第一篇：干部作風(fēng)會議發(fā)言

“從職工中來，到職工中去”，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高干部素質(zhì)、更新干部理念的突破口和切入點。當(dāng)前，個別干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在深層次問題，思想怠、作風(fēng)懶，給單位發(fā)展造成了不少負(fù)面影響。造成這種境況無不與我們干部、特別是個別領(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式、生活習(xí)慣、與我們的“懶、散、慣、惰”有關(guān)聯(lián)，即使頭腦再聰明，也不會有大出息，也干不成大事業(yè)�？梢哉f，“懶、散、慣、惰”作風(fēng)是前進(jìn)道路上的絆腳石，它影響和耽誤一個單位的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至使這個單位的經(jīng)濟(jì)倒退。 記得有位市委領(lǐng)導(dǎo)同志說過：“群眾懶是黨員造成的，黨員懶是干部造成的，一般干部懶是領(lǐng)導(dǎo)干部懶造成的。不怨群眾不老實，而是干部沒落實；不怨基層常出事，而是干部多避事；不怨干部作風(fēng)懶，而是領(lǐng)導(dǎo)骨頭軟；不怨干部不檢查，而是領(lǐng)導(dǎo)沒督查；不怨干部怕惹人，而是領(lǐng)導(dǎo)是好人�！薄皯�、散、慣、惰”性當(dāng)頭，勢必頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，即使表面上辛辛苦苦，充其量只是守守攤子，當(dāng)個維持會長，有時恐怕連攤兒也守不好，維持也維持不好；只會維持現(xiàn)狀，事業(yè)不可能有大起色，一旦遇到新矛盾，很有可能會手忙腳亂，誤大事，這就是所謂的“辛苦”。學(xué)習(xí)是治懶惰的良藥，職工是治懶惰的良醫(yī)，心里裝著職工，密切聯(lián)系職工，真正走到職工中間去，你就不會成為“懶惰”官；不到職工中去，就不知道自己的水平有多差；不與職工接近，就體會不到自己早已遠(yuǎn)離了職工；職工是我們的良師益友。離職工越近，思想就會越解放；離職工越近，信念就會越堅定；離職工越近，對政策理解就會越透；離職工越近，解決困難和矛盾的辦法就會越多；離職工越近，也會對腐敗現(xiàn)象認(rèn)識得越深刻，也就會離腐敗越遠(yuǎn)。 正象毛主席所說的“從群眾中來，到群眾中去�！庇形幻�人說過：“當(dāng)官有幾戒，戒貪、戒昏、戒庸，更戒懶惰�！逼鋵�，懶惰和昏庸是緊密相連的。一個領(lǐng)導(dǎo)干部，不愿深入一線、深入實際，整天泡在辦公室，腿懶、嘴懶、手懶、腦子懶，行動更懶，貪圖安逸，怕苦怕累，對基層情況若明若暗，對工作情況一知半解，對矛盾和問題心中無數(shù)。我們一部分人寧可挨餓、守窮，卻不愿去改變現(xiàn)狀。我國應(yīng)該出臺一部治懶的法律，通過這樣的法律，促使許多人由懶變勤，由窮變富。如果對號入座的話，我們的干部中有多少人在這個“號”和座里邊呢？窮不可怕，怕的是志氣短，思想怠，作風(fēng)懶。 貼近群眾，克服懶惰，以高昂的勇氣和工作熱情，大膽處理和解決好在新的歷史條件下引發(fā)的各種矛盾，在實際工作中培養(yǎng)和鍛煉駕馭全局和復(fù)雜局面的能力，踢開干部作風(fēng)面前的“絆腳石”！

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言

優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言

——渤海大學(xué)文理學(xué)院行業(yè)技術(shù)學(xué)院尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是10物流班的趙文峰，今天能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。

首先請允許我代表全體學(xué)生干部對院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的培養(yǎng)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)三年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學(xué)校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！

作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的學(xué)生干部生涯即將結(jié)束真的舍不得。當(dāng)你從摸索中走到現(xiàn)在的過程中，會得到了很多，學(xué)到了很多；可就在你什么都明白的時候，即將要退出學(xué)生干部這個位置，我深知還有很多事沒有做完，可時間不等人。我只有留戀和不舍�？墒墙裉煳液芗�動又一次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，我的努力再次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這是一個學(xué)生干部最高的榮譽(yù)！

最后，我想對所有的學(xué)生干部說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好。同學(xué)們，為了我院美好的明天共同努力吧！

第三篇：學(xué)生干部代表發(fā)言

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我能夠站在這里，內(nèi)心非常激動，我要首先感謝同學(xué)們對我工作的支持與幫助，對我的肯定，讓我有機(jī)會獲此殊榮！我還要特別感謝老師對我的培養(yǎng)和指導(dǎo)，更要感謝學(xué)校給予我這份榮譽(yù)！

