第一篇：煤礦加強(qiáng)班組建設(shè)

加強(qiáng)班組建設(shè)

一是加強(qiáng)教育與培訓(xùn),當(dāng)今世界正在突飛猛進(jìn),知識(shí)更新日益加快,不學(xué)就會(huì)落后,不學(xué)市場(chǎng)就會(huì)無情淘汰你,尤其我們煤礦特殊的地理環(huán)境,特殊的接觸范圍,就決定了煤礦產(chǎn)業(yè)更應(yīng)加強(qiáng)教育與培訓(xùn),特別是對(duì)于文化素質(zhì)不高的農(nóng)協(xié)工,提高意識(shí)至關(guān)重要,主要進(jìn)行常規(guī)性基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),基礎(chǔ)知識(shí)就是對(duì)采、掘、機(jī)通、運(yùn)各個(gè)崗位的要求,要采用廣播電視加強(qiáng)視聽效果。用漫畫寓教于樂,用案例警醒職工,只有這樣,才能使職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性。

二是強(qiáng)化制度建設(shè),要任人唯賢,管好,用好,用對(duì)班組長。鄧小平同志曾講過制度建設(shè)是根本性問題,全局性問題,要從戰(zhàn)略眼光來看待制度建設(shè)這一實(shí)質(zhì)性問題,有了良好的規(guī)范的制度,才能有序操作。班組長責(zé)任制,班組長崗位操作制度,在基層制度建設(shè)中尤為重要。因?yàn)榘嘟M長是安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和單位安全生產(chǎn)管理制度的最直接的執(zhí)行者,他能有效督促所有工人遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),所以從某種意義上說,單位安全生產(chǎn)工作搞得好不好,關(guān)鍵在班組長,管好、用好、用對(duì)班組長,就能有效促進(jìn)企業(yè)搞好安全生產(chǎn)工作。

三是煤炭主管部門和監(jiān)管部門,在指導(dǎo)煤礦生產(chǎn)建設(shè)的同時(shí),應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化煤炭企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的縱向到底的安全生產(chǎn)意識(shí)�！睹禾糠ā�、《礦山資源法》、《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全生產(chǎn)基本條例》的頒布從宏觀上規(guī)范了煤礦有序開采,合法生產(chǎn),如果一旦出現(xiàn)把文件束之高閣,就會(huì)再現(xiàn)嚴(yán)重的安全生產(chǎn)脫節(jié)現(xiàn)象,我們煤礦的主管部門和監(jiān)管部門在貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神時(shí),已通過不同的方式,不同的渠道進(jìn)行了有效的落實(shí)。煤炭企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們更應(yīng)該把法律、法規(guī)及上級(jí)指令,落實(shí)到基層,落實(shí)到班組,確保班組的所有成員應(yīng)知、應(yīng)會(huì),并進(jìn)而熟悉操作,在安全條件下生產(chǎn)。

四是按“四不放過”原則,嚴(yán)格責(zé)任追究。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,安全創(chuàng)水平,要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活,上標(biāo)準(zhǔn)崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)干好本職工作,然而現(xiàn)實(shí)管理活動(dòng)中卻不盡如人意,有的職工自律意識(shí)差,在缺乏監(jiān)督的環(huán)境下就不能自覺遵章守紀(jì),因此,根據(jù)事故致因理論海因里希法則,就應(yīng)嚴(yán)肅責(zé)任追究,重查“三違”,重處“三違”,如永榮礦務(wù)局對(duì)扒、登、挑行為的人員就予以開除,只有這樣,才能起到警示作用,有效規(guī)范職工的工作行為,從上到下夯實(shí)安全管理基礎(chǔ),減少煤礦事故發(fā)生,使煤礦安全工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,走上安全生產(chǎn)的長治久安之路

第二篇：如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

[摘要]班組是企業(yè)安全生產(chǎn)中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地，擔(dān)負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)中最繁重的指標(biāo)和任務(wù)，是企業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和取得經(jīng)濟(jì)效益的最前沿陣地。

