第一篇：辛安二小教師讀書演講比賽主持詞

辛安二小教師讀書演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們大家下午好！今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們聞著秋天的芳香，捧著金色的碩果，迎來(lái)了辛安二小第六屆教師讀書演講比賽。作家凱勒說(shuō)過(guò)“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋！”與書為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實(shí)。書籍像一大金鑰匙，幫我們開(kāi)啟智慧殿堂的大門；書籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識(shí)的海洋中；書籍像一位導(dǎo)師，指引我們?cè)趯�業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。今天讓我們暢游在書的海洋里，澎湃著讀書的激情，敞開(kāi)心扉，來(lái)分享讀書的樂(lè)趣吧！

首先登場(chǎng)演講的是孫利華校長(zhǎng)，他演講的題目是：《讀書，我一生的愛(ài)好》

下面請(qǐng)姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書為成長(zhǎng)加油》 下面請(qǐng)李英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書樂(lè)》

下面請(qǐng)呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書與教學(xué)齊飛》 下面請(qǐng)劉秀玲老師演講，她演講的題目是：《走遍天下書為侶》 下面請(qǐng)楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》

下面請(qǐng)陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書香能致遠(yuǎn)》 下面請(qǐng)李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書卷飄香我心飛翔》 下面請(qǐng)李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書匠》 下面請(qǐng)姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書—打造精彩人

生》

下面請(qǐng)于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書香，潤(rùn)澤成長(zhǎng)》

下面請(qǐng)張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》 下面請(qǐng)孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書共舞，共賞教育的幸�！�

下面請(qǐng)高永超老師演講，她演講的題目是《讀書讓教育更美麗》 下面請(qǐng)孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書打造亮麗的人生底色》

下面請(qǐng)盤新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的實(shí)踐者》有感

下面請(qǐng)孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書真正教師的精神支柱》

下面請(qǐng)于賽賽老師演講，她演講的題目是《書香溢滿人生》 各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，作為一個(gè)稱職的教師，新時(shí)代的教師，教育賦予了我們更重的責(zé)任，只有浸潤(rùn)書香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書育人工作。讀書，是教師成長(zhǎng)的靈魂，愿我們每個(gè)人多讀書，讀好書。在讀書的過(guò)程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂(lè)地生活！

今天的讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！明年再見(jiàn)。

第二篇：讀書演講比賽主持詞

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大隊(duì)特此舉辦“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書演講比賽，經(jīng)過(guò)前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉�，F(xiàn)在，就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì) ，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有：*******

同時(shí)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：*******

今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

（徐帥）書中自有智慧泉，書中自有百萬(wàn)兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來(lái)分享他讀完這本書的體會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語(yǔ)堂《論讀書》有感》，有情！

（何君夫）高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！惫�下身去實(shí)踐，回過(guò) 頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，作為一名普通的海軍戰(zhàn)士，我們又是怎么在翰墨書香中崛起的，請(qǐng)聽(tīng)東油632何君夫的演講 《打造學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型軍人》

（李達(dá)）書中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)**號(hào)選手東油631船李達(dá)帶給我們的《讀書，是前進(jìn)的階梯》。

（劉恒強(qiáng)）愛(ài)崗敬業(yè)，為守衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里海疆奮斗終身，這是我們?nèi)松�觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)，是我們永無(wú)止境追求的自我完善。現(xiàn)在就就請(qǐng)聽(tīng)勤務(wù)船中隊(duì)劉恒強(qiáng)發(fā)自肺腑的聲音《青春無(wú)悔鑄軍魂》

非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌……在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采。 現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，我們的工作人員正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面，有請(qǐng)******為我們講話 ，掌聲歡迎！

（結(jié)束語(yǔ)）選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)，一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩(shī)篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長(zhǎng)城的中堅(jiān)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們要“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)”，促進(jìn)官兵成才，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，有效履行使命。如何為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建言獻(xiàn)策，如何爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵，讓我們遨游書的海洋，在書本中找到答案。

“我思、我讀、我快樂(lè)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大 家 好！

甲：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,

乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花，

甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮，乙：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘，甲：好讀故事，故事中自有真情在；

乙：讀好故事，好故事伴我度人生；

甲：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。乙：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的

發(fā)揮。甲：比一比，我們交流的是情感，

乙：賽一賽，我們挽起的是手臂，

甲：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼，

乙：愛(ài)與愛(ài)交織，撐起的是希望，

甲：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧” 講故事比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先請(qǐng)五（1）班 林怡 同學(xué)為我們帶來(lái)故事《sos兒童村里的父愛(ài)》請(qǐng)四

