高中學(xué)生思想教育大會發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們，大家下午好：

受學(xué)校委托，今天想和大家就學(xué)校政教工作這一主題和同學(xué)們做個交流，交流的話題是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。

什么是和諧校園？大家可能都有自己的理解，我認(rèn)為，和諧校園應(yīng)該是這樣的一種場景：在校園中，有積極樂觀的生活態(tài)度，有拼搏向上的學(xué)習(xí)精神，有禮貌謙和的人際關(guān)系，有豐富多彩的文化活動，有布局合理潔凈明亮的整齊校舍，有綠樹成蔭四季皆有景致的優(yōu)雅環(huán)境。這一切都是我所憧憬的，我想也都是大家所向往的。那么請問大家，這一切能夠?qū)崿F(xiàn)的核心因素是什么？是人，更具體來說，是同學(xué)們朝夕相處的老師，是在座的每一位同學(xué)，尤其是你們，因為你們是學(xué)校真正的主人。再問一句，我們現(xiàn)在距離這樣的和諧校園還有多遠(yuǎn)呢？1年2年3年5年？可能大家都無法給出一個明確的答案。但很明顯，目前還不具備這樣的層次。

我來到這所學(xué)校近一個月了，作為一個初來乍到者，不斷在看，不停在聽。早讀時大家瑯瑯的讀書聲，上課時專注投入的表情，籃球場上矯健的身姿，一聲聲老師好這樣簡單的問候，都讓我感到有一股暖流，有一種感動油然而生。

但同時，我也發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的場景時常出現(xiàn)。我看到教室里許多同學(xué)整天在座位上昏昏欲睡；我看到有些宿舍里煙頭遍地?zé)熿F繚繞；我看到有同學(xué)把手中的垃圾隨手亂扔；我看到餐廳碗里的飯菜吃了幾口就一走了之，我還看到校園里部分男女同學(xué)卿卿我我行為親昵；我還看到個別男同學(xué)奇裝異服發(fā)型怪異、女同學(xué)涂著口紅描眉畫眼。這一切，都讓我感到心情很是沉重，因為所有這些與我們理想中的和諧校園相差甚遠(yuǎn)！就在前幾天，有個家長對我說，唉，我的孩子初中時表現(xiàn)的也還可以，可剛來你們這里半個學(xué)期就學(xué)會抽煙了，聽了這話，我當(dāng)時真的感到臉上發(fā)燒，這就是家長對我們的評價，實際上類似的評價還有很多，我這里也不再多說，說多了都是淚啊。

冰凍三尺非一日之寒，出現(xiàn)這種局面，不能簡單的把責(zé)任全都推到同學(xué)們的身上，里面的原因很多也很復(fù)雜。但我想，這種場景絕不是大多數(shù)同學(xué)愿意看到的，也應(yīng)該是在座每一位同學(xué)希望改變的。今年秋季，我們學(xué)校已經(jīng)更改了校名，這不僅是名稱的改變，更應(yīng)該是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個重要機遇。我們期待我們的這所學(xué)校能夠重新煥發(fā)強大的生命力，我們期待我們的學(xué)校能夠被社會各界認(rèn)可獲得應(yīng)有的尊重，我們期待當(dāng)每位同學(xué)走出校門被人問起時可以驕傲的回答：我是**高中人！

但我們也深深知道，要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變確實難度很大，困難很多，有些同學(xué)心里也在抱怨，感覺食堂的飯菜不太可口，住宿條件不太滿意，就連課間上個廁所都是來也匆匆，去也匆匆，搞得緊緊張張。但我們要相信這世間沒有白吃的苦，沒有白讀的書，一切取決于你的心態(tài)你的認(rèn)識。想起古人的幾句詩：心中若有桃花源， 何處不是水云間？ 成佛無須菩提葉，梧桐樹下亦參禪。所以說不管外在的條件如何，關(guān)鍵在于你有沒有克服困難的決心和意志。

實際上，就從開校以來的這段時間，同學(xué)們可能已經(jīng)有所感受，那就是我們的學(xué)校也在悄悄的發(fā)生一些變化：早讀和上課遲到的同學(xué)越來越少；中午午休時校園安靜了許多；餐廳就餐時大家都在有序排隊；統(tǒng)一的校服讓大家看起來更有精氣神；調(diào)整后的作息安排也保證了大家的學(xué)習(xí)時間；從本周開始值周班級也已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)。這一切都能夠說明我們的同學(xué)們在進步，我們的學(xué)校也在進步。這一切也給了我們更足的信心，更大的決心！

