開(kāi)場(chǎng)：

A.行到水窮處，坐看云起時(shí)

B.任歲月境遷，我們?cè)诼飞?/p>

C.彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光

D.緣分讓我們相遇，讓我們齊聚一堂

A.今天，我們迎來(lái)了三系聯(lián)誼活動(dòng)

B.在此，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)

C.（介紹導(dǎo)員和老師）

D.讓我們用熱烈的掌聲歡迎

A.攜著金風(fēng)送爽的一絲涼意，我們已然攜手走過(guò)一個(gè)秋季

B.伴著寒風(fēng)凜冽的無(wú)聲問(wèn)候，我們宛然并肩共赴不久將來(lái)

C.我們攜手并肩，秉承科大精神，去往希望之顛

D.我們共向未來(lái)，打造橡膠品格，成就美好人生

A.我宣布，201*年青島科技大學(xué)高密校區(qū)

B.藝術(shù)系、

C.化工系、

D計(jì)算機(jī)系三系聯(lián)誼活動(dòng)，

合.現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目①

A.是否有一種聲音令我們神往，帶給我們感動(dòng)，帶給我們震撼撫慰我們的心靈，激勵(lì)我們前行。我們今天的第一個(gè)節(jié)目，大家是不是很是期待呢，他們已經(jīng)來(lái)了。

B.都說(shuō)男女搭配干活不累，那我們這一組，可謂是靚男靚女，他們默契的配合以及他們吸引人的獨(dú)到嗓音，會(huì)給我們帶來(lái)哪些驚喜呢?

A.歡迎，楊光，

B.高雅琪，為我們帶來(lái)

合. 《雙人唱》

節(jié)目②

C．感謝二位精彩的演唱。

D．總有一種人，他們用心創(chuàng)作，他們盡力表演，帶給我們無(wú)限快樂(lè)

C，總有一種人，他們?nèi)�身心投入，只為給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)

D．下面有請(qǐng)，***帶來(lái)小品《》

節(jié)目③

A．歡聲笑語(yǔ)之后，我們并未盡興，這酣暢淋漓的表演讓我們回味無(wú)窮。

B．今天沒(méi)有遺憾，沒(méi)有失落，同樣精彩的節(jié)目就要呈現(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目，只能用群星璀璨迸發(fā)萬(wàn)丈光芒來(lái)形容，

A.他會(huì)讓人眼前一亮，讓人對(duì)他們的精彩表演贊不絕口

B.持著這樣的期待讓我們歡迎，女團(tuán)，為我們帶來(lái)她們的精彩的表演。

節(jié)目④

C.感謝女團(tuán)為我們帶來(lái)美妙的舞蹈。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。

是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才繁花似錦，綠草如茵。下面讓我們與計(jì)算機(jī)系劉召琦同學(xué)一起《對(duì)話老師》

<中間節(jié)目>

節(jié)目⑤

D感謝劉召琦同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

青春是那么多火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如秋季的暖陽(yáng)，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用換了來(lái)盡情演繹。

下面請(qǐng)欣賞化工系的舞蹈：《*****》

節(jié)目⑥

A.感謝化工系為我們帶來(lái)的舞蹈。

三尺講臺(tái)，訴不完老師的用心；滿(mǎn)滿(mǎn)板書(shū)，道不完老師的辛苦。即使大學(xué)課堂，也不例外。

B.最幸福的事莫過(guò)于再美的青春年華遇見(jiàn)你，我們羞于表達(dá)，也不過(guò)是只字片語(yǔ)，卻也道不出我們的感謝。雖然老師亦是這樣，但今天，老師想通過(guò)別的方式，來(lái)表達(dá)遇見(jiàn)我們，認(rèn)識(shí)我們的幸運(yùn)。

A.下面有請(qǐng)***老師，帶來(lái)獨(dú)唱。

節(jié)目⑦

C.謝謝，謝謝***老師的精彩演唱，我們想說(shuō)，老師，你們辛苦了，老師，遇見(jiàn)你們，真幸運(yùn)。

D.我們不僅感恩老師，更要感恩祖國(guó)，感謝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。從改革開(kāi)放以來(lái)，我們一代代人體會(huì)到了什么是日新月異，什么是自強(qiáng)不息，什么是偉大的中華民族精神。