（1）班萬(wàn)智羊同學(xué)準(zhǔn)備。

乙：2剛發(fā)出了sos又出現(xiàn)了緊急情況，有人送來(lái)十萬(wàn)火急的雞毛信，發(fā)生了

什么大事？請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶來(lái)的故事《雞毛信》，請(qǐng)六（1）班倪悅丹同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：3父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們?cè)?/p>

怎么表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢？請(qǐng)聽(tīng)六（1）班倪悅丹同學(xué)的故事《教師節(jié)的康乃馨》，請(qǐng)四（2）班萬(wàn)瀅露同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：4俗話說(shuō)“一只巴掌拍不響”，可是今天四（2）班的同學(xué)，卻會(huì)告訴你“一

只巴掌也能拍響”，究竟發(fā)生了什么事？下面有請(qǐng)萬(wàn)瀅露同學(xué)來(lái)告訴你。請(qǐng) 三（2）班萬(wàn)林凱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：5春天是個(gè)多彩的季節(jié)，因?yàn)轷r花妝點(diǎn)了每個(gè)角落，下面請(qǐng)三（2）班同學(xué)

帶來(lái)故事《百花仙子》，請(qǐng)六（2）班王婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：6六（2）能在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)才華是多么榮耀的事情，可是當(dāng)個(gè)人利益

與祖國(guó)利益發(fā)生沖突，著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是如何面對(duì)的呢？請(qǐng)聽(tīng)《數(shù)學(xué)家 陳景潤(rùn)的故事》，請(qǐng)六（3）班的萬(wàn)陽(yáng)羊同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：7祖國(guó)母親孕育我們成長(zhǎng)，我們?cè)撊绾位貓?bào)她的養(yǎng)育之恩？下面請(qǐng)六（3）

班的萬(wàn)陽(yáng)羊同學(xué)帶來(lái)故事《做熱愛(ài)祖國(guó)的好少年》，請(qǐng) 五（2）班 李星雷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：8有一只夜鶯，它歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓一位皇帝對(duì)它愛(ài)不釋手，可是后來(lái)皇帝

卻喜歡上了另只“鳥(niǎo)”，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)五（2）班李星雷同學(xué)的故事《夜鶯》，請(qǐng)二（2）班萬(wàn)怡彤做好準(zhǔn)備。

乙：9金子是寶貴的東西，可世界上有一種品質(zhì)比金子還寶貴，那就是誠(chéng)實(shí)、守

信，請(qǐng)聽(tīng)二（2）班同學(xué)的故事《誠(chéng)實(shí)是金》，請(qǐng)三（3）班江炳克同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：10都說(shuō)螃蟹的專長(zhǎng)是橫行霸道，可有一只螃蟹卻特別愛(ài)吹牛，讓我們一起

去見(jiàn)識(shí)一下這只愛(ài)吹牛的螃蟹吧！有請(qǐng)江炳克同學(xué)，請(qǐng)二（3）班萬(wàn)培清同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：11我們都知道狼是兇猛的，羊是溫順的，面對(duì)兇猛的狼，我們的小山羊又

會(huì)表現(xiàn)出怎樣的機(jī)智勇敢呢？請(qǐng)聽(tīng)二（3）班同學(xué)帶來(lái)的故事《狼和三只小山羊》，請(qǐng)一（2）班 趙晨陽(yáng) 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：12我們從書本中認(rèn)識(shí)了抗日小戰(zhàn)士——張嘎，從銀幕上認(rèn)識(shí)了活在歌聲里

的小英雄——王二小，但是如果你能用心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊就有許多好榜樣，請(qǐng)聽(tīng)一（2）班 趙晨陽(yáng) 同學(xué)帶來(lái)的故事《榜樣就在身邊》，請(qǐng)三（1）班丁曉靜做好準(zhǔn)備。

乙：13太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我們背著書包上學(xué)校�？墒怯形煌瑢W(xué)，卻是

背著伙伴去學(xué)校，而且一背背了好幾載，他是誰(shuí)？請(qǐng)三（1）班丁曉靜同學(xué)給我們講述《背著曉東上學(xué)堂》的故事，請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備。

甲：14同學(xué)們，我們都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年，可是童話王國(guó)里卻有小動(dòng)物隨手

丟了香蕉皮，它會(huì)是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（1）班同學(xué)帶來(lái)的故事《誰(shuí)扔的垃圾》，請(qǐng)二（1）班萬(wàn)沈慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：15假如我有一只神筆，我會(huì)為地震受災(zāi)的人們繪制一幢幢堅(jiān)固的房屋；假

