第一篇：百年校慶學(xué)生發(fā)言稿

看了xx年4月24日胡-錦-濤書記在清華百年校慶大會上的講話之后，讓我記憶最深的就是創(chuàng)新和人才這兩個詞�？粗�這份講話稿，我心里也是頗不平靜，我覺得我也該好好反省一下自己，梳理一下自己的生活了。

在這篇講話稿的開始，胡-錦-濤書記首先對母校表示了衷心的祝賀，發(fā)出了莘莘學(xué)子對母校的祝福。然后，主要介紹了一百年前在艱難的背景下，清華學(xué)堂仍然堅(jiān)定地建立起來了并為中國的發(fā)展做出了奮斗和努力的艱苦歷程。十年后，我黨就這樣在如火如荼的斗爭中應(yīng)運(yùn)而生。全國人民頑強(qiáng)拼搏、前仆后繼地奮斗著，建立了新中國以及對祖國進(jìn)行了一系列的建設(shè)和改革，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景�？吹竭@里，我真的為我的祖國感到了無比的驕傲和自豪。是那些頑強(qiáng)的人們給了我們現(xiàn)在的快樂，是那些奮斗的人們給了我們現(xiàn)在的幸福。我們真的應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前這來之不易的生活。

講話稿中間的大部分都是書記對清華大學(xué)建校以來一系列的闡述與評價�？粗�這些描述，讓我對清華大學(xué)又有了更深刻地了解，讓我更是欽佩那里的代代學(xué)者。他們始終滿懷強(qiáng)烈的愛國情懷，滿懷豪情投身祖國教育、科研等事業(yè)。他們是愛國的先鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。廣大師生牢記科教興國、人才強(qiáng)國的使命，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新性的人才來適應(yīng)社會的需求。他們帶領(lǐng)各高校的師生們走著一條為知識奮斗、為祖國奮斗的艱難道路。

在講話稿的結(jié)尾，書記對清華大學(xué)同學(xué)以及全國青年學(xué)生們提了三點(diǎn)希望：希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來;希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。對于這三點(diǎn)希望，其實(shí)我覺得書記主要是希望我們能夠有學(xué)習(xí)、品質(zhì)、創(chuàng)新、實(shí)踐、個性的全方面的發(fā)展。

作為新時代的大學(xué)生，我們要試著去適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要——做一個德智體美勞全面發(fā)展的人。一個人要想做好自己的事情，首先應(yīng)該學(xué)會做人，做一個踏踏實(shí)實(shí)的人。然后去適應(yīng)這個“活到老，學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)的國家環(huán)境，努力學(xué)習(xí)才能夠更好地為國家奉獻(xiàn)自己的力量。而且我們要向外國的人們學(xué)習(xí)他們的發(fā)散創(chuàng)新的思維，去大膽想象，大膽創(chuàng)新，現(xiàn)在的中國真的很需要這樣創(chuàng)新的人才，需要有個性的人才去為祖國的建設(shè)奮斗。

青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。每一個青年學(xué)生，好好想想自己的生活，好好想想自己的祖國。努力、奮斗，中國需要我們。

第二篇：百年校慶校友代表發(fā)言稿

校友代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、校友、同學(xué)們：大家好！

今天，我懷著喜悅，懷著自豪，懷著感激，回到母�！�—xx中學(xué)，參加母校建校一百周年慶典。首先請?jiān)试S我代表xx中學(xué)的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。

歲月如歌，青春如虹。雖然我已離開母校多年，但母校永遠(yuǎn)是我生命中珍貴的青春記憶！每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無間，不覺縈繞于懷，歷久彌新。今天，我們重聚在一起，共同回味當(dāng)年在母校的生活，相信校友們和我一樣，都會感慨萬千。是母校讓我們收獲了知識和學(xué)問，懂得了思考和探索，學(xué)會了感恩和奉獻(xiàn)。今天，在座的校友，來自全國各地，他們中有科學(xué)家，有藝術(shù)家，有企業(yè)家，有領(lǐng)導(dǎo)干部，也有默默奉獻(xiàn)的普通勞動者。無論我們從事何種職業(yè)，身居何種職位，取得怎樣的成績，當(dāng)我們團(tuán)聚在母校時，我們就理所當(dāng)然地?fù)碛辛送�一個名字——“xx人”。飲水思源，母校是我們立足事業(yè)之“源”！ 此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校。

母校“xxxxxxxx”的校訓(xùn)，教育了一代代莘莘學(xué)子；母�！皒xxxxxxx”的辦學(xué)理念，培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在

