第一篇:校長(zhǎng)期中考試總結(jié)發(fā)言
各位老師、同學(xué)們:
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為我們每位教師付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。當(dāng)然,我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。
學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)!安灰晕锵,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考: 1、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行 2、自信是成功的第一秘訣 3、態(tài)度決定一切 4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái),勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn)椋晒χ还忸櫽袦?zhǔn)備的人!有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信,明天的你們是最棒的!
第二篇:期中考試總結(jié)發(fā)言
期中考試總結(jié)發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我作為一名普通的年青教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),感謝在座的各位老師對(duì)我的信任。
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
第三篇:期中考試總結(jié)發(fā)言
期中考試總結(jié)發(fā)言
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
半個(gè)學(xué)期來(lái),在老師們的認(rèn)真教導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的刻苦努力,大家在這次期中考試中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī),我為大家的優(yōu)秀感到驕傲和自豪。半學(xué)期來(lái),全校各班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),更令人高興的是兩個(gè)多月來(lái)在同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀分子:他們的事跡主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)始終優(yōu)異,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。如五年級(jí)孫奧文、六年級(jí)的劉子云、熊凱鋒,初一年級(jí):一班劉嘉豪、汪子恒,二班歐陽(yáng)雨軒,三班戴千千,四班王子杰,初二年級(jí):一班許爍,二班杜雪晴,三班張書雅,四班張明焱、許釬,初三:一班張佳龍,三班姚凡華,四班胡奧華、黃欣;高一年級(jí):一班朱雅琪,鄭倩,二班郭秋游,三班魏謙虎,四班鄢蝶,五班劉榮清、龔圳,六班阮孟;高二年級(jí):一班的董甜、楊露,二班胡樂,三班羅俊杰,四班關(guān)洪宇、夏崗、劉子天、何龍;高三年級(jí):一班王瑤,二班劉劍、劉雙,三班蔡曼玲、劉麗,四班陳闖,五班王迪,歐陽(yáng)琴,六班盧志利、羅霄。
二、學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),成績(jī)進(jìn)步神速。如四年級(jí)的楊越,初一年級(jí)二班的朱本帥,四班的侯雅娟,初二(3)班的張玉杰,初三:一班的潘煌策,二班的肖麗娟,呂傲,五班的楊紹良、唐雨茹,高一:三班的周煦,四班的陳啟昊,高二:二班的余嬋,三班的劉筆;高三:二班的余進(jìn)、楊嬋、周壯,五班的余雙、周潔。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變快,學(xué)習(xí)面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)提升快。如初二(1)班的許笑語(yǔ),是個(gè)留級(jí)生,但是他現(xiàn)在改掉了許多壞毛病,學(xué)習(xí)非?炭啵谥锌荚囄锢沓煽(jī)?nèi)昙?jí)第一,總名次上升了27位,位居全年級(jí)第四名。再如初三(3)班汪鑫,他曾因擾亂班級(jí)紀(jì)律,頂撞老師、毆打同學(xué)受到學(xué)校處分,但是他現(xiàn)在痛改前非,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),還勸阻其它同學(xué)不要違紀(jì),并積極為班級(jí)做公益如搬水、掃地,在期中考試中數(shù)學(xué)獲得全班第一的好成績(jī),還被班級(jí)同學(xué)選為班干部。還有高三(5)班陳創(chuàng)同學(xué),上學(xué)期末成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第五,進(jìn)入高三后,他幡然醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,整個(gè)人改頭換面,奮起直追,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉梅浅4蟮倪M(jìn)步。
同學(xué)們,期中考試過去了,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但我們不能因此而驕傲自滿,沾沾自喜,因?yàn)槲覀冞存在很多不足,所以,我想就后段的學(xué)習(xí)跟大家提幾點(diǎn)希望:
一、希望大家在學(xué)習(xí)上人人有追求。我們有的同學(xué),在學(xué)校,或迷戀手機(jī),或留連網(wǎng)吧,或沉溺小說(shuō),或成天昏昏欲睡,無(wú)所事事,無(wú)所追求。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谧鲞@些事時(shí),是否應(yīng)該想想我們離家時(shí)父母對(duì)我們的囑托,是否該想一想長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望,是否應(yīng)該想想我們肩負(fù)的使命。古人云:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我們?cè)趯W(xué)校最重要的追求。有追求,人生才會(huì)充實(shí);有追求,人生才會(huì)有意義;有追求,人生才會(huì)有價(jià)值。同學(xué)們,從今天起,讓我們每一個(gè)人都做學(xué)習(xí)上有追求的人。
二、希望大家在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)充滿信心。學(xué)習(xí)不可能總是一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到一些這樣或那樣的難題,碰到這樣或那樣的一些挫折,但我們不要?dú)怵H,不要灰心喪氣,只要我們相信自己,堅(jiān)持努力,我們就一定能涉過險(xiǎn)灘,迎來(lái)風(fēng)和日麗的晴天。尤其是對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué),不要急,慢慢來(lái),一步一個(gè)腳印,一定會(huì)學(xué)有所獲,學(xué)有所成。