如我有一只神筆，我會(huì)讓動(dòng)車組的車軌遍及祖國(guó)各地；假如我有一只神筆，我會(huì)在臺(tái)灣與大陸之間架起一座大橋，下面請(qǐng)二（1）班萬(wàn)沈慧同學(xué)和我們一起重溫童話經(jīng)典《神筆馬良》請(qǐng)五（1）班萬(wàn)露露同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：16、3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們?cè)韵乱豢每眯��?shù)苗，百樹(shù)為林，萬(wàn)樹(shù)為森，

棵棵綠樹(shù)都值得我們愛(ài)護(hù)。請(qǐng)聽(tīng)最后一位參賽選手，五（1）班萬(wàn)露露同學(xué)的故事《造林護(hù)林為哪般》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事， 激動(dòng)的心情如此澎湃，

如此張揚(yáng)

乙：相信，你們的出色發(fā)揮， 本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章；甲：你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌；乙：真誠(chéng)的溝通，激情的碰撞，我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！ 甲：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露

乙：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光

甲：我們?yōu)槟阈老�，你用努力詮釋著人生的追�?/p>

乙：我們?yōu)槟泸湴�，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁

甲：讓我們把熱烈的掌聲再次送給各位參賽選手！

乙：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽

合：到此結(jié)束！

第三篇：讀書演講比賽主持詞

躬耕雖重要，拾穗更艱辛。

當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì) 友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這場(chǎng)讀書演講比賽。

以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是 精神上的慰藉。現(xiàn)在，就讓我們?cè)凇皶鴱淖x后紙無(wú)字，蘭到精時(shí)香有聲”中，細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì) ，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…

受本次比賽組委會(huì)的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比 賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：*******

同時(shí)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：*******

今

天，參加比賽的各位選手是來(lái)自***各部門精心挑選的讀書積極分子，在此， 請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼�，并預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之 后，取平均得分作為該選手最后得分。

本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

現(xiàn)在，***讀書演講比賽正式開(kāi)始。

強(qiáng)烈的責(zé)任感，能喚醒一個(gè)人的良知，更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。將責(zé)任心的種子根植于我們每一個(gè)人的 心田，那會(huì)讓我們的主觀能動(dòng)性得到提升，能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越，能力和責(zé)任孰輕孰重？請(qǐng) 聽(tīng)一號(hào)選手***為我們演講的《責(zé)任---盡職盡責(zé)的使命》……

謝謝**，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，一號(hào)選手***的最后得分** 分。

再高的山也有攀登者的跫音，再遠(yuǎn)的路也有跋涉者的腳��；再險(xiǎn)的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有 潛游者的暢想。請(qǐng)聽(tīng)二號(hào)選手***演講的《責(zé)任成就事業(yè)》……

謝謝***，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，二號(hào)選手***的最后得 分**分

高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！惫�下身去實(shí)踐，回過(guò) 頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的，請(qǐng)聽(tīng)三號(hào)選手***的演講 《擎科學(xué)發(fā)展大纛 樹(shù)稽查文化新風(fēng)》……

謝謝**。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，三號(hào)選手**的最后得分**分。

讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。那么就讓我們?cè)谒奶?hào)選手***的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認(rèn)真的生活，請(qǐng)聽(tīng)《細(xì)節(jié)決定成敗》。

謝謝***，請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，四號(hào)選手***的最后得分** 分。

書中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手***帶給我們 的《在細(xì)節(jié)中淘金》。

謝謝***。只要我們靜下心來(lái)，只要我們俯下身去，著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)、尊重細(xì)節(jié)，我們就一定能 在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分， 五號(hào)選手***的最后得分**分。

百尺竿頭更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊，面對(duì)任重道遠(yuǎn)的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請(qǐng)聽(tīng)六號(hào) 選手**的演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》。

是呀，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對(duì)哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn)，從他們 身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國(guó)聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，六號(hào)選手**的最后得分**分。

事以細(xì)節(jié)成，政以細(xì)節(jié)興。大樹(shù)沒(méi)有枝節(jié)將會(huì)干枯，巨浪沒(méi)有水滴難以洶涌。重細(xì)節(jié)，抓細(xì)節(jié)，用心血 澆灌細(xì)節(jié)，才能夠事事有成。請(qǐng)聽(tīng)七號(hào)選手**的演講《感悟細(xì)節(jié)，收獲幸�！�

幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒(méi)有真正給予，幸�？梢杂脛�(chuàng)意和真心尋覓。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，七號(hào)選手**的最后得分**分。