但以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要做很多很多的工作。目前學(xué)校不斷在努力改善辦學(xué)條件，就從硬件設(shè)施來說，學(xué)校新的教學(xué)樓、實驗樓、塑膠操場明年就能投入使用，和大家息息相關(guān)的排水問題、上廁所難的問題也會解決，校園的綠化、美化和地面的硬化也將在下學(xué)期有大幅度的改善和提升�？梢哉f，我校即將會以嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。那么硬件設(shè)施在變化，作為學(xué)校的主人公，在座的大家是不是也應(yīng)該發(fā)生一些變化呢？可以說，只有我們每位同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)于律己，積極配合，理解支持，才能使我們的校園實現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型，真正的強大。否則再美麗的學(xué)校不過是一個空殼。具體怎么做？學(xué)校給每個班印發(fā)了《學(xué)生一日常規(guī)》，這就是大家的行為指南，需要同學(xué)們嚴(yán)格遵守。如果明知故犯，屢教不改，學(xué)校也有相應(yīng)的處理辦法規(guī)范你的行為。希望同學(xué)們懂得自愛、勇于自省、善于自控。

毋庸諱言，我們學(xué)校的入口成績相對較低，整體學(xué)業(yè)水平與省級和市級示范校也一定的差距，高考升學(xué)各個指標(biāo)也無法與它們相提并論，但這決對不能成為我們文明素養(yǎng)降低的理由，更不能成為部分同學(xué)放松自己甚至放縱自己的借口。人的高貴與卑賤與出身無關(guān)，優(yōu)秀與平庸與財富無關(guān)，同樣，你的修養(yǎng)、品格與學(xué)習(xí)成績也不是畫上等號的，只要我們努力向上積極進取，只要我們遵守規(guī)則完善自我，將來一樣會成為一個對社會有用的人才。

從我們學(xué)校的實際出發(fā)，在這里，我給大家提出五個需要面對和迫切需要解決的問題：一課堂睡覺問題，二私帶手機問題，三抽煙喝酒問題，四早戀問題，五文明禮儀缺失問題。課堂睡覺會耽誤你的前程，私帶手機會消磨你的斗志，抽煙喝酒會損害你的健康，早戀會讓你迷失人生方向，文明禮儀的缺失會折射出你的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。這五個問題，我不需要講的很細(xì)致，但只有解決這五個問題，才能使我們的校園真正學(xué)風(fēng)濃郁，風(fēng)清氣正，才能提升我們的辦學(xué)品質(zhì)，才能使學(xué)校更加和諧、健康的發(fā)展。在這里我要再次明確，對于違反班規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，每一位老師和同學(xué)都有權(quán)利去制止，去管理，今后一旦發(fā)現(xiàn)明知故犯者，嚴(yán)懲不貸！希望大家始終記住，你是**高中的一份子，你的舉動不僅代表你自己，也代表著學(xué)校！你的行為事關(guān)個人的形象，也事關(guān)班級的發(fā)展，事關(guān)學(xué)校的未來!

這里我還想說的是，我學(xué)校去年獲得過兩個很有分量很重、級別很高的獎項，大家可能都不太清楚。一個是蘭州市德育示范學(xué)校，一個是甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，尤其是后者，這在甘肅省都是為數(shù)不多的學(xué)校才能得到這樣的表彰，我查了一下，省級德育示范校的評比標(biāo)準(zhǔn)還是很高的，比如有這樣幾條：學(xué)生日常行為習(xí)慣良好，講文明、有禮貌，有深厚的愛國情懷和良好的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)；學(xué)生志存高遠(yuǎn)，遵規(guī)守紀(jì)，有較強的社會公德意識和良好的行為表現(xiàn)等等。對比目前我們學(xué)校的情況，說心里話得到這個榮譽真的有些受之有愧，因此，我倡議用我們今后的實際行動去證明，我們是有這個資格獲得這一榮譽的，否則獎牌放在那里對我們每個蘭新高中人來說，倒還是一種諷刺。

同學(xué)們，校榮我榮，校衰我恥。我相信，只要我們師生共同努力，眾志成城，一定會迎來**高中燦爛的明天。最后還想把清代大詩人袁枚的一首小詩送給大家與大家共勉，詩的名字就一個字，《苔》，苔蘚的苔，白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開！謝謝大家！

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