第一篇:對學(xué)生跳校園集體舞的認識體會
今年秋季開學(xué),全國所有中小學(xué)生每天都必須要跳校園集體舞,其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。記者從教育部門了解到,教育部組織創(chuàng)編的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》決定自xx年9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》,初中組《青春旋律》、《校園秧歌》,高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。
中小學(xué)生每天必須要跳集體舞,這和前不久中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中規(guī)定的“確保學(xué)生每天鍛煉一小時”的精神是一脈相承的,都旨在增強中小學(xué)生的體質(zhì)。的確,目前我國的中小學(xué)生的體質(zhì)一直呈下降趨勢。而要增強學(xué)生的體質(zhì),就必須“確保學(xué)生每天鍛煉一小時”。但是目前的各地中小學(xué)現(xiàn)狀又是如何呢?
目前,在很多中小學(xué)里,學(xué)生的身體鍛煉還局限于體育教學(xué),就是這些體育教學(xué),長期以來還處于一種機械、呆板狀況。很多學(xué)校的體育課只是打打球,跑跑步,有的學(xué)校甚至把體育課看成是“副課”,想上就上,不想上就把學(xué)生“放羊”了事。因此,目前很多學(xué)校的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生,讓學(xué)生感興趣。而且,在重視考試成績的今天,學(xué)生除了正常的體育教學(xué),也難有其他什么豐富多彩的校園生活。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生,學(xué)生也難有其他校園生活,學(xué)生因為缺少必要的鍛煉,體質(zhì)逐漸下降自然是正常。這時,創(chuàng)新體育鍛煉形式,豐富學(xué)生的校園生活,就顯得尤為重要。而學(xué)生跳集體舞,就不失為一種創(chuàng)新之舉。集體舞是學(xué)生集體參與的舞蹈,其形式新穎、活潑,學(xué)生參與度大大增強,經(jīng)常參與這歡快的集體舞,肯定能夠讓學(xué)生達到強身健體的目的。
學(xué)生跳集體舞,不僅能增強學(xué)生的體質(zhì),還能豐富學(xué)生的校園生活,陶冶學(xué)生的情操。長期以來,由于校園生活的單調(diào)乏味,校園生活難以適應(yīng)學(xué)生的要求,很多學(xué)生“被迫”走進了游戲廳、網(wǎng)吧等,給家庭、學(xué)校和社會都帶來了很大的影響。如果校園生活豐富多彩,能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生喜歡,我相信很多學(xué)生都不會成為“問題學(xué)生”。集體舞是一種健康、積極向上的舞蹈,只要學(xué)生能在集體舞上“上癮”,自然少了上游戲廳和網(wǎng)吧的癮。而目前,能夠讓學(xué)生“上癮”的校園生活太少了,所以,學(xué)生跳集體舞這種校園生活新形式,不但不應(yīng)該成為抨擊的對象,而且還要發(fā)揚光大,繼續(xù)創(chuàng)新。
第二篇:對學(xué)生跳校園集體舞的認識體會
文章標題:對學(xué)生跳校園集體舞的認識體會
今年秋季開學(xué),全國所有中小學(xué)生每天都必須要跳校園集體舞,其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。記者從教育部門了解到,教育部組織創(chuàng)編的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》決定自201*年9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣。《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》、《陽光校
園》、《小白船》,初中組《青春旋律》、《校園秧歌》,高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。
中小學(xué)生每天必須要跳集體舞,這和前不久中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中規(guī)定的“確保學(xué)生每天鍛煉一小時”的精神是一脈相承的,都旨在增強中小學(xué)生的體質(zhì)。的確,目前我國的中小學(xué)生的體質(zhì)一直呈下降趨勢。而要增強學(xué)生的體質(zhì),就必須“確保學(xué)生每天鍛煉一小時”。但是目前的各地中小學(xué)現(xiàn)狀又是如何呢?
