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《罪全書》讀書筆記

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 12:24:44 | 移動(dòng)端:《罪全書》讀書筆記

第一篇:四庫(kù)全書讀書筆記

四庫(kù)全書總目提要集部詞曲部讀書報(bào)告

四庫(kù)全書是從清乾隆時(shí)編纂。1772年開始,經(jīng)十年編成。中國(guó)古代最大的一部官修書之一,也是中國(guó)古代最大的一部叢書之一,分經(jīng)、史、子、集四部,故名四庫(kù)。據(jù)文津閣藏本,該書共收錄古籍三千五百零三(3503)種、七萬(wàn)九千三百三十七(79337)卷、裝訂成三萬(wàn)六千余冊(cè)。保存了豐富的文獻(xiàn)資料!八膸(kù)”之名,源于初唐,初唐官方藏書分為經(jīng)史子集四個(gè)書庫(kù),號(hào)稱“四部庫(kù)書”,或“四庫(kù)之書”。

縱覽一套四庫(kù)全書總目提要,實(shí)為其之博大豐富而傾倒。傾倒于經(jīng)部的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,傾倒于史部的濃重明智,傾倒于子部的包容與繁多,傾倒于集部的綺麗雅致。但其中有一部分總是使我手不釋卷,那就是這部書中的卷一百九十八集部五十一零詞曲類。讀罷這一部的提要,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被其中的內(nèi)容深深吸引了。

詞曲一部從宋代晏殊開始介紹宋元經(jīng)典詞曲書目,既涵蓋了每部書的作者簡(jiǎn)介,也對(duì)書中主要內(nèi)容經(jīng)行了介紹,所采詞曲集類型多樣,書目繁多。這點(diǎn)書中也有提及“詞為五類:曰別集,曰總集,曰詞話,曰詞譜、詞韻。曲則惟錄品題論斷之詞,及《中原音韻》,而曲文則不錄焉!奔劝▌e總兩種集子,也包括詞話詞譜,詞韻等等。其中收錄晏殊,柳永,歐陽(yáng)修,蘇軾,黃廷堅(jiān),秦觀等名家的大量作品。

提要的中的每部書都會(huì)對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹,在閱讀中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。

首先,我認(rèn)為編纂者在編纂詞曲部時(shí)候,對(duì)于作者的生平及經(jīng)歷介紹較少。這一點(diǎn),使得我在閱讀這些篇目時(shí)不能對(duì)其中一些知名度相對(duì)不是那么高的作者進(jìn)行了解,從而降低了對(duì)讀該部書的興趣。其次,該部分以作者姓名及書目劃分,系統(tǒng)性不夠強(qiáng),無(wú)法使讀者迅速找到想閱讀的書目,為查找書目帶來了一些不必要的麻煩。再者,這一部分多推介一些主流書目,意為對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)行正確的政治引導(dǎo),可是這種選擇書目的原則造成了一些問題,我們后世的讀者只能從統(tǒng)治者或掌權(quán)者的角度去欣賞詞曲,無(wú)法領(lǐng)悟到詞曲傳于民間的灑脫于現(xiàn)實(shí),這是閱讀者的一大損失。最后,在有限的內(nèi)容中,書目簡(jiǎn)介顯得不夠全面,為說明書目中所記載的詞曲風(fēng)格情感,而著重引用書中已有內(nèi)容,顯得有些刻板生硬。

當(dāng)然,這部偉大的書目總集也存在著它的大量?jī)?yōu)點(diǎn),表現(xiàn)在它所囊括的數(shù)目之多和涉及詩(shī)歌風(fēng)格之多上。這部書涉及了大量的關(guān)于宋詞和元曲方面的資料,對(duì)于古典文學(xué)尤其是宋詞元曲的研究重要意義。它不僅起到了歸納和匯總的作用,還大大便利詞曲的研究考證。 提及詞曲部,我在閱讀之后感觸最為深刻的宋詞集是晏殊所撰寫的《珠玉詞》!睹间洝贩Q“殊詞名《珠玉集》,張子野為之序”。子野,張先字也。今卷首無(wú)先序,蓋傳寫佚之矣。殊賦性剛峻,而詞語(yǔ)特婉麗。讀罷一部《珠玉詞》,我對(duì)晏殊的作品也有了全新的認(rèn)識(shí)。 晏殊是宋詞的先驅(qū)者!吨橛裨~》被認(rèn)為是宋人流傳后世的第一部詞集。無(wú)論晏殊還是《珠玉詞》都對(duì)宋詞的發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。

宋初詞壇上雅詞與俗詞并存,晏殊以文壇領(lǐng)袖的身份帶領(lǐng)宋詞走“尚雅”的道路,他的作品從環(huán)境、人物到語(yǔ)言各方面,都表現(xiàn)出雅致之貌,就象他的詞集名為《珠玉詞》,珠圓玉潤(rùn),風(fēng)格俊美,就象珍珠美玉一般。晏殊詞受花間詞影響,但他能脫去那種鏤金錯(cuò)采的堆砌雕琢之病,獨(dú)辟新徑。在藝術(shù)技巧方面,他更臻純熟,比“花間”詞又向前推進(jìn)了一步。因此,晏殊詞具有以下一些極高的審美情趣和藝術(shù)價(jià)值。

一,在生活中且行且吟的意趣

通常,許多詞評(píng)家認(rèn)為,晏殊詞題材狹窄,多為“耽于享樂,無(wú)病呻吟”之作,故而“思想價(jià)值不大”,但我卻認(rèn)為不然!吨橛窦房偧134首,從內(nèi)容上大致可以分為感時(shí)嘆物、離愁別恨、宴會(huì)祝詞等方面內(nèi)容。閱及這本詩(shī)集,我讀到他對(duì)生活的感觸。在《浣溪沙》中我讀他的“月好謾成孤枕夢(mèng),酒闌空得兩眉愁!泵骼涞脑鹿庠谡磉厱為_化成幽靜的夢(mèng),漫出斑駁的時(shí)光。酒罷人去樓空,頹然剩下他一人對(duì)月成詩(shī),國(guó)憂家難交織成眉間隱隱的哀愁。這是一種難得的清凈與哀傷交匯的情態(tài),晏殊以他非凡的筆觸記錄下對(duì)世事的不滿和擔(dān)憂。

