第一篇：校務會議發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學期一度的校務會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領導對我們四學年一如既往的關懷與信任，感謝各位老師對四學年的支持與幫助。

彰顯特色爭標兵，什么是標兵呢？作為教師的標兵，我想應是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結下的碩果，它在我們四學年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標兵，但我們四學年的全體教師都有一顆到成為標兵的心，并為之不懈努力著。我們四學年的教師都要成為以張校長為首的好將軍的好士兵。

《大學》中講“物有本末，事有始終，之所以先后則近道矣”。作為處于中高年段的我們，雖然學生好成績是為之奮斗的目標，但我們也清楚的意識到全面推行學生的素質教育，減輕學生的負擔才是我們要最先做到的。面對這學期科任課較多，學生對豐富多彩的校園生活的渴求，我們四學年的全體教師力求在四十分鐘要成效，努力探求思辨課堂的新模式。從過去的我來教到你來講，實現(xiàn)一個新的跨越。備課時，當三個組長帶領我們討論“當一個問題出現(xiàn)時，如何問才能引發(fā)學生的頭腦風暴”時，我意識到作為一個青年教師如果再不用心思

考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！

在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標兵全校上下幸福的忙碌著，學校領導給我們創(chuàng)造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學年全體教師將嚴格遵守學校的作息時間、備課制度、學生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀律和嚴格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳�！白鳛榻�(jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學校的新規(guī)定就是我們奔跑的導航儀。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝經(jīng)緯這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝經(jīng)緯這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝經(jīng)緯這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！我們四學年教師將本著不辜負領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計

圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！

201*.3.8

曹雪

第二篇：畢業(yè)班校務會議發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，本學期的校務會議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領導對我們五學年一如既往的關懷與信任，感謝各位老師對五學年的支持與幫助。

本學期校務會議主題是“實施名校戰(zhàn)略 創(chuàng)建特色學校 打造配享幸福的教育團隊”。我校是新區(qū)第一所小學，學校高瞻遠矚提出“名校戰(zhàn)略”，奠定了我校的發(fā)展方向。學校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個選修課和各種實踐活動深受學生和家長的喜愛，已取得社會的廣泛認可。在教育教學方面，我校發(fā)揚團結合作的精神理念，各科以團隊為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責任、主動、忠誠”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的服務于我們的教育事業(yè)，才能辦社會滿意的學校。

在學校從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為讓學校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學校領導給我們創(chuàng)造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在學校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是學校人我們驕傲，我們是學校人，我們是真正的抬頭族。

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。五年級是小學階段的關鍵時期，其教學質量在小學階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關鍵性作用。所以，五年級是學校教學質量的窗口，小學畢

業(yè)班的整體質量水平，在很大程度上也反映著我們每個學校的工作水平�，F(xiàn)在新目標，新任務交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領導的高度重視；來自于我們的高度責任感；在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：

一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導好每一個學生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補差工作。抓好備課關，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。對于輔優(yōu)補差學生,做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤。

二、高度重視畢業(yè)班教育教學工作，嚴格樹立“安全意識”和“質量意識”,并強化訓練�？茖W訓練是提高教學質量致勝的法寶�！敖處煘橹鲗В瑢W生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。

三、要做到向訓練要質量，力求作業(yè)檢測有效性。

四、要保證向時間要質量，力求培優(yōu)補困針對性。

六、與家長交流與溝通，取得家長的支持。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝學校這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝學校這方藍天，讓我們每一位教

師的青春在這里無悔地飛翔；感謝學校這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！我們五學年教師將本著不辜負領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步。努力為上一級學校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝大家！

第三篇：校務會議發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

一場祥瑞的春雪為我們送來了兩會勝利召開的好消息，也為我們帶來了新的學期、新的希望。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。

新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了！不久的將來，我們的家將會丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環(huán)境里生活，心里別提有多美了！

新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對孩子負責、對家長負責、對學校負責、對自己負責。為此在開學前，學校領導多次給我們五年級全體教師開會，提出畢業(yè)班的工作要求，提高我們的思想認識，指導我們如何做好畢業(yè)班的工作。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學階段的最后一個學期。不僅要重學習質量而且要讓學生全面發(fā)展，數(shù)、語、外多使勁，音、體、美齊發(fā)展，紀律、衛(wèi)生嚴要求，安全意識不放松，行為習慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。

新的一年，咱也得跟上時代的腳步，在平時的教育教學中要有新理念、新舉措。尤其是對畢業(yè)班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學習上遇到的困難。

當然，提質的前提是不能增加學生的課業(yè)負擔，要想達到這個目標，就需要我們多動腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實效，課前認真?zhèn)湔n、課上精彩呈現(xiàn)、課后耐心輔導；多動嘴——反復強調把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發(fā)生；多動手——勤操作，善積累，學生作業(yè)認真批改，及時與家長溝通孩子在校表現(xiàn)；多動腿——課上課下跟緊學生，深入學生中間，關注學生的微小變化。