[關(guān)鍵詞]班組建設(shè) 規(guī)范管理

中圖分類號(hào):c9313 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a 文章編

號(hào):1009-914x(201*)07-0104-01

煤礦企業(yè)的班組猶如一個(gè)個(gè)的細(xì)胞，是企業(yè)中各項(xiàng)事情的最終落實(shí)點(diǎn)。作為煤礦企業(yè)，必須高度重視班組建設(shè)，加強(qiáng)這一個(gè)個(gè)細(xì)胞的管理，又如何讓這小小的細(xì)胞發(fā)揮出最大的作用和效能，切實(shí)提升班組的管理水平，這是新時(shí)期、新形勢(shì)對(duì)煤礦企業(yè)提出的新要求和新任務(wù)，也是建設(shè)本質(zhì)安全型礦井、高產(chǎn)高效礦井的最佳選擇。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)在礦井建設(shè)工作中的重要意義是不容忽視的。本人現(xiàn)就如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)的看法。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)的意義和作用

1、班組建設(shè)是煤礦系統(tǒng)建設(shè)的最基礎(chǔ)建設(shè)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，因此，國有煤炭企業(yè)加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)工作勢(shì)在必行。

2、班組管理是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的管理，也是國有煤炭企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)之所在，要提升企業(yè)的管理水平，就必須加強(qiáng)和改進(jìn)生產(chǎn)一線班組管理，提升班組管理水平，班組管理水平提升了，企業(yè)的整體管理水平才能提升。

3、班組的發(fā)展質(zhì)量決定著企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，企業(yè)要又好又快發(fā)展，

班組必須首先要又好又快發(fā)展，否則，企業(yè)的又好又快發(fā)展只能是無源之水、無本之木。

二、從基礎(chǔ)著手，建立健全規(guī)章制度，促進(jìn)班組建設(shè)規(guī)范運(yùn)行 班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織，班組就是企業(yè)大肌體的細(xì)胞，它的健康活力和戰(zhàn)斗力，直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)進(jìn)程。

一是要完善班組建設(shè)制度。班組建設(shè)必須引起各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范班組運(yùn)作行為，創(chuàng)新班組管理機(jī)制，是做好班組建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。要制定和完善班組各項(xiàng)管理制度，健全班組民主管理網(wǎng)絡(luò)，修訂和健全各種規(guī)程，使班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范，把“五型”班組(即安全型、學(xué)習(xí)型、技能型、民主型、團(tuán)隊(duì)型班組)進(jìn)行細(xì)化，制定相應(yīng)考核制度和辦法，為建成“五型”班組提供良好的制度保障。

二是要規(guī)范班組建設(shè)運(yùn)作。要把班組管理當(dāng)作區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)來抓。在班組管理工作中要堅(jiān)持從煤礦實(shí)際和長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)來規(guī)范班組建設(shè)，逐步完善班組管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵(lì)制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服班組建設(shè)工作中的隨意性，把班組建設(shè)推向一個(gè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)新高潮。

三、抓好關(guān)鍵，選配好班組長，培育良好班組團(tuán)隊(duì)精神

班組不是一個(gè)完成任務(wù)的簡單群體。作為企業(yè)最小的戰(zhàn)斗單元，它必須有一個(gè)健全的大腦、健壯的體魄和健康的靈魂。打個(gè)形象的比喻，一個(gè)班組，班組長就是“大腦”，團(tuán)隊(duì)精神就是“體魄”，班

組的文化就是“靈魂”。因此，班組長、團(tuán)隊(duì)精神、班組文化是班組建設(shè)的核心“三要素”。

班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，構(gòu)筑這個(gè)基礎(chǔ)顯然離不開班組長。班組長是班組活動(dòng)的執(zhí)行者和參加者，也是班組活動(dòng)的組織者和管理者，集“兵”與“將”的雙重職責(zé)于一身。煤礦工作千頭萬緒，但最終都要落實(shí)到班組�？梢�，班組長既是班組的核心，也是煤礦管理至關(guān)重要的因素。

既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較好的分析、判斷、處理問題的能力，這是提升班組管理水平的重要保證。還因?yàn)榘嘟M長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求班組長在班組管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)員工和員工之間的關(guān)系，還要擁有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力、情感溝通能力，這樣才能培育出良好的團(tuán)隊(duì)精神，使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。

四、掌握核心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班組長和員工素質(zhì)

企業(yè)千條線，班組一針穿。煤礦企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實(shí)到班組和班組職工的活動(dòng)上。

班組生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)質(zhì)量的決定因素。要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員