知識改變命運(yùn)的今天，我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力，把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽(yù)全國的知名學(xué)校。

借此機(jī)會，我還想對在校的學(xué)子說，報(bào)效祖國，要從我做起，從現(xiàn)在做起�！敖裉煳乙詘x為榮，明天xx以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材，為母校爭光！

過去的一百年，母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽(yù)，今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此，我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“�；丶铱纯础�，繼續(xù)關(guān)心和支持母校的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為母校貢獻(xiàn)智慧和力量！我們有理由相信，即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年！

最后， 衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第三篇：百年校慶學(xué)生代表講話稿

百年校慶學(xué)生代表講話稿

人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛；人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時光匆匆，歲月潮涌，我，永遠(yuǎn)都是母校放飛的一線風(fēng)箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱；飛的再遠(yuǎn)，也飛不出母校的視線！相隔30年，一大早就來到了夢縈魂?duì)康哪感！�—璧山中學(xué)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠樹迎風(fēng)舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者；有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。

年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個個神采奕奕、笑容滿面，面對熟悉而又陌生的花草樹木，驚嘆母校的巨變：過去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時代特色的教學(xué)大樓，校門莊嚴(yán)氣派，塑膠操場典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。

一百年滄桑砥礪，薪火相連；一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。

參觀了“校史展覽室”、“校友成果展”、“校友禮品展”，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會的發(fā)展與變遷；百年的歷史，印證了教育的改革與發(fā)展；百年的歷史，激勵了代代莘莘學(xué)子上下求索；百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實(shí)的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實(shí)感，而她培育出來的代代英才又讓她永遠(yuǎn)散發(fā)著年輕的魅力。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。 母校給我的教育影響可謂深遠(yuǎn)，再回首那段時光，總有幾多留戀，幾多深情。慈母般的老師的面龐，教會我待人的寬厚、忠誠與愛心；嚴(yán)中有愛的訓(xùn)導(dǎo)與教誨，讓我有了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)與進(jìn)取的做人風(fēng)格；教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流，讓我有了立志的人生覺醒??一位校友曾問我對老師的變與不變，我坦然的說：“歲月滄桑，老師鶴發(fā)童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋，老師容顏改變了，而不變的是我們對母校，對恩師摯愛的心！”

整潔一新的校園一直是母校永歷的容顏；扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)理念一直是母校辦學(xué)的命脈;進(jìn)取、創(chuàng)新與發(fā)展是母校辦學(xué)的不變的追求??

此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維系我們的學(xué)校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地，如果說我今天小有成就的話，母校功不可沒。

值此母校一百周年校慶之際，我謹(jǐn)向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀！我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績向母校的百年華誕獻(xiàn)禮！百年大計(jì)，教育為本。為了母校的長遠(yuǎn)發(fā)展，完善母校的辦學(xué)水平，我非常愿意為她獻(xiàn)計(jì)出力。

應(yīng)羅校長的要求，在此向?qū)W弟學(xué)妹們提出三點(diǎn)建議：第一，要有勤奮進(jìn)取的精神。上個世紀(jì)60年代初，沒有電燈、沒有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學(xué)會了栽秧、打谷、犁田之類的農(nóng)活。但我一直以顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮斗。我認(rèn)為顏真卿的這種精神值得學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)。我是55年生人，按照古人的說法，已經(jīng)過了知天命之年，但我在辦企業(yè)的實(shí)踐中深感知識的重要，特別是現(xiàn)代社會，知識更新非�？�，不學(xué)習(xí)就要落伍。所以我現(xiàn)在依然抽時間參加研究生班的學(xué)習(xí)，爭取明年拿到碩士學(xué)位，希望此舉能給學(xué)弟學(xué)妹們帶個好頭。

第二，希望同學(xué)們不要有悲觀的情緒，不要認(rèn)為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己

看不起自己。愛迪生有一句名言：“天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水。”這句話說的很有道理。他告訴我們其實(shí)所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”說的是學(xué)習(xí)要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學(xué)弟學(xué)妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補(bǔ)上,要有笨鳥先飛的精神。

第三、我還希望學(xué)弟學(xué)妹們重視英語這門課程。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我國要和世界接軌，向國外學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西。因此學(xué)習(xí)英語是時代發(fā)展的要求，希望同學(xué)們重視這門課程，學(xué)好英語。

尊敬的校友們、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進(jìn)了美麗的璧山中學(xué)；是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學(xué)連在了一起。學(xué)會感恩，因?yàn)槭悄感�從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會感恩，因?yàn)槭悄感�為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。

