第一篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
習(xí)近平總書記5月4日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話,總書記的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,語重心長(zhǎng)、飽含深情,對(duì)廣大青年勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,為個(gè)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗提出了殷切希望。習(xí)總書記五四重要講話是當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南,是推動(dòng)新時(shí)期共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),作為當(dāng)代青年將以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四講話精神作為自己政治學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù),以下是我的具體心得體會(huì):
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻理會(huì)習(xí)總書記講話精神
總書記的講話飽含著黨對(duì)青年工作的深切關(guān)懷。作為高校青年教師,要進(jìn)一步立足實(shí)踐,深入基層,關(guān)注重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,用高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和人民福祉,以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“(更多好文章請(qǐng)關(guān)注Wm.hmlawpc.com)中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)?倳浿匾v話深刻揭示了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年的關(guān)系,深刻指明了廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中建功成才的努力方向,并對(duì)共青團(tuán)組織深入開展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求?倳浿匾v話是當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南,是推動(dòng)新時(shí)期共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。廣大青年一定要深刻認(rèn)識(shí)到,青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中肩負(fù)著光榮的歷史使命,把“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,把個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展與時(shí)代相結(jié)合、與國(guó)家民族命運(yùn)相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮斗的責(zé)任感和使命感。要深刻認(rèn)識(shí)到,總書記提出的殷切期望是青年成長(zhǎng)發(fā)展、建功立業(yè)的正確道路,要把握基本國(guó)情,保持清醒頭腦,腳踏實(shí)地、持續(xù)奮斗,這既是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源泉,也是農(nóng)村青年成長(zhǎng)發(fā)展的唯一正確途徑。
二、以青春的力量實(shí)現(xiàn)“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”
中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的。中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。1
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!庇纱丝梢姡F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量!边@為廣大團(tuán)組織做好青年工作提出了新要求。作為團(tuán)干部,應(yīng)提高履職能力,扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,為“中國(guó)夢(mèng)”凝聚青春力量,讓“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”交相輝映。
要在學(xué)習(xí)總書記重要講話的過程中深刻理解當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中肩負(fù)的歷史使命,引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。深刻理解為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,勇敢地接過前人的接力棒,肩負(fù)起屬于當(dāng)代青年的光榮使命。深刻理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是青年成長(zhǎng)成才的最好舞臺(tái),自覺把個(gè)人追求和奮斗融入這一進(jìn)程,共同支撐、共同見證、共同享有偉大的中國(guó)夢(mèng)。深刻理解當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一支強(qiáng)大的有生力量,青年樹立共同理想,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)擁有生生不息的力量;青年堅(jiān)持共同奮斗,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)獲得更加廣泛和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
三、要立足崗位,發(fā)光發(fā)熱。
我們常說創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。那么年輕的我們,充滿朝氣的我們更具有創(chuàng)新的熱情和潛力。那么在平時(shí)的工作中,我們要發(fā)揮自己的熱情,挖掘自己的潛力。勤于研究,敢于創(chuàng)新。時(shí)刻注意自己的品行,要誠(chéng)實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)、禮讓寬容等,牢記“學(xué)高為師,身正為范”古訓(xùn),從學(xué)術(shù)和生活各方面做學(xué)生的表率。
偉大的時(shí)代在召喚我們,我們的肩上肩負(fù)著祖國(guó)的未來和人民的期望。我們要從自己做起,以習(xí)總書記的講話精神為準(zhǔn)繩,不斷地豐富自己,磨練自己,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興的征途上留下自己的青春印記。
第二篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
