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高中生畢業(yè)贈(zèng)言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 00:59:24 | 移動(dòng)端:高中生畢業(yè)贈(zèng)言

高中生畢業(yè)贈(zèng)言

  
  1、“去日不可追,來(lái)日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!
  
  2、“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今天吧!
  
  3、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少玩一點(diǎn)電腦游戲。
  
  4、抱怨無(wú)助于任何問(wèn)題的解決,少抱怨多實(shí)干。
  
  5、時(shí)刻保持冷靜,越是有問(wèn)題時(shí),越要冷靜。
  
  6、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。
  
  7、凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會(huì)有你。
  
  8、不要太計(jì)較個(gè)人得失。
  
  9、一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。
  
  10、多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個(gè)電話。
  
  11、愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;
  
  愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;
  
  愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
  
  12、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
  
  13、理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,也有過(guò)許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
  
  14、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!
  
  15、身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無(wú)知己!”往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
  
  16、做一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。一位名化妝師說(shuō)得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也美麗著我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò):“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺(jué)面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味。”熱愛(ài)讀書吧!
  
  17、如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會(huì)得以進(jìn)步,我們就會(huì)在人類共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間,我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛(ài)讀書吧!
  
  18、做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世,不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂(lè)。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。
  
  19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活,要心存感激,沒(méi)有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂(lè)趣,并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè),讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的人!
  
  20、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!……
  
  21、激勵(lì)性贈(zèng)言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。”
  
  22、祝愿性贈(zèng)言。如,“生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。”
  
  23、褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如,“你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧?kù)o,感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。”
  
  24、懷念性贈(zèng)言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。”
  
  25、鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
  
  26、詩(shī)歌式。如,“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”
  
  27、抒情式。如,“臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”
  
  28、格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。”
  
  129、對(duì)偶式。如,“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。”
  
  30、相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”
  
  31、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
  
  32、贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。”
  
  33、贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!”
  
  34、贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。”
  
  35、贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。”
  
  36、贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)。”
  
  37、贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒(méi),沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。”
  
  38、贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。”
  
  39、贈(zèng)給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
  
  40、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”:如,“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端。”
  
  41、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
  
  42、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
  
  43、衡量一天,不看收獲而看播種。
  
  44、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
  
  45、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
  
  146、掉在地上的針,要拾起來(lái),需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
  
  47、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;(勵(lì)志 )讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。
  
  48、讀書造就未來(lái),知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
  
  49、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
  
  50、當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂(lè);當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
  
  51、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。
  
  52、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
  
  53、將來(lái)不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫,還是囊中羞澀,你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。
  
  54、人生可以有逗號(hào)感嘆號(hào)省略號(hào),但不能有句號(hào)。(語(yǔ)文老師)
  
  55、人生有曲線拋物線,但絕對(duì)沒(méi)有直線。(數(shù)學(xué)老師)
  
  56、人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),但絕對(duì)不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。(英語(yǔ)老師)
  
  57、人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對(duì)不能向后看向下看。(地理老師)
  
  58、曾經(jīng)的輝煌,只能說(shuō)明過(guò)去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)
  
  59、人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂(lè)共存,既然要感謝歡樂(lè),也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)
  
  60、人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對(duì)沒(méi)有永恒的不變。(物理老師)

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