又如“衣上六花非所好,畝間盈尺是吾心!币痪,詞人見落雪而引發(fā)對(duì)廣大農(nóng)民的同情和擔(dān)憂,從此中可窺見如同杜甫一般“憂天下”的憫博之心。晏殊雖然20歲便知桎梏,但依然對(duì)百姓和普通人民留有悲憫之心,足見他的博愛。再如,《蝶戀花》“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”一句頗富哲理。描繪秋日晚景的同時(shí)寫詞人獨(dú)上高樓的寂寞和哀愁,一方面表現(xiàn)作者心中的寂寞失意,又道出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的殘缺,若有若無(wú)間平添了幾分味道。

二,宮廷題材下的感嘆

此外,晏殊的人生經(jīng)歷影響了他的詩(shī)詞風(fēng)格。晏殊自小博學(xué)多識(shí),十幾歲就被張知白以神童舉,30歲便成為翰林學(xué)士,監(jiān)制太常寺,豐富的人生閱歷使得他見慣宮廷生活,

詞曲中有大量描述宮廷生活及宴會(huì)宴飲的場(chǎng)景.35~53歲間,晏殊輾轉(zhuǎn)官場(chǎng),多次在宮內(nèi)高層 之間轉(zhuǎn)換.當(dāng)然,珠玉詞中有詩(shī)句為證”樓臺(tái)側(cè)畔楊花過,簾幕中間燕子飛”.一句中,描述宮墻之內(nèi)柳絮紛飛揚(yáng)花飄飛的情景,奢華中不失雅致清麗,別有一番風(fēng)韻。有人說,這類句子缺乏創(chuàng)造性,空有一番華麗辭藻而缺乏思想上的創(chuàng)新。事實(shí)上,晏殊的詩(shī)歌具有其特定的風(fēng)格特色。敏感細(xì)膩的詞人在特定的風(fēng)景中感受到人生無(wú)常,他吟詠人生無(wú)常,感嘆官場(chǎng)起伏,感嘆人生短暫韶華易逝,在物是人非中感受自然的永恒,融入對(duì)自然規(guī)律的感受和把握,使得他的詩(shī)歌中具有別樣的味道。

三,超然物外的道家精神晏殊的詞中我讀到它所蘊(yùn)含著獨(dú)特的境界。王國(guó)維先生《人間詞話》一開始就說,“詞以境界為最上,有境界則自成高格,自有名句。五代、北宋之詞所以獨(dú)絕者在此。南唐的馮正中一路下來,晏殊得其俊,歐陽(yáng)修得其深?梢哉f歐、晏、馮,一脈相承,皆詞中有境界者!熬辰纭币辉~是從佛家那里借用到文學(xué)評(píng)論中來的,“境界”是感受中的世界,氣動(dòng)于物,物感于人,環(huán)于象外,中得心原,作者在藝術(shù)品中所造就的這個(gè)世界,是帶著感動(dòng)的世界,動(dòng)己也動(dòng)人。葉嘉瑩說:詞人“‘盡管他只是寫不是自己情志的愛情歌詞,但不知不覺也流露了他自己本人的一份l生格修養(yǎng)在其中了,所以就造成詞里邊的一種境界,就是詞里邊所表現(xiàn)作者心靈感情的真正本質(zhì)的質(zhì)素的一個(gè)世界。(《唐宋詞十七講》河北教育出版社.1997.第184頁(yè)) 我們先來看他兩首《浣溪沙》:

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?

無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

一向年光有限身,等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。

滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。

上首是寫一種孤獨(dú)感,寫孤獨(dú)之情而不自苦,這是晏殊的特色。

孤獨(dú)本是人生之常事,亦未必是壞事。常人怕孤獨(dú),是不深諳“孤獨(dú)”之意義者也。晏殊寫孤獨(dú),是獨(dú)諳人生之中,孤獨(dú)常隨,泰然處之即可,不必哀嘆傷感。一切都是命運(yùn)使然,何必勞神悲戚?人之人性,物之物性,各歸其主,皆天道之安排,你悲戚也沒有用。但你也不能說他沒有傷感,只是傷感不那么著力,不像前面的李后主,也不似后面的秦少游,他們是愁如江水愁如海。他們是直著用力,晏元獻(xiàn)不是不用力,他的力在一個(gè)圓圈兒里,他的力是融在美麗的造語(yǔ)和閑淡的敘述里的。你看他說“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)!本瓦@么閑閑起筆,看不出他有什么心思,可總覺得他有話要說!跋﹃(yáng)西下幾時(shí)回?”這一問,就有一些“去日苦多”之慨了?墒且膊灰宦分毕拢^片“無(wú)可奈何花落去”,好像往下走了一步,“似曾相識(shí)燕歸來”,又轉(zhuǎn)回來了。不執(zhí)著于一去不返,而觀照于循環(huán)往復(fù),這才是宇宙的永恒!靶@香徑獨(dú)徘徊”,是在鋪滿落花的園中小路上思考,是孤獨(dú)中的冥想與沉思,想的不是“獨(dú)”,是面對(duì)落花滿徑而對(duì)宇宙人生的悟人,是悟人之后的超脫。在晏殊的詞中,他不僅直接表達(dá)了他的人生感嘆以及人生態(tài)度,同時(shí),他的詞也為我們展現(xiàn)了一個(gè)思考的形象。有“小園香徑獨(dú)徘徊”中一個(gè)思索者或思考者的寫照,有“閑階獨(dú)倚梧桐”中對(duì)自己思索人

生與自然的刻畫和表現(xiàn),有“天若有情應(yīng)老”對(duì)人生中追名逐利行為的批判。而這種對(duì)名利思想和行為的批判,也表現(xiàn)了晏殊清醒的人生意識(shí)。

