愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波蕩漾;因為愛，我們的生活洋溢著芬芳;因為愛，我們的學業(yè)蒸蒸日上;因為愛，我們的靈魂熠熠生輝!我們每個人都離不開愛，所以我們每個人心中有愛。
這兩天在家我又讀完了一本名叫《兔子坡》的書。
意思大體是這樣的，有一天，整個兔子坡沸騰了起來——新的一家人就要來了!小動物們又高興又不安，因為新的變化也要來了。兔子老爹想測試一下他們是壞人還是好人，于是就在新來的一家人行駛的車前裝作暈倒了。新來的一家人不但沒有碾傷老爹，并且還把老爹放進草叢，并在路邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物。老爹很高興，也放心了。
過了幾天，小兔子喬奇在玩的時候不小心受傷了，正巧被新來的人家看見了，新的一家人把小喬奇帶回了家精心冶傷。其他的小動物們都以為小喬奇被新來的人家搶走了，并且肯定還傷害了喬奇。于是小動物們開始報復，肆意踩踏新來的人家的菜園……新的人家又種了一遍地，并且在菜成熟的時候，把傷養(yǎng)好了的喬奇帶出來，還把菜都割了一些，請小動物們吃個飽。小動物們被感動了，從此小動物們和這家人和睦相處。
俗話說的好：一方有難，八方支援!這句話體現了中華民族的傳統(tǒng)美德!汶川這次大地震，死傷無數，給不少人帶來了極大的痛苦，多虧了人民解放軍和一些前來幫助的志愿者，汶川這次才能度過難關，我相信只要我們每個人心中有愛，什么困難都能越過!這次大地震就是和很好的例子，這次事件包含了人與人之間的愛，雖然社會中的愛沒有親情中的愛細致入微，深切溫暖，但是這種愛是出自與我們每個人的心中，這種愛偉大而深刻，這種愛會讓每個人銘記在心!
讀完這本書后，我終于明白了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……所以我們每個人心中有愛，世界才會變的更美好!
第二篇：《兔子的胡蘿卜》讀后感讀《兔子的胡蘿卜》有感
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師的短篇童話集里的代表作。這篇故事講了兔子蘿里和胡蘿卜之間的故事：
一開始，兔子蘿里認為自己的幸福生活就應該是依靠泥土和自己辛勤勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，他來到了鄉(xiāng)下。路上，蘿里碰到孤獨的雪人，知道雪人最大的夢想就是擁有蘿卜鼻子。于是，善良的蘿里就毫不猶豫地把自己唯一的一根胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，他認為，自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。小鳥認為，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。當春天來臨的時候，在鄉(xiāng)下無事可做的兔子蘿里決定回城里了，當他要和雪人告別的時候，卻發(fā)現雪人不見了，那份傷感油然而生。這時，小鳥來了，他讓蘿里看到，雪人融化的地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這是屬于兔子的。
故事中很多次提到“幸�！保腋Ｊ鞘裁茨�？在這個故事中，幸福是可以傳遞的，幸福其實就是幫別人實現夢想。正因為善良的蘿里把自己倍感珍惜的胡蘿卜送給了雪人，才有了雪人和小鳥的幸福。那棵綠綠的胡蘿卜苗不就是蘿里精神的寫照和延續(xù)嗎？
當你問我，你喜歡誰呀？我會毫不猶豫地告訴你，很喜歡蘿里，因為他把自己喜歡的胡蘿卜送給了雪人，雪人很幸福。有了蘿里這份幸福，也就有了雪人和小鳥的幸福。
蘿里把幸福傳遞下去，使每一個人擁有幸福，這樣，蘿里就會覺得更幸福。我們應該向蘿里學習，把幸福傳遞給人們，使所有的人都幸福，讓世界充滿愛，讓所有的人都幸福，這樣，人與人之間不就再也沒有猜疑，社會不就變得和諧了嗎？
第三篇：中國兔子德國草讀書筆記中國兔子德國草讀書筆記
這個寒假，我讀了一本非常有意思的書——《中國兔子德國草》。剛看到這個題目時，我就想中國的兔子與德國的草之間會發(fā)生什么樣的故事呢？可當我翻開書后，才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，名叫愛爾安，這本書就是講述愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事，中國的兔子指的是愛爾安，而德國的草則指的是愛爾安在德國生活，學習的環(huán)境。
書中的人物個個有趣而獨特：有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長福格特；有瘋狂地熱愛小動物的小姑娘琳娜；有呵護關心同學的德文老師林德；有成績不錯的狂熱追隨者聞亮；有時常欺負同學的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。
