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檢驗工作會議發(fā)言稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 07:21:31 | 移動端:檢驗工作會議發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇:發(fā)言稿:教育工作會議發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

作為一名小學(xué)六年級畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流,我感覺到的不僅是一種榮耀,更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重?fù)?dān),更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽。我希望通過這樣的活動讓我們的老師凝心聚力,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長的配合下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,力爭使畢業(yè)班的各項工作更上一層樓。下面我想就如何進(jìn)行復(fù)習(xí),如何抓住有限的時間讓學(xué)生獲得更多的知識掌握更多的技能,談?wù)勎易砸褞c膚淺的看法。

一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

離考試越來越近,所有學(xué)生或多或少會有浮燥心里,會有考不好的擔(dān)心和焦慮,會覺著累,學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄,作為老師,我們可以采用這樣的方式為他們減壓,譬如:個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關(guān)注,以人為本,留心學(xué)生心理健康。

同時,復(fù)習(xí)過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講,不斷地考,注入式的滿堂灌,那學(xué)生就會覺著枯燥無味,自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法,運用多種手段,把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩,那樣耐人尋味。

機械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌,我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活,就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過變式、變序、綜合的方法,把知識學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己主持,自己總結(jié),使學(xué)生在興趣盎然的活動中鞏固知識,提高能力,進(jìn)一步激發(fā)主動探究的興趣。還應(yīng)注重增強復(fù)習(xí)的活動性,要設(shè)計一些綜合的實踐活動,讓學(xué)生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式,使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

二、注重教材內(nèi)容,適當(dāng)拓展延伸

畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,既注意增強學(xué)生的底氣,又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,抓準(zhǔn)學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點、盲點、焦點問題,著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實實地抓好復(fù)習(xí)工作。

以教材為本,通過復(fù)習(xí),對教材的內(nèi)容充分掌握,讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過遷移重點訓(xùn)練項目,變換類型進(jìn)行訓(xùn)練,將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展,以激活知識的發(fā)展區(qū),讓學(xué)生得到知識的升華。

三、抓住要點難點,切忌平均用力

我認(rèn)為對于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來說,應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重,抓住要害。重點、難點內(nèi)容,進(jìn)行強化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,切忌平均用力。

我們將通過分析近幾年的畢業(yè)檢測試題,認(rèn)真搞好每個單元的檢測,根據(jù)檢測情況,分析教學(xué)中的得與失,組內(nèi)教師共同商討,查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,對有進(jìn)步的學(xué)生多表揚和鼓勵。

四、加強家校聯(lián)系,達(dá)成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué),往往不能取得預(yù)期的效果,因為學(xué)生家庭環(huán)境、個人素質(zhì)都不盡相同,所以家長跟老師的密切配合不容忽視。我們通過召開畢業(yè)班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式,加強與家長交流,向他們介紹當(dāng)前的教育形勢和我們的現(xiàn)實情況,就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想,傾聽他們對提出的寶貴意見,以達(dá)到齊抓共管的目的。

第二篇:班主任工作會議發(fā)言稿

班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

201*.5.23

學(xué)生管理是學(xué)校工作中最重要的內(nèi)容,班主任則擔(dān)負(fù)學(xué)生管理中的大部分任務(wù),班主任工作千頭萬緒、勞心勞力,在平時經(jīng)常看到班主任忙碌的身影:有的領(lǐng)著學(xué)生打掃衛(wèi)生(郭宗高張光前),有的親自拖樓道(周軍吉劉文國),有的幾乎每天都到學(xué)生公寓檢查宿舍衛(wèi)生(吳重一張金光王豐軍黃江民),午休晚休去看學(xué)生紀(jì)律(張志亮王樹禮九二部班主任),我們的班主任都是這樣認(rèn)真工作。但在學(xué)校平時的檢查中,卻常有出現(xiàn)同一類問題出現(xiàn)的班級比較集中的現(xiàn)象:被褥不齊、兩休紀(jì)律不好、衛(wèi)生區(qū)遺漏多、隔墻購物、餐廳清掃不徹底、對部分學(xué)生的管理束手無策等情況,為解決這種老師的投入和產(chǎn)出不成正比的現(xiàn)象,學(xué)校組織這次交流會,主要目的是面對多變的學(xué)生管理,通過交流學(xué)習(xí)來提升班主任解決問題的能力。

會議程序:

一、請幾名管理效果較好的班主任談?wù)勛约旱淖龇?/p>

1、 王豐軍(內(nèi)務(wù)、被褥整齊,有角有棱,每一天都如此)