習(xí)近平總書記在參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)發(fā)表了重要講話,習(xí)近平總書記總是那么平易近人,他的講話總是那行鼓舞人,語重心長(zhǎng),作為當(dāng)代青年將以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四講話精神作為自己政治學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù),以下是我的具體洗的體會(huì):
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻理會(huì)習(xí)總書記講話精神總書記的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,語重心長(zhǎng)、情深意切,寄托著黨對(duì)青年一代的殷切希望,飽含著黨對(duì)青年工作的深切關(guān)懷。作為青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者,要進(jìn)一步立足實(shí)踐,深入基層,關(guān)注重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,用高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果服務(wù)于國(guó)家和山東的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和人民福祉,以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。總書記重要講話深刻揭示了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年的關(guān)系,深刻指明了廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中建功成才的努力方向,并對(duì)共青團(tuán)組織深入開展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求。總書記重要講話是當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南,是推動(dòng)新時(shí)期共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。廣大農(nóng)村青年一定要深刻認(rèn)識(shí)到,青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中肩負(fù)著光榮的歷史使命,把“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,把個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展與時(shí)代相結(jié)合、與國(guó)家民族命運(yùn)相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮斗的責(zé)任感和使命感。要深刻認(rèn)識(shí)到,總書記提出的殷切期望是青年成長(zhǎng)發(fā)展、建功立業(yè)的正確道路,要把握基本國(guó)情,保持清醒頭腦,腳踏實(shí)地、持續(xù)奮斗,這既是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源泉,也是農(nóng)村青年成長(zhǎng)發(fā)展的唯一正確途徑。
二、以青春的力量實(shí)現(xiàn)“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量!边@為廣大團(tuán)組織做好青年工作提出了新要求。作為團(tuán)干部,應(yīng)提高履職能力,扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,為“中國(guó)夢(mèng)”凝聚青春力量,讓“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”交相輝映。要在學(xué)習(xí)總書記重要講話的過程中深刻理解當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中肩負(fù)的歷史使命,引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。深刻理解為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,勇敢地接過前人的接力棒,肩負(fù)起屬于當(dāng)代青年的光榮使命。深刻理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是青年成長(zhǎng)成才的最好舞臺(tái),自覺把個(gè)人追求和奮斗融入這一進(jìn)程,共同支撐、共同見證、共同享有偉大的中國(guó)夢(mèng)。深刻理解當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一支強(qiáng)大的有生力量,青年樹立共同理想,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)擁有生生不息的力量;青年堅(jiān)持共同奮斗,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)獲得廣泛和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!睘榱藢(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,我們勇做走在時(shí)代前面的開拓者,我們努力使自己成為祖國(guó)的有用之才、棟梁之材,我們樂于把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中 成就一番事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造,貢獻(xiàn)我們的力量,用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
第三篇:201*學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記五四講話精神”心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記五四講話精神”心得體會(huì)
壩盤中學(xué)團(tuán)委書記胡軒
201*年5月4日上午,習(xí)總書記在北京航天城參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),在向年輕一代的我們致以節(jié)日問候的同時(shí),也帶領(lǐng)大家實(shí)地感受載人航天精神,激勵(lì)包括廣大青年在內(nèi)的全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
5月13日下午第二節(jié)課,壩盤中學(xué)團(tuán)委組織成員及每班的團(tuán)支部書記在多媒體進(jìn)行了“習(xí)近平總書記五四講話精神”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我深刻理會(huì)重要精神。以下是我的心得體會(huì):
一、習(xí)近平總書記講話精神充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)廣大青年的高度重視,對(duì)當(dāng)代青年寄予的厚望。
