第一篇：教育實習(xí)感受

回首這一個多月的實習(xí)，心里蠻多話想說的。

首先，在教學(xué)工作上，雖然每節(jié)課前后都很認真的做了不少工作，但是效果還是達不到自己想要的。在這里我真心感謝老師給予我的指導(dǎo)、幫助以及好的建議，讓我學(xué)習(xí)到不少數(shù)學(xué)老師需要具備的東西。

其次，在班主任工作上，總的來說：是用心了，有耐心的。但缺少有效的方法與正確的方式，也沒有很好的進入這角色中去，所以效果也不怎么樣。同時，看到了自己與班主任這職位的距離，明白了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)說的一句話：喜歡一種職業(yè)并不代表可以從事這種職業(yè)。

然后，在班干工作上，我認真對待，不過也發(fā)生了一些小風波，讓我深深地感受到：誤會是在沒有很好的溝通與交流下產(chǎn)生的，同時也第一次深刻的感受到(三人成虎)的嚴重性，在日后的工作中需要不斷的完善。

最后，很想對八班的同學(xué)們說：老師會永遠記得你們的，因為你們一個個天真可愛的笑臉已深深留在老師心中。你們要加油，好好想想自己的理想與目標，努力學(xué)習(xí)，爭取不斷進步。因為老師更想看到你們可以取得好成績，實現(xiàn)自己的理想，永遠保持那迷人的笑容。

第二篇：教育實習(xí)感受

教育實習(xí)感受

轉(zhuǎn)眼間到實習(xí)學(xué)�！�—武安三中已經(jīng)兩個多月了，在這兩個月中，我收獲了感受和經(jīng)歷，也很幸運的結(jié)識了好多優(yōu)秀的教師，收獲了一顆顆童心，也收獲了一段寶貴的記憶。

首先，我已經(jīng)漸漸脫離了學(xué)生的稚嫩，把自己的角色定位成了一名人民教師。其次，我在教學(xué)技能上也有了很大的進步，無論是從講課的技巧、提問的技巧還是與學(xué)生的交流上都有了很大的提高。

在我的思維中一直有這樣的概念：“當老師一定要做班主任”。這次的實習(xí)滿足了我的愿望，學(xué)校讓我擔任十三班的班主任。盡管看著周圍的班主任每天非常的艱辛不易和瑣碎繁雜，但我仍樂在其中。作為十三班的班主任雖然沒有為李老師分擔很多，但我還是收獲了雙倍的快樂。他們是我接觸的第一批學(xué)生，包括我任課的九班和十班的學(xué)生們，雖然有時候會很調(diào)皮搗蛋，但是都非常活潑可愛，從他們身上我獲得了很多快樂。剛開始我很擔心，害怕自己沒有資格管理他們而影響他們的成績，但看著他們的笑臉相迎我就很開心，沒有什么擔心了，尤其是當他們叫我老師的時候我就更開心了。隨著接觸時間越來越長，我讓他們干什么他們就干什么，沒人不聽我的時候，我的心里那叫一個美啊。

經(jīng)過這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都很可愛，只是他們的表達方式不一樣而已。作為老師只要用心就會發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生的美好。當然我也希望所有學(xué)生都能夠好好表現(xiàn)自己，把自己的閃光點發(fā)揮出來，使自己做到最好。

第三篇：師范生中學(xué)數(shù)學(xué)教育實習(xí)心得感受

衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)

院

"國培計劃"頂崗實習(xí)個人心得體會

實習(xí)生姓名凌 鵬

學(xué)號09690214 所在院（系）數(shù)學(xué)與計算機系 專業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級09級

指導(dǎo)教師曾云輝

實習(xí)學(xué)校湖南師大附中高新實驗中學(xué) 實習(xí)時間201*年 9月 11日至 201*年 12月 18日

實習(xí)心得感受

————對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的再認識

轉(zhuǎn)眼間為其三個月的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，時間雖然只有短短的三個月，卻是令我們愉快的，難忘的。我從中學(xué)到了很多，真正體會到了作為老師的那份責任。

一、實習(xí)之初

為什么要安排實習(xí)呀？剛開始的時候我感覺學(xué)校是不是多此一舉了呢？我們大四不就有實習(xí)的機會嘛，何必用三個月的時間來去實習(xí)呢？

以前我總是想做老師是很簡單的，只要把數(shù)學(xué)內(nèi)容、知識教給學(xué)生，讓他們自己理解消化了就可以了。老師的任務(wù)遠遠不只是這些，除了把課本的知識給學(xué)生以外，還要教會學(xué)生自己學(xué)，傳授他們學(xué)習(xí)的方法；在教學(xué)過程中還要教會他們做人，在他們成長中協(xié)助他們，塑造健康的人格，引導(dǎo)他們更高層次的追求。老師面對的不僅僅是學(xué)生一個人，還要面對他們家里的父母。父母對子女的要求高，當然對老師的要求就更高了。很多時候讓老師從講臺上下來的不是因為老師自己不行，而是學(xué)生的家長認為那個老師不行。所以說老師的責任是沉重的。

