第一篇：微電影《遠(yuǎn)在天邊》觀后感

微電影《遠(yuǎn)在天邊》觀后感

我在心里活動周期間觀看了一部叫做《遠(yuǎn)在天邊》的微電影，這是一部很溫暖很棒的動畫片，講述了秋葉紛飛的港口小鎮(zhèn)，一只孤獨的企鵝彷徨在空蕩蕩的街道上。它饑腸轆轆，無所依靠，漫無目的來到了一個小男孩的家中。企鵝似乎對男孩的收音機(jī)頗感興趣，男孩則有些不知所措，只得把它送到失物招領(lǐng)處，然而根本沒人丟失過企鵝。(范_文_先_生_網(wǎng))小企鵝成為男孩的累贅，幾番周折，男孩得知企鵝都是生長在南極。于是，他制作了小木船，和小企鵝踏上了前往南極的歸鄉(xiāng)旅途……

在片中小男孩與企鵝之間的關(guān)系與發(fā)生的事情都在告訴我們得與失之間的關(guān)系。

有時候世界并非冰冷的，冰冷的是處在這個世界里互不關(guān)心的人類。他們踐踏別人的夢想，也不允許這樣的小清新去治愈他們的內(nèi)心。因為他們已經(jīng)不愿意相信，或者害怕再次遇見卻無法擁有的痛楚。然而人生總是這樣，沒有啟程去穿越痛苦的大浪，不會再次遇見這些遺失的美好，也不會在月夜下悄悄得到他人的幫助，就如同小男孩也是在經(jīng)歷大浪后才得到章魚先生不為人知的幫忙。lost and found，有得必有失，但是這樣的得失已經(jīng)不同于往日。

第二篇：《天邊外》讀后感

《天邊外》讀后感

人們常說，人生像一場戲劇，充滿著夢的色彩，而事實上，戲劇所演繹的正是各種不同的生活和一言難盡的人生中與夢想有關(guān)的故事。人們也常說，夢想多數(shù)經(jīng)不起現(xiàn)實的考驗，在現(xiàn)實的逼迫下人們?nèi)菀讈G卻夢想，成為現(xiàn)實的奴隸，碌碌無為，抱怨一世——然而人們卻同樣能因為心存夢想而對生活懷有憧憬和希望，夢想也能讓人們無懼現(xiàn)實的殘酷，勇于追求大膽嘗試，然后實現(xiàn)自我，使人生得以升華�！短爝呁狻愤@部劇作，講述的正是夢想與現(xiàn)實交替影響人生的故事。

第一幕開始時，一條鄉(xiāng)間大路在眼前鋪開，道路蜿蜒仿佛伸向天邊。

某個平靜的日子里，在一戶農(nóng)家中發(fā)生了一些讓人不太平靜的事——家中的小兒子羅伯特即將隨同船長舅舅迪克出海了。父母千萬般不舍，卻沒能讓羅伯特打消出海的念頭。和羅伯特情同手足的哥哥安朱也極力挽留，可是羅伯特卻始終認(rèn)為這片小農(nóng)場，不是自己的歸宿。因為羅伯特自小多病，對于農(nóng)場的工作完全不在行，不能像哥哥安朱那般成為父親的幫手，加之他曾讀過一年大學(xué)，書本中描繪的世界風(fēng)光深深吸引他，他不愿意留下，于是他認(rèn)為這里并沒有什么需要他(本站向您推薦m.hmlawpc.com)，他感受不到自己存在的價值，他也認(rèn)為這片土地上沒有人理解他，于是他執(zhí)意要去追逐他的夢想，去遠(yuǎn)方看看外面廣闊的天地。

當(dāng)露斯出現(xiàn)在羅伯特面前時，故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折。這個被兄弟倆同時愛慕著的青梅竹馬，成為全劇中改變兄弟命運的核心人物。露斯不舍羅伯特離開，她認(rèn)為她愛羅伯特，迷戀他濃郁的詩人氣質(zhì)。得知原來露斯不是愛戀兄長而是深愛自己時，羅伯特有了留下來不走的動力。他勇敢地向父母說出自己的心聲，不料哥哥安朱在場，他受到了失去心上人的重創(chuàng)，他毅然決定代替弟弟隨舅舅出海做一名水手，只是倔強(qiáng)地想逃避，因此而和父親鬧翻。