C.在這個(gè)幸福的日子里，我們不忘感恩，我們不忘先輩付出的血與淚。我們要努力，我們要拼搏，我們要自強(qiáng)，我們要歌頌，

D.歌頌祖國(guó)，歌頌先輩，歌頌偉大事跡。
下面有請(qǐng)。。。帶來(lái)朗誦。

節(jié)目⑧

A.幸會(huì)了，我的國(guó)。感謝***帶來(lái)的朗誦。在感動(dòng)與振奮之后，我們激情澎湃。

B.是的，改革開(kāi)放，使中國(guó)煥然一新，同時(shí)，在文化方面也是不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。

A.下面就讓我們感受一下，在這個(gè)新時(shí)代的文化背景下，見(jiàn)證我們與其他不同國(guó)家文化相碰撞的精華，有怎樣的舞蹈能夠足以證明時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。

B.下面，請(qǐng)欣賞，由男團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈。

節(jié)目⑨

C感謝男團(tuán)為我們帶來(lái)精彩萬(wàn)分的表演，謝謝。相信大家都看過(guò)西游記，那么大家由對(duì)西游記了解多少呢？下面這兩位同學(xué)對(duì)西游記可是有獨(dú)特的見(jiàn)解。

下面有請(qǐng)由化工系***和***同學(xué)為我們帶來(lái)相聲表演《*****》

<中間節(jié)目>

節(jié)目⑩

D.音樂(lè)，是一群跳躍的音符；音樂(lè)是一種快樂(lè)的心情；

音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)；音樂(lè)，是一段美好的回憶。

下面請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)系為我們帶來(lái)《歌曲串燒》

節(jié)目十一

C.在在歌曲串燒中我們享受了一番不同旋律與曲調(diào)的結(jié)合，其實(shí)在各國(guó)文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的藝術(shù)形式。

D.其中古典舞就是百花中的一朵，憑借它驚艷的表現(xiàn)形式和藝術(shù)魅力，構(gòu)成了特色的舞蹈形式，所以，接下來(lái)讓我們一起享受美的盛宴，古典舞。

節(jié)目十二

A：《甄嬛傳》想必大家都看過(guò)吧，娘娘們勾心斗角，只為爭(zhēng)奪皇帝的恩寵，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。

B：真的嗎？

合：下面請(qǐng)欣賞由***系為我們來(lái)小品《甄嬛Y傳》。

<中間節(jié)目>

節(jié)目十三

13、

C：大家在生活中總會(huì)遇到不開(kāi)心的事，但是我們要堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生中那些經(jīng)歷的風(fēng)雨挫折，會(huì)成為我們通向成功的階梯。

D：下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)系為我們帶來(lái)歌舞劇表演《*****》

<中間節(jié)目>

14、A：飛揚(yáng)的青春，吟唱著難忘的歲月；

B：熟悉的旋律，回蕩著恰到好處的柔情。

A.動(dòng)情的曲調(diào)，回憶起我們的依稀過(guò)往

B.讓我們用心感受，感受那些年帶給我們的感動(dòng)。

下面有請(qǐng)***系***同學(xué)為我們帶來(lái)《相親相愛(ài)一家人》

結(jié)尾：

A:今天我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了

B:是的,說(shuō)起來(lái)我還有點(diǎn)意猶未盡呢。

C：春有清香月有陰啊，盡管活動(dòng)已接近尾聲，但我們始終會(huì)記得這一天這一刻的。

D：感謝各位表演者的精彩的表演和這段時(shí)間以來(lái)艱辛的付出以及各系部門(mén)的工作人員，感謝。

A．真想讓這一刻定格在這里

B: 那還不簡(jiǎn)單,這樣我們就有請(qǐng)各位表演者及各位幕后人員跟導(dǎo)員們來(lái)個(gè)合影吧,讓這美好的一刻成為永恒！

C：下面有請(qǐng)導(dǎo)員們上臺(tái)。

D：今天，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，歡聚一堂。美好的時(shí)刻總是短暫，但我們依舊迎接下一個(gè)美好的到來(lái)。

合。201*年三系聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

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