第一篇：高三年級組長在我校高考誓師大會上的發(fā)言

各位領導、各位家長：

大家好，作為年級組長，我代表高三年級840名學生和42位教師，向您做表態(tài)發(fā)言。

xx年高考的戰(zhàn)鼓已經擂響，催征的號角已震撼長空，回首兩年來，我們這個年級是一步一個腳印兒，踏踏實實走過來的，這其中滲透著領導的殷切關懷，飽含著教師的無私奉獻，更多的是我們學生堅韌不拔的拼搏與奮斗。轉瞬間，昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子即將萌發(fā)，青春的巨龍即將騰飛，面對眼前的一百多天，我們摩拳擦掌，信心百倍！

我們的老師會一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在業(yè)務上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，讓每一名老師都走近學生，不放棄任何一名學生。我們承諾：有學生在就有老師在，以最大的付出換取六月的收獲滿懷。

我們的學生將繼承兩年來的光榮傳統，腳踏實地，不輕言放棄，比干勁兒，比成績，用自己的才智抒寫自己的青春，用汗水挑戰(zhàn)命運！

我們深知，各位家長為孩子已經付出了很多，但在緊要關頭，還希望您做我們的堅強后盾，和老師常聯系，和孩子勤溝通。

請各位領導、家長相信我們，背靠著你們的支持，我們能用四個月創(chuàng)造奇跡，我們一定能夠圓滿完成您交給的任務。

最后，讓我們大家攜手并肩，朝著共同的目標挺進。

第二篇：高三年級組長在我校高考誓師大會上的發(fā)言

高三年級組長在我校高考誓師大會上的發(fā)言

各位領導、各位家長：

大家好，作為年級組長，我代表高三年級840名學生和42位教師，向您做表態(tài)發(fā)言。

xx年高考的戰(zhàn)鼓已經擂響，催征的號角已震撼長空，回首兩年來，我們這個年級是一步一個腳印兒，踏踏實實走過來的，這其中滲透著領導的殷切關懷，飽含著教師的無私奉獻，更多的是我們學生堅韌不拔的拼搏與奮斗。轉瞬間，昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子即將萌發(fā)，青春的巨龍即將騰飛，面對眼前的一百多天，我們(來源說明好范 文網WWm.hmlawpc.com)摩拳擦掌，信心百倍！

我們的老師會一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在業(yè)務上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，讓每一名老師都走近學生，不放棄任何一名學生。我們承諾：有學生在就有老師在，以最大的付出換取六月的收獲滿懷。

我們的學生將繼承兩年來的光榮傳統，腳踏實地，不輕言放棄，比干勁兒，比成績，用自己的才智抒寫自己的青春，用汗水挑戰(zhàn)命運！

我們深知，各位家長為孩子已經付出了很多，但在緊要關頭，還希望您做我們的堅強后盾，和老師常聯系，和孩子勤溝通。

請各位領導、家長相信我們，背靠著你們的支持，我們能用四個月創(chuàng)造奇跡，我們一定能夠圓滿完成您交給的任務。

最后，讓我們大家攜手并肩，朝著共同的目標挺進。

第三篇：高三高考誓師大會上的發(fā)言

汝南二高高考誓師大會上的發(fā)言

亮劍高考，圓夢六月

洪汝華

導語:

前段時間，在網上看電視連續(xù)劇《亮劍》，李云龍將軍的一段話，至盡令人回味。他說，亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，在你們和我們的手中，其實都握著一把劍，這是用知識、汗水和時間鑄成的，有了這把劍，我們就無所畏懼了。離高考僅剩下６８天了，此“劍”不亮更待何時！十年磨一劍，六月試鋒芒，我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋在了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去! 就讓我們一同揮舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。所以，今天我發(fā)言的題目就是：亮劍高考，夢圓六月

有人說，世上只有一條路不能選擇――那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。十年磨一劍啊，這把劍凝聚了我們多少的心血和汗水啊。三年來我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫。我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡�！笆�年寒窗搏一夢，四季春秋為今朝。”十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，這決戰(zhàn)的時刻。

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大戰(zhàn)在即，亮劍時刻，你準備好了嗎？我想問，你的劍鋒利嗎，你的劍可曾寒光閃閃，威懾敵膽；你的劍可曾剛柔相濟，其利斷金？