四,無(wú)處不在的生命意識(shí)翻讀《珠玉詞》,我們可以看到有對(duì)人生無(wú)常、生命短促的深刻感受,有對(duì)生命意義的高度關(guān)切,有對(duì)個(gè)體生存的強(qiáng)烈渴望,也有對(duì)死亡的本能恐懼與精神超越。晏殊詞的動(dòng)人之處,就在于它展現(xiàn)了可供人們感知的活生生的真實(shí)人生,表達(dá)了他幽深精微的生命體驗(yàn)和人生思考,給讀者以強(qiáng)烈的情緒感染和心靈震撼。在詞史上還從來沒有一位詞人象晏殊那樣,對(duì)時(shí)間的體悟那么深刻,對(duì)時(shí)間的流逝那么敏感,幾乎天地萬(wàn)象都能給他帶來痛感時(shí)間飛逝的煎熬和折磨。

歲月如流,光陰似水,聲聲催人老去;花開花落,陰晴風(fēng)雨,令人愁滿衷腸;凄冷秋月,寂寞梧桐,也使人黯然神傷。以上詞句,都是詞人生命意識(shí)的外化,而這種外化無(wú)一不是由眼前的自然實(shí)景所引發(fā)的。需要特別注意的是,落花是晏殊使用最多的意象之一,只要打開《珠玉詞》,描寫落花的句子觸目皆是:“余花落盡青苔院”(《蝶戀花》),“正好艷陽(yáng)時(shí)節(jié),爭(zhēng)奈落花何”(《相思兒令》)。

五,不可名狀的憂郁氣質(zhì)晏殊詞充斥著一種不可名狀的憂郁氣息。比如他那首有名的《踏莎行》:

檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處?

此詞寫秋,通篇寓著美好時(shí)光將盡,人力欲挽不得的淡淡之哀愁。首句布景,而“愁”“泣”二字自含情!俺顭煛薄捌丁,傳達(dá)出一種濃郁的傷時(shí)之悲,此處之傷是傷一切美好事物之喪失!傲_幕輕寒,燕子雙飛去”,是這種“喪失”的象征,亦此詞根結(jié)之句也。西風(fēng)送來秋日的蕭瑟,這一切已預(yù)示著寒冷將至,而此時(shí)惟有自由的燕子可以雙雙飛離,去尋找溫暖,只剩下無(wú)力左右自己運(yùn)命的人來獨(dú)嘗寂寞與孤冷。我認(rèn)為在此處“離恨”不可以解釋為與人相別之恨,而是告別美好時(shí)光與美好事物的苦痛。“明月”之孤,又豈是一般蕓蕓眾生所能理解的清冷寂寞,這樣的孤寂清冷在詞句里字字珠璣,這樣的悲涼唯有作者知道。這里是平靜的陳述,看不出過多的怨悱,此為大晏節(jié)制有余的特色。過片“昨夜”句寫冷,獨(dú)上句寫孤!巴M天涯路”是一中追尋,這是失去之后的第一層追尋,但并無(wú)結(jié)果。美好的失望已杳然無(wú)跡,于碧樹凋殘時(shí)登樓遠(yuǎn)望,本可以尋到點(diǎn)什么,可偏偏一無(wú)所獲,此尤令人失望感傷者也!坝摹倍涫橇硗庖环N形式的追尋,是失去之后的第二層追尋。然而彩箋、尺素又不知寄往何處,也只能作罷。第一層尋找已付諸行動(dòng),無(wú)結(jié)果;第二層尋找不過只是一種企圖。并非不想付諸行動(dòng),而是即便行動(dòng)也徒勞無(wú)功。因不甘心而追尋,這一點(diǎn)像馮延巳,可與馮延巳不同的是他不那么死死往下追,而是轉(zhuǎn)回來自己開解。人不如燕,人就應(yīng)該正視自己的處境,并非逆來順受,而是要冷靜地對(duì)待人生途中的險(xiǎn)象逆流。有時(shí)自己內(nèi)心中的苦楚是難以被人理解的,所以訴之于人也是枉然,因此不如慢慢地自行消融。不甘于失去,自然要找尋,尋不得,心里惆悵郁郁于內(nèi),他寧愿把這樣的情緒留在心里,而非順風(fēng)疾呼,也不是郁郁不得志,而是讓不滿和哀愁化作細(xì)流,在心里緩緩流淌。這就是晏殊,詞里面有很多的思致,能令人靜靜地讀出許多道理。

宋代是詞體文學(xué)發(fā)展的高峰,晏殊又是北宋詞壇的先行者。他的詞的確很難找到詩(shī)國(guó)的英雄形象和理想主義,也很難找到南宋豪放詞憂國(guó)憂民、金戈鐵馬的悲壯精神。然而,作為“盛世”宰相的晏殊,在寬松的政治環(huán)境和優(yōu)裕的仕宦生活中能努力改變五代詞濃艷香軟的風(fēng)氣,標(biāo)舉清新俊朗和溫潤(rùn)秀潔,做出如此巨大的成就,難能可貴。這位情感豐富細(xì)膩、手法高妙深婉的詞人,用優(yōu)雅細(xì)膩的文筆和深情綿邈的意境,給正在過渡的宋初詞壇增添了一道引人注目的亮麗風(fēng)景。對(duì)晏殊《珠玉詞》的研究,可以成為觀照宋詞承傳關(guān)系的一個(gè)契入點(diǎn)。 從晏殊的珠玉詞中,值得探尋的地方還有很多,但是從中我們不難看出,四庫(kù)全書中集部所

錄書目具有其選材的一定特點(diǎn)。諸如此類的優(yōu)秀作品都在這不總集中被記錄下來,從而成就了一部博大而精妙的歷史巨著。雖然有其一定的歷史局限性和特定的選材背景。但是通過四庫(kù)全書,通過集部,通過珠玉集,我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中采擷大宋的芬芳,把握詞人的熱血和憂傷。雋永的警示箴言,同時(shí)也對(duì)現(xiàn)世的我們具有重要的思想指導(dǎo)作用。

讀四庫(kù)全書,品集部詞曲沁人心脾之香氣。一部四庫(kù)全書,帶給我的不僅僅是厚重的歷史氣息,更是如同涓涓細(xì)流般流淌的盛世墨香。在晏殊的珠玉詞中,我讀到人生,讀到處世的道理,讀到對(duì)自然的崇敬,讀到對(duì)孤獨(dú)的淡然,更讀到平靜心湖的那一抹安靜的力量!