工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。而班組長隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué)等各種方式對(duì)班組長進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《煤礦班組長必讀》、《煤礦班組長安全培訓(xùn)適用教材》、《優(yōu)秀班組長成功啟示錄》、《白國周班組管理法實(shí)踐應(yīng)用學(xué)習(xí)讀本》等有關(guān)班組建設(shè)方面的資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)白國周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出的一套行之有效的“六個(gè)三”，即“三勤”（勤奮動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通），“三細(xì)”（心細(xì)、安排工作細(xì)、工程質(zhì)量細(xì)），“三到位”（布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位），“三不少”（班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少），“三必談”（情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月召開一次談心會(huì)），“三提高”（提高安全意識(shí)、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力）等班組管理方法，使班組長在總結(jié)白國周班組管理法的基礎(chǔ)上，能較為完整的擁有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)要著力加強(qiáng)班組員工的教育和培訓(xùn)工作。堅(jiān)持定期進(jìn)行經(jīng)常性的教育和培訓(xùn)，采取“每日一題、每周一案、每月一考”等形式進(jìn)行教育和培訓(xùn)，積極推行班組現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”工作法，提高職工安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)提高班組員工的素質(zhì)，為班組的安全生產(chǎn)提供可靠的保證。還要制定培訓(xùn)考核激勵(lì)機(jī)制，制定考核辦法，把對(duì)班組員工的培訓(xùn)同考核、使用、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的員工隊(duì)伍，以推動(dòng)班組建設(shè)向更高的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

五、抓根本，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，促進(jìn)班組和諧穩(wěn)定發(fā)展

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去?職工的各種思想、觀點(diǎn)、立場(chǎng)問題也會(huì)在班組中反映出來?加強(qiáng)班組思想政治工作，對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性，增加責(zé)任感，促進(jìn)“三個(gè)文明建設(shè)”具有重要意義?同時(shí)，加強(qiáng)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內(nèi)容?班組建設(shè)要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化，同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理，特別是對(duì)職工思想政治教育職能的發(fā)揮，企業(yè)文化具有重要的再塑功能?

六、狠抓重點(diǎn)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，大力開展班組建設(shè)活動(dòng)

煤礦生產(chǎn)，安全第一。班組始終是煤礦安全生產(chǎn)最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的扎實(shí)與否，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行。

一是圍繞班組安全，開展安全管理活動(dòng)。

要堅(jiān)持“以人為本”，積極培養(yǎng)職工“安全為天”意識(shí)，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”，在班組中營造和諧的安全生產(chǎn)氛圍，廣泛動(dòng)員職工為安全生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確保班組建設(shè)的安全發(fā)展。

二是圍繞生產(chǎn)任務(wù)，開展班組競(jìng)賽活動(dòng)。

班組要充分尊重職工，依靠職工，制定考核獎(jiǎng)罰機(jī)制，以班與班、組與組、人與人為單位，開展賽安全、賽產(chǎn)量、賽效益等形式的生

產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性，充分發(fā)揮職工群眾勞動(dòng)熱情，較好地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。

結(jié)語

我們要充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。按創(chuàng)建“五型”班組的總體要求，創(chuàng)新班組建設(shè)方法，探索班組建設(shè)渠道，在班組建設(shè)中要與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與安全生產(chǎn)相結(jié)合，努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上奮發(fā)向上的勞動(dòng)集體和員工團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧諧發(fā)展做出我們積極的貢獻(xiàn)。

作者簡介

候曉燕,女，生于1986年2月，漢族，本科學(xué)歷，在山西蘭花科技創(chuàng)業(yè)股份有限公司唐安煤礦分公司調(diào)度室工作。

第三篇：如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

從“五抓”著手建設(shè)“五好”班組

生產(chǎn)班組是企業(yè)生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)的最基本單位，是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理工作的主要場(chǎng)所，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)等工作目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。同時(shí)，班組還是企業(yè)的細(xì)胞，是直接組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)的基層主體，是安全生產(chǎn)的第一道防線，是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作順利完成的基礎(chǔ)，企業(yè)安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)工作必須落實(shí)到一線班組才能湊效。

一抓實(shí)教育培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)建設(shè)