2、 吳重一(如何給學(xué)生值日、衛(wèi)生區(qū)、餐廳分工)

3、 張志亮(高年級學(xué)生管理)

4、 黃主任(違紀(jì)學(xué)生的處理)

二、政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議

三、劉校長對學(xué)生管理作指導(dǎo)性的意見

政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議

1、 宿舍內(nèi)務(wù):(依次七八九)扣分的多是宿舍,問題是被褥不齊、亂掛、亂擺放、玻璃臟、墻壁涂字。

措施:看看別人的,開闊眼界,提高標(biāo)準(zhǔn)。

說明:八一部從上周有了大的提升,級部自查自糾起到了好的作用,九年級需要在早上也搞好

(周四檢查,六個級部主任打破級部界限)。

2、 餐廳:九七八(順序(推薦訪問范文網(wǎng)WWm.hmlawpc.com))

扣分的多是往地上扔鏝頭皮,八年級要打掃好餐廳北頭,三個水池。

3、 粉筆管理亂寫亂劃(開會之后馬上讓專人管理。級部自查)

4、 洗刷間尿味要沖洗,男二、三、四別隨地大小便。(男二礦泉水瓶堵塞下水道)

5、 安排合理得力(合適、不多盡量固定的人,及時打掃,既分工又合作,說明要求及監(jiān)督)

6、 值班到位(每值班室留下2人值班)

7、 正確認(rèn)識班級考核和扣分:扣分主要是為管理學(xué)生,也是提醒班主任要管一下,可以問問值班老師什么情況,但不要僅僅為學(xué)生爭情理。

8、 班主任學(xué)情會商周五完成

多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的安全及各方面的問題,我們班主作任所有的工作都是一體的,衛(wèi)生紀(jì)律好了,我相信,這個班級的學(xué)習(xí)一定差不了。

王金杰

第三篇:開學(xué)工作會議發(fā)言稿

201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期大學(xué)生公寓自我管理

委員會開學(xué)工作會議發(fā)言稿

(第十九屆主席團(tuán)主席付光斌)

尊敬的自管會指導(dǎo)老師、以及為自管會工作辛勤付出的全體成員。大家好!

凱里學(xué)院十九學(xué)生公寓自我管理委員會(自管會)在主管部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的關(guān)屆大心與大力支持下以及全體成員的努力,自換屆上任以來,始終立足于本職工作,參與到我校公寓文化建設(shè)與共管理當(dāng)中,除此之外,我們還積極加強組織內(nèi)部建設(shè)來保證工作順利開展。

回顧上學(xué)期工作,開學(xué)之初,我們積極協(xié)助承辦201*年軍民聯(lián)誼晚會;策劃并承辦了第二屆學(xué)生“公寓文化月“活動;美化公寓環(huán)境植樹活動;各公寓區(qū)組每月進(jìn)行寢室內(nèi)務(wù)檢查:評出月“文明寢室”、并用簡報形式對違紀(jì)寢室進(jìn)行通報;在組織建設(shè)方面:完成了自管會春季招新工作、局部干部調(diào)整、201*屆自管會畢業(yè)成員歡送會以及組織部開展“民主交流日”加強干部培訓(xùn)等工作,促進(jìn)了我校公寓管理體制提高的同時也促進(jìn)了自管會的發(fā)展。這些工作的順利開展,離不開全體成員的辛勤付出,在上學(xué)期的工作中,全體成員不斷努力、辛勤工作,涌現(xiàn)出如:“張曉琴、王艷超、馬克燕、李志玲”等8名201*——201*學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”; “鎖華麗、萬鈺秀、何凇佑、鄧鑫、吳培珍等”等15名201*年“公寓文化月”活動“先進(jìn)個人”。在此,希望以上成員在以后的工作中再接再厲;全體成員應(yīng)以

他們?yōu)榭,共同的為自管會的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

從上學(xué)期開展的各項工作來看我們雖然取得一定的成績,但任然存在諸多不足,主要表現(xiàn)在如下:第一、主席團(tuán)與各部門之間以及工作相關(guān)的部門與部門之間溝通程度不足;第二、部門工作計劃制定不切實際,可操作性不強與部門負(fù)責(zé)人在工作不負(fù)責(zé)任;第三、個別成員參加工作的積極性不高。

上學(xué)期結(jié)束之際,召開了自管會委員會會議(主席團(tuán)以、主席助理及各部門負(fù)責(zé)人)討論本學(xué)期工作,會議明確了本學(xué)期自管會將圍繞公寓管理、公寓文化建設(shè)以及自身組織建設(shè)三方面開展工作,并將工作明確到各部門。我堅信,在我們共同努力之下,我們一定能完成這一使命。

新學(xué)期,對于發(fā)展中的自管會來說是新的開始,在此,首先希望全體成員總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在接下來的工作中不斷提高認(rèn)真工作,讓自管會的工作不斷的提高;其次希望部門各司其責(zé)、相互協(xié)作,主席團(tuán)分管負(fù)責(zé)人加強協(xié)調(diào)工作,共同完成相關(guān)工作。我相信在全體成員的不斷努力之下,自管會的工作會更上一層樓。

最后,祝全體自管會成員新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心。祝自管會能有美好的明天!