第二篇:讀書筆記--拿破侖.希爾成功學(xué)全書

讀書筆記

—拿破侖.希爾成功學(xué)全書

一、積極的心態(tài)

1、 兩個(gè)人從老中的鐵窗望出去,一個(gè)人看到泥土,一個(gè)卻看到了星星。

2、 我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們;我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。

3、 我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功,這筆任何因素都重要。

4、 人們?cè)谌魏谓M織中地位越高就越能找到最佳心態(tài)。

5、 你是對(duì)的,則世界就是對(duì)的;你認(rèn)為行,你就行;人們相信有什么結(jié)果,就可能有什么結(jié)果。

6、 言行舉止像你希望成為的人,許多人總是等到自己有了一種積極的感受再去付諸行動(dòng),這些人在本末倒置。積極的行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致積極的思維,而積極的思維會(huì)導(dǎo)致積極的心態(tài)。心態(tài)是緊跟行動(dòng)的,如果一個(gè)人從一種消極的心態(tài)開始,等著感覺把自己帶向行動(dòng),那他永遠(yuǎn)成不了他想做的積極心態(tài)者。

7、 你對(duì)別人的態(tài)度跟別人對(duì)你的態(tài)度一樣。

8、 人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。

9、 一個(gè)人為多大的事情發(fā)怒,他的心胸就有多大。

10、 永遠(yuǎn)不要消極的認(rèn)為什么事情是不可能的,首先你要認(rèn)為你能,再去嘗試、再嘗試,最后你就發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能。

11、 人的心神所能構(gòu)思而確信的,人便能完成它

12、 如果相信自己能過做到,你就能夠做到。

13、 我心里怎樣去思考,就會(huì)怎樣去做。

14、 在我生活的每一方面,都一天天變得跟好而又更好。

15、 現(xiàn)在就做,便能使異想天開的夢(mèng)變成實(shí)事。

16、 不論我以前是什么樣的人,或者現(xiàn)在是什么人,倘使我是憑積極的心態(tài)行動(dòng)的,我就能想變成想做的人。

17、 我覺得健康,我覺得快樂,我覺得好得不得了。

二、明確的目標(biāo)

1、 留出一天的時(shí)間,用于思考、構(gòu)筑、和祈求你的理想,要避開一切干擾,不要讓人打斷你的思路。隨身帶上紙、筆、日歷及對(duì)你有幫助的書籍。

2、 想到什么目標(biāo)先寫下來,開頭不必判斷這些目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn),也別管他們是長(zhǎng)期還是短期的。這個(gè)階段重要的是有創(chuàng)意有夢(mèng)想。

3、 如果沒有明確具體的目標(biāo)時(shí)限,任何人都難免精神渙散、松松垮垮,這樣就談不上成功和卓越。

4、 苦思冥想、謀劃如何有所成就,是不能代替身體力行去實(shí)現(xiàn)的,沒有行動(dòng)達(dá)人只是在做白日夢(mèng)。

5、 定期評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行情況,有些人制訂了目標(biāo)也寫下了達(dá)到目標(biāo)必須做的事情然后就把這些方針全忘了,所以要寫下來貼在辦公桌“我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近目標(biāo)嗎?”

6、 當(dāng)取得預(yù)期的成就時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)自己,小成就小獎(jiǎng)勵(lì)、大成就大獎(jiǎng)勵(lì)。

7、 去掉消極性的詞句、無(wú)意義的閑聊、每月讀一本書、結(jié)交四個(gè)新朋友

8、 每天2次大聲朗讀你寫下的那些計(jì)劃內(nèi)容,一次在晚上就寢之前、一次在早上起床之后,當(dāng)你;朗誦時(shí)你必須看到、感覺到和深信你已經(jīng)擁有了成功。

9、 不放棄哪怕萬(wàn)分之一可能的機(jī)會(huì),我相信一個(gè)不怕吃虧的笨蛋才是真正的聰明人,開獎(jiǎng)券是由別人主持,絲毫不由你的主管努力;但這種萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),卻完全靠你自己的

主觀努力去完成。

10、 積極主動(dòng)的人都是不斷做事的人,他真的去做,直到完成為止,被動(dòng)的人都是不做

事的人,他會(huì)找借口拖延,直到最后他證明這件事“不應(yīng)該做”、“沒有能力去做”、或“已經(jīng)來不及了”

11、 我們要追求完美,但是人間的事情沒有意見絕對(duì)完美或接近完美,等所有條件都完

美了再做只能永遠(yuǎn)等下去。

12、 我現(xiàn)在很好,立即行動(dòng),馬上動(dòng)手,再拖下去就完蛋了,我要把所有的時(shí)間精力用

在正事上。

13、 不要等到萬(wàn)事具備以后才去做永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)完美的事,預(yù)期將來一定有困難,一旦

