班組安全文化建設(shè)不是一朝一夕就能成功的,而是需要不斷發(fā)展逐步完善和提高。那么,班組文化建設(shè),班組長(zhǎng)應(yīng)該做好哪些工作?
第一、取得組織保證。
班組要進(jìn)行安全文化建設(shè),首先必須獲得組織保證,因?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,是班組安全文化建設(shè)的首要條件;其次,取得企業(yè)安全部門的關(guān)注,讓他們適時(shí)為班組安全文化建設(shè)做出具體指導(dǎo)工作。再次,班組長(zhǎng)自己也必須積極為班組安全文化建設(shè)出謀劃策。只有從這些方面獲得保證,班組安全文化建設(shè)才能順利進(jìn)行。
第二、充分挖掘素材。
要搞好班組安全文化建設(shè),首先就要營(yíng)造良好的安全文化學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)榱己玫陌踩幕瘜W(xué)習(xí)氛圍是班組安全文化的發(fā)酵粉。班組安全文化的素材既可以是班組成員在班組安全生產(chǎn)實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn),也可以是失敗教訓(xùn)或親身感悟與體會(huì),班組長(zhǎng)要善于對(duì)這些素材進(jìn)行挖掘。
第三、積極向班組成員灌輸安全理念。
要在班組全體成員中形成安全文化理念,班組長(zhǎng)就應(yīng)該動(dòng)員全班成員說身邊的人、寫身邊的事,促使人人講安全、個(gè)個(gè)思安全,并通過舉辦安全評(píng)估、安全征文、安全演講、危險(xiǎn)點(diǎn)排查、事故原因分析等形式,讓班組成員意識(shí)到安全源于警惕、事故出于麻痹,才能不斷由淺入深形成安全文化理念。
第四、做好因勢(shì)利導(dǎo)的工作。
班組長(zhǎng)在班組安全文化建設(shè)中應(yīng)該善于總結(jié)和因勢(shì)利導(dǎo),從班組成員的演講、發(fā)言、心得或班組安全記錄、通報(bào)和安全規(guī)章制度等進(jìn)行引摘或總結(jié),指導(dǎo)班組安全文化建設(shè)工作。第五、強(qiáng)化班組成員的安全意識(shí)。
班長(zhǎng)要在實(shí)際工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,查根追源,根據(jù)“三不放過”的原則,引導(dǎo)班組成員吸取教訓(xùn)、制定防范措施,并將(來源好范 文網(wǎng)m.hmlawpc.com及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3.指揮天車不穿戴馬甲;4.在廠房?jī)?nèi)行走不走綠色通道;5.上下樓梯不抓護(hù)欄等等。
13.班組思想政治工作有哪些特點(diǎn)?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.及時(shí)性;2.靈活性;3.群眾性;4.廣泛性;5.經(jīng)常性;6.實(shí)際性。
14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全管理、生產(chǎn)操作(先進(jìn)操作法)、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。
15.職工危險(xiǎn)源辨識(shí)的六個(gè)方面是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :必須的防護(hù)用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。
16.請(qǐng)列舉五類班組制度。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :答:1.建立班組例會(huì)制度;2.班組交接班管理制度;3.班組學(xué)習(xí)制度;4.質(zhì)量控制制度;5.安全生產(chǎn)管理制度(另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個(gè)人檔案、原始記錄等等)。
17.今年的集團(tuán)公司主題教育活動(dòng)內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :強(qiáng)化對(duì)標(biāo)挖潛,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。
18.請(qǐng)列舉盲動(dòng)心理的三種表現(xiàn)。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.職工對(duì)安全知識(shí)似懂非懂,對(duì)作業(yè)規(guī)程,操作規(guī)程,以及安全措施不能應(yīng)用自如;2.職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn),不采取防范措施;3.英雄主義,過度自信等。
19.請(qǐng)列舉五種違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班中睡覺;2.在作業(yè)場(chǎng)所翻看手機(jī);3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定;4.班前會(huì)遲到;5.當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。
20.職工小家活動(dòng)記事本中規(guī)定的會(huì)員困難互助形式有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :錢、物、走訪、慰問等。
21.班組長(zhǎng)交接班時(shí)需要注意哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好;2確認(rèn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常;3.確認(rèn)各項(xiàng)記錄無誤;4.確認(rèn)消防器具良好;5.確認(rèn)安全隱患得到整改;6.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生良好;7.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量情況良好。
四、. 簡(jiǎn)答題
1.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可;2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識(shí),從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍;3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為;4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
2.一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)職工個(gè)人信息都能心中有數(shù),職工個(gè)人信息包括哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.職工家庭住址;2.職工本人聯(lián)系方式;3.職工家庭聯(lián)系方式;4.職工血型;5.職工學(xué)歷;6.職工家庭狀況;7.職工經(jīng)濟(jì)狀況;8.職工思想狀況等等。
3.班后會(huì)的內(nèi)容有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班組長(zhǎng)總結(jié)評(píng)講當(dāng)班工作,匯報(bào)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況;2.總結(jié)當(dāng)班安全情況;3.表揚(yáng)好人好事;4.批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象;5.對(duì)職工道路交通安全進(jìn)行告知和提醒。
4.班組臨時(shí)作業(yè)活動(dòng)的安全告知要注意哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實(shí)到位安全互保對(duì)子;2.告知職工作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)源;3.根據(jù)危險(xiǎn)源做好防范措施;4.要求相關(guān)區(qū)域點(diǎn)檢和技術(shù)人員對(duì)安全告知表進(jìn)行確認(rèn);5.作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。
5.安全確認(rèn)制的內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.作業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn);2.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定;3.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定;4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過程中是否會(huì)造成人員傷害;5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級(jí)身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗;6.作業(yè)人員是否實(shí)行安全監(jiān)護(hù)和互保;7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進(jìn)行了聯(lián)系、確認(rèn);9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險(xiǎn)源,是否采取了安