感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報(bào)答，你的謝意是她莫大的欣慰。

母�！�—借用一句時髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦！

第四篇：(學(xué)生)通大百年校慶宣講提綱

通大百年校慶宣講提綱

201*.4

一、舉辦百年校慶的意義

百年校慶是我校發(fā)展史上一個承前啟后、繼往開來、再創(chuàng)輝煌的重要里程碑。舉辦百年校慶具有十分重要的意義：

1．舉辦百年校慶是總結(jié)辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成就，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的重要契機(jī)；

2．舉辦百年校慶是凝練大學(xué)文化，宣傳辦學(xué)特色，提升辦學(xué)聲譽(yù)的重要途徑；

3．舉辦百年校慶是擴(kuò)大合作交流，凝聚各方力量，推動學(xué)校發(fā)展的重要平臺。 學(xué)校要通過百年校慶回顧辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成果，提升學(xué)校內(nèi)涵，凝煉大學(xué)精神，塑造南通大學(xué)良好的形象和品質(zhì)。

二、校慶工作的主體內(nèi)容

1．校慶工作組織機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)校成立了百年校慶工作組織委員會，顧曉松書記和袁銀男校長任組委會主任。下設(shè)校慶工作辦公室，主任是高建林副校長。此外，學(xué)校一共設(shè)立11個校慶工作小組，全面組織開展校慶工作，有秘書組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)接待組、會務(wù)組、外事組、學(xué)術(shù)活動組、財(cái)務(wù)與籌資組、后勤保障與校園環(huán)境整治組、安全保衛(wèi)組、校園文化活動組、學(xué)院活動組。

2．各層面各類型校慶活動

從廣義上講，校慶活動是指從我校啟動百年校慶籌備工作以來，開展的各層面、各類型活動。所謂各層面活動，主要指學(xué)校層面的活動和學(xué)院以及部門開展的活動。如學(xué)校舉行了百年校慶莫文隋志愿者招募啟動儀式，開展了校慶宣傳口號和校歌征集活動，在北京釣魚臺國賓館召開了百年通大發(fā)展匯報(bào)會；校團(tuán)委、現(xiàn)教中心正在開展的“萬張笑臉喜迎校慶”活動，校工會正在開展的拍攝“百年校慶”全家福照片活動，黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、工會和團(tuán)委正在籌劃的“世紀(jì)寫照·魅力通大”書畫攝影作品展等等；而各學(xué)院也因地制宜，結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了一系列活動，如開展老校友訪談，舉辦青年博士教師論壇等活動。

所謂各類型活動，主要指學(xué)術(shù)活動、校園文化活動等等。如高等教育發(fā)展論壇在我校成功舉辦，王振義、段樹民院士以及一系列知名學(xué)者學(xué)術(shù)報(bào)告會順利舉行。同時，在校園文化活動方面，南京節(jié)日管弦樂團(tuán)歌劇專場音樂會的舉行拉開

了我校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的序幕，各學(xué)院也紛紛結(jié)合迎校慶主題開展了文藝晚會、詩歌朗誦比賽等各種類型的文藝活動。

從狹義上講，校慶活動是指慶典日前后學(xué)校舉辦的重大活動。我校慶典日為201*年5月5日，慶典重大活動主要集中在5月4日、5日。但4月24日，我們學(xué)校將舉辦當(dāng)代中國大學(xué)精神文化論壇暨課題論證會，也是一項(xiàng)重大活動。

學(xué)校慶典主要活動日程安排

3．我院積極開展校慶活動

圍繞“內(nèi)聚人心、外樹形象、擴(kuò)大影響、推進(jìn)發(fā)展”的迎校慶工作目標(biāo)，我院制定了《杏林學(xué)院校慶活動方案》，成立了學(xué)院校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由倪衡建院長和周逸萍書記任組長，下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、活動組和接待組等4個工作小組。自去年以來，學(xué)院多次召開黨政聯(lián)席擴(kuò)大會議專題研討學(xué)院校慶工作，召開百年校慶校友聯(lián)絡(luò)工作會議，組織編制《校友通訊錄》。各工作小組人員積極開展工作，為學(xué)院營造出濃郁的迎校慶氛圍。

我院已經(jīng)開展的迎校慶活動主要有：“百年禮贊，盛世相約”迎新暨頒獎晚會、“弘揚(yáng)師德，鑄就師魂”教師演講比賽、學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動會、“晨讀晨練”學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)活動、“百年校慶緬懷先賢，追尋張謇創(chuàng)業(yè)足跡”系列活動、“百項(xiàng)

