只有醫(yī)生知道讀后感
我害怕看醫(yī)生，尤其是在大醫(yī)院。究其原因，一是怕麻煩；二是怕花錢；三是怕醫(yī)生。但是我的夢想就是成為一名醫(yī)生，我現(xiàn)在正在實現(xiàn)它的路上。將來的我將轉換在病人和醫(yī)生的角色之間，我相信這種模式能幫助我在這兩個角色之中都做得更好。
還是想先講講我身邊的醫(yī)和患。
一次去附二醫(yī)的兒科做導醫(yī)，無意間在走廊上聽見一父親牽著孩子罵罵嚷嚷：“什么狗屁醫(yī)生，進去沒說幾句就開始寫病例給配藥，什么病你看清楚了嗎？！真想當場給他一拳！”站在病人的立場，似乎是該給他一拳，但是站在醫(yī)生的立場呢？有過臨床經驗的系解老師曾在課上告訴我們，熟練的醫(yī)生從病人外現(xiàn)的病癥和簡單的問答中就可以知道問題所在，畢竟看同一個科的病人的病情都是差不多的，醫(yī)生早已見怪不怪。但是病人自己就擔心個要死。而另一方面，在做導醫(yī)的過程中我也看到了醫(yī)生每天需要看的病人量。就我去的兒童內分泌科，就三個醫(yī)生，從早上到中午門口一直擠了一大堆人等著看，醫(yī)生哪里還有時間聽你嘮叨呢？
書里說，醫(yī)生和病人的共同敵人是疾病。一語中的。
不敢說社會要怎樣，大家要怎樣。就我自己，我會牢記老師的話——系解老師的話還有后半句�！暗遣还芏嗍炀殻搯柕倪�是得問，不管多疲倦，態(tài)度還是要保證。給病人一個安心，也給自己一份安全�！�
另外我很想說一下書中剛成為實習醫(yī)生的作者和主治醫(yī)生車娜。一個認真小心，一個自信干練。好期待將來的自己也可以一步步的成長。畢淑敏說要“提醒幸�！�，柴靜說要“做更好的自己”，希望我可以一直做快樂的赤子。
第二篇：《水知道答案》讀書筆記《水知道答案》讀書筆記
水，我們熟悉而又陌生的一個世界——從我們出生開始，我們就無時不刻地接觸著它。眾所周知，我們的身體70%都是水構成的。起初，我以為我了解水——液體、無色透明，僅此而已。但是現(xiàn)在，我知道我錯了??
正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的，每一滴水都有一顆心，每一滴水都是一個世界，水能傳遞愛的力量。
江本勝博士多年來研究水的秘密，經過了許多實驗，不斷改良儀器與方法，終于發(fā)明了水結晶拍攝技術，得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。
江本勝一直有志于進一步找這方面更多的更有說服力的證據，后來忽然悟出了雪花結晶獨一無二的原理，于是開始觀察不同來源的水所結出來的冰粒，晶狀圖案有什么區(qū)別。
他將水放進一般的雪柜里結冰，然后用高倍顯微鏡拍下結晶的樣貌，結果拍出來的照片顯示天然水的結晶都十分漂亮；而自來水及受過人類工業(yè)文明污染的水，結晶丑陋無比，不少甚至根本結不成冰。
更為神奇的是，水能聽、誰能看，甚至能夠感知人們的各種情緒波動。何出此言呢？江本勝博士做過一組實驗，給水觀看各種圖像、聽各種聲音，然后拍攝所形成的水結晶——這也是本書最直觀、最能打動我的內容。
例如，當江本勝在紙條上寫上不同字樣給水看后所形成的水結晶圖案：當水看到“幸�！睍r，水結晶堪稱完美，宛如被切割的鉆石；當水看到“謝謝”時，水結晶規(guī)則而又美麗，就像六個和諧的鄰里；當水看到“和平”時，水結晶潔凈有規(guī)律，好象人們手拉手圍成一圈，正面的詞語能讓水結晶如此美麗，那么相反的，負面詞語對水結晶會造成怎樣的影響呢？——當水看到“混蛋”時，水根本無法形成結晶，而水好像一只充滿淚水的眼睛；當水看到“惡魔”時，水結晶中心部分呈黑色凸出狀，給人感覺充滿了攻擊性；當水看到“你必須給我做”時，水結晶和惡魔十分近似。