6.班組長(zhǎng)處理與班組成員沖突的方式有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.引咎自責(zé),自我批評(píng);2.放下架子,主動(dòng)答腔;3.不與爭(zhēng)論,冷卻處理; 4.請(qǐng)人斡旋,從中化解;
5.避免尷尬,電話溝通;6.寬宏大量,適度忍讓。
7.班組長(zhǎng)在當(dāng)班期間如何做好"平安班組"的建設(shè)工作?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.認(rèn)真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護(hù)器具、能源介質(zhì)、重大危險(xiǎn)源點(diǎn)、危險(xiǎn)化學(xué)品等點(diǎn)檢、確認(rèn)工作;2.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)文明管理的相關(guān)規(guī)定,對(duì)外來人員、進(jìn)出入車輛進(jìn)行登記和檢查;3.對(duì)當(dāng)班重點(diǎn)崗位的作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行安全告知與提醒;4.對(duì)崗位人員的作業(yè)行為進(jìn)行監(jiān)督;5.做好對(duì)崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導(dǎo)工作;6.檢查安全互保對(duì)子的落實(shí)情況。
8.在停機(jī)檢修期間班組長(zhǎng)要著重進(jìn)行哪些工作?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班組長(zhǎng)要注意嚴(yán)格落實(shí)檢修期間相關(guān)安全制度要求,做好檢修期間的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作;2.積極組織職工進(jìn)行崗位技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn);3.加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查;4.做好對(duì)進(jìn)出入人員、車輛的監(jiān)管;5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作;6.傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)。
9.職工小家民管會(huì)(每半年一次)的主要內(nèi)容有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.評(píng)議安全生產(chǎn)指標(biāo)的成效;2.評(píng)議班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī);3.評(píng)議建家滿意度;4.評(píng)議上級(jí)工會(huì)干部的業(yè)績(jī);
5.評(píng)議廠務(wù)公開(包括日常出勤、考核、獎(jiǎng)勵(lì))效果;6評(píng)議勞動(dòng)保護(hù)的質(zhì)量;7.研討會(huì)員之間學(xué)習(xí)、技能、生活困難、互幫互助、權(quán)益維護(hù)等方式方法并付諸實(shí)踐;8.會(huì)員之間開展批評(píng)與自我批評(píng);9.討論職工訴求并正確及時(shí)地向上級(jí)工會(huì)組織反映,及時(shí)得到解決或答復(fù);10其他需要民管會(huì)討論的事宜。
10.請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析惰性心理的積極、消極作用。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.惰性心理給我們的人類進(jìn)步帶來了好處,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M(jìn)我們的勞動(dòng)工具,從而使我們的生產(chǎn)向更加自動(dòng)化的程度邁進(jìn),推動(dòng)了人類生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步;2.但是,在這種心理因素的指使下有時(shí)某些操作者在工作中因?yàn)橄勇闊⑴沦M(fèi)勁,就會(huì)省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護(hù)設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品,從而引發(fā)一些事故。
五. 論述題
1.只要干好本職工作,沒有進(jìn)行班組勞動(dòng)競(jìng)賽的必要。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :①.這種說法是錯(cuò)誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義,班組進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”,比出高低,挖掘潛力,達(dá)到互相促進(jìn),共同提高的目的,班組勞動(dòng)競(jìng)賽可以增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)和集體觀念,有效促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;其次,班組進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽的方式是多種多樣的,不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評(píng)比,還包括班組間的績(jī)效競(jìng)賽、優(yōu)秀qc活動(dòng)成果以及“五小”成果評(píng)比、爭(zhēng)創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等;③.班組長(zhǎng)在實(shí)際工作中應(yīng)該重視勞動(dòng)競(jìng)賽的作用,豐富勞動(dòng)競(jìng)賽的內(nèi)容,積極為員工創(chuàng)造勞
2.只要班組內(nèi)班長(zhǎng)、"班委" 配齊,就說明這個(gè)班組是合格班組。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :①.這種說法是錯(cuò)誤的。②雖然班組內(nèi)組織健全,但并不意味著是合格班組!鞍辔痹谛惺箼(quán)力時(shí)缺乏主動(dòng)性、統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性,班組長(zhǎng)履職能力不高等等原因都會(huì)使班組凝聚力下降。只有“班長(zhǎng)、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解,那么班組才會(huì)具有生命力和活力。③.要做到這一點(diǎn)就要求我們必須挑選懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會(huì)管理、無私心、顧大局的人去當(dāng)班組長(zhǎng),同時(shí)對(duì)班委進(jìn)行必要的管理知識(shí)、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力等培訓(xùn)。
3.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施,其他可以忽略。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :①.這種說法是錯(cuò)誤的。②.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,良好的硬件設(shè)施環(huán)境是班組建設(shè)工作的起點(diǎn),只有為職工提供一個(gè)固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境,職工才有條件、有能力有意愿去進(jìn)行班組其他建設(shè),可以說,硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。③.但是衡量一個(gè)班組班組建設(shè)水平的高低,關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀條件,而軟件建設(shè)主要依賴與班組長(zhǎng)和班組成員的積極主動(dòng)性。再好的硬件條件沒有相對(duì)應(yīng)的軟件條件的支撐是無法顯示出其優(yōu)越性的,在硬件水平對(duì)等或者差距不大的情況下,軟件水平對(duì)職工工作、思想的促進(jìn)作用是巨
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