服務(wù)進(jìn)社區(qū)”志愿者活動、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)風(fēng)采展、“涂鴉樂隊(duì)”校園行以及各學(xué)部、各班級開展的豐富多彩的迎校慶活動。

我院正在開展和將要開展的活動主要有：“通大心，手繪百年情”手繪t恤大賽、“魅力通大，精彩瞬間”書畫攝影作品展、“輝煌百年，醫(yī)路有你”迎實(shí)習(xí)匯報(bào)演出以及“桃李芬芳，魅力杏林”學(xué)院辦學(xué)成果展等等。

三、學(xué)院校慶的工作安排

1. 慶典大會參會安排

根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)院目前有290個參加慶典大會的名額，學(xué)院將根據(jù)返校校友人數(shù)，首先滿足返校校友的需求，學(xué)院師生由學(xué)院視具體情況組織代表參加慶典大會。學(xué)校慶典大會時間為5月5日上午10時，地點(diǎn)在南通市體育會展中心夢之藍(lán)體育館。

2. 自發(fā)返校校友接待

學(xué)院于5月5日在鐘秀校區(qū)和啟秀校區(qū)分別設(shè)立校友接待點(diǎn)，鐘秀校區(qū)接待點(diǎn)負(fù)責(zé)人為邵春燕老師，啟秀校區(qū)接待點(diǎn)負(fù)責(zé)人為范赟老師。校友返校如需學(xué)校幫助聯(lián)系酒店住宿要服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，杏林學(xué)院的集中住宿酒店被安排在城市時尚酒店(工農(nóng)路與教育路交界路口)，學(xué)院在酒店設(shè)有接待點(diǎn)提供后勤服務(wù)，住宿費(fèi)用由校友自行擔(dān)負(fù)。

3. 學(xué)院校友活動安排

5月5日上午學(xué)院在鐘秀和啟秀校區(qū)分別安排校友集中活動（觀看百年校慶宣傳片和院情介紹ppt）；5月5日下午，由各學(xué)部負(fù)責(zé)組織相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)的校友開展活動（如：參觀校園校貌，召開校友茶話會(請你關(guān)注Wm.hmlawpc.com)等等）。

四、注意事項(xiàng)和具體要求

在4月11日召開的百年校慶工作部署會上，校長袁銀男發(fā)表講話，希望全校上下凝心聚力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，統(tǒng)籌兼顧校慶工作和學(xué)校的日常工作；希望通過百年校慶的舉辦，讓校友們、嘉賓們感受到南通大學(xué)的精神風(fēng)貌和厚重的歷史文化積淀；希望校慶各活動組緊緊依靠全校廣大師生員工，發(fā)揚(yáng)集體的智慧和主人翁意識，確保校慶活動圓滿成功。

校黨委書記顧曉松在百年校慶工作部署會上強(qiáng)調(diào)，全校廣大師生一要高點(diǎn)定位，充分認(rèn)識舉辦百年校慶的重要意義；二要弘揚(yáng)通大精神，全面落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，確保校慶各項(xiàng)活動順利圓滿完成。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌備；要明確任務(wù)，狠抓落

實(shí)；要加強(qiáng)合作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；要主動作為，全員參與；要確保安全，保持和諧穩(wěn)定。百年校慶慶典在即，要緊緊依靠全校廣大師生員工，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴，把百年校慶辦成凝心聚智、彰顯風(fēng)范的高品位盛會；更要以科學(xué)發(fā)展為主題，把校慶與大力實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，抓住機(jī)遇，乘勢而上，努力提升學(xué)校的綜合實(shí)力。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，我院對廣大師生提出以下五點(diǎn)具體要求：

1. 不計(jì)得失，服從安排，顧全大局；

2. 安全第一，確保穩(wěn)定，促進(jìn)和諧；

3. 吃苦耐勞，大公無私，甘于奉獻(xiàn)；

4. 群策群力，積極向上，展示風(fēng)采；

5. 溫情校園，溫馨服務(wù)，溫暖校友。

第五篇：百年校慶

百年校慶標(biāo)志調(diào)查報(bào)告

標(biāo)志，是表明事物特征的記號、商標(biāo)。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動等作用。英文俗稱為：logo（標(biāo)志），在構(gòu)思標(biāo)志之前，我查詢了幾個高校的校慶標(biāo)志