一要明確班組教育培訓(xùn)的職責(zé)和要求。要重點(diǎn)圍繞提高職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)操作能力，制定班組培訓(xùn)計(jì)劃，確定階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，著力加強(qiáng)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量等業(yè)務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能。

二要著力增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持經(jīng)常性教育培訓(xùn)，及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容，靈活選擇培訓(xùn)形式，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的方式方法；通過“每日一題、每周一案、每月一考”等形式，積極推行現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”工作法，提高職工安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能；廣泛開展各種形式的崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽和優(yōu)秀工人技師評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師帶徒制度，努力營造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

三要切實(shí)加大班組教育培訓(xùn)投入。重視和發(fā)揮班組教育培訓(xùn)主陣地作用，調(diào)動(dòng)一切力量在資金、設(shè)施等方面提供有力支持，幫助班組

建立學(xué)習(xí)室，配備所需的書籍和資料，大力改善班組的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)條件。

四要突出抓好班組長的教育培訓(xùn)。每年要制定統(tǒng)一的班組長培訓(xùn)規(guī)劃，采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、參觀交流等方式，全力為班長提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，著力提升班組長的綜合素質(zhì)，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理、具有現(xiàn)代意識(shí)的“復(fù)合型”班組長隊(duì)伍。

二抓實(shí)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。

一方面，要建立健全班組基礎(chǔ)管理制度。進(jìn)一步完善以班組長為核心的班組生產(chǎn)、管理、協(xié)作職能，理順運(yùn)行機(jī)制，確保班組建設(shè)目標(biāo)兌現(xiàn)；要進(jìn)一步健全完善班組考核體系，制定班組工作考核細(xì)則，注重量化考核和考核的時(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)班組管理的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、要求指標(biāo)化、步驟程序化、考核數(shù)據(jù)化、管理精細(xì)化。

另一方面，要突出抓好班組安全制度建設(shè)。要健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)抓好班前會(huì)、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、隱患排查治理、班組和崗位安全評(píng)估、事故報(bào)告及處理、事故分析、安全檢查與獎(jiǎng)懲、安全舉報(bào)、安全績效考核和班組安全互保聯(lián)保10項(xiàng)制度。

三抓實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理，規(guī)范作業(yè)行為。

在現(xiàn)場(chǎng)管理上，主要抓好五項(xiàng)工作：

一是井上抓好班前會(huì)。要把開好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合上班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問題，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作，合理布置當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)，明確工作

應(yīng)注意的問題，確認(rèn)職工精神狀態(tài)，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施，切實(shí)做到“三不入井”，即安全注意事項(xiàng)不講明不入井、責(zé)任不明確不入井、任務(wù)不落實(shí)不入井。

二是井下抓好交接。特殊崗位要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，尤其是帶班人員、要害崗位人員必須在現(xiàn)場(chǎng)交接；要認(rèn)真填寫交接日志，對(duì)相關(guān)的安全生產(chǎn)原始記錄必須逐條、逐項(xiàng)交接清楚，切實(shí)做到“三不生產(chǎn)”、“四不開工”。即不安全不生產(chǎn)、不文明不生產(chǎn)、不標(biāo)準(zhǔn)不生產(chǎn)；危險(xiǎn)源辨識(shí)不清不開工、管控措施不到位不開工、作業(yè)能力達(dá)不到不開工、隱患不排除不開工，防止問題不明、措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。三是現(xiàn)場(chǎng)抓住標(biāo)準(zhǔn)化。積極推行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理、文明生產(chǎn)，每班要對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)估，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，積極創(chuàng)建安全工程，確保現(xiàn)場(chǎng)制度落實(shí)、環(huán)境安全、設(shè)備完好、操作程序、工程質(zhì)量 “五達(dá)標(biāo)”，保證按程序操作和正規(guī)循環(huán)作業(yè)，

四是隱患排查抓徹底。堅(jiān)持班組隱患分級(jí)管理制度，落實(shí)治理責(zé)任，對(duì)生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)堅(jiān)持進(jìn)行巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，隱患沒有排除，班組長不得組織生產(chǎn)。五是班長工作抓寫實(shí)。要強(qiáng)化對(duì)班組長在班前、班中、班后工作責(zé)任履行情況的監(jiān)督考核，進(jìn)一步發(fā)揮班組長現(xiàn)場(chǎng)安全“第一責(zé)任人”的作用。班組長要認(rèn)真填寫本班工作安排及安全措施落實(shí)情況、班中安全隱患動(dòng)態(tài)排查處理情況、班后工作任務(wù)考核情況，嚴(yán)格控制工作落實(shí)和安全動(dòng)態(tài)掌控，并為事后問責(zé)提供依據(jù)。