目前,在很多中小學(xué)里,學(xué)生的身體鍛煉還局限于體育教學(xué),就是這些體育教學(xué),長期以來還處于一種機械、呆板狀況。很多學(xué)校的體育課只是打打球,跑跑步,有的學(xué)校甚至把體育課看成是“副課”,想上就上,不想上就把學(xué)生“放羊”了事。因此,目前很多學(xué)校的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生,讓學(xué)生感興趣。而且,在重視考試成績的今天,學(xué)生除了正常的體育教學(xué),也難有其他什么豐富多彩的校園生活。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生,學(xué)生也難有其他校園生活,學(xué)生因為缺少必要的鍛煉,體質(zhì)逐漸下降自然是正常。這時,創(chuàng)新體育鍛煉形式,豐富學(xué)生的校園生活,就顯得尤為重要。而學(xué)生跳集體舞,就不失為一種創(chuàng)新之舉。集體舞是學(xué)生集體參與的舞蹈,其形式新穎、活潑,學(xué)生參與度大大增強,經(jīng)常參與這歡快的集體舞,肯定能夠讓學(xué)生達到強身健體的目的。
學(xué)生跳集體舞,不僅能增強學(xué)生的體質(zhì),還能豐富學(xué)生的校園生活,陶冶學(xué)生的情操。長期以來,由于校園生活的單調(diào)乏味,校園生活難以適應(yīng)學(xué)生的要求,很多學(xué)生“被迫”走進了游戲廳、網(wǎng)吧等,給家庭、學(xué)校和社會都帶來了很大的影響。如果校園生活豐富多彩,能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生喜歡,我相信很多學(xué)生都不會成為“問題學(xué)生”。集體舞是一種健康、積極向上的舞蹈,只要學(xué)生能在集體舞上“上癮”,自然少了上游戲廳和網(wǎng)吧的癮。而目前,能夠讓學(xué)生“上癮”的校園生活太少了,所以,學(xué)生跳集體舞這種校園生活新形式,不但不應(yīng)該成為抨擊的對象,而且還要發(fā)揚光大,繼續(xù)創(chuàng)新。
《對學(xué)生跳校園集體舞的認識體會》來源于公文素材庫,歡迎閱讀對學(xué)生跳校園集體舞的認識體會。
第三篇:校園集體舞
楊峪河鎮(zhèn)松樹嘴九年制學(xué)校
有關(guān)認真推動中小學(xué)校園集體舞普及的相關(guān)通知
各班級:
為了認真落實上級部門的有關(guān)文件精神,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下: 一:組織機構(gòu)及具體分工
組 長:陳永安(統(tǒng)領(lǐng)工作全局)
組 員:張 銘(上傳下達文件精神,做好溝通和服務(wù)工作。八、
九年級的校園集體舞和全校集體舞的督促工作。
平日工作的記錄和匯報工作)
柯 珂(負責校園集體舞的教授、訓(xùn)練學(xué)習工作)
任俊禮(負責小學(xué)高段學(xué)生的平日組織、練習工作)
余婷(八年級校園集體舞的技能訓(xùn)練工作。服裝、出場、
舞蹈動作等配套工作)
任建峰(負責八年級學(xué)生的平日組織和練習工作。學(xué)生的
動員、時間的合理調(diào)配工作)
二、時間安排和具體任務(wù)
(一)、學(xué)習、訓(xùn)練階段(3月18日——4月6日)
任務(wù):按期完成各年級學(xué)生對于集體舞技術(shù)動作的準確把握。
(二)、選拔、重點培養(yǎng)工作(4月7日——4月28日)
任務(wù):1、做好接受中心校驗收的一切準備工作和接收驗收。
2、制定下一步工作計劃。階段性的工作總結(jié)和匯報。校團隊
201*-3-18
第四篇:校園集體舞
校園集體舞----青春旋律復(fù)習課
教學(xué)目標:
1、認知目標:通過校園集體舞的練習,學(xué)生能熟練掌握校園集體舞的動作要領(lǐng)。
2、技能目標:在練習過程中,使學(xué)生加深對舞蹈動作的理解,動作更自然,優(yōu)美流暢。
3、情感目標:通過教學(xué),使學(xué)生在練習中學(xué)會合作,建立正常的男女交往關(guān)系。
4、個性發(fā)展:通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作,勇于克服困難的精神。 教學(xué)重難點:
1、重點是第一段基礎(chǔ)動作要做到位。
2、難點是第三四段第六七兩個八拍的動作集體整齊度。
教學(xué)過程:
一、常規(guī)(1``):體育委員整隊匯報,師生問好,宣布課的內(nèi)容,安排見習生。
二、身心準備:
1、熱身運動(5``):跟音樂,教師與學(xué)生同熱身。(音樂)
練習隊形:兩隊圈形
2、注意力集中練習(2``):聽口令做動作。練習隊形:六隊
3、基本動作練習(2``):交叉步和半腳尖。練習隊形:六隊體操隊形
三、復(fù)習練習,鞏固提高(25``):
1、復(fù)習校園集體舞一遍(5``),教師觀察進行矯正,集體練習。(音樂)
2、分小組學(xué)生自主練習,合作探究重難點動作,教師巡視指導(dǎo)(3``)
3、小組展視學(xué)生相互點評,共同提高。(7``)
4、鞏固提高,集體練習,教師針對出現(xiàn)問題糾正。(10``)
四、身心放松,教師小結(jié)(5``)
五、運動負荷預(yù)計:平均心率約135次/分
六、場地器材:籃球場地、音箱一個百度搜索_校園集體舞青春旋律
第五篇:關(guān)于小學(xué)生學(xué)習校園集體舞的調(diào)查(學(xué)生卷)
關(guān)于小學(xué)生學(xué)習校園集體舞的調(diào)查(學(xué)生卷)
親愛的同學(xué):
以下是我校體育組為實行校園集體舞的順利進行而制作的一份調(diào)查,請同學(xué)們根據(jù)自己的意愿,認真填寫!謝謝合作!