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

1 、百年山農(nóng)

a ：整體筆劃是一個連寫 " 農(nóng) " 字。

b ：上面墨綠色的橫 "s" 圖形與紅色主線條頂部

組成 " 山 " 字。

c: 從框架看是一個 " 大 " 字。以上三項(xiàng)組成：

" 山農(nóng)大 "" 大山農(nóng) "

d ：紅色主線條與右面兩個 "0" 組成 "100"

e ：右下角文字及數(shù)字表明主題。

2 、校訓(xùn)：登高必自

a ：紅色的主線條用書法的飛白效果表現(xiàn)，強(qiáng)勁

有力。下通標(biāo)志底部而又昂首向上，表達(dá)了農(nóng)大

人工作作風(fēng)踏實(shí)、目標(biāo)遠(yuǎn)大。

b ： 橫寫的 "s" 形：采用中國傳統(tǒng)書法效果，

蒼勁有力、連綿起伏，象征農(nóng)大在中國的教育事業(yè)上寫下濃重的一筆。橫跨在 " 人 " 字形的肩上。象征農(nóng)大人肩負(fù)重大使命，用擔(dān)山的精神成就偉大的事業(yè)。

c ：整體形狀是一個三角形，三角是自然界最穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)，又象一座高山，代表了百年農(nóng)大積蓄的深厚的文化底蘊(yùn)，也表達(dá)了農(nóng)大人不畏艱險，再攀新高的決心。3 、動力與新生

a ：橫 "s" 與紅色主線條形成 "x" 形，是 " 新 " 第一個字母，象征百年農(nóng)大煥發(fā)新的生機(jī)。

b ：右下角兩個圓圈，給人拾階而上的感覺，又象相連的手臂、線條流暢、緊緊相連，象征百年農(nóng)大奔向美好的前程。

4 、喜慶氣氛

色調(diào)主體為喜慶的紅色，與百年慶典喜慶氣氛相符。上部象一個伸出雙臂熱情相擁的姿態(tài)，表達(dá)了農(nóng)大人對社會各界和海內(nèi)外校友的熱切期待與真誠歡迎。

復(fù)旦大學(xué)百年校慶

1、標(biāo)志整體以天圓地方之構(gòu)架，喻示復(fù)旦融天地之氣、博大精深；主體沿用原篆體“復(fù)旦”標(biāo)志，表示悠悠歷史、世代傳承，又給復(fù)旦人以親切感；

2、標(biāo)志將蘊(yùn)涵在篆體“復(fù)旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現(xiàn)出百年慶典特殊含義和喜慶，中心構(gòu)圖又似“旦復(fù)旦兮”；標(biāo)志整體基調(diào)為藍(lán)色,象征大海，象征復(fù)旦地處東海之濱——上海，也象征復(fù)旦寬廣、包容的胸懷和氣度。

3、英文“fudan university”表明復(fù)旦大學(xué)國際化的意向，數(shù)字“1905-201*”表示100年的滄桑歷程。標(biāo)志整體穩(wěn)重、深厚、大氣、喜慶。

杭州師范大學(xué)百年校慶

作品釋義：

1、標(biāo)志是由“百”字為主體設(shè)計(jì)構(gòu)型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飄帶”變異組合而成。

2、創(chuàng)意變形的“百”字，代表輝煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州師范大學(xué)的英文縮寫字母。 3、整個圖形也似抽象

的“眼睛”和“人”字，深刻蘊(yùn)涵著回眸百年、放眼未來、人才輩出、桃李滿天下。

4、圖形中融入了古代吉祥圖案云和水，暗喻天馬行空、行云流水、必將宏圖大展、前程似錦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞動舒展的飄帶，充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新、求新求異的時代精神。

5、遒勁奔放的書法飛白，充分體現(xiàn)了學(xué)校深厚的歷史文化底蘊(yùn)和地域特征。 6、色彩明快、熱烈、和諧，象征著卓越、永恒和勃勃生機(jī)。

7、整個標(biāo)志活力四射，主題鮮明，易識別，賦予了百年校慶嶄新的視覺形象。

校慶是一件很激動人心的校園大型活動，他代表了學(xué)校的風(fēng)雨歷程，而標(biāo)志能傳達(dá)出學(xué)校的整體思想和感情，我們通過圖形和文字自己進(jìn)行加工理解。而標(biāo)志真正的關(guān)鍵在于觀看它的人，是否同樣感受到這些標(biāo)志的創(chuàng)作意圖。

這是我們

設(shè)計(jì)的最終目的。

在構(gòu)思標(biāo)志時，我們需要為學(xué)校尋找一個恰當(dāng)?shù)囊曈X圖形符號，根據(jù)歷史文化信仰環(huán)境，采取象征性、比喻性、故事性、我們能使學(xué)校的抽象的精神與理念，通過一個視覺的載體表現(xiàn)出來。

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