二、備課、聽課、上課

我以前一直以為，做老師只要在課堂上能說會道就可以了，但事實上并不是我想的那么簡單，要講好課一定要做許多準備工作的。這就有點像演員在舞臺上的表演，臺上一分鐘臺下十年功。首先上好課先備好課，做好充分的準備，自己把教學(xué)內(nèi)容吃透，這樣在課堂上才能應(yīng)變自如；然后上課之前就應(yīng)該把所要講的內(nèi)容自己過一下，把可以考慮到的情況都加進去；最后到課堂上就要自信地講解，在課堂上教師的語言很重要，語速、語音、語氣都要恰當，必要時可以加上手勢，不過要適當，還有(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章WWm.hmlawpc.com)板書一定要規(guī)范，一目了然。假如在課堂上遇到特殊情況，千萬不要慌，要隨機應(yīng)變，盡量要把學(xué)生拉回所要講的內(nèi)容中！ 很快我將步入社會，找工作是必須的。但是我作為師范生在找工作時我要注意什么問題呢？我的老師給了我很多指導(dǎo)。老師是有較高文化水平的人，說話一定要注意自己的形象，語言要符合自己的身份，說話要有技巧，必須了解自己所學(xué)的學(xué)科的前沿，不能連自己所學(xué)是什么都不知道，這些都是基本的。

到學(xué)校以后，一定要先老教師、老前輩請教學(xué)習(xí)。老教師、老前輩是走在我們前面的人，他們必定有許多寶貴經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)的。在向他們請教時要誠懇，且不能妨礙他們。

在他們那里學(xué)到的經(jīng)驗一定要自己消化，不能生搬硬套，要有自己的想法。時代是變化的，教師遇到的學(xué)生也是不一樣的，在工作中要注意隨時吸收新的東西，不能一成不變，否則將會被時代淘汰。

從此刻起，我算是真的懂了一點了。我真的存在很多不足，我一定要好好學(xué)習(xí)才行！

三、專業(yè)發(fā)展

選擇了老師這一份職業(yè)，那么就一定忠于它，全身心地投入，不能三心兩意。所謂不想當將軍的士兵都不是好士兵，我們選定職業(yè)以后，要有成為名師名家的目標，這樣才能讓自己在教師的這個職位上走得更遠、更高

成才即站位講臺，成器即成為優(yōu)秀教師，成家即成為教育家。對于年輕教師來說,寫作是一種比較快的讓自己迅速成長的方式。而且有許多種寫作的方向，如課堂案例分析、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)隨筆等等。

四、聽課

第一堂課，剛進到教室的時候我還有一些緊張，還好我事先也有一些準在上課之前我解

這節(jié)課老師從知識回顧提出新的問題，從而導(dǎo)入這節(jié)課的課題。課堂上老師通過學(xué)生自己動手，引導(dǎo)學(xué)生感性的理解所學(xué)知識。老師以小組活動的形式展開教學(xué)，所以學(xué)生回答問題的時候都比較積極。在整個教學(xué)過程中老師很好地充當了引導(dǎo)者、施教者和協(xié)助者的角色。學(xué)生遇到問題時，他沒有馬上直接地告訴學(xué)生怎么做，而是引導(dǎo)學(xué)生從哪些方面思考。在學(xué)生做練習(xí)時，老師在一旁巡視，實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在一個班上一般都會有學(xué)得比較好的學(xué)生，這時老師充分利用這一點，讓學(xué)得比較好的學(xué)生來講，因為學(xué)生有公共基礎(chǔ)，讓他們講的話可以更好的讓別的學(xué)生明白。這時該老師在旁聽，可以指出學(xué)生做得不夠好的地方，及時糾正學(xué)生的錯誤。例如學(xué)生做題的格式不規(guī)范時，該老師及時的指出，這樣接下來學(xué)生做題就很注意書寫格式了。從學(xué)生總的情況來看，這節(jié)課是很不錯的。我很高興學(xué)到了老師這種教學(xué)方法。

總的來說，我認為：初中老師的課，語言上比較的生動

轉(zhuǎn)眼間頂崗實習(xí)就結(jié)束了，時間雖短，但它讓我明確了作為老師的職業(yè)要求，豐富了我對數(shù)學(xué)教育教學(xué)的感性認識。在專家和特級教師的教導(dǎo)中，讓我加深了對數(shù)學(xué)課程標準的理解，對當前數(shù)學(xué)課程改革的趨勢多了一份了解，讓我了解了新時期對數(shù)學(xué)教師的要求，更讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。這是我第一次真真切切的體驗作為老師的那種感覺，看到了很