作為一名學(xué)生干部，我深深地體會到以下三個方面：一是要有一顆為同學(xué)服務(wù)的熱心。學(xué)生干部是同學(xué)們信任的班級主心骨，更是同學(xué)們在困難時最需要的人，當(dāng)同學(xué)有需要的時候，第一個站出來的人應(yīng)該是我們學(xué)生干部；當(dāng)同學(xué)有困難的

時候，最先伸出援手的應(yīng)該是我們學(xué)生干部；當(dāng)同學(xué)希望進(jìn)步而找不到突破的時候，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)是那個推動者。為同學(xué)服務(wù)是我們的榮幸，更應(yīng)當(dāng)成為我們的責(zé)任。二是要廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，融入良好的人際關(guān)系。在一個班級中，學(xué)生干部要帶領(lǐng)全班同學(xué)為爭創(chuàng)文明班級而努力；在一個校園中，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)成為全校學(xué)生的榜樣，招展出最優(yōu)秀的旗幟！三是要心中時刻有集體。無論處在哪個崗位上，我們都必須對這個崗位負(fù)責(zé)，因為我們不僅代表著自己，還要代表老師的形象，因為我們是老師的小助手；還要代表集體的形象，因為我們是集體的一員。

雖然我是一名初二的學(xué)生，但是，我的心中充滿了自豪和驕傲——我驕傲我在一個優(yōu)秀的班集體中成長，我驕傲我的學(xué)校在上個學(xué)期，在一次次的班長培訓(xùn)會上給予我的指導(dǎo)，我驕傲我和大家一樣擁有了同一名字，叫做——德(版權(quán)歸公文素材庫WWm.hmlawpc.com)陽學(xué)子

老師們、同學(xué)們，榮譽(yù)的獲得不是為了自滿，而是為了更好地付出。讓我們，每一個學(xué)生干部拿出自己的熱情，捧出我們的愛心，在每一個舞臺展示自己的才華，鍛煉自己的能力，為班級服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，讓我們的服務(wù)創(chuàng)造眉外更美好的明天！

第四篇：學(xué)生干部會議講話稿

學(xué)生干部會講話稿 各位新老學(xué)生干部：

中午好！

今天我們在這里隆重歡聚，舉行恩施市施州民族小學(xué)學(xué)生干部會。在我們學(xué)校，活躍著這么一些人，他們來自高年級各個班級，有的是同學(xué)們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn)，他們組成了一個同齡人自己的團(tuán)體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實現(xiàn)自我成長，時髦一點的說法就是：“實現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”，在老師的組織、指導(dǎo)下，做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作，付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)別人，犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動中——教師的，學(xué)生的，對內(nèi)的，對外的??為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些人就是我們的學(xué)生會干部。今天，在這里，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝！本次會議有三個議程，一是換屆，二是迎新，三是培訓(xùn)。

首先，進(jìn)行第一個議程，換屆：

在過去的一段時間里，你們認(rèn)真工作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了自己很多寶貴的時間和經(jīng)歷，在學(xué)生的日常管理作出了貢獻(xiàn)，為學(xué)院的改革、建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己積極的力量。你們是辛苦的，我們要感謝你們，我也同樣堅信，通過幾年的鍛煉，而今的你們已經(jīng)從弱小走向強(qiáng)大，已經(jīng)走出懵懵懂懂的狀態(tài)，奔向輝煌的前程，已經(jīng)在思想、語言和行動方面從量的積累達(dá)到了質(zhì)的飛躍，在任何崗位你們都能勝任，并最做到最好，更好，前途無量，下面，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給六年級的學(xué)生干部們，祝福他們，感謝他們！下面我們?yōu)榱�年級學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品。有請我們六年級學(xué)生干部。

第二個議程，迎新。為補(bǔ)充學(xué)生干部力量，今天將有部分四年級學(xué)生加入到學(xué)校學(xué)生干部行列，我要對新干部說：從今天開始，你們正式從師兄師姐手中接過接力棒，作為學(xué)生干部，你們應(yīng)該感覺到，這接力棒沉甸甸的，是一個機(jī)會，但是更是一個強(qiáng)大的考驗。大家都知道，任何一所學(xué)校要發(fā)展，除了全體教職工的努力之外，學(xué)生干部隊伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個育人目標(biāo)的實現(xiàn)。廣大學(xué)生干部應(yīng)該起著積極的推動作用，因為你們是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實施素質(zhì)教育以及日常管理工作的一支重要力量，你們應(yīng)該是學(xué)校的主人。下面宣布新的學(xué)生干部安排情況：第三個議程:培訓(xùn)首先請六年級學(xué)生介紹經(jīng)驗：