三、希望大家在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),勤學(xué)好問。我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)不是為父母,也不是為別人,是為了我們自己的發(fā)展。所以,學(xué)習(xí)上我們要主動(dòng),多自學(xué),多預(yù)習(xí),多思考。有話說(shuō)得好:凡事主動(dòng),事事成功;凡事被動(dòng),一生無(wú)用。另外我們還要多問,“三人行,必有我?guī)煛,多向同學(xué)學(xué)習(xí),多向老師請(qǐng)教,長(zhǎng)此以往,堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。
四、希望大家在學(xué)習(xí)上要善于總結(jié)反省。期中考試結(jié)束了,有的同學(xué)考的很理想,有的同學(xué)考的不如意,不管我們考得是好是壞,我們都要認(rèn)真總結(jié)反省,把好的經(jīng)驗(yàn)做法繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的習(xí)慣與方法徹底摒棄,這樣我們才能事半功倍,這樣才能保證我們百戰(zhàn)不殆,永遠(yuǎn)進(jìn)步。 同學(xué)們,期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但是一次考試并不是句號(hào),更不是我們?nèi)松娜俊N覀円獜臅簳r(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,有付出就一定會(huì)有收獲,讓我們攜起手來(lái),共同努力,開啟新的征程。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,你們的人生也會(huì)因你們的不懈努力而輝煌!
第四篇:期中考試總結(jié)發(fā)言
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈祝賀。
下面我簡(jiǎn)單就本次其中考試的考試成績(jī)做一分析:總體來(lái)說(shuō),我們學(xué)校的總體成績(jī)還算比較滿意,尤其是八年級(jí)前20名同學(xué)的平均分都在70分以上,差距不大,而且各科都比較均衡,沒有偏科現(xiàn)象,我想如果你們繼續(xù)這樣努力,將來(lái)考入一中都還有希望。進(jìn)步幅度大:李明同學(xué)由上學(xué)期期末的年級(jí)第22名上升到第六名,謝福由第11前進(jìn)到第三名,與第二名總分僅差3分,還有其他一些同學(xué)進(jìn)步幅度都很大,這是他們勤奮努力的結(jié)果,這說(shuō)明他們比其他同學(xué)付出的要多,要辛苦。退步的同學(xué)我就不點(diǎn)名了,不過這些同學(xué)要找找成績(jī)下滑的原因,在這以后的學(xué)習(xí)中要加倍努力,爭(zhēng)取下一考試成績(jī)能提高上來(lái)。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
你們能做到這三點(diǎn)嗎?我非常相信你們。
謝謝大家!
期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話(201*-11-14 04:56:47)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽: 教育、校園、同學(xué)們校園
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰,在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。
開學(xué)三個(gè)月來(lái),在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級(jí)學(xué)生***、***、***,八年級(jí)學(xué)生***、***、***,九年級(jí)學(xué)生***、***、***,這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),信心堅(jiān)定,勝不驕,敗不餒,始終力爭(zhēng)上游,永不放棄。期中考試在班上或年級(jí)都提升了??個(gè)以上的名次。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步努力,一步一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大,有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為:1、不思進(jìn)取,飽食終日,無(wú)所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律,打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng),無(wú)限制的購(gòu)買零食,無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢,作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無(wú)所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力,靠的是知識(shí)的積累,積少成多,集腋成裘,一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動(dòng),以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁。面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前進(jìn),就是開始走向成功之路,俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),要樹立考取公助武邑中學(xué)的目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望(請(qǐng)關(guān)注WWm.hmlawpc.com)同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間,一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)休息,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,只有這樣,你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福,學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國(guó)家。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!