一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，請(qǐng)聽(tīng) 八號(hào)選手**的演講《責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中》。

沒(méi)有任何借口，體現(xiàn)的是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需 要的正是具備這種精神的人。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，八號(hào)選手劉磊 的最后得分**分。

認(rèn)真地做事，坦然地走路，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)的一切，最終沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信和更加堅(jiān) 強(qiáng)有力。請(qǐng)聽(tīng)九號(hào)選手**帶給我們的《讓青春插上責(zé)任的翅膀》。

青春容易滑過(guò)，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請(qǐng)?jiān)u委 亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，九號(hào)選手***的最后得分**分。

人到中年，恰似一場(chǎng)好棋，雖說(shuō)棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒(méi)有給許多人帶來(lái)大福大貴，但是，在沒(méi)有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊(yùn)藏著無(wú)限地激情和浪漫，請(qǐng)聽(tīng)十號(hào)選手**的演講《站在責(zé)任的背后》。

生活像一只杯子，可以容納的內(nèi)容永遠(yuǎn)只有那么多。如果想要擁有自己熱愛(ài)的生活，選擇什么，堅(jiān)持什 么，放棄什么，永遠(yuǎn)是我們最重要的命題。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分， 十號(hào)選手**的最后得分**分。

愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)，為地稅事業(yè)奮斗終身，這是我們地稅人的黨性在人生觀、價(jià)值觀上的體現(xiàn)，是我們永無(wú) 止境追求的自我完善�，F(xiàn)在就就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)年輕的稅務(wù)工作者**發(fā)自肺腑的聲音《注重細(xì)節(jié)，決定人生 》

歲月有情皆碩果，征程無(wú)處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因?yàn)樾臒o(wú)雜念，所以無(wú)所畏 懼。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，十一號(hào)選手**的最后得分**分。

你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和探索。如果你向人 生發(fā)出過(guò)快樂(lè)的邀請(qǐng)，那么，你會(huì)從未來(lái)的時(shí)光中得到幸福的自我和個(gè)性的光華。請(qǐng)聽(tīng)十二號(hào)選手***帶給我們的《細(xì)節(jié)決定成敗》

花開(kāi)不羨百花叢，獨(dú)占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分 **分，去掉一個(gè)最低分**分，十二號(hào)選手李永軍的最后得分**分。

非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌……

在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采。

現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委會(huì)正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面，有請(qǐng)**局長(zhǎng)為我們講話 ，掌聲歡(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)m.hmlawpc.com)迎！

下

面，宣讀參賽選手的得分：（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細(xì)節(jié)，問(wèn)責(zé)任，重落實(shí)。選手們個(gè)個(gè)的精彩演講，讓 我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來(lái)的時(shí)候，我們稽查人，為國(guó)聚財(cái)，播種幸福，讓讀書活動(dòng)蔚 然成風(fēng)，滿載喜悅與收獲。

第四篇：讀書演講比賽主持詞

《讀書伴我成長(zhǎng)》讀書演講比賽

主持人串詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家好！

a：送走了金色的秋天，我們迎來(lái)了銀色的冬季！

b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，太行小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展《讀書伴我成長(zhǎng)》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：參加今天比賽的（）位選手他們酷愛(ài)讀書，與書為友，且都受益匪淺！

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

b：首先出場(chǎng)的是（）同學(xué)，她演講的主題是《》。 a:以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；

b:以書相伴，是心靈上的洗禮；

a:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；

b:以書相悅，是精神上的慰藉。

a：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。

a：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂(lè)！

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生！

本次演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：讀書演講比賽主持詞

“我與好書同成長(zhǎng)”讀書演講

比賽主持人串詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家好！

a：送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來(lái)了溫暖的春天！

b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們學(xué)校的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“我與好書同成長(zhǎng)”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)�任本次比賽的評(píng)委，他們是： a：

b：

a：

b：

a：

b：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

b：參加今天比賽的25位選手他們酷愛(ài)讀書，與書為友，且都受益匪淺！

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

b：首先出場(chǎng)的是（）同學(xué)，她演講的主題是《》。 a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽(tīng)（）同學(xué)的演講《》！ a：非常感謝25位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼疲?/p>

b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)。

a:請(qǐng)魏校長(zhǎng)代表評(píng)委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評(píng)。

b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)魏校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果！

a:以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；

b:以書相伴，是心靈上的洗禮；

a:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；

b:以書相悅，是精神上的慰藉。

a：讀書，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受空氣的清新，享受歷練的深邃。

a：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂(lè)！

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生！

（合）新城小學(xué)“我與好書同成長(zhǎng)”讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

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