我們五年組全體教師，過去一直并今后將繼續(xù)積極跟隨校長的英明領導，理解學校發(fā)展過程中所必須經(jīng)歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個學期，五年組的全體老師都會時刻牢記校長的教誨，為上一級學校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻。

最后，祝愿各位女同胞們節(jié)日快樂！生活幸福！

第四篇：201*年校務會會議

201*年校務會會議

關于做好夏季食堂食品安全管理工作的會議

時間：201*年7月5日

地點：農(nóng)校會議室

人員：校務會成員

主持人：譚佑善

會議紀要：

夏季高溫潮濕，食物極易腐敗變質，是腸道傳染病高發(fā)時期，抓好食品安全管理工作，是安全管理的一個重要方面。為了切實維護個人的身體健康，保證各項工作的正常開展，現(xiàn)就夏季食品安全管理工作的有關事項通知如下：

一、提高認識，加大力度。各食堂負責人應加強對食堂食品安全工作的管理，組織相關人員對食堂食品安全情況進行一次檢查，加強對食堂工作人員的安全教育，強化安全意識，切實杜絕飲食安全事故的發(fā)生。

二、搞好衛(wèi)生，嚴把清潔消毒關。各食堂必需每天對就餐大廳、客戶餐廳及操作間做一次清潔衛(wèi)生，對冰柜、冰箱等應定期清潔消毒，對廚具（刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布）等其它工具、要定位存放，生熟食品使用的刀具須分開使用，用后洗凈消毒，保持清潔。

三、嚴把食品采購、驗收、儲存關。對每天采購的菜肴物品要嚴把驗收、質量關，禁止腐敗變質或其它不合格原料進入加工環(huán)節(jié)，對儲存的食品、原材料進行一次清理，以防食品變質或超過保質期。

四、維護食堂設施設備。對食堂現(xiàn)使用的冰柜（冰箱）、廚具電器等設備做一次維護保養(yǎng)。

五、加強防范，保證安全。嚴禁非食堂工作人員隨意進入食品加工操作間及食品原料存放間，注意用火、用電、用氣安全，確保干部員工的餐飲安全。

六、合理安排伙食，把“清涼”送給每位員工。合理安排夏季伙食，注意菜肴清淡、營養(yǎng)、葷素搭配，高溫期間制作綠豆湯等，將“清涼”送給一線每位員工，杜絕員工中暑事故的發(fā)生。

第五篇：校務會議制度

校務會議制度

為了進一步健全校務委員會集體領導制度和民主集中制原則，加強和改善校務委員會的領導，保證決策的民主化、科學化，提高決策水平和辦事效率，制定本制度。

一、議事范圍

1．傳達學習上級會議、文件精神和領導同志的重要指示，并根據(jù)本校實際情況，研究提出貫徹落實的意見；分析研究黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)及上述文件精神和重要指示在校的執(zhí)行情況。

2．審定向上級的重要請示報告或有關文件，以及其它需報請上級審批的重要事項。

3．審定校招生計劃、教學計劃、科研規(guī)劃、教改方案以及教學、科研工作中的重大措施。

4．決定全校精神文明建設、隊伍建設、思想政治工作和群眾工作中的重大問題。

5．決定全校各部門的人員編制的設置和調整；干部的任免、調整及獎懲；專業(yè)技術人員的聘任。

6．審定學校中、長期建設(轉載需注明來源：m.hmlawpc.com)發(fā)展規(guī)劃，年度預算、決算和全校性的規(guī)章制度。

二、 議事原則

1．校務會議必須認真貫徹執(zhí)行上級的決議、決定和各項方針政策，在思想上、政治上、行動上自覺與中央保持高度一致。

2．校務會議要講實話、講真話，把貫徹落實上級的路線、方針、政策與本校的實際緊密結合起來，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，集思廣益。

三、 議事程序

1．校務會議原則上每月舉行一次，如遇重要情況可隨時召開，也可舉行擴大會議。

2．校務會議參加人員：校長、副書記、副校長、工會主席、教導主任、總務主任及各部門負責人，由校長召集并主持。

3．校務會議進行表決時，以贊成票超過應到會人員的半數(shù)為通過，口頭表決時如未發(fā)表不同的意見，則視為同意。推薦、提名干部、決定干部任免，獎懲事項，決定處理違紀事件等，應逐項表決。

四、 議事紀律

1．對校務會議作出的決定必須堅決執(zhí)行，不允許個人擅自改變。如有不同意見，或在工作中因出現(xiàn)新情況需要改變原來決定的，可以向校長提請下次校務會議討論。但在集體沒有作出新的決定之前，應堅持執(zhí)行集體決定，在言論上和行動上不得有任何公開反對的表示。

2．對應保密的校務會議內容及討論的情況，必須嚴守秘密，不得向外泄露。

3．校委委員如有破壞黨的紀律的事實，校務委員會應根據(jù)實際情況提出處理意見，并按照黨章和有關黨紀規(guī)定的程序予以處理。

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