多，也明白了很多。見習(xí)讓我的思想漸漸成熟，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識，來提高自己的認知水平和應(yīng)變能力，在口語表達、黑板板書方面多下功夫。我相信有了這次實習(xí)的經(jīng)歷，到以后工作時我會做得更好的。

第四篇：實習(xí)的感受

夜深了，世界也終于安靜起來。在沒有喧囂的時候才能讓人獲得一絲絲的心如止水。在這里特別做一個報告。希望我的表達能讓自己滿意。

深圳作為中國最發(fā)達的城市之一，一直吸引著世界的目光和形形色色的人。在這所城市充滿了活力、機遇。在這里不但有中國人，也有很多外國人。有商人，科學(xué)家，實業(yè)家。也有乞丐、冒險家、總之大家來此就是為了財富。

在這里這幾天的日子，給我留下深深印象的是。

一，人們的務(wù)實工作態(tài)度：無論在沈陽、大連。還是營口、濟南，都沒有見到人們過馬路時是那么的匆忙。每天早上像流水的車輛川流不息，但卻不會擁堵。因為人們都習(xí)慣了高效率的去處理與人為便。就是過馬路時小跑著過。不像其他地方拖拖拉拉、慢慢喲喲。不少職員都一邊走一邊吃飯。很令人欽佩。

二，財富的驚人。一個普通的賣電腦售貨員的薪水就有六千多。還有不少更有錢的人都乘直升機上班。還第一次看到了奔馳的出租。雖然在那里物價出奇的高。比如一頓飯都差不多10元以上。而房子的價格也一般兩三萬一平米�？墒窍鄬δ睦锿晟频墓�共設(shè)施，環(huán)境這都是值得的。個人計算的結(jié)果是在那里如果每個月收入4000可以生存。

再有當我們?nèi)ス浣謺r找到了許多既便宜又高質(zhì)量的電子數(shù)碼產(chǎn)品服裝。并且吃到了不少好吃的東西。但是也遇到一些不快，像是吃飯時就看到一個人揀別人扔的飯盒，試圖從里面找點剩飯充饑，還有我的同學(xué)回賓館的路上被一個中年婦女搶了。只搶食物。在東門的大街上看到有求包養(yǎng)的廣告。東門是深圳有名的商業(yè)區(qū)。

在實習(xí)時候，我們不干活就跟平時上課一樣。上課。只不過老師換做了公司的經(jīng)理、主管、董事長等。感覺一個好的商人也必定是一個好的教師。果然董事長最后承認自己做過十年教師。他們上課用的最多的是戴爾筆記本，ppt講課。很像學(xué)校。他們公司的墻上最經(jīng)典的話是企業(yè)=學(xué)校+家庭+軍隊。我想這也是他們的企業(yè)文化。

至于吃的，主食我是記不住了、總之全國各地的都有。就記住了在那里吃到了很多水果。比如龍眼，楊桃、菠蘿蜜、火龍果、沙田柚、橄欖、椰子、檸檬、木瓜、甘蔗、當然還有許多。因為來不及就無法吃到、

第五篇：實習(xí)感受

今天指導(dǎo)老師為我們安排了家訪這一任務(wù)，下午一放學(xué)，指導(dǎo)老師就帶我們?nèi)チ藢W(xué)生的家中。雖然第一個孩子沒有及時將我們要去家訪這事兒告訴父母，但是孩子的父母見到我們非常的熱情，馬上給我們泡茶。接下來我們每一個實習(xí)老師講了自己對這孩子的印象，有講這孩子思想太活潑，思路太快沒有跟上老師的思路，總是快一步，上個別課的時候總是走神，不認真，欠缺在這方面的自控能力，但是在數(shù)學(xué)方面孩子還有有特長的，這也是孩子對這方面感興趣，所以在這方面所獲得的成績還是比較好的。另外一個孩子的父母是賣水果的，一到他們店里，他們很熱情的切開水果來招待我們，她對我們的指導(dǎo)老師還是比較相信的，有什么話都對老師講了，對這孩子的長處和短處都一一的詳細的講給孩子的媽媽聽，孩子的媽媽認真的聽著，與我們的交流十分的通暢。

指導(dǎo)老師千辛萬苦的幫我們安排家訪，是讓我們學(xué)習(xí)家訪的方法和技巧，我們一一對孩子的印象做了介紹后，指導(dǎo)老師都對我們的話進行了總結(jié)，這樣清晰的將所有的問題展示出來，有條理。在這次家訪中我們學(xué)到了一定的技巧，我們一定與家長建立一定的融洽的關(guān)系，那樣才能讓家長配合你的工作，這樣才能使你的工作做好。

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