這是一本十分有趣的書，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學習、隨和幽默的陽光男孩。閱讀過程中，我不斷地被書中的內容逗得哈哈大笑，但合上書后，又讓我陷入了深深的思考。首先，我從書中懂得了很多道理，尤其是懂得了孝順父母的道理，在日常生活中，我應該盡可能多的幫助爸爸媽媽，同時也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人，做一個熱情的，有愛心的人。其次，我也看到了我們中國孩子與外國孩子的差異，由于教育體制和教育方法的不同，造成中國孩子動手能力與生活自理能力的不足，在這方面，通過我與俄羅斯小學生的交流也已深有體會，所以，我們應該從現在起，勇于擺脫對父母的依賴，不能只專注于學業(yè)的成就，而是從一點一滴開始鍛煉能力和自立意識，才有實力在今后的競爭洪流中昂首挺胸，亮出自我的風采！
第四篇：《第九只兔子》讀書心得《第九只兔子》讀書心得一百次努力，不如一次正確的選擇。
第一次看到這本時，覺得很奇怪，就像看幼兒故事書一樣，但是里面的內容卻那么真實，包含著許多道理和哲學。
關于選擇，人人都做過選擇題，選擇題有多項選擇，有單項選擇。單項選擇只有一個正確答案，最好的方法就是運用排除法，把明顯錯誤的先除去，然后再進一步的篩選。這樣得到正確的選項的幾率就會高很多。相比單項選擇，多項選擇就要難多了，你不知道有多少個選擇是對的，也不知道有沒有漏選，殊不知一個不小心就會丟掉全部的分數。
人生過程中，要面對許許多多的選擇，當然不可能像單項選擇這么簡單，面對選擇人們也不可能像丟分數那樣的淡定。人人都希望前方有一條最適合你的路等著你一路綠燈的過去，你所做的只是需要找對它。要找到這條路就需要在人生的選擇中步步慎重，深怕一不小心就離那條大道越來越遠。其實你的前方根本沒有路。你要做的，只是不斷不斷地堅強，繼續(xù)繼續(xù)地強大。學會看清自己，承認現實，看懂世界，持續(xù)失敗，然后了解規(guī)則。有一天，你會發(fā)現你隨便遛一彎兒，都能走出一條陽光大道。
這個時代是個給人壓力的時代，街上的人們談論這房價和股市又漲了多少，寫字樓里的白領們每天都在想怎么增加自己的業(yè)務，在學校的學生全在考慮怎么找到更好的工作。人人都在努力讓自己更好，每天做出自己認為正確的選擇。
從前上高中或者初中的時候，老師和家人都告訴我們，只有好好讀書，才能考上好的學校，這樣未來才能有好的工作，那是一生的保障，有的孩子聽話的一一遵守這些話，他們挑燈夜讀，在那個黑暗炎熱的高考過后，考到了一所令人羨慕的學校，然后在確立目標努力考研，就在這種不斷鞭策自己成功的大道上不斷的奔跑。只是奔跑之余，他們也許在想著真的是他們想到的生活嗎，在那個最好的年紀里沒有去旅行，沒有逃課，沒有戀愛，沒有做屬于年輕的事情，這些事，以后也不會有了，因為以前沒有勇氣的事，將來更不會有勇氣。還有的孩子，他們經歷過青春的叛逆，在那些年里肆意的享受著青春的美好，甚至于揮霍這青春的本錢，直到他們面對現實的時候，看著曾經的同學出國的出國的，考研的考研，自己卻還是前途未卜，心里也在默默的思考，如果那時自己用功一點點，現在的自己會變成怎樣？
他們各自想著如果當時選擇不同的道路會有什么不同，甚至羨慕對方的選擇，回想之余還是再自己的人生道路上奔走。
你想要的不一定對，不一定適合你，也許走起來很崎嶇，但是那是你想要的。你伸手可及的，也許是平坦的，是最正確的，最適合你的，但是卻沒有你想要的驚喜。能有以上選擇權利的人應該是幸福的，因為他至少還可以憑借自己的想法選擇。而人生中大多的選擇是無奈的，不管是哪條路，那是你不得不選擇的。舉個最簡單的例子，你想選擇上大學，可是就是沒有考上，那你也只能選擇其他的道路對嗎？
我知道，對于自己的選擇負責任，正確面對自己的選擇很難。但是我只是覺得，當你發(fā)現你眼前就剩下一條路可走的時候，不要怨天怨地，好好想想一定是你在某一時刻沒有作好一道多選題，在你越小的時候你的選擇題的選項就越多，選好了你可能會有更多選項。選不好可能會把自己逼向死胡同。所以怨誰都不如檢討自己，因為怨恨別人不會讓你更快樂，也不能解脫現在的痛苦。自己的路選擇了就別后悔，好好的面對，因為后面還會不停的出現選擇題，盡管現在你可能走了一條你不喜歡的路，后面還是有機會改變的。
所以我不后悔自己選擇的每一步。
第五篇：找對胡蘿卜subject: fm.hmlawpc.comens）手機部門失利、高階主管身陷內線交易風暴疑雲的明基，正處於人員流失的窘境。去年八月，接手明基臺灣區(qū)業(yè)務的洪漢青，面對的是個士氣低迷的組織。
當時，明基臺灣液晶電視銷售是全國第十一名；今年五月，卻得到有史以來的第一名。洪漢青的秘訣是：讓團隊有更大舞臺。
去年底，洪漢青當著另一位主管的面前，告訴只負責一家通路客戶的經理蔡岳峻：「你只要做得好，我就給你升主管！」
「當時我滿訝異的，結果，hank（洪漢青英文名）後來真的兌現諾言，讓我成為資深業(yè)務經理，管全國銷售！」蔡岳峻說：「如果沒有他的領導，我可能不夠資深，即使再努力，可能無法晉升。在這裡，用三個月的時間把成績做出來，得到的可以比待三年還多！」現在的蔡岳峻，講起話來士氣昂然。
回過頭來看，明基液晶電視原本就有友達面板的支援，只要激發(fā)士氣、策略得宜，先天優(yōu)勢遠勝於國內品牌，缺的就是激勵。
巧克力、頒獎、勞力士、星巴克咖啡券、生日卡、旅遊、推薦信、慶祝會、升官，通通可以是激勵，或弄巧成拙變成棍子。
用對胡蘿蔔，不但能業(yè)績破表，你在家庭、社團、學校的人氣指數，也會直線上揚。
牛津字典記載，一九四八年，《經濟學人》（economist）雜誌首次提出「胡蘿蔔與棍子」，比喻激勵與懲罰；此觀念提出至今，雖已超過半世紀，人類追求激勵的藝術，仍永無止境。
你要馬兒跑得快，給牠又肥又美味的胡蘿蔔？還是乾癟的蘿蔔乾？這句話歷久彌新：「要怎麼收穫，先怎麼栽�！�
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