謝謝大家!

第四篇:畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿

畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科代表發(fā)言稿

梁水生

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天我們聚集在一起,共同研討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,最終取得好成績。

首先,針對本班上個學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試成績,我要在此進(jìn)行深刻的檢討,通過對學(xué)生的考試試卷分析,發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生主要是存在以下問題:

1.知識的綜合運用能力較弱。表現(xiàn)在填空題、判斷題、應(yīng)用題的解答上,主要原因是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,對于新知體驗不深,頭腦中建立的概念不清晰、不扎實。

2.沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其表現(xiàn)在不認(rèn)真審題,不細(xì)心答題,稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。如卷面上出現(xiàn)不少單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題等低級錯誤。

3.解決問題缺乏靈活性。

教學(xué)現(xiàn)狀分析:

盡管經(jīng)過近六年的學(xué)習(xí),可以看出大部分的學(xué)生對所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,還缺乏整體性和綜合性的認(rèn)識。而且六年的知識容量多、跨度大、時間長,使得學(xué)生的差異越來越大,給小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)造成了更大的困難。而后進(jìn)生對知識的遺忘率更高,學(xué)習(xí)上存在很大的困難。 今后改進(jìn)措施

1、根據(jù)本班學(xué)生情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,積極批改作業(yè),并及時反饋。重視知識的獲得過程。任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第

一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知,使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中,獲取知識、形成能力。只有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識,達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。

2.發(fā)揮教師的個人魅力。興趣才是學(xué)生最好的老師,讓學(xué)生打從心里喜歡上你這個人、喜歡上你這門課,只有他們想學(xué)了、愛學(xué)了,其他的問題就迎刃而解了。

3、利用一切時間和機會做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生的補差工作要從“以人為本”的角度出發(fā),與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

4、盡快教完新課,認(rèn)真搞好總復(fù)習(xí)。我采取“三段”復(fù)習(xí)法:第一輪是分類復(fù)習(xí),過好基礎(chǔ)關(guān);第二輪是知識穿線,過好綜合關(guān);第三輪是考前練兵,過好考試關(guān)。

謝謝大家!

第五篇:201*全縣德育工作會議發(fā)言稿

201*全縣德育工作會議發(fā)言稿

大家好!

根據(jù)會議安排,讓我上來作經(jīng)驗交流,我從事政教工作已經(jīng)8年了,在這上面我也作過幾次發(fā)言,要說什么經(jīng)驗和特色,確確實實談不上,我記得我們同行曾經(jīng)說過這樣一句話“一年平平安安,這就是德育成績”,我感觸很深,德育工作和活動搞得有聲有色,如果安全出問題,一票否決。我在政教處工作8年,深感工作艱辛,責(zé)任重大,覺得要做好這項工作真難,當(dāng)然這指是代表我個人意見,也許在座的還不這樣認(rèn)為。其實在這里發(fā)言應(yīng)該是你們,既然會議安排了,那我談幾點工作和感受:

一、09年值得我回憶的幾項工作:

1、09年我們?nèi)骈_始實行德育學(xué)分制。學(xué)校對學(xué)生的教育不僅著眼于就業(yè)和升學(xué)的成功,更著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),其目的就在于使學(xué)生將來能更好地融入社會,最大限度地施展自己的才華,能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在有部分中職學(xué)生由于長期以來缺乏對自己的嚴(yán)格要求,規(guī)則意識淡薄,紀(jì)律渙散,表現(xiàn)在行為習(xí)慣、思想道德、價值觀念等方面。

我校出臺《德育學(xué)分制》的目的,既是為了增強同學(xué)的規(guī)則意識,懂得要為自己的行為負(fù)責(zé),同時也是為了更好的引導(dǎo)學(xué)生為自我發(fā)展做積極準(zhǔn)備。只有先成“人”而后才有可能成“材”,中專階段是學(xué)生形成審美觀、價值觀和人生觀的關(guān)鍵期,《德育學(xué)分制》的實施旨在通過學(xué)生、家長和老師的一起努力,讓學(xué)生確信為人的基本原則,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的道德素養(yǎng),鑄就誠信、積極、獨立、和諧的個性。