發(fā)生就立刻解決

14、 用行動(dòng)客服你的恐懼同時(shí)增加你的自信,怕什么就去做什么,你的恐懼就會(huì)立刻消

失。

15、 時(shí)時(shí)想到“現(xiàn)在”“明天”“下禮拜”、“將來”跟永遠(yuǎn)不可能做到意義相同,要變成

“我現(xiàn)在就去做”的那種人。行動(dòng)------在行動(dòng)中糾正你的行為

16、 積極的心里暗示,每個(gè)人把自己想象成什么人就會(huì)按照那個(gè)人的行為方式行事。

17、 盡量跟那些“道德高尚、性情良好、站在人生光明面”的成功人士交朋友

三、自制力

1、情緒不能立即降服于理智,但情緒總是能立即降服于行動(dòng)。

四、自信

1、 挑前面的位子坐

2、 練習(xí)正視別人

3、 走路的速度加快25%,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在滋長(zhǎng)。

4、 練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言

5、 咧嘴大笑

6、 伸出手來熱切的握住對(duì)方,正視對(duì)方的眼睛,說我很高興認(rèn)識(shí)你

五、迷人的個(gè)性

1、 養(yǎng)成對(duì)別人產(chǎn)生興趣的習(xí)慣,而且要從他們身上找出美德加以贊揚(yáng)。

2、 培養(yǎng)說話能力,是你的說話有分量,有說服力,你可以把這種能力同時(shí)應(yīng)用在日常談話

和公開演講上。

3、 學(xué)會(huì)握手,表達(dá)出熱忱、微笑、與溫柔。

六、熱忱

1、 你熱心或者不熱心都會(huì)自然的在你的行業(yè)上表現(xiàn)出來,沒有辦法隱瞞。微笑也要活潑一

點(diǎn)眼睛要配合你的微笑才好。

2、 當(dāng)你說話很有活力時(shí),你自己也會(huì)變得很有活力。

3、 身體健康是熱忱活力的基礎(chǔ)

4、 大教育家及心理學(xué)家威廉.瓦特確信并證實(shí):感情是不受理智立即支配的,不過他們總是

受行動(dòng)的支配,行動(dòng)可以是實(shí)質(zhì)的也可以是心理的,思想將感情從消極變積極,行動(dòng)同樣具有刺激性與效力,在這種情況下,行動(dòng)不論是實(shí)質(zhì)的還是心理的,他都領(lǐng)先于感情,你的感情并非經(jīng)常受理智的支配,可是他們卻都受行動(dòng)的支配-----所以要運(yùn)用這樣一個(gè)自我激發(fā)詞:要變得熱忱,行動(dòng)必須熱忱!

七、習(xí)慣的力量

1、 把意識(shí)“集中”在一個(gè)特定的“欲望”上的行為牽涉到兩項(xiàng)重要法則,其中一項(xiàng)法則就

是“自我暗示”,另一項(xiàng)法則就是“習(xí)慣”

2、 習(xí)慣是由重復(fù)傳創(chuàng)造出來的,并根據(jù)自然法則而養(yǎng)成。要除掉一個(gè)壞習(xí)慣唯一的方法是

培養(yǎng)新習(xí)慣。

3、 我們最大的毛病便是;常常以為自己是被注意的中心,然而實(shí)在并非如此。當(dāng)我們戴著

一頂新帽子或者穿一件新衣服,總以為眾人都在注目了。其實(shí)這完全是自己的臆想。別人或許也和我們一樣以為自己正受到他人的注目呢!如果真正在注意我們,那大概是因?yàn)槲覀兊淖晕腋杏X使我們表現(xiàn)出一種可笑的態(tài)度而不是由于衣服!

4、 運(yùn)動(dòng)能使你拋開煩惱、帶來激情、讓你腳踏實(shí)地感受自己在做什么。

5、 人們?cè)敢庾冯S積極進(jìn)取的人,使自己“談話進(jìn)取、思想進(jìn)取、睡覺進(jìn)取、以及做事進(jìn)取”

八、身心健康

1、 應(yīng)對(duì)壓力方式一:強(qiáng)調(diào)持之以恒的運(yùn)動(dòng),特別是做“有氧運(yùn)動(dòng)”。例如,游泳、跳繩、

踩單車、慢跑、疾步行走與爬山等,運(yùn)動(dòng)作用:緩解壓力、轉(zhuǎn)移注意力、提高腦力、加強(qiáng)意志力

2、 應(yīng)對(duì)壓力方式之二:自我催眠、靜坐、練習(xí)吐納呼吸。

3、 心理暗示:我覺得健康,我覺得愉快,我覺得大有作為。

4、 肉體疲倦了,精神就隨之得到休息,當(dāng)你煩惱時(shí)多用肌肉少用大腦,其結(jié)果將會(huì)令你驚

訝不已。

第三篇:《卡耐基成功之道全書》讀書筆記

《卡耐基成功之道全書》讀書筆記

思想決定生活-----當(dāng)你遇到煩惱或者不快樂時(shí),建議閱讀《卡耐基成功之道全書》第183頁(yè)至191頁(yè)的“改變你生活的九個(gè)字”—“生活是由思想造成的” 。

一個(gè)人很重要的能力是控制自己思想的能力,外界的很多東西我們無(wú)法控制,但我們唯一可以完全控制的是自己的思想。

當(dāng)你不快樂時(shí),是由于不快樂的思想,而不是其他原因。

你的思想決定了你的生活,只要保持快樂的思想,你的生活會(huì)充滿快樂。

下面是書中的部分內(nèi)容摘錄:

只要知道你在想些什么,就知道你是怎樣的一個(gè)人,因?yàn)槊總(gè)人的特性,都是由思想造成的。我們的命運(yùn),完全決定于我們的心理狀態(tài)。

愛默生說:“一個(gè)人就是他整天所想的那些……他怎可能是別種樣子呢”。

我現(xiàn)在很確切地知道,你我所必須面對(duì)的最大問題——事實(shí)上幾乎可以算是我們需要應(yīng)付的唯一問題——就是如何選擇正確的思想。如果我們能做到這一點(diǎn),就可以解決所有的問題。曾經(jīng)統(tǒng)治羅馬帝國(guó)的偉大哲學(xué)家馬爾卡斯·阿理流士,把這些總結(jié)成一句話——決定你命運(yùn)的一句話:“生活是由思想造成的”。

