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學(xué)習(xí)貫徹十九大主題征文:不忘初心,砥礪前行

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學(xué)習(xí)貫徹十九大主題征文:不忘初心,砥礪前行 本文簡(jiǎn)介:

?學(xué)習(xí)資料這里找+每周一次老秘分享會(huì)?????總有一些聲音,能穿越空間,在人們心底激起強(qiáng)烈回響;總有一些畫面,能定格時(shí)間,在人們腦海集聚濃厚情感;總有一些時(shí)刻,能跨越歲月,在歷史深處烙下鮮明印記。  2019年,我還是一名稚嫩的思想政治教育專業(yè)的大學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)褪去青澀,成為了歷下區(qū)、成為了xx

學(xué)習(xí)貫徹十九大主題征文:不忘初心,砥礪前行 本文內(nèi)容:

  ?學(xué)習(xí)資料這里找+每周一次老秘分享會(huì)

????? 總有一些聲音,能穿越空間,在人們心底激起強(qiáng)烈回響;總有一些畫面,能定格時(shí)間,在人們腦海集聚濃厚情感;總有一些時(shí)刻,能跨越歲月,在歷史深處烙下鮮明印記。

  2019年,我還是一名稚嫩的思想政治教育專業(yè)的大學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)褪去青澀,成為了歷下區(qū)、成為了xx一名道德與法治學(xué)科的青年教師,四年專業(yè)的潛移默化使我每天都會(huì)習(xí)慣性地了解時(shí)政熱點(diǎn),并且現(xiàn)在我還會(huì)把時(shí)政與課本內(nèi)容相結(jié)合運(yùn)用到我的課堂中來(lái),那黨的十九大便是我們課堂中討論的最熱的一個(gè)點(diǎn)。

  2019年10月18日注定是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,習(xí)近平總書記在黨的十九大所作的報(bào)告中莊嚴(yán)宣誓:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。”眾所周知,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的指導(dǎo)思想,對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

  青年興則教育更興,青年強(qiáng)則教育更強(qiáng),青年教師是推動(dòng)教育事業(yè)高速發(fā)展的新生力量,但是相比于老教師來(lái)說(shuō),我們青年教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂駕馭能力等方面還有所不足,在學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想后,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與貫徹落實(shí)十九大精神,成為了當(dāng)前我們青年教師義不容辭的責(zé)任,我覺(jué)得我們可以從以下三個(gè)方面嚴(yán)格要求自已。

  愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé)。

  新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神對(duì)教育行業(yè)和教育者提出了高層次的要求,但無(wú)論怎么變,我們作為一名教育者的初心不能變,那就是一定要高度熱愛(ài)我們的教育事業(yè),既然選擇了就要無(wú)怨無(wú)悔。濟(jì)南市的道德與法治學(xué)科課本進(jìn)行大刀闊斧的全方位改革,每一次備課對(duì)組里老師,尤其是對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn),而且學(xué)科特點(diǎn)所需要的時(shí)政也是不斷變化和發(fā)展的,每次備課我們組里老師們都會(huì)通過(guò)各種途徑和方式,不厭其煩的一遍遍解析課本,吃透課本,同時(shí)還要兼顧充分了解時(shí)政的任務(wù),盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

  終身學(xué)習(xí),學(xué)以致用。

  作為一名傳道授業(yè)、為人師表的老師,只有不斷更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能教好自己的學(xué)生。當(dāng)然,要提高我們自身的素質(zhì),這就要求我們教師,尤其是青年教師要多聽(tīng)取老教師和學(xué)生提出的有效意見(jiàn)。我們初二年級(jí)下冊(cè)的課本是專門講憲法知識(shí)的,一整冊(cè)書的內(nèi)容都特別晦澀難懂,我們相對(duì)于刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍R(shí)來(lái)講也是新手,每一次上課對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的過(guò)程,和學(xué)生們共同探討法律案例,解疑答惑。新形勢(shì)新背景下的備課是更加細(xì)致嚴(yán)峻的磨課過(guò)程,我們備課組在初次備課之后,組里四位老師都會(huì)輪流去聽(tīng)另一位老師的課,再進(jìn)行第二次備課,最后自己上課結(jié)束之后再進(jìn)行三次備課。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,每一次備課和上課都是我作為一名青年教師的收獲和成長(zhǎng),而在這個(gè)過(guò)程中不斷開(kāi)辟的新教法,也正好符合我們新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)于教育者所提出的新要求。

  師徒幫扶,專業(yè)成長(zhǎng)。

  美國(guó)費(fèi)斯勒教授的研究表明:“初任教師在最初教學(xué)時(shí),總要不自覺(jué)地選擇某一位教師作為認(rèn)同的對(duì)象和作為教學(xué)行為的參照,并不斷改進(jìn)和更新,直至最終擺脫關(guān)鍵人物的窠臼,形成自己的特色教學(xué)風(fēng)格!鼻嗄杲處煹膶I(yè)水平關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。自從第一次踏入xx的那一刻起,我就深深感受到身為xx人的使命和歸屬感。 “一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)、引領(lǐng)幫扶卓有成效。每一位青年教師都配有兩位成長(zhǎng)導(dǎo)師,每一位師傅都盡心盡責(zé)的關(guān)心我們,教給我們最實(shí)用的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力我們快速成長(zhǎng)。

  “真正有意義的有生命價(jià)值的快樂(lè),是建立在對(duì)事業(yè)的追求之上的!眡x學(xué)校定期舉行青年教師沙龍會(huì),我們談收獲、議難題,暢所欲言,提高思想境界,迸發(fā)靈感的火花。青年教師滿懷理想、永葆激情,堅(jiān)守信念、勇挑重?fù)?dān),懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,全身心投入到工作中。

  初心讓人堅(jiān)定,使命召喚前行。新時(shí)代的到來(lái)賦予了我們作為教育行業(yè)年輕一代新的使命,我們要把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神內(nèi)化與心、外化于行,同時(shí)更要腳踏實(shí)地,做好自己的本職工作,不忘初心,砥礪前行,不負(fù)時(shí)代賦予我們的責(zé)任,希望我們每一位青年教師都能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!希望我們的大xx越來(lái)越好!希望首善歷下教育越來(lái)越輝煌!

學(xué)習(xí)貫徹十九大主題征文:不忘初心,砥礪前行 本文關(guān)鍵詞:初心,砥礪,不忘,九大,學(xué)習(xí)貫徹

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