《德育學(xué)分制》只是把隱性的道德盡可能顯性化,給學(xué)生的日常行為、社會實踐的參與作量化評價,讓問題的長期效應(yīng)在短期內(nèi)有所反應(yīng)。將德育量化成學(xué)分制,便于把口頭說教變成了行為教育,有利于學(xué)生自我管理和自我約束,同時在《德育學(xué)分制》的具體實施過程中,要把握兩點:不能以扣分代替教育過程;學(xué)分量的評價要和學(xué)生質(zhì)的評價相結(jié)合。

讓學(xué)生在生活中學(xué)會克制、學(xué)會生活、激勵自我,學(xué)會分析判斷和選擇,成為一個受人歡迎尊重的人,一個發(fā)展進(jìn)步的人,一個追求幸福的人,從而成為建構(gòu)自我有意義人生的主體。這是實施《德育學(xué)分制》的根本目的所在。經(jīng)過一年的實踐,取得了良好的效果。

2、加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo),推進(jìn)學(xué)生自我管理出實效。

在我校的德育工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會的工作職能,是我校德育工作的一大亮點。通過民主推薦,競選演講,由學(xué)生代表大會選舉產(chǎn)生的學(xué)生干部,在廣大學(xué)生中有較高的威信,承擔(dān)學(xué)校日常衛(wèi)生監(jiān)管、車輛有序放置、上學(xué)放學(xué)高峰期校道秩序維護(hù)、宿舍管理等工作。特別是在學(xué)校升格慶典、省重點校評估等關(guān)鍵時刻為學(xué)校作出較大貢獻(xiàn),得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。中職學(xué)生畢業(yè)后馬上就將走上工作崗位,這種學(xué)生時代的鍛煉為他們?nèi)蘸蟮某刹诺於嘶A(chǔ)。近年來,很多主要學(xué)生干部在高;蚱髽I(yè)都受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。如第5屆學(xué)生會體育部長張雄現(xiàn)任廣東佛山境界攝影公司總經(jīng)理,在企業(yè)任中層干部的不勝枚舉。

3、積極開展青年志愿者活動

我校與團(tuán)縣委、壽寧在線、移動公司等聯(lián)合開展了一系列的青年志愿者活動。升格以來規(guī)模較大的志愿活動有:201*年5月4日的三峰公園環(huán);顒,201*年10月的家電義務(wù)維修活動,201*年4月的文明縣城勸導(dǎo)活動,201*年5月參加與縣團(tuán)委的“紅色壽寧行”活動,201*年6月的小托水庫環(huán);顒拥。

4、開展豐富多彩的文體活動

中專學(xué)生普遍存在厭學(xué)情緒。為此我們在校園文化上下大力氣去做,讓校園對學(xué)生更有吸引力。學(xué)校每年舉辦一次一次“籃球友誼比賽”,給愛好籃球的同學(xué)提供一個互相切磋的平臺,同時也在校內(nèi)掀起籃球熱。每學(xué)年一屆的校園歌手賽已經(jīng)舉辦了7屆,下學(xué)期將舉辦第8屆。通過歌手賽給具有藝術(shù)特長的同學(xué)一次展示自身才華的機會。學(xué)校堅持每學(xué)年舉辦一次較大規(guī)模的文藝匯演。升格以來的大型文藝活動主要有:07年5月的升格慶典;08年1月1日的元旦匯演;09年5月4日的“五四”文藝匯演;通過這些活動,營造高雅的藝術(shù)氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,展示中專學(xué)生的精神風(fēng)貌,把校園文化活動推向高潮。上述活動受到縣、市媒體的關(guān)注。

二、工作中存在的問題和困惑,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多多指教。

1、應(yīng)付檢查太多,重復(fù)檢查太多,工作時間受擠壓;

2、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會太少,導(dǎo)致思維僵化,不利于工作創(chuàng)新,難以做到與時俱進(jìn);

3、請教各位一個問題,各校重智育輕德育現(xiàn)象十分普遍,我們這些政教主任該怎么辦?

4、實行績效工資以后如何保證班主任待遇穩(wěn)中有升?

5、現(xiàn)在學(xué)生難管,家長無奈,教師無權(quán),我們德育工作者又路在何方?

6、如何建立德育信息互動平臺,對全縣德育動態(tài)實現(xiàn)資源共享?

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