是中華。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”;
我首先認(rèn)得的詞是“中華”;
我會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門》。
從那時(shí)起,我稚嫩的心啊,
就一心向著祖國(guó)媽媽。
十一、復(fù)習(xí)故事《小紅帽》,先看視頻,再請(qǐng)小朋友講故事,老師講新故事《金
蛋》
十二、表演唱兒歌《我愛(ài)北京天安門》
十三、家庭作業(yè):故事《金蛋》《祖國(guó)媽媽》
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