如果我們想的都是快樂的念頭,我們就能快樂……“你并不是”諾曼·文生·皮爾說,“你想像中的那樣,而你卻是你所想的”。

我們必須關(guān)切我們的,但是不能憂慮。關(guān)切和憂慮之間的分別是什么呢?讓我再說明白一點(diǎn),每一次我要通過交通擁擠的紐約市街時(shí),我就會(huì)很注意我正在做的這件事——可是并不會(huì)憂慮。關(guān)心的意思就是要了解問題在哪里,然后很鎮(zhèn)定地采取各種步驟去加以解決,而憂慮卻是發(fā)瘋似地在打著小圈子。

我深信我們內(nèi)心的平靜,和我們由生活所得到的快樂,并不在于我們?cè)谀睦铮覀冇惺裁,或者我們是什么人,而只是在于我們的心境如何,與外在的條件沒有多少關(guān)系。

我只是想再重復(fù)一次愛默生在他那篇中做《自信》的散文里所說的那句結(jié)束語(yǔ):“一次政治上的勝利,收入的增加,病體的康復(fù),或是久別好友的歸來,或是什么其他純粹外在的事物,能提高你的興致,讓你覺得你眼前有很多的好日子,不要去相信它,事情絕不會(huì)是這樣的,除了你自己以外,沒有別的能帶給你平靜。”

蒙坦,這位偉大的法國(guó)哲學(xué)家,以下面的兩句話來作為他生活的座右銘:“一個(gè)人因發(fā)生的事情所受到的傷害,比不上因他對(duì)發(fā)生事情所擁有的意見來得深!

當(dāng)你被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪的時(shí)候,我是否應(yīng)該大膽地告訴你,你可以憑自己的意志力,改變你的意志力,改變你的心境?不錯(cuò),我應(yīng)該這么做。而且,我還要告訴你如何做到這一點(diǎn)。這可能要花一點(diǎn)力氣。可是秘訣卻非常的簡(jiǎn)單。

威廉·詹姆斯是實(shí)用心理學(xué)的權(quán)威,他曾經(jīng)發(fā)表這樣的理論:“行動(dòng)似乎是隨著感覺而來,可是實(shí)際上,行動(dòng)和感覺是同時(shí)發(fā)生的。如果我們使我們意志力控制下的行動(dòng)規(guī)律化,也能夠間接地使不在意志力控制下的感覺規(guī)律化。”

換句話說,威廉·詹姆斯告訴我們,我們不可能只憑“下定決心”就改變我們的情感——可是我們可以變化我們的動(dòng)作,而當(dāng)我們變化動(dòng)作的時(shí)候,就會(huì)自然而然地改變了我們的感覺。

“于是,”他解釋說,“如果你感到不快樂,那么唯一能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺快樂的樣子!

這種簡(jiǎn)單的辦法是不是有用呢?你不妨自己試一試。使你的臉上露出一個(gè)很開心的笑臉來,挺起胸膛,好好地深吸一大口氣,然后唱一小段歌,如果你不能唱,就吹口哨,若是你不會(huì)吹口哨,就哼一段歌。你就會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)威廉·詹姆斯所說的是什么意思了——也就是

說,當(dāng)你的行動(dòng)能夠顯出你快樂的時(shí)候,根本不可能再憂慮下去了。

有人說,上帝讓人統(tǒng)治整個(gè)世界。這實(shí)在是一份相當(dāng)大的禮物,可是我對(duì)這種特權(quán)實(shí)在沒有什么興趣。我所希望得到的,是能控制我的內(nèi)心和精神。我知道在這點(diǎn)上我的成績(jī)相當(dāng)驚人。不論在什么時(shí)候,我總是想:只需控制我自己的行為,就能控制我的反應(yīng)。

所以讓我們記住威廉·詹姆斯的話:“……通常,只要把受苦者內(nèi)心的感覺,由恐懼改成奮斗,就能把大部分我們所謂的邪惡,改變?yōu)閷?duì)你有幫助的好處!

讓我們?yōu)槲覀兊目鞓范鴬^斗吧!

讓我們用一個(gè)每天能產(chǎn)生快樂而富有建設(shè)性思想的計(jì)劃,來為我們的快樂而奮斗吧。下面就是這個(gè)計(jì)劃,名字叫做《只為今天》。我認(rèn)為這種計(jì)劃非常有效,所以復(fù)印了好幾千份送給別人。這是三十六年前已故的西貝兒·派屈吉所寫的。如果你們能夠照著做,我們就能消除大部分的憂慮,而大量地增加“生活的快樂”。

《只為今天》:

1. 只為今天,我要很快樂。假如林肯所說的“大部分的人只要下定決心都能很快樂”這句話是對(duì)的,那么快樂是來自內(nèi)心,而不是存在于外在。

2. 只為今天,我要讓自己適應(yīng)一切,而不去適應(yīng)一切,而不去試著高速一切來適應(yīng)我的欲望。我要以這種態(tài)度接受我的家庭、我的事業(yè)和我的運(yùn)氣。

3. 只為今天,我要愛護(hù)我的身體。我要多加運(yùn)動(dòng),善自照顧,善自珍惜;不損傷它、不忽視它;使它能成為我爭(zhēng)取成功的好基礎(chǔ)。

4. 只為今天,我要加強(qiáng)我的思想。我要學(xué)一些有用的東西,我決不做一個(gè)胡思亂想的人。我要看一些需要思考、更需要集中精神才能看的書。

5. 只為今天,我要用三件事來鍛煉我的靈魂:我要為別人做一件好事,但不要讓人家知道;我還要做兩件我并不想做的事,而這就像威廉·詹姆斯所建議的,是為了鍛煉。

6. 只為今天,我要做個(gè)討人喜歡的人,外表要盡量修飾,衣著要盡量得體,說話低聲,行動(dòng)優(yōu)雅,絲毫不在乎別的毀譽(yù)。對(duì)任何事都不挑出毛病,也不干涉或教訓(xùn)別人。

7. 只為今天,我要試著只考慮怎么度過今天,而不把我一生的問題都在一次解決。因?yàn),我雖能解連續(xù)十二分鐘做一件事,但若要我一輩子都這樣做下去的話,就會(huì)嚇壞了我。

