《綠野仙蹤》觀后感 本文簡介:
《綠野仙蹤》觀后感2019年春季,我在新網(wǎng)師里選擇了《中小學(xué)電影課程開發(fā)》這門課程,可以說這是一門我一直心心念念的課程。我加入新網(wǎng)師的時(shí)間不長,2018年才知道新網(wǎng)師的存在,秋季終于進(jìn)入了新網(wǎng)師這個(gè)大家庭,然后和來自全國各地的新教育同仁們一起,泡在這個(gè)大家庭里,我不是最勤奮的那個(gè),有時(shí)候甚至還會(huì)忘記
《綠野仙蹤》觀后感 本文內(nèi)容:
《綠野仙蹤》觀后感
2019年春季,我在新網(wǎng)師里選擇了《中小學(xué)電影課程開發(fā)》這門課程,可以說這是一門我一直心心念念的課程。我加入新網(wǎng)師的時(shí)間不長,2018年才知道新網(wǎng)師的存在,秋季終于進(jìn)入了新網(wǎng)師這個(gè)大家庭,然后和來自全國各地的新教育同仁們一起,泡在這個(gè)大家庭里,我不是最勤奮的那個(gè),有時(shí)候甚至還會(huì)忘記一些安排,但總算前期選的兩門課程都以不錯(cuò)的成績學(xué)習(xí)完了,收獲很多,有一些落實(shí)了,有一些還沒有落實(shí)。
這個(gè)春季,和《中小學(xué)電影課程開發(fā)》相遇了,有一種找到家的感覺。第一時(shí)間買了《影響孩子的100部電影》這本書,里面的每一部電影都有介紹,還有各個(gè)年齡階段的孩子推薦看的電影,我準(zhǔn)備都給孩子們看一遍,這個(gè)對鄉(xiāng)村的我們來說好操作,又有教育意義,因?yàn)槲液芟矚g電影,就像這本書里所說的:“今天是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,世界變化太快了,麥場上看露天電影的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,F(xiàn)在的孩子,也不會(huì)再在秋夜里走那長長的路,去看皎潔的月亮,去聽蟋蟀充滿存在主義氣息的鳴唱。更重要的是,電影是有力量的,這力量,可能比想象中更加深遠(yuǎn)。在這個(gè)影視時(shí)代,電影應(yīng)該被引進(jìn)家庭教育甚至學(xué)校教育之中,成為重要的課程資源!彪m然現(xiàn)在的孩子再也不能體會(huì)那個(gè)年代擠得鞋子都掉了,走幾十里山路就是為了看一場露天電影,但是我們可以與時(shí)俱進(jìn),讓那些經(jīng)典重現(xiàn),再重溫美好。
《綠野仙蹤》這個(gè)電影是1939年,距離現(xiàn)在已經(jīng)整整八十年了,那個(gè)年代特有的泛黃畫面一下子勾起了小時(shí)候的記憶,小時(shí)候看露天電影也是這樣的感覺,畫質(zhì)不是那么清晰,但是看得特別認(rèn)真,電影也特別打動(dòng)人。電影一開始就是多蘿西驚慌失措地抱著狗狗奔回了叔叔嬸嬸的家,雖然不是她的父母,但是能感覺這對夫婦很愛她,在龍卷風(fēng)來的時(shí)候大家都很擔(dān)心她。狗狗對于多蘿西來說是非常重要的,也許這是她的精神寄托,所以為了躲避狗狗被抓走的命運(yùn),多蘿西開始了逃離,沒想到因?yàn)辇埦盹L(fēng)有了一段奇遇。多蘿西來到了神奇的國度,因?yàn)樵宜懒宋灼攀艿搅舜蠹业南矏,但是她想回家,仙女給她指引了方向,于是踏上了黃磚之路,同時(shí)壞巫婆想得到她腳上的紅舞鞋,一路設(shè)法阻攔,所以她的回家之路也是很坎坷的。電影的奇妙在此,這一路她遇到了沒有頭腦的稻草人、沒有心的錫兵和沒有勇氣的獅子,他們聽說她要去翡翠城找偉大的奧茲,能實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
一個(gè)有思想的頭腦、一顆善良的心、足夠的勇氣,這些都是人身上與身俱來的,并不是被誰拿走了,只是稻草人、錫兵和獅子一直沒發(fā)現(xiàn)而已。這部電影最打動(dòng)人的就是他們一起去營救多蘿西的情景,也是這部電影的中心所在,他們?yōu)榱司榷嗵}西,克服了膽小、對火的恐懼、對強(qiáng)大敵人的膽怯,這個(gè)過程里他們發(fā)現(xiàn)他們找到了自我。整個(gè)電影也就是找尋自我的過程,而多蘿西發(fā)現(xiàn),即便是富裕、幸?鞓返纳衿鎳龋脖炔簧纤迨鍕饗鸬募,回家的愿望如此強(qiáng)烈。
“愛心并不是以你愛多少人來評估,而是以有多少人愛你來判定!弊铋_始多蘿西想去一個(gè)沒有煩惱的地方,到最后她認(rèn)為沒有地方能像家一樣,她實(shí)現(xiàn)了對自我的認(rèn)知,就如仙女所說,一切都要你自己去嘗試和體會(huì),那樣才深刻。我們每個(gè)人都是多蘿西,或許也是稻草人、錫兵和獅子,這一生的路,需要我們?nèi)プ晕覍ふ,不斷修煉成那個(gè)最好的自己。
《綠野仙蹤》觀后感 本文關(guān)鍵詞:綠野仙蹤,觀后感
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。