四抓實(shí)班組自理，激發(fā)管理潛能。

要引導(dǎo)好、發(fā)揮好、維護(hù)好班組職工自主管理的積極性、主動(dòng)性，增加班組自主權(quán)，促進(jìn)班組職工群策群力搞好班組建設(shè)。要尊重班組職工的首創(chuàng)精神，激勵(lì)職工在完成本職工作的前提下，自覺、自愿、自動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)方法、提高效率，變被動(dòng)管理為主動(dòng)自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新、自我提高，自覺接受并嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。要支持班組職工圍繞安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理，廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，通過開展安全技術(shù)問答、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全培訓(xùn)、安全案例分析等各種豐富多彩的活動(dòng)，把先進(jìn)的管理理念和安全技能，潛移默化地影響和融入到每名職工的心中，使每位職工都能夠樹立嚴(yán)格的安全意識(shí)，提高自我保安能力；要鼓勵(lì)班組提出合理化建議，嚴(yán)細(xì)材料核算，細(xì)化管理流程，促進(jìn)全礦節(jié)能降耗。五抓實(shí)文化建設(shè)，彰顯班組特色。

一要塑造精神文化。以忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)和凝聚職工，傳承以“進(jìn)取、實(shí)干、奉獻(xiàn)”為核心的文化傳統(tǒng)，使職工在潛移默化中接受和執(zhí)行班組文化的目標(biāo)、理念、意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，努力打造符合時(shí)代特點(diǎn)、體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的班組團(tuán)隊(duì)文化。

二要突出安全文化。進(jìn)一步規(guī)范班前“安全知識(shí)問答”活動(dòng)，加大“十大安全理念”宣傳灌輸，嚴(yán)格執(zhí)行《員工行為規(guī)范20條》，采取典型引路、警示教育、親情感染、“三違”幫教等方法，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，規(guī)范職工安全行為，改善班組安全效果。

三要提升管理文化。結(jié)合工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，深入探索和總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的內(nèi)在規(guī)律，合理安排作業(yè)程序，優(yōu)化管理流程，最大限度地提高班組工作質(zhì)量和效率。

第四篇：淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

班組是礦井安全生產(chǎn)中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項(xiàng)安全管理的基本對(duì)象和實(shí)施目標(biāo)大部分在班組，各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)要靠班組來貫徹，企業(yè)的各項(xiàng)專業(yè)管理，要靠班組來落實(shí)。因此，班組建設(shè)在礦井整體管理工作中的重要意義不容忽視�，F(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)看法。

一、健全完善制度，創(chuàng)新規(guī)范機(jī)制，是班組建設(shè)的基礎(chǔ)

班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織，班組就是企業(yè)大肌體的細(xì)胞，它的健康活力和戰(zhàn)斗力，直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)進(jìn)程，因此班組建設(shè)必須引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。建立健全規(guī)章制度，規(guī)范班組運(yùn)作行為，創(chuàng)新班組管理機(jī)制是做好班組建設(shè)的基礎(chǔ)。要不斷加強(qiáng)班組建設(shè)，為班組提供良好的硬件、軟件環(huán)境。要制定和完善班組各項(xiàng)管理制度，健全班組民主管理網(wǎng)絡(luò)，修訂和健全各種規(guī)程，使班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，還要不斷加強(qiáng)班組管理。要把班組管理當(dāng)作區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。在班組管理工作中要堅(jiān)持從企業(yè)實(shí)際和長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)來規(guī)范班組建設(shè)，逐步完善班組管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵(lì)制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服班組建設(shè)工作中的隨意性。

二、選配綜合素質(zhì)較高的班組長，培育班組良好的團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)班組文化，是班組建設(shè)的關(guān)鍵