8. 只為今天,我要訂下一個(gè)計(jì)劃。我要寫下每個(gè)鐘點(diǎn)該做些什么事;也許我不會(huì)完全照著做,但還要訂下這個(gè)計(jì)劃;這樣至少可以免除兩種缺點(diǎn)——過分倉(cāng)卒和猶豫不決。

9. 只為今天,我要為自己留下安靜的半個(gè)鐘頭,輕松一番。在這半個(gè)鐘頭里,我要想到能使我的生命中更充滿希望。

10. 只為今天,我要心中毫無(wú)懼怕。尤其是,我不要怕快樂,我要去欣賞美的一切,去愛,去相信我愛的那些人會(huì)愛我的。

第四篇:閱讀書目_現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全書讀書筆記

閱讀書目:《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全書》讀書筆記

電大/繼續(xù)教育部劉欣悅

主編賀福利,遼寧大學(xué)出版社201*年6月出版

我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)過廣播電視大學(xué)30年長(zhǎng)途跋涉和68所試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)院校10年精心打造,已經(jīng)由初期試驗(yàn)階段步入全面發(fā)展的新時(shí)期,它所取得的巨大成就引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。當(dāng)前,關(guān)心現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的人越來越多,新辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的院校和社會(huì)力量與日俱增,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展形勢(shì)一派大好。

為了使廣大讀者更多地了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,使新辦院校掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本理論和基本模式,使試點(diǎn)院校更加理性地按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律辦學(xué),使在讀學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)個(gè)別而自主地學(xué)習(xí),使擬讀現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的青年、職工和各類學(xué)習(xí)者順利地選擇現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育院校和學(xué)習(xí)形式,賀福利老師編寫了這部《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全書》,以期對(duì)我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)盡一份綿薄之力。

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全書》分發(fā)展、理論、政策、體制、師生、資源技術(shù)、管理、培訓(xùn)、老幼、西部、質(zhì)量、評(píng)估、專家和辭典共1 5篇,并附有68所試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)院校招生專業(yè)介紹和世界部分現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育院校名錄。每篇皆有篇首提示,篇下設(shè)三級(jí)條目。其架構(gòu)相對(duì)合理,體例較為完備,涵蓋面也非常之大。

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全書》整合了我國(guó)近30年來現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論研究成果,總結(jié)了68所試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)院校辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合的突出特點(diǎn);它集工具書和專著特點(diǎn)于一身,既為辦學(xué)者、

教師和學(xué)生提供了一些有用的資料,又詮釋了一些新的教育、教學(xué)和學(xué)習(xí)理論,尤其是在某些理論的研究上不乏創(chuàng)新之見和新的表述;另外,打破了學(xué)院式研究的模式,除資料性篇章之外,通篇采用了對(duì)比研究的方法,以凸顯現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特色。這也是本書的一個(gè)特點(diǎn)。

作為遠(yuǎn)程教育工作者,《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全書》對(duì)我們了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展、理論、政策、資源、管理等等、有重要的指導(dǎo)作用。

雞西大學(xué)繼續(xù)教育部劉欣悅

201*年2月24日

第五篇:《超越全書》讀書體會(huì)

凡人凡心,勤勉方為人生

——《超越全書》讀后感

不知從什么時(shí)候起,開始喜歡臺(tái)灣作家劉墉寫的書,他的一篇文章《沖破人生的冰河》,我十分喜歡,并且一直激勵(lì)著我的人生。工作也好,生活也罷,都讓我領(lǐng)悟到美好人生是需要用心去努力“經(jīng)營(yíng)”的,可以簡(jiǎn)單,可以平淡,但不可以懈怠。

暑假陪兒子去書城購(gòu)書,看到兒子已經(jīng)開始選擇自己需要的和自己喜歡的書籍,突然,也覺得該為自己選兩本喜歡的書籍了。于是不自覺就去找尋劉墉的作品,看到了一本《超越全書》,感覺甚好,此書是作家劉墉寫給剛考上紐約史岱文森高中的兒子的一百一十六封信,包括《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三大部分,其中蘊(yùn)含著人生態(tài)度與人生哲理,教育情懷與教育方法,光看看書名——“超越”,就很是喜歡,也因?yàn)樽约阂恢币岳蠋煹纳矸輰?duì)兒子“嘮嘮叨叨”,也需要轉(zhuǎn)變一下教育觀念;更重要的是,無(wú)論何時(shí),我都會(huì)提醒自己:要學(xué)會(huì)審視自己,常常記得修身正己,不要忘了保持積極樂觀的心態(tài),不要忘了“提著昨日種種千辛萬(wàn)苦,向明天換一些美滿和幸!钡娜碎g正道,“忙忙碌碌”才是人生。所以,這本書,很適合我,在教育兒子的同時(shí),也教育自我。

書中有一篇《把握時(shí)間》的文章,對(duì)我是很有益處的。作者舉了美國(guó)華裔體操名將馬思明的例子,一個(gè)十七歲的小姑娘,每天五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)出門,六點(diǎn)四十至七點(diǎn)做暖身運(yùn)動(dòng)。然后練習(xí)到九點(diǎn)半,十點(diǎn)開始上學(xué)校的正規(guī)課程下課之后再去體育館練習(xí),從四點(diǎn)一直到七八點(diǎn),才開車回家做功課,并在十一點(diǎn)鐘就寢。她之所以可以獲得泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)體操全能金牌,站在成功的巔峰,她的教練唐·彼得斯是這樣評(píng)價(jià)的:“她有能力把握每一天的時(shí)間!”每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看怎樣安排和使用時(shí)間,我常常告誡自己,每天早點(diǎn)起床,白天的時(shí)間是會(huì)長(zhǎng)出來的,就和俗話說的一樣“早起的鳥兒有蟲子吃”。不管是學(xué)習(xí)還是工作,亦或是生活,如果沒有目標(biāo),就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,無(wú)法戰(zhàn)勝惰性,就很難把握時(shí)間了。即使目標(biāo)沒那么高遠(yuǎn),也要有一個(gè)高于自己或是超越自己的目標(biāo),有了方向,就有了動(dòng)力,就有了對(duì)時(shí)間的需求,所以要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,勤勉而努力,目標(biāo)才會(huì)離自己越來越近,這就是進(jìn)步!

