第一篇：骨干教師代表發(fā)言稿

骨干教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家下午好！我是張灣中心小學張玉玲。非常榮幸今天代表張灣小學骨干教師代表在這里發(fā)言！

即將作為張灣小學的一名骨干教師代表參加和東風一小的教師交流，既感到非常欣喜、激動，也覺得有些壓力。協(xié)作片區(qū)正積極推進高效課堂的建設(shè)，我校也從各方面努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強課堂教學管理，但是作為一名語文教師，如何構(gòu)建具有自己獨特教學風格的高效課堂體系，我卻一直在努力探索、實踐。所以，能有機會到在課堂教學、學生管理等各方面都做得很好、值得我們學習借鑒的東風一小去學習，這讓我感到十分的欣喜和激動。同時，如何把本校的課改理念在課堂教學中很好地呈現(xiàn)，這是讓我有感到壓力的地方。不過，我一定會變壓力為動力，更加用心探索研究如何構(gòu)建高效課堂教學模式。

我承諾，將嚴格遵守一小的活動紀律，虛心向東風一小的老師學習，努力讓自己在一個月的交流時間里，在交流活動中學習東風一小在課改中的經(jīng)驗和高效的課堂教學模式，以提高自己課堂教學水平。

感謝協(xié)作片區(qū)領(lǐng)導組織了這樣的交流活動，給我們提供了很好學習的機會！也感謝學校領(lǐng)導對我的信任。

謝謝大家！

第二篇：骨干教師培訓教師代表發(fā)言稿

學院骨干教師培訓班

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好！

在學院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導下，學院骨干教師培訓班今天正式開班了。在這個重要而美好的時刻，我很榮幸地作為實訓中心任課教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表本次培訓的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來實訓中心學習。

作為實訓中心的一名老師，最近一段時間以來我深切感受到了學院各級領(lǐng)導對本次培訓工作的高度重視，從各個環(huán)節(jié)、各個方面都給與了這次培訓的大力支持，也為我們這次相聚、共同學習提供了有利的條件。為珍惜這來之不易的機會，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：

第一.高標準、嚴要求。遵循理論聯(lián)系實際的原則，力求從老師們的需求出發(fā)，認真?zhèn)湔n，細心講授，讓每一節(jié)課都充實而有效。

第二.靈活授課模式。在授課中堅持做到系統(tǒng)學習與項目練習相結(jié)合、授課教師與培訓教師交流相結(jié)合、理論學習與技能訓練相結(jié)合，使老師們學有所依、學有所用。

第三.豐富課堂培訓內(nèi)容。力爭使每個項目的教學既有針對性，又有相關(guān)知識的拓展及實踐操作，從而增加培訓教師對實踐教學課堂的興趣。

其次提出兩點希望：

一、希望通過我們的共同努力，幫助各位老師開闊視野，豐富專業(yè)知識、提高技能水平，在專業(yè)化、技能化發(fā)展道路上更進一步。

二、希望各位老師能將自己多年來積累的寶貴教學經(jīng)驗留給這次培訓班的全體教師，讓大家共同分享，共同進步。

各位老師們，讓我們珍惜這次共同學習的機會，最后預祝所有參加本次培訓的老師們生活愉快、學有所得，同時希望大家對我們的教學工作提出寶貴的意見和建議。

謝謝大家！

第三篇：骨干教師研修班學員代表發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛的學員們:

大家好!

我是學員xx，一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學員發(fā)言。我將以三個關(guān)鍵詞引出我想說的話。

第一個關(guān)鍵詞是“感謝”。我們要感謝xx大學為我們選出優(yōu)秀的教授團隊進行授課，并提供這么舒適的學習環(huán)境。我們要感謝中山市教育局對青年教師的重視和培養(yǎng)，組織這期骨干教師研修班讓我們再次走進高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持，讓我們能夠活在當下、心無旁騖地投入學習。當然我們也不要忘了感謝我們自己，正是由于我們積極上進，在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，才能夠被選派出來參與這次學習。

為了表示感謝，這里必須來點兒掌聲。

第二個關(guān)鍵詞是“求知欲”。今天重回大學校園，我想很多人都會和我一樣，會有滿眼的親切和滿心的歡喜。和多年前相比，我們少了空虛和茫然，多了對知識的渴求和憧憬。工作中的我們經(jīng)常會有書到用時方恨少的感覺，經(jīng)常會悔恨當初讀書不多，讀書不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的知識，對專業(yè)知識的渴求也更加強烈。這次的學習機會對我們來說十分寶貴，我們一定要，也一定會好好珍惜，用心學習，提升自己。

同學們，如果你們認同這一點，就請用掌聲回應(yīng)一下。

第三個關(guān)鍵詞“責任”。我們都是中山市教育領(lǐng)域各個專業(yè)中的一線教師，直接面對著一個個身心快速發(fā)展中的孩子，我們身上肩負著教書育人的光榮使命。同時，我們的教育局也希望把我們培養(yǎng)成為各個學科的骨干力量。這份信任和期待都會不斷地喚起我們對中山教育的責任感。為了能夠肩負起這份責任，我們承諾接下的幾日會認真學習，快樂學習，將教授們的知識和智慧帶回中山。

