第一篇:《好心眼兒巨人》讀書筆記
華成小學(xué) 三年(1)班 黃凱怡
在巫師出沒的時刻 一個名叫索菲的小女孩仍舊張開著她的小眼睛她是一個孤兒。當(dāng)她還小的時候父母已雙雙生亡。忽然索菲再也忍不住了戴上自己的眼鏡朝窗戶走去可是她又遲疑了一會兒但最終好奇心戰(zhàn)勝了恐懼她往窗外望去:樹呀房子呀全都歪歪扭扭就象在故事里一樣。她很想把頭縮回去但她并沒有那樣做……索菲一下了愣住了渾身一陣冰涼有樣?xùn)|西從街道那頭走過來這東西是黑色的…….這東西又高又黑……這東西非常高非常黑非常瘦…...它正在一步一步的向索菲走過來。這時候索菲發(fā)現(xiàn)它手里拿著小號把某樣?xùn)|西放進小號里然后吹進一所房子里。忽然那“人”轉(zhuǎn)過臉那張大臉正對著索菲的那張小臉?biāo)鞣葡胨欢ㄊ蔷奕怂幌伦影杨^縮了回去躲進了被子。但是巨人一步一步走到她的窗戶那里一把抓走了索菲。連同被子一起抓了起來索菲雖然看不清但很清楚發(fā)生了什么事-----巨人抓走了她!過了好久索菲把頭探了出來風(fēng)刺痛著索菲的臉?biāo)麄冋娴挠锌赡苁秋w過海洋嗎?突然之間巨人停下來了它在大口大口的喘粗氣他們進到一個山洞里索菲感覺被子動了一下她被放到桌子上了。她突然有一個可怕的念頭這人剛才跑那么快現(xiàn)在它一定餓了它一定會把我當(dāng)早飯吃。“我餓了!蹦蔷奕苏f然后巨人開始談起了“人豆子”(就是我們?nèi)祟惾祟愄【奕朔Q人類為“人豆子”)。索菲的腦海里又一次出現(xiàn)了可怕的念頭她談起人豆子的話就會引起它的食欲……最后索菲得知這個巨人并不吃人。然后那巨人自我介紹說他叫“好心眼兒巨人”。好心眼兒巨人警告索菲不要走出山洞外因為洞外有一群巨人他們每天晚上到每個國家去吃人。索菲想:“要是我走出山洞肯定會被他們當(dāng)額外點心吃掉!薄氐缴蕉春眯难蹆壕奕烁嬖V索菲她的余身要和他在一起了“不要這樣!”索菲大叫“是要這樣!” 巨人也叫著……索菲問好心眼兒巨人要水喝“水?水是什么?”巨人拉長了臉問。索菲問:“那么你們喝什么?”“下氣可樂!”好心眼兒巨人一邊說一邊走向櫥柜“他們會不會象‘大鼻子瓜’一樣可怕?”(大鼻子瓜就是好心眼兒巨人的食物而且非常難吃)“可怕?它美妙極了!”原來‘下氣可樂’有點象我們的可口可樂但它的泡泡不是往上冒而是往下冒而且喝下去就會放屁。接著索菲和好心眼兒巨人狂歡了一陣后好心眼兒巨人補夢去了(當(dāng)然你只有看書才知道怎么補夢了)……在補夢的時候好心眼兒巨人補到一個惡夢是一個極可怕的惡夢比惡夢還惡夢!好心眼兒巨人把這個惡夢賞給了‘吃人肉塊巨人’(巨人中最厲害的一個)吃人肉塊巨人嚎叫著傷害到了其它的巨人……我相信大家已經(jīng)忍不住想知道最后的結(jié)果了當(dāng)然我現(xiàn)在就會告訴你:索菲和好心眼兒巨人在英國女王的附近住了下來而好心眼兒巨人則被女王封為“王家吹夢大臣”。后來好心眼兒巨人又寫了一本書就是現(xiàn)在我給你講的這本書至于那些巨人被關(guān)在一個大坑下每天早餐、午餐和晚餐都吃“大鼻子瓜”。我對這本書的評價是五星級我向你推薦這本書我認(rèn)為這本書是我讀過的書中最有趣最好玩的一本。注:當(dāng)然我知道書中有些內(nèi)容我沒有講到當(dāng)你親自讀了這本書后就知道了。第二篇:好心眼兒巨人
《好心眼兒巨人》讀后感
濟南市匯波小學(xué)三年級三班王彖儀
