第一篇：青年教師座談會發(fā)言材料

敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家下午好，很榮幸能代表青年教師代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一個有追求的青年教師》。

xx年10月我有幸進入xx四中工作，一年多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結(jié)識了一批優(yōu)秀的中青年教師。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，我適應(yīng)了新的工作環(huán)境，學習到不少的知識。在這個物質(zhì)主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。我常想與其抱怨生活，不如以積極地心態(tài)去面對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢？今天我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創(chuàng)造，為她掙得更多的榮譽。記得上學期青年教師培訓會上，黃主席和蔣建華老師，分別就自己的成長經(jīng)歷，為青年教師做了精彩的發(fā)言，他們的報告為青年教師的成長提供了一種可借鑒的模式，展現(xiàn)了每一位優(yōu)秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。

這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責任重大，擔心自己經(jīng)驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領(lǐng)導找我談話幫我分析班級學生的情況，提出很多有針對性的意見和建議，鼓勵我要對自己有信心。我想在困難面前不氣餒，在責任面前不回避，是每一位青年教師都應(yīng)該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發(fā)展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，表明自己對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。經(jīng)過一段時間的努力，班級在出勤和衛(wèi)生方面，取得了很大進步，曠課，遲到的現(xiàn)象基本消除，班級的衛(wèi)生狀況大大改善，班風學風也有了好轉(zhuǎn)。在學校領(lǐng)導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現(xiàn)場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長，在百忙之中參加班會活動，當學生面對自己的父母，把自己對父母十幾年來的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位家長感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的學生，讀出那久違的感謝時，他們的家長也一樣感動地流淚。通過這次班會活動，使學生心靈接受了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結(jié)合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉(xiāng)九年級同學王振標每月200元生活費，獻愛心助學活動。通過這些活動，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，促使學生領(lǐng)會父母的辛勤付出，感受社會真愛，積極回報社會，盡力幫助身邊的困難同學。

第二篇：青年教師座談會發(fā)言材料

敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家下午好，很榮幸能代表青年教師代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一個有追求的青年教師》。

201*年10月我有幸進入xx四中工作，一年多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結(jié)識了一批優(yōu)秀的中青年教師。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，我適應(yīng)了新的工作環(huán)境，學習到不少的知識。在這個物質(zhì)主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。我常想與其抱怨生活，不如以積極地心態(tài)去面對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢？今天我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創(chuàng)造，為她掙得更多的榮譽。記得上學期青年教師培訓會上，黃主席和蔣建華老師，分別就自己的成長經(jīng)歷，為青年教師做了精彩的發(fā)言，他們的報告為青年教師的成長提供了一種可借鑒的模式，展現(xiàn)了每一位優(yōu)秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。

這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責任重大，擔心自己經(jīng)驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領(lǐng)導找我談話幫我分析班級學生的情況，提出很多有針對性的意見和建議，鼓勵我要對自己有信心。我想在困難面前不氣餒，在責任面前不回避，是每一位青年教師都應(yīng)該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發(fā)展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，表明自己對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。經(jīng)過一段時間的努力，班級在出勤和衛(wèi)生方面，取得了很大進步，曠課，遲到的現(xiàn)象基本消除，班級的衛(wèi)生狀況大大改善，班風學風也有了好轉(zhuǎn)。在學校領(lǐng)導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現(xiàn)場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長，在百忙之中參加班會活動，當學生面對自己的父母，把自己對父母十幾年來的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位家長感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的學生，讀出那久違的感謝時，他們的家長也一樣感動地流淚。通過這次班會活動，使學生心靈接受了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結(jié)合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉(xiāng)九年級同學王振標每月200元生活費，獻愛心助學活動。通過這些活動，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，促使學生領(lǐng)會父母的辛勤付出，感受社會真愛，積極回報社會，盡力幫助身邊的困難同學。

盡管這些與我們追求的目標仍有不少差距，但是我們的學生在慢慢進步，作為班主任我為他們的進步感到欣慰。有時我在想我們從事的職業(yè)是能影響一個學生一輩子大事業(yè)，在他們?nèi)松�中最重要的階段，我們陪伴他們成長，在他們的生命中留下厚重的一筆！我們的思想和觀念通過他們影響更多的人，我們其實在做一件了不起的大事情！我們的職業(yè)因而神圣！當然班主任工作也會遇到一些困擾和苦惱，但是困擾也是促使自身成長的外在條件，就像人生要經(jīng)歷酸甜苦辣一樣。一個教師若沒有從事過班主任工作，就不能很快地成長，同時也是一種缺憾。

相信在學校的關(guān)心支持下，在青年教師共同的努力下，(本站向您推薦：m.hmlawpc.com)我們學校的青年教師，一定會不負所托，不辱使命，為學校做更多的工作。謝謝。