或許，這個實驗正說明了，水知道答案。
聲音也能對水產生不同的影響，江本勝也做了很多實驗——當水聽到貝多芬的《命運交響曲》時，水結晶十分浪漫，美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義??關于聲音對水產生的影響，此處就不一一列舉了。
然而更為神奇的是當人們對水發(fā)出祝福后，水結晶竟然會產生變化，某湖水之前結晶混亂，不成形狀，聽過美好祝詞之后，結晶潔白無瑕，六邊形的周邊環(huán)繞著漂亮的裝飾，另外，琵琶湖接受祝福前混亂、骯臟的水根本無法結晶，350人對琵琶湖發(fā)出祝福后，金燦燦的結晶仿佛散發(fā)著圣潔的光輝??或許有人會問，水結晶的變化固然神奇，但與我們有什么直接的聯(lián)系呢？其實，并不需要什么理由，人的身體里70%都是水，試想，如果你身體里千千萬萬的水都是那么丑陋的形象，你的身體能健康嗎？你的心靈會美好嗎？這個地球、這個世界，水，在臺前幕后悄悄地扮演了屬于自己的角色，但卻不曾被這個舞臺上的演員們所發(fā)覺。水是生命，也是社會，我們每個人都似水滴，不斷地流動，不斷地影響他人，不斷地改造自己。多對自己、對親人說一些善意的言語，也許不需要你們有什么關系，多說一些感恩的話，你會在潛移默化中改變他人，而這些人也會慢慢改變更多的人，這不是很好嗎？每個人都是可以贊美的，也是值得贊美的，其實，遠不止是人，花花草草也應該受到贊美。只要對人、對萬物真誠歌頌與贊揚，你就可以改變自己、改變社會，讓你的身心得到健康，讓這個社會變得美好。
希望大家都可以真正讀懂水，因為水知道這個世界萬物的答案與規(guī)律。這本書在告訴了我們答案的同時，也揭示了看似普通的水背后的神奇與謎團。水，帶給我深深的震撼，我重新開始認識它，認識這個世界，我開始禱告，因為水告訴我：有愛，人間能變成美好的天堂。
第三篇：《水知道答案》讀書筆記水，我們熟悉而又陌生的一個世界——從我們出生開始，我們就無時不刻地接觸著它。眾所周知，我們的身體70%都是水構成的。起初，我以為我了解水——液體、無色透明，僅此而已。但是現(xiàn)在，我知道我錯了……
正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的，每一滴水都有一顆心，每一滴水都是一個世界，水能傳遞愛的力量。
江本勝博士多年來研究水的秘密，經過了許多實驗，不斷改良儀器與方法，終于發(fā)明了水結晶拍攝技術，得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。
江本勝一直有志于進一步找這方面更多的更有說服力的證據，后來忽然悟出了雪花結晶獨一無二的原理，于是開始觀察不同來源的水所結出來的冰粒，晶狀圖案有什么區(qū)別。
他將水放進一般的雪柜里結冰，然后用高倍顯微鏡拍下結晶的樣貌，結果拍出來的照片顯示天然水的結晶都十分漂亮；而自來水及受過人類工業(yè)文明污染的水，結晶丑陋無比，不少甚至根本結不成冰。
更為神奇的是，水能聽、誰能看，甚至能夠感知人們的各種情緒波動。何出此言呢？江本勝博士做過一組實驗，給水觀看各種圖像、聽各種聲音，然后拍攝所形成的水結晶——這也是本書最直觀、最能打動我的內容。