第二幕和第一幕相隔了三年。父親在安朱走后一年便離世了，羅伯特和露斯的孩子瑪麗已經(jīng)長大，盡管羅伯特不斷努力，但他所經(jīng)營的農(nóng)場日益衰敗，生活越來越不濟(jì)。安朱乘坐著駛向弟弟夢想的航船尋找屬于自己的現(xiàn)實生活，他想定居然后賺取不盡財富。三年后得知安朱要回來，露斯?jié)M心期待，過去迷戀丈夫的才氣的她在現(xiàn)實的壓迫下告別了少女情懷，她現(xiàn)實得只能理會眼前的柴米油鹽，為了一點生活瑣事細(xì)細(xì)算計，愈加不能忍受和羅伯特這樣一個夢想主義的人一起生活。露斯開始懷念安朱在的時候踏踏實實干農(nóng)活的光景。露斯的背叛讓原本就為生計盡心盡力的羅伯特遭受打擊，讓他對生活尚存一線希望的是可愛的女兒瑪麗。安朱剛回來一會兒便又因為他的財富夢想而離家了。

時隔五年后出現(xiàn)第三幕。在這些年間，羅伯特為了維護(hù)他最后一點驕傲，不肯向哥哥伸手要錢，自己過著越來越艱苦的生活，對于農(nóng)莊，他盡了全力——雖然結(jié)果依舊令人沮喪。此間他因為本來就虛弱的體質(zhì)經(jīng)歷了過度操勞之后，變得更加多病。而且女兒瑪麗的去世讓他失去了生活的支柱。他為了年少的愛情和婚姻，暫停了追逐夢想的腳步，在他告別人世的前一刻，他釋懷了，他的內(nèi)心再次燃起夢想的火光，他說：“你沒有看見，我最后得到幸福了——自由了——自由了！——從農(nóng)莊里解放出來——自由地去漫游——永遠(yuǎn)地漫游下去！瞧，小山外面不是很美嗎？我能聽見從前的聲音呼喚我去——這次我要走了。那不是終點，而是自由的開始——我的航行的起點！我得到了旅行的權(quán)利——解放的權(quán)利——到天外邊去！”

看完結(jié)局的時候，我嘗試著猜想——如果他們不是同時愛上了露斯，那么弟弟羅伯特就不會收到羈絆勇敢地跟隨舅舅出海，去追隨大海美妙的波浪，去感受海洋上神秘的天氣變化，去環(huán)游世界，感受東方的曼妙和西方的典雅。而哥哥安朱會安心地繼承父親的事業(yè)——做一個杰出的能干的莊園主人，擴(kuò)大他們家的農(nóng)場，在陽光雨露的滋潤下保持著他一個農(nóng)民的淳樸本質(zhì)——而不是漸漸被物質(zhì)財富等所迷惑，淡忘了家庭，遺落了親情——雖然他依舊疼愛他的弟弟羅伯特，無論兄弟間發(fā)生了什么樣的矛盾，哥哥總是能包容這些。這樣的手足

之情令人為之動容。

如果要說羅伯特的一生終究是被現(xiàn)實所羈絆，被現(xiàn)實所打敗，與夢想擦肩而過或者說半途而廢，于是這是一個有關(guān)夢想的悲劇，我不敢茍同。在我看來，羅伯特曾經(jīng)是因為現(xiàn)實而放低了夢想，然而從他臨終前那種樂觀與開朗可以看出，是因為懷揣夢想，所以始終對生活充滿希望，從這一點來說，露斯與羅伯特是最好的對比。露斯是完全臣服的現(xiàn)實的人物形象，她逆來順受的態(tài)度表現(xiàn)出她的和懦弱，她沒有追逐夢想的熱情和信念，所以她的一生充滿抱怨和憎恨，她永遠(yuǎn)都不知道她愛的真正是誰，她是愛現(xiàn)實所欺騙她的假象。我認(rèn)為羅伯特是幸福的，他的確沒有耗費一生去逐夢，但他也沒有陷入夢想一蹶不振，他在現(xiàn)實中奮進(jìn)，在生命的最后一刻他還記掛著他未曾實現(xiàn)的夢想，他在與現(xiàn)實斗爭的一生中，沒有被現(xiàn)實所磨滅掉的夢想令他的人物形象得以升華。

