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《搗蛋鬼日記》讀書筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:32:36 | 移動端:《搗蛋鬼日記》讀書筆記(精選多篇)

第一篇:《搗蛋鬼日記》讀后感

今天,我讀完一本書《搗蛋鬼日記》,學(xué)到了好多知識!

故事事情是這樣的:1897年9月20日加尼諾出生。爸爸送她把手槍;阿達(dá)姐姐送他件衣服;維基妮婭姐姐送他副釣竿、溝、線;露伊莎姐姐送他一個文具盒和一只紅藍(lán)鉛筆;媽媽送他一個日記本。在這些禮物中加尼諾最喜歡維基妮婭姐姐和媽媽送他的禮物,因?yàn)榫S基妮婭姐姐送他的是一副釣竿、溝、線,他喜歡釣魚。媽媽送他的是一個筆記本,他可以把每天發(fā)生的事情記錄下來,他的三個姐姐也是這樣的?墒撬恢缹懯裁?就想先畫畫畫,再抄一段阿達(dá)姐姐的日記,就行了!

阿達(dá)姐姐很希望那個小老頭永遠(yuǎn)不來自己家,可是晚上那個小老頭又來了,阿達(dá)姐姐不喜歡小老頭......

兩頁抄完了,加尼諾拿著日記本下樓了,阿道爾夫.皮塔尼先生來了,他看到加尼諾的日記本,就讓他念念,當(dāng)他念到阿達(dá)姐姐寫的日記時,阿達(dá)姐姐哭了,道爾夫卡.塔尼先生說:“你為什么寫混賬的話?”那是阿達(dá)姐姐寫的,阿道爾夫.皮塔尼先生走了,可加尼諾不明白?

第二篇:《搗蛋鬼日記》讀后感

要先思考后行動

——《搗蛋鬼日記》讀后感

侯鎮(zhèn)岔河小學(xué)四年級周子棟

輔導(dǎo)教師:李建香

要先思考后行動

——《搗蛋鬼日記》讀后感

寒假期間,我讀了許多的書,最令我難忘的的還得算《搗蛋鬼日記》了。

《搗蛋鬼日記》是意大利著名作家萬巴的著作。文中的主人公加尼諾是一個頑皮的小男孩,很愛搞惡作劇。他搞了一個動物園,掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩;他在客廳釣魚,卻釣下一位老人僅剩的一顆牙齒;他在家里表演魔術(shù),卻差點(diǎn)射瞎一個客人的眼睛;他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了?? 加尼諾是個頑皮的男孩,但他本質(zhì)并不壞,加尼諾善良,聰明,熱情,富有正義感和好奇心,喜歡動物,只是缺少用腦子思考。加尼諾常常好心辦壞事,常受到大人的厭惡,他沒有錯,只是沒有好好思考。

看完《搗蛋鬼日記》這本書后,我才意識到很久沒有這么笑過了,同時,心里還有點(diǎn)慚愧,看看“加尼諾”,想想自己,我仿佛在書中找到了另外一個“加尼諾”。事情是這樣的:那時我上一年級,才六歲,也是班里的一個機(jī)靈的淘氣包,腦子里整天打著歪主意,可奇怪的是,我的成績還不錯,老師總以為我是乖巧的孩子,沒有看清我的“廬山真面目”。一天中午,我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)教室里沒人,自己呆了一會,我無聊透了,干什么呢?有了,把語文老師的書藏進(jìn)別的同學(xué)的書包里,心動不如行動,我輕手輕腳地走到講臺,拿起老師的語文書,閃電般地塞進(jìn)宋強(qiáng)的書包里,然后回到自己的座位上,若無其事地看書。老師到教室后看到我正在聚精會神地看書,老師還表揚(yáng)了我。平時的我,在受到表揚(yáng)時,笑容比鮮花還燦爛,而

現(xiàn)在的我卻怎么也笑不出來了。接著,老師開始東翻翻西找找的尋找課本,最后老師問:“是誰拿走了我的語文書?”沒有人出聲。老師更是生氣了:“把你們的書包拿出來,同桌互相搜一搜。”結(jié)果李強(qiáng)自然被抓出來了。李強(qiáng)極力的辯解著,聰明的老師沒有直接下結(jié)論,說:“不可能是李強(qiáng)自己把我的書藏在她的書包里的,是哪個同學(xué),老實(shí)承認(rèn),老師不予追究!蔽以僖踩滩蛔×,走到老師的跟前,低聲說:“是我把書放到李強(qiáng)的書包里的,我錯了!崩蠋熌康煽诖,立刻把我拉到辦公室,還把我的家長請到了學(xué)校。那時,我下定決心,不再搗蛋了。可是,時至今日,我的搗蛋行為還沒有斷過。

搗蛋能帶來快樂,但也會得到應(yīng)有的懲罰,我想無論什么時候我們都要先思考后行動。

第三篇:讀《搗蛋鬼日記》有感

家長請您寬容我們的過錯

——讀《搗蛋鬼日記》有感

我是個小書迷,讀過好多的書,但最令我印象深刻的,還得算《搗蛋鬼日記》了,此書是意大利著名的文學(xué)家和詩人萬巴的代表作,小說充滿著幽默,故事的主人公是一位九歲的小男孩,他善良、勇敢、正直,人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾,他常常好心辦壞事,它讓我們在發(fā)笑之余,獲得了一定的教益,真是受益匪淺啊!