銅山新區(qū)實驗小學(xué)
201*年3月
班級: 四(3)性別:女
1.你認為有必要改變正在實行的課間操的形式嗎? a
a.有必要b.沒必要c.無所謂
2.你認為推廣校園集體舞有實際意義嗎?a
a.有b.沒有
3.你以前有接觸過那些舞蹈形式?d
a.民族舞b.現(xiàn)代舞c.街舞d.沒接觸過
4.相比而言,你比較喜歡的是傳統(tǒng)課間操還是即將推廣的校園集體舞? b
a.傳統(tǒng)課間操b.校園集體舞
5.你認為與異性一起跳舞要克服很大的心理障礙嗎? a
a.是b.不是
5.你介意與異性牽手跳集體舞嗎? a
a.介意b.不介意c.無所謂
6.若集體舞被推廣了,你希望你的舞伴是自己選的還是老師指定的? b
a.自選的b.老師指定的c.隨便,無所謂
7.你認為跳集體舞會引發(fā)早戀嗎? c
a.會b.不會c.完全取決于個人因素
8.你期待校園集體舞走進我們校園嗎? a
a.期待b.不期待c.無所謂
9.你對推廣校園集體舞有什么看法?
校園集體舞可以讓我們變得健康,充滿活力。
10.你對小學(xué)集體舞還有什么建議和意見?
放一些好聽的音樂,這樣我們才會慢慢的喜歡上。
親愛的同學(xué):
以下是我校體育組為實行校園集體舞的順利進行而制作的一份調(diào)查,請同學(xué)們根據(jù)自己的意愿,認真填寫!謝謝合作!
銅山新區(qū)實驗小學(xué)
201*年3月
班級: 四(2)性別:男
1.你認為有必要改變正在實行的課間操的形式嗎? a
a.有必要b.沒必要c.無所謂
2.你認為推廣校園集體舞有實際意義嗎?a
a.有b.沒有
3.你以前有接觸過那些舞蹈形式?b
a.民族舞b.現(xiàn)代舞c.街舞d.沒接觸過
4.相比而言,你比較喜歡的是傳統(tǒng)課間操還是即將推廣的校園集體舞? a
a.傳統(tǒng)課間操b.校園集體舞
5.你認為與異性一起跳舞要克服很大的心理障礙嗎? b
a.是b.不是
5.你介意與異性牽手跳集體舞嗎? a
a.介意b.不介意c.無所謂
6.若集體舞被推廣了,你希望你的舞伴是自己選的還是老師指定的?a
a.自選的b.老師指定的c.隨便,無所謂
7.你認為跳集體舞會引發(fā)早戀嗎? b
a.會b.不會c.完全取決于個人因素
8.你期待校園集體舞走進我們校園嗎? a
a.期待b.不期待c.無所謂
9.你對推廣校園集體舞有什么看法?
校園集體舞可以讓我們變得健康,能夠讓我們的身心得到放松。
10.你對小學(xué)集體舞還有什么建議和意見?
1.多安排一些課,最好是課外活動的時候。
2.體育課的時候也可以讓我們?nèi)W(xué)習
親愛的同學(xué):
以下是我校體育組為實行校園集體舞的順利進行而制作的一份調(diào)查,請同學(xué)們根據(jù)自己的意愿,認真填寫!謝謝合作!