班組不是一個(gè)“完成任務(wù)的簡單群體”，作為最小的戰(zhàn)斗單元，他必須有健全的大腦，健壯的體魄和健康的靈魂。打個(gè)形象的比喻，一個(gè)班組，班組長就是“大腦”，團(tuán)隊(duì)精神就是“體魄”，班組的文化就是“靈魂”。因此，班組長、團(tuán)隊(duì)精神、班組文化是班組建設(shè)的核心三要素。俗話說，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，兵再好，沒有良將調(diào)度組織，還是散兵游勇。因此，對(duì)班組長來說，除了對(duì)工作技術(shù)能力有一定要求還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力，情感溝通能力，這樣才能培育出團(tuán)隊(duì)精神，使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。

三、以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)，是班組建設(shè)的核心

企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實(shí)到班組和班組職工的活動(dòng)上。班組生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)質(zhì)量的決定因素。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。班組長隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取各種方式對(duì)班組長進(jìn)行培訓(xùn)，如：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué)等，使班組長能較為完整的擁有合理的知識(shí)架構(gòu)。同時(shí)，礦還應(yīng)充分利用各類手段，把對(duì)班組職工的培訓(xùn)同考核、使用、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的員工隊(duì)伍，推動(dòng)班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

四、突出安全生產(chǎn)中心，建立激勵(lì)機(jī)制，是促進(jìn)班組建設(shè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力

在礦井安全生產(chǎn)工作中，班組是最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的扎實(shí)與否，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行。同時(shí)，礦井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失敗，不僅要掛在嘴上說、寫在紙上看，更要思想到位、行動(dòng)到位，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍。因此安全生產(chǎn)工作應(yīng)該是班組建設(shè)的重中之重，是班組各項(xiàng)工作的中心。與此同時(shí)，班組建設(shè)工作還應(yīng)當(dāng)并建立配套的激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制，這樣才能自我加壓，使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。

第五篇：加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

關(guān)于加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

將樂縣安順煤炭有限公司xxx

摘要:作為煤炭企業(yè)，班組是礦井安全生產(chǎn)中的最基層組織，是企業(yè)的中堅(jiān)力量，班組管理的好壞直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)大局，只有打造一支技術(shù)過硬，心理素質(zhì)穩(wěn)定，安全應(yīng)變能力強(qiáng)的基層班組隊(duì)伍，抓好班組本質(zhì)安全，企業(yè)安全文化建設(shè)才有保障，才能推動(dòng)安全工作實(shí)現(xiàn)長足進(jìn)步。近年來，各級(jí)煤炭企業(yè)都十分重視班組建設(shè)，會(huì)上強(qiáng)調(diào)，會(huì)后落實(shí)，廣播電視宣傳，相關(guān)部門考核，在班組安全建設(shè)方面取得了一定成績。

關(guān)鍵詞：煤礦、班組建設(shè)、班組長

1、當(dāng)前存在的主要問題

目前，大多煤礦存在如下問題：領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的多，親自下基層檢查的少，相關(guān)職責(zé)落實(shí)不到位，班組建設(shè)具體的措施和激勵(lì)機(jī)制還需進(jìn)一步完善；安全教育、安全氛圍不濃厚，相關(guān)業(yè)務(wù)部門、科室淡化班組建設(shè)，事不關(guān)己，高高掛起，認(rèn)為班組建設(shè)是連隊(duì)自己的問題，與自己的業(yè)務(wù)無關(guān)，指責(zé)多，幫助少；考核細(xì)則條款太多，太復(fù)雜，班組難以適應(yīng)，致使“落實(shí)”有偏差；職工整體素質(zhì)普遍偏低，缺乏自我推薦、敢于突破的班組長。

1.1、解決問題主要途徑

1.1.1企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)多深入班組，深入現(xiàn)場(chǎng)，在檢查考核工作的基礎(chǔ)上，聽取職工意見，修改和完善班組建設(shè)內(nèi)容。這樣既可防止和改進(jìn)工作失誤之處，又可提高部門和連隊(duì)對(duì)班組工作的重視，同時(shí)逐步增強(qiáng)了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的親和力。

1.1.2抓好礦區(qū)日常安全教育、親情教育、警示教育，營造安全氛圍，做到警鐘長鳴。班組圍繞礦上每月、每季度的安全活動(dòng)主題和目標(biāo)，做好安全宣傳教育工作，建立班前“全家�！薄鞍嗲鞍踩�宣誓”，形成濃厚的班組安全文化氛圍，使職工時(shí)時(shí)處處受到安全文化的熏陶。