第三篇：青年教師座談會發(fā)言材料

青年教師座談會交流材料

成長感悟

回顧自己參加工作十年走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我于201*年來到我們學校中，十年來我一直擔任三個班的化學教學工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會，雖努力躬行，刻苦修煉，但在效果仍然覺得不是很好，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經(jīng)歷和我的一點膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。

一、保持良好心態(tài)。

我剛進入學校時，當時在年級中我班學生基礎(chǔ)較差，面對這些我困惑過，隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態(tài)來調(diào)整自己，想到學校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件，想到學生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計較，要學會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。擺正心態(tài)是前提，重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。我努力按照教學基本要求認真的去做，不求最好，只求更好，我不斷的向有經(jīng)驗的教師們請教，向他們學習，查閱相關(guān)教學資料，時常聽有經(jīng)驗教師的課，不斷積累經(jīng)驗豐富自己，同時尋求新的教學方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，以此來順利的完成自己的教學任務(wù)，提升學生的學業(yè)成績。

二、樹立良好學風

全面了解每一個學生，關(guān)愛每一個學生，經(jīng)常和他們溝通交流，了解他們的真實想法，尋找和培養(yǎng)一些學習積極分子，不斷激勵和幫助他們?nèi)〉酶�好成績，讓他們再帶動其他同學。我常說的幾句話就是：“他們在看書，難道你們不看嗎？他們愿意學好，難道你們不愿學好嗎?難道你們愿意永遠得過且過嗎？他們能學好，難道你們不能學好嗎？”就這樣在潛移默化中樹立了良好的學風。

在學習生活中，我熱情對待每一位學生，我既是學生的老師，又是學生的良師益友。同學的一聲咳嗽或天氣變冷的時候，我的一場叮囑“天冷了，多加些衣服”會讓學生感到家人般的溫暖，家境貧寒的同學，以他們能夠接受的方式去接濟他們，會讓他們倍感生活的樂趣和無比的感激，后進生和一次考試失誤的同學，我的一句話“沒有關(guān)系，下次你一定行”會讓他們感到我下次一定能行的上進決心。熱愛每一位學生是我教學工作的第一塊基石，是決定我工作成敗的關(guān)鍵。

三、尊重學生，關(guān)愛學生。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是我的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。作為老師，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功

的基礎(chǔ)�！眳⒄兆约旱淖陨斫�(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、換位思考，正確引導。 學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我在處理孩子問題時，就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我大都是予以正確的引導，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。經(jīng)過一段時間，孩子們就能做到主動承認錯誤，積極改正錯誤，并能更加嚴格的要求自己。

五、抓住契機，拿起表揚的武器，激勵學生進步。

有人說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此�！辟澝朗顷柟�、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我作為教育者，時常拿起表揚的武器。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我的每個孩子都能感覺到自己的進步，從而激勵他們不斷前進。我堅持每天給學生“一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”，幫助激勵他們每天都能有所獲，有所得。

不過，我認為表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。我相信好孩子、好學生是表揚出來的。

在學校領(lǐng)導無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻

苦努力下，我取得了一些成績。但成績只代表過去，今后的日子，我會加倍努力。

“學無定法，教無定法”，在教育教學過程中，我們不可能有一個固定的模式，也不會有一個最先進的方法。在座的各位同事，每個人都有自己成功的教育方法與途徑，許多老師在工作中也做得比我好得多。在此，我只是拋磚引玉，和老師們一起來探討一下對學生教育管理工作中的一點體會，以便學習一些更好的教育、教學方法，也望老師們能不吝指教。

最后，我想說的是在座的每一位教師都有它獨到的教學方法，你們也一定比我做的更好，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的明天！

謝謝大家！

第四篇：在青年教師座談會的發(fā)言

在今天的青年教師座談會上，主持人團支部書記請我說兩句，略加思索，便信口發(fā)了一通言。大意如下：

在祖國六十周年大慶，我們應(yīng)該思考為祖國做點什么。在座的都是知識分子，在中國，不管朝代更替，滄海桑田，一直以來，知識分子對于愛國始終有很高的熱情。一句話很有代表性：達者兼濟天下，窮者獨善其身。講的就是中國古代知識分子對祖國對社會的責任和情懷，這里的“達”、“窮”不是指富足和窮困，而是指一個人工作范圍的寬窄，承擔責任的大小。這句話我理解為不管從事何種工作，都勇當責任，干好本職工作。就是為國家做出了貢獻，就是愛國的表現(xiàn)之一。在座的青年教師，有強烈的責任感是非常重要的職業(yè)要求。包括對國家對社會的責任，對家長對學生的責任，對學校對同事的責任。