我深信一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚�！笔堑模�６８天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過一彈指、一揮間；６８天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的６８天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的６８天，壓力與競爭聯手轟擊的６８天，選擇與奮斗相碰撞的６８天，身體與智慧聯手抗爭的６８天，這是十二年的苦讀，十二年的期待，無數的辛勤付出，最后沖刺的６８天！這６８天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；也可以化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的６８天？拿出你們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出你們激活世界的志氣來，讓我們攜手贏這一仗，年輕就是你們的資本，十八九歲的青春，壯麗一回又如何！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我十八少年，締造輝煌！

作為你們的老師，我們的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌！主動出擊，以生命做筆，用熱血為墨，幫助我的學生寫出如歌人生的燦爛篇章。如果高三是煉獄，同學們，你們就是我們眼中涅磐的鳳凰，你們浴火重生，就是我們最大的希望。最后６８天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后６８天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，能會當凌絕頂，一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！

雙月會戰(zhàn)的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。 同學們,讓我們拔劍向前,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。

十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。此時此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步；人在高三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇�？鄳�(zhàn)兩月，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；不負父母的厚望，你們唯有披荊斬棘，全力一搏。我們可以錯過太陽，我們也可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

十年磨一劍,今朝試鋒芒。讓我們亮劍高考，圓夢六月，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就三天后的輝煌。相信我們劍之所指，所向披靡。

唐代詩人李賀曾經寫下一首豪邁的詩歌，現在我把它送給大家，并以此結束今天的發(fā)言：

男兒何不帶吳鉤，

收取關山五十州。

請君暫上凌煙閣，

若個書生萬戶侯？

２００７年３月２８日夜

第四篇：新校長在高201*級高三高考百日誓師大會上講話

新校長在高201*級高三高考百日誓師大會上講話

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

在距離高考僅有100天的時刻，我們高三年級全體師生舉行木洞中學201*屆高考百日誓師大會，我們將互勉互勵、切問近思、勇于拼搏。立志苦學100天，激流勇進將夢圓。實現我們的理想，為我們今后的幸福生活和終生發(fā)展打下堅實基礎。

著名作家路遙他在《人生》這部小說的題記中是這樣寫的。“人生看起來是漫長的，但關鍵的只有幾步�！笔堑�，人生實際上就是幾步就決定了其生命的整個過程。就我們現在的青年人來說，高考是決定人生命運最重要的一步。201*年，湖北省高考語文試題的作文材料引用了近代大學者王國維先生的一段話。他在《人間詞話》中對人生對學習有一段精辟的論述，那就是古今之成大事業(yè)大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路�！贝说谝痪骋�，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人都在燈火闌珊處�！贝说谌�境也。我的理解是第一種境界是人生要有大志，要經得住寂寞，要苦苦追索人生夢想，要站得高，看得遠。第二種境界 人生要勇于付出，要堅守，要做一個麥田的守望者，要艱苦奮斗，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱苦的努力，成功會悄然而至。同學們！你們正處在人生的第一種境界和第二種境界之中，如果現在不努力，當你驀然回首時，那“燈火闌柵處”將一無所有啊。如果我們現在努力，當我們驀然回首的時候，有鮮花、有美酒、有歌聲、有美元、有人民幣、有住房，當然也有你夢中的人。

當我講到這里的時候，我的耳畔又響起了溫家寶總理前年春節(jié)期間兩次給我們中學生的講話，他說：“知識給你們安全，給你們幸福，給你們力量，改變你們的命運”。用今天高考動員會的主題，可以換主語套用為“大學給你們安全，大學給你們幸福，大學給你們力量，大學改變你們的命運�！�

你們這屆高三，大多數同學刻苦努力，而且也會動腦子。有自主學習能力。你們這屆高三，我們的各位教師勤奮工作，教書育人，無私奉獻，引導大家學習已經取得了較好的成績。上期末考試，文科全區(qū)前80名的我們學校就有10人，占4位；前650名的，我們學校有150人，占3位。理科全區(qū)前120名的，我們學校有25人，占2位；前850名的有149人，占1位。最好的趙余同學考了617.5，周凱同學考了606.5分。在這里，我代表學校，尤其代表我自己，向同學們、老師們，向趙余同學、周凱同學表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。感謝你們?yōu)閷W校爭了光，為學校爭了氣。這充分說明，我們有了考大學的實力，現在還有進一步增強實力和信心。

——有同學說：大學生到處都是，讀大學沒意思。我說同學們，大學在中國已經是大眾教育，確實到處都是，既然到處都是大學生的時候，你不是，你已經落后于我們的社會了。正如現在家家都有彩電，而你家沒有，家家都有小車的時候，而你家還是沒有，你不是落后于這個時代、落后于這個世界嗎？既然到處都是大學生，而你不是，也不是落后于這個