“搗蛋鬼”加尼諾很愛搞惡作劇 ,做了許多讓人啼笑皆非的事情。就在他9歲生日時,得到了一本十分珍貴的日記本,綠綢的封面讓日記本顯得很特別,加尼諾十分珍惜,于是他將日記本視為自己的小伙伴,每日訴說自己的故事??

下面我就講一個關(guān)于他的故事:貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草,加尼諾為了讓姑媽高興,就在龍膽草下面綁了一根小木棒,貝蒂娜姑媽打水時,加尼諾趁姑媽不注意,將小木棒往上頂了一下,龍膽草順勢長高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉,加尼諾就又把小木棒頂了一下,貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長速度,高興的差點(diǎn)暈過去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼!加尼諾越頂越開心,一不留神就將花盆頂翻了,貝蒂娜姑媽這才恍然大悟,看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得,此事?lián)Q來的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。

對照作品聯(lián)系自己,現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮,如此的搗蛋,沒少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來放到

桌子上,覺得好奇,心想戴上眼鏡一定很好玩,就戴在自己的眼上,結(jié)果沒走幾步自己就摔了個大跟頭,把腳崴了,還把爸爸的眼鏡也摔碎了,事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘模猛嫘亩鸬,希望家長們不要太過較真,原諒我們做過的種種錯事,多一些寬容吧!我們現(xiàn)在的這些過錯行為,是人生旅途上的一個過渡階段,本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長,請家長們相信我們,我們長大了一定會讓你們感到自豪和驕傲的。

《搗蛋鬼日記》這本書,我是百看不厭,因?yàn)闀杏形覀児餐拿孛,它活現(xiàn)了兒童的天性,讓人在幽默與歡笑之間,重溫了一段快樂而委屈的童年時光!

家長請寬容我們的過錯

——讀《搗蛋鬼日記》有感

輔導(dǎo)教師:于家祿

臺頭鎮(zhèn)臺頭小學(xué)四年級二班 陳穎慧

第四篇:《搗蛋鬼日記》讀后感

《搗蛋鬼日記》讀后感

《搗蛋鬼日記》只是一本“簡單”的書,書中的主人公加尼諾就像是我們班中機(jī)靈的淘氣包,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,看起來那么熟悉和親切,沒有任何距離。雖然他才九歲,但家里人就要被他鬧瘋了。

有一次加尼諾發(fā)現(xiàn),姑媽很愛窗臺上(來源好范 文網(wǎng):m.hmlawpc.com)那盆龍膽草,常和它聊天,希望它能早點(diǎn)長高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。然后,他掏空花盆,把龍膽草綁到一根小木條上,把木條的末端從花盆滲水孔中穿出,再將泥土填滿,把花盆放回原處。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候…… 不到五分鐘姑媽來了,加尼諾就把小木條往上捅。突然,姑媽尖叫了一聲,說:“哦!親愛的,你長高了!”加尼諾又捅了幾下,驚喜過度的姑媽只顧喊“啊”了。直到花盆被加尼諾捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子……

加尼諾還有很多事情干得讓你想不到,比如把豬打扮成鱷魚、把小孩吊到樹上當(dāng)猴子、往同學(xué)椅子上抹粘鞋膠……這些雖然給他帶來了快樂,也給他帶來了委屈……具體就需要你親自去閱讀、去體會了。

讀了這本書,我很有感觸。覺得加尼諾很委屈,他只是希望通過惡作劇和搗蛋來引起大人們的關(guān)注和關(guān)心,但他的父母根本不聽他解釋,只是一味的責(zé)罵或處罰他,加尼諾真

是個可憐的孩子。我覺得自己的想法和加尼諾很相似,有時候也會像加尼諾一樣,調(diào)皮搗蛋,希望引人注意。如果我像他那樣做,不知道媽媽會怎樣對待我。

三年一班劉安辰

第五篇:搗蛋鬼日記讀后感

《搗蛋鬼日記》是一本非常有趣的書,書中的主人公名叫加尼諾,是位非常調(diào)皮、貪玩,但很誠實(shí)又樂于幫助他人的孩子,搗蛋鬼日記讀后感。

心中總是想著能給他人帶來驚喜,受到其他人的注意。但計劃好的事情總會被他弄巧成拙,所以人們送給他一個外號“搗蛋鬼”!因?yàn)樗摹皳v蛋”一場婚禮、魔術(shù)會變得驚心動魄;因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的舞會冷清得讓人提不起興趣;因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見他都會變得咬牙切齒。他的好心好意總會被人誤認(rèn)為是搗蛋,從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里,這種以怨報德德方式讓他為之氣憤,于是他的目標(biāo)又改為報復(fù)他人?墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻又總是與他的計劃相反,他的報復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。

在《搗蛋鬼日記》中,通過加尼諾周圍的環(huán)境和人物的描寫,暴露了那個社會許多丑惡的現(xiàn)象,它不僅對巴羅佐悲慘的境遇表示深切的同情,而且無情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學(xué)校校長,憤怒地控訴了他們對孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待,在文中生龍活虎地勾畫了一個為面包不惜付出一切代價的姐夫,讀后感《搗蛋鬼日記讀后感》。 此外,也抨擊了資產(chǎn)階級競選制度,揭露它不過是一個騙局,一場鬧劇。

只要拿起《搗蛋鬼日記》,你就會讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是,我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物,它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。它是一本充滿快樂和教益的書,它是每個孩子和大人都不能錯過的精彩閱讀。

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