1.1.3建立職工個(gè)人檔案，對(duì)班組每個(gè)職工的基本情況，家庭狀況記錄在冊(cè)，對(duì)特殊家庭，有思想情緒的職工，做到重點(diǎn)掌握，及時(shí)提醒注意安全，組織班組

職工家屬代表下井探親，走萬米巷道知丈夫艱辛，讓家屬體驗(yàn)丈夫在井下工作的辛苦，把關(guān)愛親情融入安全教育之中，用真情筑起安全的第二道防線。

1.1.4把近年來發(fā)生在本單位或本礦的典型事故編成資料發(fā)給職工，并把每起事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、原因、教訓(xùn)敘述清楚，每月在隊(duì)舉辦“重溫歷史警示安全”系列事故案例座談以警示職工。

1.1.5職能部門在制定班組建設(shè)考核細(xì)則時(shí),要深入調(diào)查、征求多方面意見,細(xì)而不繁雜,抓住主要問題，建立起一些必要的可執(zhí)行的制度和辦法。如考勤制度、班前會(huì)制度、定額分配制度、獎(jiǎng)罰制度、學(xué)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)化考核執(zhí)行辦法。建立相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，增加班組長津貼，開展班組長工作競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的班組長，營造一種人人爭(zhēng)當(dāng)班組長的“崗位危機(jī)”體制。 總之，煤礦班組建設(shè)是安全管理的基礎(chǔ)，是安全管理永恒的主題，離不開領(lǐng)導(dǎo)重視，部門支持，職工參與。 2、班組建設(shè)

2.1選準(zhǔn)班組長,提高班組長素質(zhì)。班組長在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。加強(qiáng)基層班組建設(shè)，選準(zhǔn)班組長是關(guān)鍵。對(duì)班組長的選拔要堅(jiān)持以下標(biāo)準(zhǔn)：一是要選思想道德好，技術(shù)水平高，一線工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的人;二是要選管理經(jīng)驗(yàn)豐富，大局意識(shí)強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎(chǔ)的人;三是要選帶頭遵章守紀(jì)，安全意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)正派的人。對(duì)于那些思想觀念陳舊，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，責(zé)任心不強(qiáng)，文化素質(zhì)低的班組長，應(yīng)果斷予以調(diào)換。與此同時(shí)，還要著力提升班組長的素質(zhì)。一是要提高班組長的思想素質(zhì)，增強(qiáng)班組長搞好安全生產(chǎn)的事業(yè)心和對(duì)職工高度的責(zé)任感，做到堅(jiān)持原則，辦事公道，在實(shí)際工作中起好帶頭作用;二是著力提升班組長的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;三是要提高班組長的管理水平和協(xié)調(diào)能力。班組長不僅要做到以身作則，不違章指揮，對(duì)違章行為及時(shí)制止。還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，合理安排工作，關(guān)心愛護(hù)職工，調(diào)動(dòng)全班組職工的積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量;四是提高班組長的創(chuàng)新能力。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新節(jié)奏快，班組長要拋棄經(jīng)驗(yàn)主義，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際并大膽創(chuàng)新，提高班組的生產(chǎn)效率。

2.2加強(qiáng)班組制度建設(shè)。完善班組長管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作，只有用制度來規(guī)范班組的行為，才能最大限度地發(fā)揮作用。企業(yè)要結(jié)合班組實(shí)際情況，健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行，使班組建設(shè)制度化、工作規(guī)范化、考核標(biāo)準(zhǔn)化。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)制度，要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)班組的工作業(yè)績和安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核;二是建立健全班組長管理制度，對(duì)班組長的職責(zé)、權(quán)限、選拔條件、任用程序和待遇進(jìn)行規(guī)范。建立起班組長信息檔案，給予適當(dāng)?shù)恼�治、物質(zhì)和精神激勵(lì)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班組長的工作積極性;三是建立和完善班組安全管理制度、崗位責(zé)任制、質(zhì)量管理制度、民主管理制度、分配制度、勞動(dòng)競(jìng)賽制度、職工學(xué)習(xí)制度、基礎(chǔ)管理制度和交流溝通制度，使班組管理進(jìn)入以制度管人、激勵(lì)人、約束人的軌道。

