文章標題:單位政工處創(chuàng)建機關(guān)文化活動倡儀書
單位政工處創(chuàng)建機關(guān)文化活動倡儀書
企業(yè)和政府機關(guān)的文化,主要是指企業(yè)、機關(guān)及其成員在組織和管理相關(guān)工作或事物的長期實踐中形成的、為多數(shù)成員所認同和共同遵守的基本信念、價值標準、業(yè)務(wù)技能,以及從中體現(xiàn)出來的群體意識、行為規(guī)范、精神風貌等。機關(guān)文化的本質(zhì)是創(chuàng)新文化、學(xué)習(xí)文化,也是
責任文化、誠信文化。機關(guān)文化的功能在于培育精神、凝聚力量。因此,建設(shè)機關(guān)文化,就是在機關(guān)和機關(guān)干部中,培養(yǎng)先進意識、樹立超前理念、倡導(dǎo)求實精神,這是機關(guān)文化建設(shè)亟待回答和解決的基本問題。因此,要樹立:
一:職工終身學(xué)習(xí)的理念。中國共產(chǎn)黨的十六大明確提出全黨全社會都要重視學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí),要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會。必須隨時接受最新的教育,必須持續(xù)不斷地增添學(xué)習(xí)的能力,這已成為機關(guān)干部獲得成功的主要途徑。機關(guān)干部身處知識爆炸的時代,只有與時俱進,在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),才能不斷適應(yīng)外部環(huán)境變化,適應(yīng)新時代的生存方式。在思想上,要明確學(xué)習(xí)是財富,學(xué)習(xí)是機會,學(xué)習(xí)是享受;在機制上要體現(xiàn)學(xué)習(xí)是職業(yè),學(xué)習(xí)是工作,學(xué)習(xí)是制度;在方式上要明晰學(xué)習(xí)是讀書,學(xué)習(xí)是思索,學(xué)習(xí)是互動;在成果上,要追求學(xué)習(xí)是超越,學(xué)習(xí)是創(chuàng)新,學(xué)習(xí)是成功。
二:責任、權(quán)利、利益相對稱的理念。機關(guān)文化重在以人為本,尊重人、理解人、關(guān)心人,努力形成機關(guān)全體成員共同的理想和價值觀念;其核心是倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、公正執(zhí)法、廉潔奉公的機關(guān)精神。任何一個主體擁有什么樣的權(quán)利,就應(yīng)該擁有什么樣的責任和利益。在責、權(quán)、利的關(guān)系中,如果只有權(quán)利和利益而沒有責任,那么管理就會失控;如果僅有責任而沒有權(quán)利和利益,那么這個主體就沒有活力。黨政機關(guān)干部最重要的是要樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀,核心是權(quán)利觀。從文化的角度看,權(quán)利象征著功利,代表著財富,催生著利益。權(quán)利在學(xué)識淵博、情操高尚的人手里,是義務(wù)、是付出、是奉獻;在道德低下、心術(shù)不正的人手里,權(quán)利是索取、是享受、是金錢。作為機關(guān)文化重要組成部分的制度建設(shè),對行使權(quán)利提供了有效監(jiān)督。可以說,監(jiān)督也是一種文化,文化是更高層次的監(jiān)督。
三、集體精神和團隊理念。一個國家和民族如果沒有先進的科技一打就垮,一個單位和團隊如果沒有優(yōu)秀的人文素質(zhì)不打自垮。團隊是一個群體,這個群體有著共同的愿望、共同的目標、共同的規(guī)則,通過相互間的溝通、責任、合作和承擔責任,產(chǎn)生群體協(xié)作效應(yīng)。四、敬業(yè)進取的理念。黨員干部在群眾中要想享有威信,這種威信主要來自非權(quán)利的影響,一是靠真理的力量,二是靠人格的力量。人格力量一旦形成,便能超越時空,超越世界。點亮人性的光輝,回歸生命的價值,共創(chuàng)繁榮幸福,是對人格、人性的最好詮釋。追求真善美,摒棄假惡丑。人類的文明史,就是更加人性化的過程,是人的本性不斷升華的過程。中央強調(diào)以人為本,就是要把人升華到最高的境界。甘于無私奉獻,實現(xiàn)人生價值,應(yīng)該是我們每個機關(guān)干部的不懈追求。