祝老師們事事順利，同學們學習愉快！

謝謝大家！

第四篇：骨干教師培訓結(jié)業(yè)會教師代表發(fā)言稿

南皮縣骨干教師培訓結(jié)業(yè)會教師代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導老師；

大家好！

三天時間，彈指一瞬，但卻讓我印象深刻，受益匪淺，骨干教師培訓結(jié)業(yè)會教師代表發(fā)言稿。

三天時間，我感受到了教育局及進校領(lǐng)導對這次骨干教師培訓的高度重視。開學典禮南皮縣享有盛譽、德高望重的邢老不顧年老體邁、烈日炎炎親自蒞臨并講話，進校張校長、教育局曲主任等領(lǐng)導百忙之中抽出時間參加活動并對過程做具體安排、對學員提殷切期望，這言談舉止中都讓我們深深感受到了各部門領(lǐng)導對本次培訓所寄予的厚望。

三天時間，我感受到了各位授課專家的高深的學養(yǎng)和深厚的學術(shù)魅力。邢老的重視思想政治教育及家庭教育的具體舉措，讓我們無論在學校教育教學還是在個人家庭子女教育上都深受啟迪；孟老師的新課程理念與成功經(jīng)驗語言生動、事例鮮活，讓我們進一步明確了什么叫高效、科學、合理、快樂的課堂教學；呂主任的教師職業(yè)道德進一步提升了我們的思想道德境界，更加堅定了我們熱愛教育、熱愛學生、獻身教育的愿望和決心；張主任的教育科研常識通俗而不失精彩，他講的真學習、真討論、真反思、真收集、真數(shù)據(jù)、真論文、真報告、真成果讓我們進一步感受到了教育工作者對科學研究的嚴肅認真、求真務(wù)實的態(tài)度；高老師的現(xiàn)代教育技術(shù)更是開闊了我們的眼界，增長了我們的認識，讓我們對教育有了全新的體驗，讓我們的各種工作困惑在學習中迎刃而解，發(fā)言稿《骨干教師培訓結(jié)業(yè)會教師代表發(fā)言稿》。

總之，這次培訓既有宏觀的理論指導，又有微觀的具體實踐，理論與實際相結(jié)合，讓我們在思想境界、理論水平以及教育的具體實踐上都有(更多內(nèi)容請訪問首頁Wm.hmlawpc.com)了全面提高。

三天時間，我感受到了進校老師的熱情周到的服務(wù)。三天時間進校張校長郭老師許老師全程陪同，飲食安排更是搭配合理、冷熱結(jié)合，保證讓大家吃的飽、吃的好。真想時光能永遠停留在這一刻，真想一直感受這種賓至如歸的感覺，毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，就讓我們珍惜這剩下的點滴時間，敞開心扉，坦然接愛這最后的真誠服務(wù)吧！

我們每一位學員也一定不辜負各位領(lǐng)導老師的殷切期望，深刻領(lǐng)會、反思、總結(jié)我們所學的知識，并把它們運用到我們的教育教學當中去，爭取為我縣教育事業(yè)的進步與發(fā)展做出更大更多的貢獻。

最后，再次感謝教育局及進校領(lǐng)導給我們創(chuàng)造這次愉快而充實的學習機會；再次感謝各位專家的精彩紛呈的講授；再次感謝進校老師的熱情周到的服務(wù)。

祝大家事業(yè)精進、桃李滿天、身體健康、一生平安。

謝謝大家！

第五篇：201*年英語骨干教師培訓開班教師代表發(fā)言稿

201*年英語骨干教師培訓開班教師代表發(fā)言稿

舍得鄉(xiāng)中學校（謝成基）于云南師大

尊敬的各位領(lǐng)導、外籍教師和學員們！

早上好！

在此培訓之日，我能代表來自全省各地的學員在這里發(fā)言，深感非常榮幸。

首先，請允許我代表全體培訓同仁者，向師大組織這次培訓的各位領(lǐng)導、教授表示誠摯的感謝！向外籍教師表示誠摯的感謝！他們將要在講臺上為我們嘔心瀝血的傳授知識和教學技能，學員們十分珍惜這次通過理論聯(lián)系實踐，達到更新觀念，理清工作思路，提高理論水平，增強工作能力的培訓。

在此，我向大家提出幾點希望與大家共勉：

第一、各位學員應(yīng)該樹立自身提高的理念，不遲到、不缺席、不曠課。

第二、保持積極進取、敢于創(chuàng)新的精神。

第三、保持友誼與聯(lián)系、加強交流、互相學習、共同進步。第四、各位學員撰寫此次培訓心得體會，交入師大培訓處。

最后，祝各位領(lǐng)導、教授和外籍教師身體健康，工作順利。祝全體學員身體健康、事業(yè)所成。

預祝第七屆中美英語培訓安全地、圓滿的完成。

謝謝大家！

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