老師們、同學(xué)們:
大家好
我們又一次歡聚一堂,隆重召開201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心感謝!向勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
本學(xué)期開學(xué)期開學(xué)以來(lái),學(xué)期堅(jiān)持以“厚德成人,博學(xué)成才”為校訓(xùn),以“德為高、智為上、體為本”為;辏弧叭齻(gè)面向、三個(gè)代表”為辦學(xué)方向;以“面向全體、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念;以“一流管理、一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校將變?yōu)榄h(huán)境有美有凈的花園,師生又教又學(xué)的樂園,我們共同生活的家園。
老師們,同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的教與學(xué)卻取得了很大進(jìn)步,涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出學(xué)生,得到了師生認(rèn)可和贊譽(yù),更重要的是,他們通過自己的勤奮和努力向我們證明一個(gè)真理,一個(gè)人要想取得非凡的成就就必須堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里,我要號(hào)召全校師生向受到表彰的十幾位老師和百名位同學(xué)學(xué)習(xí)。
今天我談三點(diǎn):即解釋三句老話。第一句:知識(shí)就是金錢;第二句:人往高處走,水往低處流;第三句:分?jǐn)?shù)是學(xué)生命根。
第一句話——知識(shí)就是金錢。對(duì)我們學(xué)生來(lái)講,初中這段時(shí)間就是人生黃金時(shí)間。掌握知識(shí)為今后人生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)知識(shí)為今后掙金錢打基礎(chǔ),有人說(shuō)我上初中需花錢,對(duì)你上初中花錢實(shí)際上是在投資,是一種高回報(bào)率的投資,初中三年父母投資3000元,你經(jīng)營(yíng)三年初中時(shí)光,在學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng),將來(lái)回報(bào)父母連本帶息3000萬(wàn)元,因此我們說(shuō)書中自有黃金貴,具體點(diǎn),讀書能讀出黃金,做題能做出房子汽車,寫作文的寫出人民幣,背單詞能背出美元,知識(shí)的單價(jià)沒標(biāo)準(zhǔn),“水稻之交”袁隆平一項(xiàng)水稻高產(chǎn)技術(shù),可使全世界水稻每年增產(chǎn)幾千億公斤,解決十幾億人口吃飯問題,國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他500萬(wàn)元,他的貢獻(xiàn)是500萬(wàn)個(gè)500萬(wàn)元,微軟的電腦核心技術(shù)幾乎控制著全世界電腦發(fā)展,“微軟黑屏文件”不用他的正版,你的電腦出現(xiàn)黑屏,你不用怎么辦?你不會(huì),不講價(jià)錢,被動(dòng)呀!知識(shí)就是錢。
第二句:人往高處走,水往低處流。首先知道這是一句大實(shí)話,是真理,這是人的本性人的特征,不論人的年齡大小,水平高低,環(huán)境如何,黑白男女,都想往好處走,高處走,為什么千軍萬(wàn)馬要爭(zhēng)過獨(dú)木橋,因過了橋就有幸福,為什么要登知識(shí)學(xué)歷的高峰,因有高學(xué)歷就有幸福,人走向高處就如同水向低處流到海洋一樣,不被遺忘,不被蒸發(fā),才能享受 人生。
第三句:分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根,可以理解為,分?jǐn)?shù)決定學(xué)生的命運(yùn),(如高考、中考一分之差決定你的去向)。分?jǐn)?shù)決定你的前途,分?jǐn)?shù)決定你的理想是否實(shí)現(xiàn),分?jǐn)?shù)里面有工作有事業(yè),有婚姻、有房子、有車子、有票子。
事實(shí)已擺在我的面前,今年的征兵政策說(shuō),不再招收初中畢業(yè)生,最低高中生,將來(lái)招工呢?更不用說(shuō)招公務(wù)員(本科、研究生)這就意味著“不上高中,真的不中。不上高中,只有打工”,這怎么辦?我再講三句話:
人要呼吸,呼者,出一口氣,吸者,爭(zhēng)一口氣。人爭(zhēng)一口氣,佛爭(zhēng)一爐香。 拼一拼,搏一搏,拼一下看我行不行,搏一搏看我真的行不行。