時代、落后于這個世界嗎？

——有人說讀大學找工作，不讀大學還是找工作。此乃本質的不同也。不讀大學的工作是“棒棒軍”的工作，是不安全的工作，是簡單勞動的工作。所以溫總理說知識是為了你們的安全。我們礦難、建設工地的事故，有大學生沒有，沒有。更何況生產力高度發(fā)達的社會，找不找工作，吃飯是沒有問題的，每個月排輪子去領低保就是了。問題是我們要追求幸福的生活，追求有質量的生活。追求你們父輩、祖輩完全不一樣的生活。

——有的說讀大學就讀一個好大學，不讀孬大學。什么是好大學，什么是孬大學。我認為：適合自己的就是好大學。清華大學，在世界也是260位以后。當然去年英國機構給我們評的49位。一個好大學保證我們終生幸福嗎？你的實力能夠升重點，重點大學是好大學，你的實力能夠升本科，本科學校是好大學，你的實力能夠升�？�，�？茖W校就是好大學。實事求是，腳踏實地才是最好的。去年**18萬多人考大學，考上12萬多，升學率是百分之七十多。重點1萬多，只有百分之幾。本科4萬多，只有百分之二十多。百分之七十的高考學生要讀�？�。我們在座的同學，該讀重點的一定努力奔重點，因為你的能力、實力、智力和努力該讀重本，不奔重點是對自己不負責任。該讀本科的一定要讀本科，不奔本科也是對自己的不負責任，該讀�？埔陨�，甚至現在沒有�？埔陨戏謹�，通過努力必須讀專科以上大學，盡最大努力爭取，否則也是對自己的不負責任。高考升大學的機會丟失了，今后永遠沒有了，因為經過統一高考的是國民教育大學生，才是真正意義的大學生。最近**出臺的兩個政策，一是不是國民教育大學生不能考公務員，不能提干部；二是大學畢業(yè)可以享受享廉租房待遇。

以上我講的是讀大學的意義。

現在我講一講我們這100天的問題。

100天，天天要書山攀越，天天都在鋪就錦繡前程。100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進。100天，可以創(chuàng)造奇跡；100天，可以改變一生。100天，蓄熱待發(fā)；100天，融會貫通。100天，高屋健瓴；100天，鑄就輝煌。100天，我們手中將會收到一份大學錄取的通知書。

在這100天里，我提三點希望。

一、希望高三的老師們、同學們——志在高考。

要有信心、耐心、決心。王勃的《滕王閣序》有言：“窮且益堅，不墜青云之志”。毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”�！兑捉洝氛f：“天行健，君子當自強不息”。老子說：“君子得其時則駕�！笨鬃诱f：“學而時習之，不亦悅乎。”〈《孫子兵法》第一計就開宗明義地說：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也�！蔽覀兲子眠^來說：高三者，人生之大事也，貴賤之地，貧富之道，榮辱之端，不可不察也�！捌聘�沉舟，項羽寡可敵眾，背水一戰(zhàn)，韓信弱能勝強�！币�有“別人行，我更行，別人能，我更能‘的雄心壯志。古人說：“思其敗，則必敗。思其勝，則必勝�！庇兄菊�，必有大成。所以要志在高考，考在必得。

二、希望高三的老師們、同學們——拼在高考。

迎戰(zhàn)高考，心態(tài)調節(jié)很重要，有專家說，三分高考，七分心態(tài)。平�？荚噾�保持“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的心態(tài)，考好了，再接再勵。沒有考好，不要生氣，不要氣餒。認真分析試卷，找出失敗原因，及時查漏補缺，高考是實力和心態(tài)共同的結果，只要同學們做好高考的每一個環(huán)節(jié)，做得起的題要做，做不起的也要下筆，我們就會超水平發(fā)揮，得到理想的結果。要想得到超水平發(fā)揮的結果，除了心態(tài)就是拼。所以拼在高考，愛拼就會贏。