今天我們通過了一個緊張而又檢驗學(xué)習(xí)的期末考試,迎來了一個快樂的寒假。在寒假里,我看了一本有世界著名奇幻文學(xué)家羅爾德。達爾所著的《好心眼兒巨人》。講述了一個女孩和一個巨人的故事。 在一個伸手不見五指的晚上,在英國首都倫敦的大街上,一個名叫“索菲”的女孩偶然看見了一個又黑又瘦又高的巨人——故事的主人翁“好心眼兒巨人”。他綁架了索菲,并將帶她回巨人國。
巨人國一共有九個吃人的巨人——“吃人肉塊巨人”、“嚼孩子巨人”、“嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人”、“抱漢包巨人”、“肉油滴滴答巨人”… …他們都是非?膳碌膼耗,個個都想方設(shè)法要吃掉索菲。但好心眼兒巨人卻是一個聰明、善良的巨人,從不傷生害命。他之所以抓索菲,是因為他害怕索菲會泄漏他的行蹤,那時他將被捉到英國的公園里供人參觀,成為別人賺錢的機器
通過一段時間的接觸,好心眼兒巨人跟索菲成為了朋友,就想辦法幫索菲逃出去。于是他們秘密配合,克服種種困難,終于在索菲和好心眼兒巨人的努力下相辦法讓女王知道了他們的事,并在女王的幫助下成功的降伏了巨人惡魔。從此無人不知好心眼兒巨人和索菲的智慧和勇敢在世界上就無人不知,無人不曉了。
通過讀這篇文章讓我明白以后不管在生活中還是學(xué)習(xí)中都會遇到各種各樣、無法想象的困難?墒窃诿鎸щy時一定不要慌張、害怕,要冷靜,沉穩(wěn)的勇敢面對,通過機智來解決一切困難。
濟南市歷下區(qū)匯波小學(xué)郵編:250000聯(lián)系電話:13969089405
第三篇:好心眼兒巨人
《好心眼兒巨人》讀后感
作者姓名:謝小龍
學(xué)校: 平陰縣孝直小學(xué)
班級:四年級二班
通訊地址:濟南市平陰縣孝直鎮(zhèn) 郵政編碼:250402
聯(lián)系方式:15154107397
指導(dǎo)教師:趙倩倩
暑假里,我看到了一本有趣的書——《好心眼兒巨人》了。這本書主要講述了:一個巨人把索菲抓到了山洞里,告訴她自己叫好心眼兒巨人。索亞住在好心眼巨人的山洞里,他們兩個人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號:如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等等,它們共同的愛好就是吃人。而好心眼巨人卻不是,他寧愿吃惡心的大鼻子瓜,而且還為小朋友們制作美夢,送給小朋友們。
后來,好心眼巨人和索亞都煩透了吃人的巨人,他們聯(lián)合女王,運用了集體的智慧,最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。《好心眼巨人》告訴我,無論在什么時候,什么地方,都要做一個善良的人。真正的友情是不分年齡和種族的。而且,我們應(yīng)該對每個人都多一些理解與寬容,這樣人與人之間才會相處的更加融洽。
第四篇:好心眼兒巨人
《好心眼兒巨人》讀后感
《好心眼兒巨人》是我最喜歡的作家羅爾德.達爾的作品。他寫的書,生動有趣,情節(jié)扣人心弦,深深地吸引了我。
這本書我剛看了幾頁,就被這曲折動人的故事情節(jié)吸引住了。本書的主要內(nèi)容是這樣的:在一個深夜,孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個拿著大喇叭的可怕巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲,便把她從孤兒院里帶了出去,索菲害怕極了?墒呛髞恚鞣瓢l(fā)現(xiàn)這個巨人心眼兒挺好的。在他們的巨人王國里,住著十個巨人,其他九個巨人都比他大得多,高得多。其他那九個巨人都吃人(他們稱人為“人豆子”)只有他不吃人,所以他叫:好心眼兒巨人。