別人能做到,我也能做到。農(nóng)村孩子不笨,窮人孩子早當(dāng)家,人窮志不短。 深山藏俊鳥,深山藏龍臥虎,三初中有俊鳥,三初中藏龍臥虎,努力吧!我會(huì)成功,拼搏吧!我們一定會(huì)成功。
第五篇:期中總結(jié)大會(huì)辛校長(zhǎng)發(fā)言
在201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
期中教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言
各位老師:
剛才考務(wù)處馬新明主任給我們介紹了期中考試的總體情況,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確明了,既反映了各班、各科和各位老師的工作成績(jī),也暴露出我們平時(shí)工作中的一些不足。下面,我結(jié)合前半學(xué)期教學(xué)工作開展的情況,就本次期中考試談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、做得好的方面
1.繼續(xù)抓教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新絳中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)。大部分老師能積極行動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),穩(wěn)步推進(jìn)新課改工作,開展教改交流聽評(píng)課活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)新絳的教改經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)出于慧娟、丁旭平等教改工作抓得緊、教學(xué)成績(jī)進(jìn)步大的積極分子。
2.對(duì)教學(xué)工作的過程管理常抓不懈。教務(wù)處每天都對(duì)教師的早讀、自習(xí)輔導(dǎo)、上課情況進(jìn)行巡視檢查,每周都安排檢查性聽課,并抽查教案?jìng)鋵、作業(yè)批閱的情況,持續(xù)抓好雙休日作業(yè)檢查完成和高三中午12:00限時(shí)評(píng)測(cè)訓(xùn)練工作。根據(jù)檢查情況和本次考試情況來(lái)看,語(yǔ)文組毛紅麗老師早讀輔導(dǎo)抓得緊,每個(gè)早自習(xí)都有規(guī)定的明確任務(wù),教學(xué)成績(jī)就比較好。另外就是高三化學(xué)組抓中午測(cè)試,出的題少但精,符合學(xué)生實(shí)際和訓(xùn)練要求,訓(xùn)練的效果也是比較突出的。
3.抓集體備課工作和教研組工作。開學(xué)以來(lái),教務(wù)處繼續(xù)抓
集體備課活動(dòng),要求教師在集體備課時(shí)深入探討、故鄉(xiāng)交流,共同提高,并充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)作用,加強(qiáng)管理,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,各教研組都能認(rèn)真組織開展好集體備課工作,提高了我校學(xué)科教學(xué)水平。其中,在備課選題方面,殷青濤老師做得比較好。她把高三復(fù)習(xí)材料及配套練習(xí)上的題先做一遍,然后再把一些典型、重點(diǎn)的題選出來(lái),讓學(xué)生盯住做,反復(fù)做。從考試情況來(lái)看,這種做法有比較大的借鑒價(jià)值。
4.重視月考和期中考試分析總結(jié)工作。月考和期中考試后,教務(wù)處及時(shí)組織召開分析會(huì)、交流會(huì),引導(dǎo)和幫助進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了教學(xué)工作扎實(shí)有序開展。
5.前半學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況
(1)教案?jìng)鋵憴z查情況:經(jīng)全面檢查,大多數(shù)教師備課認(rèn)真、書寫整齊、能按要求備課,達(dá)到學(xué)校要求,其中a+等4人,a等34人,b等19人,b-等3人,c等2人。個(gè)別教師的教案過于簡(jiǎn)單,部分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師的教案只有導(dǎo)學(xué)案,無(wú)教師書寫部分,個(gè)別年輕教師不能按要求書寫詳案。