習(xí)總書記講話語重心長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,對(duì)于當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)、成就夢(mèng)想具有重要的激勵(lì)作用。希望當(dāng)代大學(xué)生要以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹、落實(shí)習(xí)總書記五四講話精神,不負(fù)歷史責(zé)任,擔(dān)起時(shí)代使命,珍惜青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,自覺將我的夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),做有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有奮斗的新一代青年。
二、要做一個(gè)有信仰的人。
在五四講話中,習(xí)近平同志一語道出了權(quán)力的真諦:權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用。這句話與民間流傳的一句“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”是一個(gè)道理。這句樸素的語言道出了一個(gè)共產(chǎn)黨干部應(yīng)該追求的理想和信仰。
一個(gè)有信仰的人是純粹的,執(zhí)著的,堅(jiān)韌的。想想歷史上有那么多的仁人志士為了信仰前仆后繼,甚至犧牲了生命,他們的人生因此而充盈,生命因此而閃光。在他們心中,沒有自己,只有偉大的事業(yè),沒有欲望,只有無私的奉獻(xiàn)。如今,有一些干部由于世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀出了問題,在權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)面前栽跟頭、吃敗仗,甚至墮落為腐敗分子。古人有“日省吾身”之警言。作為一名共產(chǎn)黨員、一名教師,我們更應(yīng)該時(shí)刻告誡自己職責(zé)所在,樹立遠(yuǎn)大理想才能獨(dú)善其身,提高自身修養(yǎng),真正為社會(huì)出一份力、發(fā)一份光。
三、要立足崗位,發(fā)光發(fā)熱。
我們常說創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。那么年輕的我們,充滿朝氣的我們更具有創(chuàng)新的熱情和潛力。那么在平時(shí)的工作中,我們要發(fā)揮自己的熱情,挖掘自己的潛力。勤于研究,敢于創(chuàng)新。時(shí)刻注意自己的品行,要誠(chéng)實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)、禮讓寬容等,做學(xué)生的表率。
偉大的時(shí)代在召喚我們,我們的肩上肩負(fù)著祖國(guó)的未來和人民的期望。我們要從自己做起,以習(xí)總書記的講話精神為準(zhǔn)繩,不斷地豐富自己,磨練自己,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興的征途上留下自己的青春印記。作為年輕人,我們也擁有著高學(xué)歷和專業(yè)知識(shí),思想活躍,視野開闊,富有開拓精神等優(yōu)勢(shì),相信只要踏實(shí)肯干,發(fā)揮我們的所長(zhǎng),必定能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)注入新的生機(jī)活力。
第四篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四講話精神
五四青年節(jié)到來之際,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平4日來到中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話,代表黨中央向全國(guó)廣大青年致以節(jié)日問候。習(xí)近平總書記的講話滿懷深情,內(nèi)涵豐富,寓意深刻,具有很
強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,講話闡明了實(shí)現(xiàn)偉大中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年之間的密切聯(lián)系,為廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值指明了努力方向,對(duì)共青團(tuán)組織深入開展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求。
作為一名當(dāng)代青年,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話,我受到了很大的教育,也有很多感想。從總書記的講話中我深刻感受到了黨對(duì)我們青年一代的殷切期望,對(duì)青年事業(yè)的高度重視。在講話中習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!笨倳浺笪覀兦嗄暌獔(jiān)定理想信念,中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是我們黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過艱難探索而找到的的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。我們青年要堅(jiān)定這一理想信念,把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗緊密結(jié)合起來,在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌!按蜩F還需自身硬”,總書記要求我們青年要練就過硬本領(lǐng),只有自身擁有過硬的本領(lǐng)和技能,才能使自己立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們青年應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù),增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,積極主動(dòng)、加倍努力地學(xué)習(xí),不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,總書記要求我們青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,作為社會(huì)上最具活力和創(chuàng)新力的青年群體要積極進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,解放思想,更新觀念,立足崗位,激發(fā)創(chuàng)新潛能,貢獻(xiàn)聰明才智,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,在創(chuàng)新創(chuàng)造中積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果?倳浺笪覀兦嗄暌钢酒D苦奮斗,青年只有具有艱苦奮斗的精神才能擔(dān)起重任,我們青年要不怕艱難困苦,奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè),自覺到基層一線和艱苦環(huán)境中去,到祖國(guó)和人民最需要的地方中去,在磨練中收獲成功?倳浺笪覀兦嗄暌N煉高尚品格,青年是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的的重要力量,我們青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,同時(shí)要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健康的生活情趣,保持積極心態(tài),錘煉出自身的高尚品格。
