人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析

本冊(cè)教材共有九個(gè)單元，分別是1、長(zhǎng)度單位；2、100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）；3、角的認(rèn)識(shí)；4、表內(nèi)乘法（一）；5、觀察物體（一）；6、表內(nèi)乘法（二）；量一量 比一比；7、認(rèn)識(shí)時(shí)間；8、數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）；9、總復(fù)習(xí)。

我們依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把低年級(jí)數(shù)學(xué)分成了幾大塊，現(xiàn)把二年級(jí)數(shù)學(xué)的這些單元與這幾大塊的關(guān)系列表如下：

數(shù)與代數(shù)： 數(shù)的認(rèn)識(shí)

數(shù)的運(yùn)算 2、100以?xún)?nèi)的加法和減法

4、表內(nèi)乘法（一）

6、表內(nèi)乘法（二）

常見(jiàn)的量：7、認(rèn)識(shí)時(shí)間

探索規(guī)律

空間與圖形： 圖形的認(rèn)識(shí)

測(cè)量： 1、長(zhǎng)度單位

3、角的初步認(rèn)識(shí)

量一量 比一比

圖形與位置：5、觀察物體

統(tǒng)計(jì)與概率：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)初步：8、數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）

實(shí)踐與綜合應(yīng)用：實(shí)踐活動(dòng)

二、針對(duì)教材特點(diǎn)，依據(jù)課標(biāo)，制定了教學(xué)目標(biāo)：

（一）、學(xué)會(huì)本冊(cè)內(nèi)容。

（二）、養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的好習(xí)慣。

（三）、學(xué)會(huì)做人、做事。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)： 100以?xún)?nèi)的加減法筆算，表內(nèi)乘法。

難點(diǎn)： 100以?xún)?nèi)的加減法筆算，以及教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)思維的訓(xùn)練。

四、班情分析

由于二年級(jí)學(xué)生剛從一年級(jí)升上來(lái)，很多好的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步養(yǎng)成。小孩子都喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，喜歡被夸獎(jiǎng)。我會(huì)針對(duì)小孩子們的這些特點(diǎn)，對(duì)孩子們多鼓勵(lì)、少批評(píng)。因?yàn)楹煤⒆佣际强涑鰜?lái)的嘛。

五、具體措施

（一）打牢基礎(chǔ)

（二）向課堂要質(zhì)量

（三）嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，作業(yè)必須面批。當(dāng)面指出錯(cuò)誤，讓學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)。

（四）練習(xí)要講質(zhì)量，重視課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)，課外作業(yè)也要精心設(shè)計(jì)。

（五）與家長(zhǎng)溝通好，家校共同努力，合力教育。

六、教學(xué)進(jìn)度

第一大周：練習(xí)一——練習(xí)三

第二大周：練習(xí)四——練習(xí)七

第三大周：練習(xí)八——練習(xí)十

第四大周：練習(xí)十一——練習(xí)十五

第五大周：練習(xí)十六——練習(xí)十八

第六大周：練習(xí)十九——練習(xí)二十二

第七大周：練習(xí)二十三

第八大周：練習(xí)二十四——練習(xí)二十五

第九大周：總復(fù)習(xí)

總之，要整體把握教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握教學(xué)的進(jìn)度。教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

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