例如，當江本勝在紙條上寫上不同字樣給水看后所形成的水結晶圖案：當水看到“幸福”時，水結晶堪稱完美，宛如被切割的鉆石；當水看到“謝謝”時，水結晶規(guī)則而又美麗，就像六個和諧的鄰里；當水看到“和平”時，水結晶潔凈有規(guī)律，好象人們手拉手圍成一圈，正面的詞語能讓水結晶如此美麗，那么相反的，負面詞語對水結晶會造成怎樣的影響呢？——當水看到“混蛋”時，水根本無法形成結晶，而水好像一只充滿淚水的眼睛；當水看到“惡魔”時，水結晶中心部分呈黑色凸出狀，給人感覺充滿了攻擊性；當水看到“你必須給我做”時，水結晶和惡魔十分近似。
或許，這個實驗正說明了，水知道答案。
聲音也能對水產生不同的影響，江本勝也做了很多實驗——當水聽到貝多芬的《命運交響曲》時，水結晶十分浪漫，美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義……關于聲音對水產生的影響，此處就不一一列舉了。
然而更為神奇的是當人們對水發(fā)出祝福后，水結晶竟然會產生變化，某湖水之前結晶混亂，不成形狀，聽過美好祝詞之后，結晶潔白無瑕，六邊形的周邊環(huán)繞著漂亮的裝飾，另外，琵琶湖接受祝福前混亂、骯臟的水根本無法結晶，350人對琵琶湖發(fā)出祝福后，金燦燦的結晶仿佛散發(fā)著圣潔的光輝……
或許有人會問，水結晶的變化固然神奇，但與我們有什么直接的聯(lián)系呢？
其實，并不需要什么理由，人的身體里70%都是水，試想，如果你身體里千千萬萬的水都是那么丑陋的形象，你的身體能健康嗎？你的心靈會美好嗎？
這個地球、這個世界，水，在臺前幕后悄悄地扮演了屬于自己的角色，但卻不曾被這個舞臺上的演員們所發(fā)覺。水是生命，也是社會，我們每個人都似水滴，不斷地流動，不斷地影響他人，不斷地改造自己。多對自己、對親人說一些善意的言語，也許不需要你們有什么關系，多說一些感恩的話，你會在潛移默化中改變他人，而這些人也會慢慢改變更多的人，這不是很好嗎？每個人都是可以贊美的，也是值得贊美的，其實，遠不止是人，花花草草也應該受到贊美。只要對人、對萬物真誠歌頌與贊揚，你就可以改變自己、改變社會，讓你的身心得到健康，讓這個社會變得美好。
希望大家都可以真正讀懂水，因為水知道這個世界萬物的答案與規(guī)律。這本書在告訴了我們答案的同時，也揭示了看似普通的水背后的神奇與謎團。
水，帶給我深深的震撼，我重新開始認識它，認識這個世界，我開始禱告，因為水告訴我：有愛，人間能變成美好的天堂。
第四篇：《全世界人民都知道》讀書筆記《全世界人民都知道》讀書筆記
全民都在干一件愚蠢的事，并互相說服這是事實。
1、很難想象，一群連自己尊嚴都不顧的人，會去顧國家的尊嚴，一群沒有尊嚴的國民，卻建成一個強大的國家。一群豬從來不會保護豬圈，就這么簡單。
2、自己是自己最好的作品。
3、當新聞來自授權，記者只能扮演喉舌，沒人性是他經常的屬性，只不過有的演的好一些，有的演砸了。
4、社會新聞出現(xiàn)固定模式：弱者被欺——無人理睬——媒體曝光——網友混戰(zhàn)——左派大戰(zhàn)公知——有關部門下禁令——此事再來一遍。我們不是擁有世上最匪夷所思的新聞，而是擁有最匪夷所思的新聞過程。
5、一切習慣就好，習慣的別名，叫堅強。
6、人就是這樣，開始也反抗，反抗而無用，漸漸的就會懷疑其實是自己錯了。
7、為什么我們的大國形象總要建立在對鄰國的無償援助，而不是對本國國民的無畏保護。
8、個體在抗爭，群眾在圍觀，兄弟在撒野，官員和稀泥。
9、愛國主義并不是讓國家混得有面子的主義，而是讓國民活得有尊嚴的主義，如果犧牲國民的尊嚴照顧這個國的面子，這主義，真不是個好主意。
10、我們交(請關注m.hmlawpc.com)了那么多保護費，總得罩一回矢志不渝跟你多年的人民吧。
11、人生如戲，全靠演技，這個山寨氣息濃郁的片場，自出生之日，一切皆是劇中之意，不得跳戲。