近年來,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的青年工作取得了豐碩的成果,青年工作抓住工作主線,策劃開展了特色鮮明、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng),全面提升了青年工作水平,每年的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)、社會(huì)實(shí)踐、三支一扶等一系列的活動(dòng)都取得了良好的效果。我校廣大青年學(xué)子不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、積極作為,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年人才,空軍烈士馮思廣、奧運(yùn)冠軍杜麗更是我校優(yōu)秀青年的代表,也是廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣。即將召開的“雙代會(huì)” 對(duì)于全面總結(jié)我校青年工作經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)青年工作的成績(jī)和廣大青年學(xué)子的良好精神面貌,開啟青年工作新局面具有重要指導(dǎo)作用。作為當(dāng)代青年,我們要永遠(yuǎn)緊緊跟隨偉大的黨,以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度,踴躍投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五篇:學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四講話精神心得體會(huì)
近日,我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記五四講話,深刻理會(huì)重要精神,以下是我的心得體會(huì):
一、習(xí)近平總書記講話精神充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)廣大青年的高度重視,對(duì)當(dāng)代青年寄予的厚望。
習(xí)總書記講話語重心長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,對(duì)于當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)、成就夢(mèng)想具有重要的激勵(lì)作用。希望當(dāng)代大學(xué)生要以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹、落實(shí)習(xí)總書記五四講話精神,不負(fù)歷史責(zé)任,擔(dān)起時(shí)代使命,珍惜青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,自覺將我的夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),做有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有奮斗的新一代青年。
二、要做一個(gè)有信仰的人
在五四講話中,習(xí)近平同志一語道出了權(quán)力的真諦:權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用。這句話與坊間流傳的一句"當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯"是一個(gè)道理。這句樸素的語言道出了一個(gè)共產(chǎn)黨干部應(yīng)該追求的理想和信仰。
一個(gè)有信仰的人是純粹的,執(zhí)著的,堅(jiān)韌的。想想歷史上有那么多的仁人志士為了信仰前仆后繼,甚至犧牲了生命,他們的人生因此而充盈,生命因此而閃光。在他們心中,沒有自己,只有偉大的事業(yè),沒有欲望,只有無私的奉獻(xiàn)。如今,我們黨內(nèi)確有一些干部由于世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀出了問題,在權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)面前栽跟頭、吃敗仗,甚至墮落為腐敗分子。古人有"日省吾身"之警言。作為一名共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)該時(shí)刻告誡自己職責(zé)所在,樹立遠(yuǎn)大理想才能獨(dú)善其身,提高自身修養(yǎng),真正為老百姓干事。
三、要做一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年
青年是一個(gè)國(guó)家乃至民族的希望。作為新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)的責(zé)任重大。當(dāng)前新形勢(shì)下,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化讓我們面臨巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),對(duì)我們的工作提出了新的要求。作為一名基層公務(wù)員,因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的特殊性,我們需要時(shí)刻保持高度警惕,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格自律,不斷提升,樹立隊(duì)伍形象。作為一名黨員,我們要保持對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng),只有這樣,才能無愧于國(guó)家和人民。在這一點(diǎn)上,孔繁森、鄭培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等眾多優(yōu)秀干部都是我們學(xué)習(xí)的楷模,是我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
我們這一代人,是在和平環(huán)境下長(zhǎng)大的,雖然沒有經(jīng)歷過艱苦的歷史時(shí)期,但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代大潮讓我們充分認(rèn)識(shí)到了優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)法則。因此,我們必須在經(jīng)濟(jì)的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏離軌道,保持黨性的純潔,不被任何誘惑所腐蝕。作為年輕人,我們也擁有著高學(xué)歷和專業(yè)知識(shí),思想活躍,視野開闊,富有開拓精神等優(yōu)勢(shì),相信只要踏實(shí)肯干,發(fā)揮我們的所長(zhǎng),必定能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)注入新的生機(jī)活力。
以上就是我關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在五四表彰大會(huì)上的重要講話精神的心得體會(huì),我必定會(huì)將總書記講話精神貫徹在學(xué)習(xí)生活工作中。
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