還有一篇名為《在壓力下茁壯》的文章,講述了作家劉墉看到兒子為參加演 1

講比賽而出現(xiàn)“食無(wú)味、寢難安”的緊張狀態(tài),想起了自己在學(xué)生時(shí)代也是因?yàn)閰⒓优_(tái)北市的演講比賽而緊張,甚至因?yàn)楸荣愂窃谇锛九e行的而擔(dān)心秋季的到來;也想起了在第一次做電視節(jié)目主持人時(shí)緊張地手腳冰冷;想起了每逢播報(bào)晚間新聞時(shí)候,緊張得心跳加速,從而那天下午不敢碰觸咖啡??他悟出了一個(gè)道理:那就是壓力雖然不好受,但是好!它只會(huì)使我們站得更挺、走得更穩(wěn),能夠在未來承擔(dān)更大的壓力,產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。就像挑擔(dān)子的人,常挑擔(dān)子的那一個(gè)肩頭,即使沒有擔(dān)子在上面,也會(huì)比另一肩高些。近代科學(xué)家,對(duì)于進(jìn)化論有一派新學(xué)說,他們發(fā)現(xiàn)許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突然進(jìn)化的,而那突變往往是在環(huán)境壓力的突變下產(chǎn)生的。所以,身體的內(nèi)部,心靈的深處,激發(fā)出源源不絕的力量,走向人生的凱旋門!當(dāng)他的兒子看到這篇文章時(shí),也明白了:對(duì)于人生來說,“永遠(yuǎn)要再努力一點(diǎn)”。這句簡(jiǎn)單的警醒,再次告訴我們,雖然我們是凡人凡心,但勤勉方為人生,確實(shí)是凡事要再努力一點(diǎn),才會(huì)更好的超越自己一點(diǎn)。我們可以審視一下自己,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí),是不是在盡力的同時(shí),又多努力了一點(diǎn);當(dāng)我們面對(duì)工作,是不是在完成的同時(shí),又多完美了一步;當(dāng)我們面對(duì)困難,是不是在努力攻堅(jiān)的同時(shí),又多了一份發(fā)現(xiàn)和收獲呢!讓我們正確面對(duì)壓力吧,它將指引我們走進(jìn)一扇又一扇的凱旋門,當(dāng)然量力而行,而非好高騖遠(yuǎn),才是人生的智者!

在我看來,勤勉的人生就是有規(guī)律的作息,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,認(rèn)認(rèn)真真的工作,保持積極樂觀的精神狀態(tài),盡自己的能力再多努力一點(diǎn),就已經(jīng)足矣了?墒菚械囊黄恼隆洞蜈A每天的第一仗》,卻要認(rèn)識(shí)得更為深刻。所謂的每天第一仗,竟然是按時(shí)起床,醒來!據(jù)醫(yī)學(xué)報(bào)道,說那些患有憂郁癥的人,睡大覺之后,常會(huì)變得更嚴(yán)重。相反,當(dāng)他們睡得少,病情則往往減輕。這其中最大的原因,是他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),而睡大覺,使他們離現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)。還有一種我們熟悉的感覺,就是早上起床前那迷迷糊糊又睡不著時(shí),感覺時(shí)間過得特別快,因?yàn)槔У么_實(shí)想再睡(推薦打開范文網(wǎng)m.hmlawpc.com)一會(huì),再睡一會(huì)??其實(shí)不是時(shí)間變快了,而是我們變慢了,慢的人,他的時(shí)間變得比別人少,所以為什么想貪睡一下的人,往往發(fā)現(xiàn)那“一下”竟使他“大大地”延誤了。瑞蒙·模第在《死后的世界》序言里說過這么一段話:“其實(shí)死亡與睡覺有什么不同?都是對(duì)這個(gè)世界失去了感覺!唯一不同的是,是睡覺還有醒來的時(shí)候,這醒來是多么可愛!”我特別心生感慨,每天按時(shí)起床,竟然

是每天第一仗!是啊,勤勉,就要從每天按時(shí)起床開始做起。每天忙忙碌碌的生活和工作,都從起床、醒來開始!讀書后突然發(fā)現(xiàn),這是多么可愛的開始!

無(wú)論讀什么書,對(duì)我而言都是很有益處的,只是感慨經(jīng)常好像沒時(shí)間讀書,其實(shí)不然,時(shí)間是需要我們整理和規(guī)劃的,如果給自己留有讀書的時(shí)間,我相信那時(shí)間一定會(huì)有的。我也喜歡讀書,更多的是讀書給予我正能量,激勵(lì)我看到凡人凡心深處的力量;時(shí)刻告訴自己:辛辛苦苦、樂觀向上、努力勤勉方為踏踏實(shí)實(shí)的人生!

合上書,窗外的月亮高掛在樓角,內(nèi)心因?yàn)槌鋵?shí)而變得寧?kù)o;長(zhǎng)舒一口氣,在點(diǎn)點(diǎn)星光下,仿佛看到了明晨“寒波澹澹起,白鳥悠悠下”的意境,一團(tuán)火紅的溫暖正冉冉升起。

關(guān)于作者:

劉墉 國(guó)際知名畫家、作家、演講家。一個(gè)很認(rèn)真生活,總希望超越自己的人。曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家、紐約圣諾望大學(xué)專任駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。創(chuàng)作的原則是“在感動(dòng)別人之前,先感動(dòng)自己”,“為自己說話,也為時(shí)代說話”。處世的原則是“敲自己的鑼,打自己的鼓”,“不負(fù)我心,不負(fù)我生”。有一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼、一雙很勤的手、兩天很忙的腿和一種很自由的心情。

201*年9月

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