12、用食堂的思路辦學，不見學者三千，只見食者如云。
13、獨立精神，自由思想。
14、世風不關我事，我要是管了世風，就只能喝西北風。
15、所謂愛國，就是會為這個國家發(fā)生的一切操蛋事感到羞愧，并嘗試改變現(xiàn)狀。
16、愛國主義是去愛一種共同價值觀。
17、做生意就是和平時期的戰(zhàn)爭，賺的錢就是戰(zhàn)利品。
18、愛國的前提是愛惜我們自己。
19、在苦難的日子里，給人以一種本應有的尊嚴和歸宿。
20、為了穩(wěn)定，你不僅要負責自信，還要負責他信。
21、底層生物受到威脅時，最后的反擊就是毀掉自己。
22、這年代官員干了黑社會的工作，情婦干了反貪局的工作。
23、對于國家，記憶是一種實力，對于個人，記憶是一種權利。
24、如果悲傷太多，你自行修成一份從容。
25、地球變暖，人情變冷，所有世事逃不過歲月冰封。
26、強權終究戰(zhàn)勝不了民意。
27、所有的戰(zhàn)爭都因自以為是的正義而起，但真正的正義是——不要輕易改變別人的生活方式。
28、所有的生物不是因為符合人類的審美標準而美麗，而是因為心靈相通而美麗。
29、我們愚蠢的憤怒，懦弱的多疑，自虐的復仇。
30、中國的教育不是培養(yǎng)，而是灌養(yǎng)，把花花草草裝在藥罐子里，用固定方法炮制，成功的叫冠軍，失敗的叫藥渣子。
對于一個人，最好的禮遇就是還原其真實面目。
第五篇：《全世界人民都知道》讀書筆記近來讀過書籍：《傅雷家書》、《北大批判》、《約翰?克里斯多夫》、《笑談大先生》、《談話的泥沼》、《穆斯林的葬禮》、《平凡的世界》、《人性的弱點》、《身體密碼》、《全世界人民都知道》。
《全世界人民都知道》讀書筆記
這一年看了上面這些書，但是少有寫讀書筆記的習慣。只是喜歡在書上勾勾畫畫，看到喜歡的就在旁邊寫上自己的感受。時間長了，覺得自己就忘掉了，得不償失。最近在看李承鵬的《全世界人民都知道》，我就從它開始改變吧，學會多寫多思，記錄自己的東西。
書中李承鵬從歷史、社會、生活、人性、道德等多方面來展示中國現(xiàn)實生活中的許多陰暗面。開篇的自序部分，他以“尊嚴”為題，展現(xiàn)了作者寫本書的人文關懷，在提到文化教育時，作者認為：“這個民族千年的教育是：打磨你的尊嚴，讓你沒有反骨，國家才可以安全可靠�？墒悄愫茈y想象，一群連自己的尊嚴都不顧的人，會去顧國家的尊嚴，一群沒有尊嚴的國民，卻建成了一個強大的國家。一群豬從來不會保護豬圈，就這么簡單�！钡拇_，回望中國五千年的歷史文明，對于這一點我們做的不好。但萬事無絕對，歷史上終究還是有像李白這樣放蕩不羈的人物出現(xiàn)，而且大放異彩。
李承鵬在正文中，將一篇篇文章分類呈現(xiàn)，談到了201*年汶川大地震中發(fā)生的感人故事引發(fā)的人們對于工程質量的擔憂；談到了
723溫州動車事故周年祭奠時，人們將逝者淡忘，連紀念碑都沒有，引發(fā)對人性缺失的無限悲涼的概嘆。
李承鵬寫這本書，我相信他并不只是為了發(fā)牢騷，還有著深厚的愛國情懷，想通過這種方式讓更多麻木不仁的群眾醒過來，正視自己正視社會，發(fā)動群眾的力量來尋求改變。魯迅曾經不也是這樣做的嗎，用思想的改變帶來行動的改變，最終引領中國“新文化運動”。總之，本書值得我們帶著批評反思去讀，肯定受益匪淺。
更多范文：《全世界人民都知道》讀書筆記
《水知道答案》讀書筆記
《只有一個地球》讀書筆記400字
《杜立德醫(yī)生》讀書筆記
《你不知道將來有多好》讀書筆記
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