索菲和好心眼兒巨人生活的很融洽,其他巨人都以吃人為共同愛好。而好心眼兒巨人非但不吃人,還為小朋友們制造美麗的夢,挨家挨戶送給小朋友們。
好心眼兒巨人和索菲逐漸煩透了吃人巨人。于是,他們聯(lián)合英國女王,運用智慧和力量,制服了可惡的吃人巨人。
看完這部小說,我對好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生:生活在這樣惡劣的環(huán)境中,卻能出淤泥而不染,不受其他巨人的影響,做一個好巨人。雖然他長得并不和藹,甚至有幾分可怕,但讀完這本書,你會發(fā)現(xiàn)他其實是個心地善良,助人為樂的人。讀過這本書的人,一定會被他這種善良,樸實,富有愛心的品質(zhì)所感動。
《好心眼巨人》這本書告訴我,無論什么時候,什么地方,都要做一個善良的人,而且,要對每一個人多一點寬容和理解。這樣,人與人才會相處(敬請期待公文素材庫更好文章:WWm.hmlawpc.com)的融洽。我們一定要記住,心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美!
第五篇:好心眼兒巨人讀后感
好心眼兒巨人讀后感
“在三更半夜,一個小女孩在床上靜靜地看著窗外,明亮的月光照在她的臉上,心里想‘什么是巫師出沒的時刻?’這時,她看到了一個高大的巨大。從此一切奇遇開始了……”作者是羅爾德·達爾,他的作品還有《女巫》、《魔法手指》等,他來自英國,這篇出自他的作品《好心眼兒巨人》。
巨人在吹夢時被索菲看到了,于是他一把抓走了索菲,把她帶到了地圖上沒有標(biāo)注的地方,巨人國!那里是一片荒地,只有幾棵枯樹若隱若現(xiàn),大地被太陽曬得干干的,巨人國有十幾個巨人,九個愛好的是——吃人,而那一個就是本書的主角:好心眼兒巨人。
他是一個好巨人,他與索菲看到了巨人國的可怕,神秘的夢,把噩夢賞給吃人肉塊的巨人,在夢鄉(xiāng)中找夢……
因為好巨人想幫助索菲挽救別人,就開始按計劃配制夢,把夢吹到女王哪兒,讓女王幫忙救人們。第二天,女王看到了夢中的一切,驚訝不已,好心眼兒的巨人把巨人的這些講給女王。后來,女王派人將所有的巨人一網(wǎng)打盡,把他們?nèi)釉诖蠖粗,各國元首向索菲他們致敬。好心眼兒巨人不用再吃大鼻子瓜了,每天都開心……
“善有善報,惡有惡報”。本篇以比為中心。我喜歡好巨人,因為他總那么勇敢,對別人也很友好。我也喜歡索菲,因為她辦法多,而且她還慢慢地幫助好巨人改正錯誤,她和別人很友好。我學(xué)到多想辦法,不因別人有缺點就去挖苦人家,我要當(dāng)一個敢于挑戰(zhàn)困難,和別人友好相片的人。
在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會,每個人都有自己的想法,比如,一個老人摔倒在路邊,有的人躲開了,有的人站在路邊看,有的人想幫卻不敢?guī)汀覒?yīng)該怎么辦呢?央視對此現(xiàn)象進行了大討論,有一個人做得特別好,他打開了隨身的手機,一面和老人交流,一面錄下了全部過程,用一免廣告詞就是“他好我也好”。挑戰(zhàn)困難用智慧,幫助別人講方法。
故事給了我很多啟示,我會在今后的成長中慢慢體會……
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