(2)作業(yè)批閱檢查情況:大多數(shù)老師作業(yè)批閱認(rèn)真仔細(xì)有批語(yǔ),達(dá)到或超過了規(guī)定次數(shù),其中各學(xué)科批閱次數(shù)最多和最少的情況是:語(yǔ)文94對(duì)16,數(shù)學(xué)86對(duì)29,英語(yǔ)112對(duì)8,物理92對(duì)6,化學(xué)101對(duì)10,生物111對(duì)13,歷史48對(duì)20,地理52對(duì)1,政治40對(duì)10。
將教案?jìng)鋵懞妥鳂I(yè)批閱情況同教學(xué)成績(jī)聯(lián)系起來(lái)看,再一次
印證了一個(gè)亙古不破的真理:凡是備課認(rèn)真、作業(yè)批閱詳細(xì)及時(shí)的,成績(jī)就好;凡是備課應(yīng)付混日子、作業(yè)胡批亂改不作為的,教學(xué)成績(jī)就好不了。
6.年輕教師虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。年輕教師能虛心向老教師、優(yōu)秀教師聽課、學(xué)習(xí),這一方面葉露老師做得比較好。葉露老師經(jīng)常聽吳子萍老師的課,做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),吳老師也是以誠(chéng)相待,無(wú)所保留。在本次期中考試中,年經(jīng)教師中只有葉露老師的成績(jī)進(jìn)入了前二十名,排名十一名,這是非常了不起的,讓我們也看到了教師的希望和學(xué)校的希望。
7.在教學(xué)中做到對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。這方面,英語(yǔ)組的黃漢林老師就比較有特點(diǎn),敢于對(duì)學(xué)生提要求,敢于抓落實(shí),這次考試中成績(jī)也比較好。
二、存在的問題
1.有的老師責(zé)任心不強(qiáng),工作不認(rèn)真,存在上課遲到、無(wú)教案上課、隨意誤課等問題,造成課堂教學(xué)無(wú)序、隨意、效率低下,純屬拿國(guó)家的錢,干沒名堂的事。就在期中考試后的第十二周,一位生物老師誤課一節(jié),影響非常惡劣,記教學(xué)事故一次,扣50元績(jī)效,年終考核不參與評(píng)優(yōu),本學(xué)年度不參與先進(jìn)評(píng)選。
2.有些老師工作紀(jì)律松散,無(wú)故不上班,就是那種有課就來(lái)上班,沒課在家休息的,上班也遲到,下班還早退。
3.個(gè)別老師自習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真,辦法少,守不住,效率低,效果差。
4.不能科學(xué)布置作業(yè)。有些老師布置的作業(yè)量非常大,造成學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)特別重的問題。我們可以想一想,老師布置作業(yè)了,學(xué)生就要做完;老師布置的作業(yè)多了,學(xué)生就要想辦法做完;各學(xué)科都布置大量的作業(yè)了,學(xué)生就要想方設(shè)法地做完,作業(yè)做得怎么樣,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有沒有幫助,就不是要考慮到的了。而且,大家對(duì)自己布置的作業(yè)盯住學(xué)生做了沒有,學(xué)生做不完你又該怎么辦,有抄襲作業(yè)的了你又能怎么辦?所以,每個(gè)學(xué)科每天布置中等生能在不超過20-30分鐘內(nèi)完成的作業(yè)量,做到精選作業(yè)、盯住完成、反復(fù)練習(xí)、提高實(shí)效,切實(shí)提高作業(yè)的有效性。
5.部分老師仍在使用滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方法,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的內(nèi)涵,思想觀念陳舊,師生關(guān)系陳舊,不能很好地協(xié)調(diào)好學(xué)科教學(xué)之間、師生之間的管理,不能準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn),貪多貪難,給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成較大困難,教學(xué)效果比較差。
6.部分年輕教師不寫詳案,不認(rèn)真批閱作業(yè),不虛心向別人學(xué)習(xí),不求上就,沒有干事業(yè)的信心和決心,教學(xué)成績(jī)較差,學(xué)生意見較大。
各位老師,半學(xué)期已經(jīng)過去了,我們還有一段時(shí)間來(lái)改正我們的觀念,改良我們的方法。以上總結(jié),或多或少有遺漏或偏頗之處,還請(qǐng)諒解。
謝謝大家!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。