第一個意思是：付出是有回報的。

學(xué)生干部的工作是沒有任何報酬的，這就需要我們抱著正確的態(tài)度來對待，我認(rèn)為：做學(xué)生干部，能讓大家盡快適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)其他同學(xué)，有了這種適應(yīng)能力，將來走上社會也能很快地適應(yīng)工作。適應(yīng)也是一種能力，說白了就是情商的體現(xiàn)，情商高的人，適應(yīng)能力肯定強(qiáng)。 無數(shù)經(jīng)驗證明，在中學(xué)做過學(xué)生干部的同學(xué)，無論在大學(xué)，還是在職場，都有比沒有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢頭。

第二個意思：要定好自己的位。

作為學(xué)生干部要培養(yǎng)一種“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力，這樣就需要一批素質(zhì)高的學(xué)生管理隊伍來管理。具體到學(xué)生的考勤（包括早操、早讀、自習(xí)課等等）、各種考評（文明班級、宿舍衛(wèi)生等）、組織各種活動等等，這就需要我們學(xué)生干部，所以，做學(xué)生干部工作是繁忙的，也是比較辛苦的，這就希望大家要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不能因為參加學(xué)生干部工作而影響了學(xué)習(xí)。一、學(xué)生會干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學(xué)們就會照著做，你們做得不好，也會影響到別人。二、學(xué)生會干部是火車頭——你要別人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。

三、學(xué)生會干部是學(xué)生的“公仆”——多付出，多服務(wù)，多奉獻(xiàn)，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成為出色的學(xué)生干部，受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要

求，也可以概括為兩句話：“嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)別人�！�

當(dāng)前，我們學(xué)校的學(xué)生干部，工作做得相當(dāng)出色，有自己的經(jīng)驗和心得，成為學(xué)校德育工作的一大亮點，但是仍然有部分學(xué)生，工作還不夠大膽，不夠細(xì)致，不夠得力。希望在今后的工作中努力克服。各位學(xué)生干部，從今天開始，從現(xiàn)在開始，希望你們能已此為榮，能為組織爭榮，能為施州小學(xué)增光添彩，能一起手拉手共創(chuàng)“和諧學(xué)校”。謝謝各位。

第五篇：學(xué)生干部會議講話稿

各位學(xué)生干部、大家好！

看見這么多11級新干部的加入，我感到非常激動，在這里我代表學(xué)院團(tuán)委對新干事的加入表示熱烈的歡迎，根據(jù)學(xué)院學(xué)生管理工作的需要，這段時間我們通過面試、考核，從11級的一千二百多新生中擬招募了約xx學(xué)生干事，接下來將通過培訓(xùn)和進(jìn)一步考核再確定正式學(xué)生會干事，你們的到來，將會給我們學(xué)院學(xué)生干部隊伍增加了新的血液，也將會使我們的學(xué)生管理水平提高到新臺階。

在這里我要給我們在座的即將成為學(xué)院學(xué)生干事的同學(xué)說兩點意見：

1、作為學(xué)生干部要培養(yǎng)一種“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力，這樣就需要一批素質(zhì)高的學(xué)生管理隊伍來管理。具體到學(xué)生的考勤（包括早操、早讀、自習(xí)課等等）、各種考評（文明班級、宿舍衛(wèi)生等）、組織各種活動等等，這就需要我們學(xué)生干部，所以，做學(xué)生干部工作是繁忙的，也是比較辛苦的，這就希望大家要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不能因為參加學(xué)生會或團(tuán)委工作而影響了學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生干部的工作是沒有任何報酬的，這就需要我們抱著正確的態(tài)度來對待，我認(rèn)為：做學(xué)生干部，能讓大家盡快適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)其他同學(xué)，有了這種適應(yīng)能力，將來走上社會也能很快地適應(yīng)工作。適應(yīng)也是一種能力，說白了就是情商的體現(xiàn)，情商高的人，適應(yīng)能力肯定強(qiáng)。

在這里也要給對學(xué)生干部提幾點要求

1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)和能力。

2、時時處處以身作則，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，做文明的模范。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

4、明確職責(zé)，積極工作，大膽負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，出色完成各項任務(wù)。

5、正確處理學(xué)習(xí)、工作和休息的矛盾。

6、樹立服務(wù)意識，奉獻(xiàn)意識。 希望全體學(xué)生干部以為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院分憂為已任，積極投身學(xué)生工作當(dāng)中去，在各個崗位上弘揚(yáng)開拓精神，開拓創(chuàng)新，推動我院團(tuán)委、學(xué)生會工作更上一層樓。

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