《天邊外》的靈感來源于作者奧尼爾的早年人生經(jīng)歷，他將自己所收獲的回憶和對人事的見解寫成了此劇。全劇揭示了一個人的夢想的轉(zhuǎn)化過程：美——愛情——犧牲。天邊外作為夢想的象征，也體現(xiàn)在了每一個人物角色的身上。羅伯特的夢想是漫游，露斯的夢想漸漸變成了安朱——她也許是將其看成了她現(xiàn)在苦難生活的解救者，看做是希望的寄托。安朱是實立主義者，他的夢想是輕易到手的財富。而兩兄弟的父親杰姆士的夢想則是經(jīng)營一個漂亮的農(nóng)莊。

劇本和小說讓我感覺到的區(qū)別在于環(huán)境描寫。小說作品中環(huán)境描寫常常伴隨著事態(tài)的發(fā)展隨時轉(zhuǎn)移，即使是在一開始作為渲染氣氛的背景交待也很少像劇本一樣描述得極其細(xì)致。而劇本在人物對話發(fā)生之前，會展開一大段的劇幕背景描寫，使將要進(jìn)入的人物和即將發(fā)生的情景都添加在開始所描繪好的環(huán)境之中，對于環(huán)境描寫的細(xì)致到位讓人很難不去想象那些場景和人物的形態(tài)動作，這樣似乎便能讓作品要表現(xiàn)出的事物更加生動清晰和明朗�！短爝呁狻贩秩�幕，每幕兩場，一場外景，一場內(nèi)景。廣闊敞亮的外景和狹窄局促的內(nèi)景交替出現(xiàn)，給予觀眾以性質(zhì)截然不同的視覺印象。也因此能通過環(huán)境的變化表現(xiàn)出人物角色的特點，用環(huán)境的暗示來象征著人物的差異，顯出對比。

第三篇：天邊的星星800字作文

小編導(dǎo)語：一點一點的星，是天國漏下的燈光，將人間的思念點亮。一點一點的星，是天國漏下的燈光，讓人世間的親情放光。更多散文詩歌盡在巨人作文網(wǎng)。

星星是天國漏下的燈光。

——題記

夜，獨自走上陽臺，看見天上的星辰。黑壓壓的天空，被星星點亮，像地球上的燈光。星星點點，明亮且溫馨。

我虔誠的祈禱，望你在天國安好。天上的星星不說話，若說話，我想知道，哪顆星是你在天國的家。我相信，你在那一切都好，沒有憂愁，沒有煩惱。那時，你說我像天上星，閃閃的放著光芒，雖不說話，卻最懂你的心。只是那時我還小，只能默默看你，不懂你句句意味深長。仔細(xì)回想，才發(fā)覺你對我的愛已綿綿。

天上的星星眨眨眼，地上的寶寶笑嘻嘻。這是你最愛哄我的一句話。在無數(shù)個或微涼或悶熱的夜晚，我都能在你溫柔的語句中坦然睡去。若是滿天繁星的夜，我便愛極了數(shù)天上的星，每每不愿睡去。而你就因此渴望月亮的清輝。人說“月明星稀”，所以每當(dāng)十五，你總是開心的。

現(xiàn)在，我知道天上的星星數(shù)不完，知道星星離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，知道星星不會眨眼。當(dāng)然，也知道何為思念，心中念念，心中難安。而在每個夜涼如水的晚上，面對著浩瀚的星河，我該如何？是回憶童年的歡樂，抑或點起思念的熏香，讓她的味道縈繞心房，然后將愛收藏。一點一點的星，是天國漏下的燈光，將人間的思念點亮。一點一點的星，是天國漏下的燈光，讓人世間的親情放光。