對于人生的價值,不同的人有不同的理解。有的人追求金錢,追求官位,追求奢侈,追求名譽,然而當揮霍無度之后,這些人感覺到的是一片空虛。追求高尚的人生價值,一要回歸生命的尊嚴。人是有尊嚴的,每個人都應(yīng)該被尊重、被肯定,誰也不愿被侮辱、別看不起。產(chǎn)生這種自尊意識,就會盡最大努力完成自己的那份責任。二要合理定位人生。社會上的人扮演著不同的角色,每個角色都有自己的作用,關(guān)鍵在于找準位置之后盡職盡責地作好本職工作。只有把本職工作做好了,才能實現(xiàn)個人的價值,才能得到人們的認可,贏得人們的尊重。三要積極奉獻社會。機關(guān)部門是最具文化意味的單位,理應(yīng)不斷對人類文化做出更大貢獻,甚至應(yīng)該走在文化建設(shè)的前頭。機關(guān)工作者,應(yīng)該形成一種合力,形成一種同舟共濟的伙伴關(guān)系,把每一個單位、每一個部門都看成一個整體,如果每個人都能充分地展現(xiàn)自己的才能,并匯聚成一股強大的文化精神合力,那就一定能應(yīng)對各種挑戰(zhàn),開創(chuàng)美好的未來。
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第二篇:關(guān)于進一步開展出租汽車文明創(chuàng)建活動"的倡儀書關(guān)于進一步開展出租汽車文明創(chuàng)建活動"的倡儀書
四、對每一位出租車駕駛員進行教育和宣傳社會責任感以及新的服務(wù)理念,即:出租車駕駛員不僅是完成客運任務(wù),更重要的是完成為乘客提供服務(wù)的過程。企業(yè)不僅是完成客運服務(wù)任務(wù),更重要的是培養(yǎng)更多優(yōu)秀的出租車駕駛員人才。
五、通過行業(yè)文明創(chuàng)建活動,不斷提高出租汽車服務(wù)質(zhì)量,從而提升出租汽車行業(yè)的整體形象。
六、"親情待客,關(guān)愛隨行,讓乘客享受美好旅程"。
一、執(zhí)行和傳達國務(wù)院以及交通部關(guān)于出租車行業(yè)出租車文明創(chuàng)建活動及促進出租汽車行業(yè)健康發(fā)展的文件精神。
二、明確企業(yè)的五個主體責任,進一步規(guī)范管理,規(guī)范經(jīng)營,在和諧與穩(wěn)定中促進出租車行業(yè)健康發(fā)展。
三、讓行業(yè)文明創(chuàng)建工作落實到每個企業(yè)和每一位駕駛員。:"文明和諧,從我做起"
第三篇:機關(guān)抗旱救災(zāi)捐款倡儀書各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)黨委、政府,市委和市級國家機關(guān)各部委辦局,各人民團體,在開企業(yè),駐開部隊:
自去年9月份以來,我省大部分地區(qū)發(fā)生了60年不遇的特大旱災(zāi),開遠市的旱情是1956年有氣象記錄以來最為嚴重的一次,給全市經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了巨大影響。
旱情發(fā)生后,市委市政府及時行動,號召全市人民全力投身
抗旱救災(zāi)工作,組織一切力量,調(diào)動一切資源,采取一切措施,切實打好抗旱救災(zāi)攻堅戰(zhàn),并取得階段性成效。截至201*年3月5日,已收到社會各界捐助的抗旱救災(zāi)資金470.51萬元。
由于此次旱情持續(xù)時間長,影響范圍廣,災(zāi)情還在發(fā)展和加劇。截至201*年3月,全市已有53576人和26819頭大牲畜飲水極度困難,3.6萬畝小春作物無法播種,已播種的17.3萬畝小春作物減產(chǎn)70%以上,農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟損失2800余萬元,有3690戶12893人出現(xiàn)春荒缺糧。抗旱救災(zāi)形勢更加嚴峻,任務(wù)更加艱巨。為進一步支援抗旱救災(zāi)工作,經(jīng)研究決定,再次向全市各界人士發(fā)出號召和倡議:
發(fā)揚“一方有難,八方支援”的光榮傳統(tǒng),伸出援手,獻出愛心。讓我們繼續(xù)迅速行動起來,捐出善款,想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,幫農(nóng)民之所需,用我們的愛滋潤干涸的土地,用我們的愛溫暖受災(zāi)群眾的心,確保受災(zāi)地區(qū)群眾早日渡過難關(guān)!