三、希望高三的老師們、同學們——贏在高考。

會拼才會贏，會贏必然會拼。我們老師們、同學們要拼在高三，要贏在高三。木洞中學的高考從來都是比較好的。在沒有分重點中學之前，木洞中學高考曾經是巴南最好的之

一。盡管這些年來分了重點中學，但學校的高考成績一直比較好。校門“優(yōu)秀級辦學水平”的牌子是同學們的成績奪下的，也是老師們努力奪下的。你們這一屆，是我們學校整合以后第二屆高三。木洞中學的希望寄托在你們身上。要贏在高考，希望你們強化學習意識，從小處做起，做到五個要。一是要不急不躁、學會清理，坐下來，將高三三年的書一本一本清點出來，看看多少本，然后分類，做到對各科教材心中有數，并形成一個總印象。二是要讀活教材，同學們，打好基礎首先是要我們掌握教材，目前最好的復習就是熟讀教材，將教材知識成系統，明白這一科有幾章幾節(jié)幾個單元，有多少知識點。充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點盡歸表中，這樣就可以綱舉目張了，以后的查漏補缺有了可能。三是要利用原來的課堂筆記本、作業(yè)本、考試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣錯誤。四是要向課堂45分鐘要效益。同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢掌握復習主動權，同時要做好每一套題，把平時的訓練當戰(zhàn)場，你的思想、能力就會在潛移默化中形成。五是要珍惜時間，時間就是分數，一代文豪泰戈爾說過：“錯過太陽的時候，你在哭泣，可是當你哭泣的時候，你又錯過星星”。因此，珍惜時間，把握現在是唯選擇。希望老師們竭盡所能，傾情投入；恪盡職守，共同奮斗；目標一致，同心同德；科學備考，關愛學生；欣賞學生，鼓勵學生；耐心細致，不言放棄；追求卓越，勇創(chuàng)奇跡；為自己負責，為學生負責，為木洞中學負責。希望同學們潛心讀書，潛心總結；冷靜思索，不息不躁；集中精力，腳踏實地；勤奮刻苦，相信自己；相信老師，分妙必爭；挑戰(zhàn)自我，，決勝高考。讓青春無悔。勝利一定是屬于我們的。高考題的特點之一，就是面廣，因此要全面復習，系統掌握。高考題的特點之二就是基礎知識，基本能力。高考各科試題基礎題60-65%，中檔題25-30%，難題10%。而一般上三本能夠58-63的分就行。二本能夠得64-67的分就行，上一本能夠70-75%分就行。因此，絕大部分同學要夯實基礎，爭取基礎題得80%分數，中檔題的55%的分數就行。因此，同學們千萬不要好高騖遠，一定要基礎吃透，思考鉆研，透徹理解，不能一知半解，淺嘗輒止。只有這樣，勝利才真正一定屬于我們。

最后我用偉大作家蒲松齡在自己科舉考試失敗時寫的一副對聯送給同學們，作為你們今天準備考大學、考上大學或者考不上大學的同學的祝望：

苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；

有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。

我也送給大家一副對聯：

上聯：攀書山，比豪氣，感親恩，滴水石穿，看咱木中學子登頂折桂； 下聯：游學海，競風流，報師情，鐵棒磨針，瞧我高三同學劈浪奪魁。 橫批：金榜題名。

真心祝愿大家刻苦努力，拼搏100天，夢想成真。

謝謝！

第五篇：在201*年高考誓師大會上的發(fā)言

在201*年高考誓師大會上的發(fā)言

各位領導，各位老師，各位同學：

下午好！今天我非常榮幸能代表高三年級的全體老師作發(fā)言。

時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不復還。今天我們懷著無比激動的心情參加這個莊重的誓師大會；今天我們帶著無比沉重的心情接過上一屆的高考接力棒；今天我們迎來了如火如荼、實現個人夢想與理想的高三生活。

作為老師，我們倍感責任之重、壓力之大。在此，請允許我代表全校高三年級任課老師向學校領導和同學們表明決心：

我們將在學校領導班子的正確指引下，披荊斬棘，頑強拼搏，打造出一個斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊。

我們將精誠團結，通力合作，為同學們營造出良好的學習環(huán)境。

我們將刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細致批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，以飽滿的熱情、務實的作風投入到備考工作中去。

我們將發(fā)揮集體智慧，群策群力，同時關注高考動態(tài)，采集最新信息。

我們將以優(yōu)秀的教學質量，先進的教育理念，最無私的投入，最真誠的情感與同學們同舟共濟！永遠做同學們最堅強最可信賴的后盾！

山高人為峰，努力定成功�？傊�，我們高三的全體老師會以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登201*年高考的新高峰。最后，我代表高三全體老師給同學們送上最最真誠的祝福：

今朝出征擂戰(zhàn)鼓，

壯志未酬誓不休。

明年考場顯身手，

金榜題名譜春秋。

謝謝大家！

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