2.3大力提升員工技能水平。班組員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平與煤礦企業(yè)的安全、生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作息息相關(guān)。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓，利用各種方法和載體抓好班組員工的技能提升。要充分利用班前會(huì)、安全學(xué)習(xí)日等時(shí)間，采用集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓(xùn)等方式，充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)、技術(shù)知識(shí)的自覺性，不斷增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，技術(shù)素質(zhì)，適應(yīng)班組工作的需要。要有針對(duì)性的開展員工安全知識(shí)教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育，實(shí)現(xiàn)班組每一個(gè)成員都能夠自覺遵守安全規(guī)章制度，養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質(zhì)量，消除事故隱患。要積極開展崗位練兵、技術(shù)比武、拜師學(xué)藝、勞動(dòng)競(jìng)賽、征集安全生產(chǎn)合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、評(píng)選安全技術(shù)能手、生產(chǎn)明星等(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：WWm.hmlawpc.com)活動(dòng)，培育技術(shù)骨干，攻克技術(shù)難題，為生產(chǎn)工作健康發(fā)展創(chuàng)造條件。

2.4強(qiáng)化班組安全管理。安全是煤礦的頭等大事，煤礦企業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展就必須要強(qiáng)化安全管理工作。要把“安全第一、預(yù)防為主”的方針落實(shí)到班組安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持班組安全學(xué)習(xí)日制度，堅(jiān)持開好班前會(huì)、班后會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)、隱患排查及整治。嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育，把安全目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍。要經(jīng)常性的開展具有代表性的

違反安全操作規(guī)程的案例學(xué)習(xí)，使員工吸取教訓(xùn)，自覺規(guī)范操作行為，做到不安全不生產(chǎn)，事故隱患不排除不生產(chǎn)，整改措施不落實(shí)不生產(chǎn)，工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)不生產(chǎn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境治理，給職工創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)班組成員的安全生產(chǎn)積極性，把每一個(gè)成員的興趣、愛好和注意力都引導(dǎo)到有利于安全生產(chǎn)上來，變“要我安全”為“我要安全”。同時(shí)，還要認(rèn)真抓好班組成員之間的自�；ケ９ぷ�，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。

2.5推進(jìn)班組文化建設(shè)。良好的班組文化就是基層班組的靈魂。因此，要想建設(shè)一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時(shí)刻沖的上、頂?shù)米　钡膬?yōu)秀班組，打造班組文化，培育班組魂是重點(diǎn)。要結(jié)合礦區(qū)企業(yè)文化、和諧文化建設(shè)實(shí)際，著力打造班組文化。一，要弘揚(yáng)煤礦工人“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立獻(xiàn)身祖國煤炭事業(yè)的精神;二，要強(qiáng)化理念滲透，弘揚(yáng)企業(yè)宗旨、企業(yè)精神，努力培養(yǎng)班組成員愛黨、愛企、愛崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和“礦興我榮、礦衰我恥”的責(zé)任感和榮辱觀;三，要開展思想政治工作，把思想、道德、觀念教育等無形的東西融入到為職工解決實(shí)際問題的有型載體之中;四，要強(qiáng)化創(chuàng)崗建區(qū)活動(dòng)，激發(fā)工作干勁，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;五，要推進(jìn)安全文化建設(shè)，通過“安康杯”競(jìng)賽、“安全生產(chǎn)月”、安全知識(shí)、技能培訓(xùn)、事故案例分析等，強(qiáng)化安全理念滲透、安全行為養(yǎng)成，不斷提高班組成員的整體素質(zhì)，推動(dòng)基層班組建設(shè)。在班組日常管理中，為了及時(shí)掌握班組動(dòng)向和現(xiàn)場(chǎng)情況，班組長應(yīng)經(jīng)常深入井下現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)持跟班值班工作負(fù)責(zé)制，與有難度、有危險(xiǎn)的班組一同作業(yè)，及時(shí)掌握班組人員在思想、生產(chǎn)、安全、分配等方面的動(dòng)向，解決班組的實(shí)際困難和問題。煤礦要對(duì)班組長的生產(chǎn)管理、安全意識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)指揮能力、在員工中的威信等方面進(jìn)行量化考核和全面掌握，便于更好地加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的管理。

201*年5月21日

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