對應(yīng)于把教師看作是一份職業(yè)，責任意識是教師的職業(yè)道德之一，也應(yīng)該是教師職業(yè)道德的底線。

但是，僅僅有責任意識是不夠的，作為青年教師，有了教育理想才能讓我們把職業(yè)升華為事業(yè)，如果我們真正熱愛一份事業(yè)，作為終身為之奮斗的目標，我相信，在我們的職業(yè)生涯中，就沒有過不去的坎，就沒有克服不了的困難，肯定能夠獲得職業(yè)的幸福和人生的幸福。

第五篇：青年座談會發(fā)言材料

青年座談會發(fā)言材料

這里我向各位領(lǐng)導和同事們匯報一下自己在學習工作中的體會和收獲。

一、立足崗位，將學習貫穿始終。從大學畢業(yè)走進社會從事的第一份工作，就是在云夢供電公司客服中心工作，可以說我十分熱愛這個行業(yè)，也十分珍惜這份工作。作為一名剛剛步入社會兩年多的青年人，學習是人生成長進步的前提，是生存之道，是人生永恒的主題。在工作中，要不斷強化政治理論學習和各項業(yè)務(wù)知識學習，才能使我們青年更快的了解工作，認識工作，融入工作。通過加強學習，增強青年員工做好本職工作、更好地服務(wù)全行的本領(lǐng)，自覺地把學與用、知與行結(jié)合起來，使所學的知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種方法和一種境界，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。所以我們青年員工必須培養(yǎng)、保持自己持久旺盛的學習力，不斷從工作生活當中汲取營養(yǎng)，才能始終跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，符合工作的節(jié)拍。

二、求真務(wù)實，將責任擔在肩上。求真務(wù)實，腳踏實地是電力企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好任何工作的客觀要求。大家雖處在不同的崗位，從事不同的具體工作，但有一點是共同的，都是為謀求企業(yè)的發(fā)展和進步而努力。工作無小事，工作面廣，時效性強，這就要求我們要增強時間觀念、效率觀念，做起事情來要有年青人的朝氣和銳氣，只爭朝夕，立說立行，說干就干。當天的工作當天完成，切忌拖拖拉

拉，自由散漫。對于一名青年員工來說，要真心投入，用心去履行責任。只有全身心投入，工作才不會被動，遇到困難不退縮，遇到問題不逃避，遇到矛盾不退讓，兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力地把職責范圍內(nèi)的事情做好。

三、積極向上，將熱情滿懷于心。做好工作，首先要有積極向上的工作熱情。只有熱愛工作，才能干好工作。當我們熱愛工作時，就不再抱著畏難情緒，就會振奮精神，盡職盡責來做好每一件事情。從事人事工作，常常挑燈夜戰(zhàn)，加班加點，有時碰到緊急報送的材料或者數(shù)據(jù)又是通宵達旦，但是當看到一份材料經(jīng)過字斟句酌、反復錘煉終于得以完成，那份成就感和滿足感是很難用言語表達的，勞累、疲憊、困難統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，在艱苦的工作過程中也找到了滿足、找到了快樂！這就是對工作的熱愛，有了這份愛，就會抱著良好的心態(tài)來面對一切困難，把緊張的工作、繁重的任務(wù)當成一項事業(yè)來追求，變壓力為動力。

四、開拓進取，將創(chuàng)新牢記心間。做工作、干事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是埋頭拉車，用新的思路研究問題、新的辦法解決問題就是抬頭看路。沒有創(chuàng)新，就沒有亮點，工作就不會取得突破，在客服中心這個集體里，我們時時刻刻都能感受到創(chuàng)新的激情和活力。沒有創(chuàng)新，就沒有競爭上崗的積極影響；沒有創(chuàng)新，就沒有績效考核的廣泛實施；沒有創(chuàng)新，就沒有“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的累累碩果。所以，要想干好工作，就必須做一個有激情、有活力的開拓者，做一個敢于嘗試、善于探索的踐行者，要有一股永不懈

怠地銳氣，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。要主動去結(jié)合工作實際，在實踐中不斷拓寬新思路，實施新舉措，開辟新途徑。

在下一步的工作中，我將不斷朝著以下幾個方面努力，將工作能力和水平提升一個新的臺階。

1、要有出眾的學習能力，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上�！睂τ谖覀兠恳粋�人而言，學習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢？

2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。

3、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

4、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平

臺，領(lǐng)導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。

對于青年員工來說，企業(yè)給了我們年輕人一塊肥沃的土壤，在這塊土壤上，我們需要學習的東西浩如煙海。所以，很感謝企業(yè)給我們提供了這樣一個學習鍛煉的機會。企業(yè)將她的青春交付在我們手中，而我們也將自己的青春貢獻給她！此時，讓我們共同攜手，用我們誠摯的情感和堅定的信心為企業(yè)的明天努力奮斗！謝謝大家。

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