201*年屆高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

　　
　　同學(xué)們好：
　　
　　昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽光是你們的風(fēng)采；今天，你們在五中收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
　　
　　此時此刻，看著2003本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請?jiān)试S我代表201*屆三十個畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無愧于五中度過的三年金色時光，今天，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的！
　　
　　三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們?nèi)�十個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前；家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
　　
　　三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松�成長的關(guān)鍵時刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
　　
　　三年來，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們！
　　
　　桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這2003名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。（勵志 ）而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪！同學(xué)們，你們說是嗎？
　　
　　此時此刻，請?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動，作為我們201*屆三十個畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時的共同心聲吧：
　　
　　輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來；
　　
　　我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
　　
　　那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放；
　　
　　閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
　　
　　講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰；
　　
　　在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈！
　　
　　那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
　　
　　流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢。
　　
　　尋夢？撐一支長篙，向心海更青處漫溯；
　　
　　滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑。
　　
　　悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來；
　　
　　我們輕輕地道一聲：同學(xué)們，你們的明天更精彩！
　　
　　此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這里，面對此情此景，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成：
　　
　　恩師眼中望，學(xué)子勇向前。
　　
　　臨行殷殷語，意恐銳意減。
　　
　　誰言畢業(yè)去，從此不心牽？
　　
　　同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時空，五中是你們心中的永恒；千里萬里走不出母校的時空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
　　
　　此時此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
　　
　　最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)201*屆每一位畢業(yè)生，身體健康；衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績！
　　
　　謝謝大家。

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