捐款方式:****
收款單位:****
地址:*****
聯(lián)系電話:*****
第四篇:創(chuàng)建文明城市倡儀書創(chuàng)建文明城市倡儀書
尊敬的市民朋友們:
文明城市是城市綜合實力的重要體現(xiàn),是一個城市整體水平的最高榮譽。近幾年來,我市的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速發(fā)展,創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市及城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動成效顯著,已成功創(chuàng)建成為省級衛(wèi)生城市,當前正全力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市。今年,市委、市政府順應(yīng)民意,審時度勢,確定了201*年創(chuàng)建邵陽市級文明城市,201*~201*創(chuàng)建省級文明城市的工作目標。希望通過創(chuàng)建文明城市,給全市人民營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的工作和生活環(huán)境,讓武岡的天更藍、地更綠、水更美、街更潔、路更暢、城更美!為此,特向廣大市民發(fā)出如下倡儀:
從我做起,積極參與。文明創(chuàng)建,人人有責。建設(shè)文明武岡、創(chuàng)建文明城市需要每一位市民積極參與。我們每個人都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為城市容貌增光添彩。我們要主動參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從舉止言行的細微處做起,積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力。
多做實事,身體力行。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約,做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設(shè)施,不損害花草樹木,不講粗話臟話,不在公共場所喧嘩,不在公共場所吸煙”;做到說文明話,做文明事,當文明人,自覺告別各
(我們一定會做的更好:m.hmlawpc.com)種不文明行為。
立足本職,熱心公益。我們要積極參加各種文明創(chuàng)建活動、社會公益活動、志愿服務(wù)活動,加入到創(chuàng)建文明城市志愿服務(wù)隊伍中來,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;積極參加愛護公物行動,保護、維修、整飾庭院、街道、廣場、園林等公用設(shè)施,監(jiān)督舉報損壞公物行為。爭做文明使者,為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。
遵章守法,嚴以律己。我們要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和法律法規(guī)。自覺維護城市公共秩序,堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂插隊等不文明行為,形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序;堅持誠實守信,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)水平,依法經(jīng)營、公平競爭,共同維護良好的市場秩序,共同建設(shè)幸福富庶平安和諧誠信武岡。
尊敬的市民朋友們,創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民,我們義不容辭!您的每一份努力,都會讓我們的城市離文明更近一步;您的每一份辛勞,都會為我們的城市增光添彩;您的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)市委、市政府的號召,以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動,參與到創(chuàng)建文明城市工作中來,為建設(shè)文明武岡貢獻我們的力量! 武岡市創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
第五篇:龍海中學(xué)讀書節(jié)活動倡儀書龍海中學(xué)讀書節(jié)活動倡儀書
──致師生的一封信
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
為推進我縣素質(zhì)教育的深入開展,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,豐厚學(xué)生文化底蘊,提升學(xué)生綜合能力,營造書香風氣,特在安仁縣校園讀書節(jié)來臨之際,與大家一起倡導(dǎo)讀書活動。
讀書,為人生奠基;讀書,為生命增色!耙槐拘聲褚凰掖瑤ьI(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋”,感悟做人微妙的哲理,暢游祖國悠久燦爛的文化,共享人類精神發(fā)育的文明史。
漫卷詩書,猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,喜怒哀樂永遠與人生相伴。
傾心閱讀沁心誹,瑯瑯書聲響云霄。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為天下黎民百姓請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士??讀書,溫暖我們的心靈,也滋潤了民族的源頭,使中華由洪荒走向文明,民族由幼稚走向成熟。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。
近年來,世界各國更是將提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點,聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”,籍此來推動閱讀和寫作。俯首書香,我們相信,未來人才的高下取決于人的文化素養(yǎng)的高下,而人的文化素養(yǎng)取決于閱讀能力的高下。
在此,我們向全校師生提出倡議:讓讀書成為習(xí)慣
因為我們相信,閱讀是教師和學(xué)生的生活方式,更是我們?nèi)祟惖纳娣绞健?/p>
我們相信,閱讀的魔力會像濃霧中指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會像傳說中的燭光,雖然微弱,但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后能夠破土而出。因此,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來。最后讓我們共同朗誦哲學(xué)大師卡繆的話:
請不要走在我的前面,因為我不喜歡去跟隨
請不要走在我的后面,因為我不愛充領(lǐng)導(dǎo);
我只期望請你與我同行。
做一個傳播書香的人,做一個擁有書香的人
??
一切,從閱讀好書開始。
要求:
1、加強閱讀指導(dǎo)(教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,擴大學(xué)生閱讀視野)
2、建設(shè)班級圖書角(每個班級添置一個圖書柜,“開展獻一本看十本”、 “好書換著看”
3、倡導(dǎo)課外閱讀(“倡導(dǎo)每天閱讀一小時”,利用寒暑假和特別節(jié)假日開展閱讀活動,同時
倡導(dǎo)家長為學(xué)生子女訂閱課外書籍)
4、優(yōu)化閱讀環(huán)境(開展圖書進教室”、“圖書進書包”、“圖書進家庭”,提供人人、時時、處
處可讀書的良好環(huán)境)
5、開展“書香班級” 和“閱讀之星” 、“演講之星”評選活動
6、開展“文明美德伴我行”讀書及征文活動(每班征選一篇優(yōu)秀稿子上交)
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