銅山新區(qū)實驗小學(xué)
201*年3月
班級:五(3)性別:女
1.你認為有必要改變正在實行的課間操的形式嗎? b
a.有必要b.沒必要c.無所謂
2.你認為推廣校園集體舞有實際意義嗎?b
a.有b.沒有
3.你以前有接觸過那些舞蹈形式?d
a.民族舞b.現(xiàn)代舞c.街舞d.沒接觸過
4.相比而言,你比較喜歡的是傳統(tǒng)課間操還是即將推廣的校園集體舞? a
a.傳統(tǒng)課間操b.校園集體舞
5.你認為與異性一起跳舞要克服很大的心理障礙嗎? a
a.是b.不是
5.你介意與異性牽手跳集體舞嗎? a
a.介意b.不介意c.無所謂
6.若集體舞被推廣了,你希望你的舞伴是自己選的還是老師指定的?c
a.自選的b.老師指定的c.隨便,無所謂
7.你認為跳集體舞會引發(fā)早戀嗎? c
a.會b.不會c.完全取決于個人因素
8.你期待校園集體舞走進我們校園嗎? b
a.期待b.不期待c.無所謂
9.你對推廣校園集體舞有什么看法?
校園集體舞太難學(xué)了,但是確可以鍛煉我們的身體。
10.你對小學(xué)集體舞還有什么建議和意見?
弄一些簡單的動作,這樣我們就都能學(xué)會。
親愛的同學(xué):
以下是我校體育組為實行校園集體舞的順利進行而制作的一份調(diào)查,請同學(xué)們根據(jù)自己的意愿,認真填寫!謝謝合作!
銅山新區(qū)實驗小學(xué)
201*年3月
班級: 三(2)性別:女
1.你認為有必要改變正在實行的課間操的形式嗎? a
a.有必要b.沒必要c.無所謂
2.你認為推廣校園集體舞有實際意義嗎?a
a.有b.沒有
3.你以前有接觸過那些舞蹈形式?b
a.民族舞b.現(xiàn)代舞c.街舞d.沒接觸過
4.相比而言,你比較喜歡的是傳統(tǒng)課間操還是即將推廣的校園集體舞? b
a.傳統(tǒng)課間操b.校園集體舞
5.你認為與異性一起跳舞要克服很大的心理障礙嗎? b
a.是b.不是
5.你介意與異性牽手跳集體舞嗎? b
a.介意b.不介意c.無所謂
6.若集體舞被推廣了,你希望你的舞伴是自己選的還是老師指定的? a
a.自選的b.老師指定的c.隨便,無所謂
7.你認為跳集體舞會引發(fā)早戀嗎? b
a.會b.不會c.完全取決于個人因素
8.你期待校園集體舞走進我們校園嗎? a
a.期待b.不期待c.無所謂
9.你對推廣校園集體舞有什么看法?
校園集體舞是一項充滿活力的運動,我非常喜歡。
10.你對小學(xué)集體舞還有什么建議和意見?
我希望老師可以和我們一起編排,能夠有我們自己想到的動作在里面,這樣跳
起來就比較有興趣。
親愛的同學(xué):
以下是我校體育組為實行校園集體舞的順利進行而制作的一份調(diào)查,請同學(xué)們根據(jù)自己的意愿,認真填寫!謝謝合作!
銅山新區(qū)實驗小學(xué)
201*年3月
班級: 六(3)性別:男
1.你認為有必要改變正在實行的課間操的形式嗎? a
a.有必要b.沒必要c.無所謂
2.你認為推廣校園集體舞有實際意義嗎?a
a.有b.沒有
3.你以前有接觸過那些舞蹈形式?d
a.民族舞b.現(xiàn)代舞c.街舞d.沒接觸過
4.相比而言,你比較喜歡的是傳統(tǒng)課間操還是即將推廣的校園集體舞? a
a.傳統(tǒng)課間操b.校園集體舞
5.你認為與異性一起跳舞要克服很大的心理障礙嗎? b
a.是b.不是
5.你介意與異性牽手跳集體舞嗎?b
a.介意b.不介意c.無所謂
6.若集體舞被推廣了,你希望你的舞伴是自己選的還(敬請期待好文網(wǎng)更好文章m.hmlawpc.com)是老師指定的? b
a.自選的b.老師指定的c.隨便,無所謂
7.你認為跳集體舞會引發(fā)早戀嗎?c
a.會b.不會c.完全取決于個人因素
8.你期待校園集體舞走進我們校園嗎? a
a.期待b.不期待c.無所謂
9.你對推廣校園集體舞有什么看法?
校園集體舞可以讓我們身體更加健康,讓我更健康快樂的成長。
10.你對小學(xué)集體舞還有什么建議和意見?
增加上課的次數(shù),這樣我們就會養(yǎng)成跳校園集體舞的習慣,慢慢的大家就會喜
歡上它的,讓它成為我們生活和學(xué)習中的一部分。
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