天上的星星不說話，是蘊(yùn)藏了太多人的心，就無從說起。也許，星辰僅是傳遞，在每顆星后都有一雙眼睛，在溫柔且充滿愛意的注視人間。我想，你必然在最亮的那顆星星之后，看著你的孫女。而我這時也一定在看著你，和你默默地對視。每當(dāng)星星閃一閃，我就知道，那是你濃密溫柔的睫毛，軟軟的刷過我的思念，直直的和我的心相連。

明年的清明，我還去看你，為你除墳頭的草，為你焚大把的紙錢�？上�我不能再陪你看星星，不能聽你為我唱的歌謠，不能在十五的夜晚看見你的笑靨�，F(xiàn)在的我，只能將這些思念，寄于天上的星辰。那是天國的燈光，是你對我的思念，是你明亮卻帶著渾濁的雙眼。在無數(shù)個夜晚，與我對視，伴我安眠。夜間的微風(fēng)，是你為我送來的清涼，來代替你伴著歌謠的一扇扇草香。夏夜的鳴蟬，是你為我送來的號角，來代替你伴著親情的一聲聲呼喚。時間是袖口的涼風(fēng)，微微一個翻腕，紅顏便白了頭。時光吹走了你，吹大了我。剛謝了春的槐花，又放了漫天的星辰，教我如何不思念。兒時的牙牙學(xué)語，到你出殯時隊列里無言

的哭泣，我已成人。再次仰望星辰，才明白何為“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。健康如你，也抵不住歲月的蹉跎。你走的那夜定有流星劃破天空，那定是你駛向天國的列車。親愛的奶奶，天國的燈光照耀我，我不孤單，只是有些思念。今夜，星辰漫天，我與你靜靜相望。

第四篇：冬牧場讀后感之天邊眼前

冬牧場讀后感之天邊眼前

三五個人棲身于杳無人煙的戈壁荒漠，室外永遠(yuǎn)是零下幾十度的嚴(yán)寒。每日的活動除了與牛羊為伴便是堪稱簡陋至極的吃喝拉撒。這樣的日子能有什么一絲一毫的趣味？如果不看李娟的《冬牧場》，沒有經(jīng)歷過這種生活的人可能連想象一下的意愿都沒有。但是書中卻將這種旁人看來苦不堪言的經(jīng)歷敘述出活色生香的趣致以至于不斷會有莞爾一笑的沖動。不能不佩服作者駕馭這些看似平凡質(zhì)樸的文字的功力，當(dāng)然更有她獨特而深刻的觀看事物的視角�？此�的書真的能領(lǐng)會到什么叫格物致知。很多時候能產(chǎn)生創(chuàng)意的重點不在于你看事物的廣度，而是你看事物的角度以及因為這個不同角度而掘出的深度。雖然有讀萬卷書行萬里路的古訓(xùn)，但有時還是會懷疑，其實走路也許更像是人藉以偷歡于勤力思維的一種方式而已。只是因為四肢或眼界在不停的游移之中，那么內(nèi)心深處的思考就可以名正言順地歇息懈怠。所以走遍五湖四海踏過大江南北激揚澎湃的慷慨陳詞不一定就比靜坐于漫天風(fēng)雪掩蓋下的溫暖火爐旁的感恩之心和平靜呢喃更有說服力，終歸只有人的心胸才是無限的。領(lǐng)悟這一點，對于自身所處這個因物欲橫流及信息爆棚讓人混亂迷茫的現(xiàn)實生活大概還是有些幫助的。

好的作品似乎大多是作者在這種平常人看似普通的場景中發(fā)掘出了另一個視角。最近看的另一本書《江城》也是這樣。一個外國人來描寫中國最常見的某類小城市的生活，作者先天性地占據(jù)了這種

視角上的優(yōu)勢。從一種完全不同類型文化的視野來觀看另一種文化生活，中間所產(chǎn)生的沖突和包容本身就具備極強(qiáng)的看點。比如作者看到電視上播出我們常見的少數(shù)民族大聯(lián)歡時候在長城上的載歌載舞，他卻會這樣思考：歡欣歌舞者腳下的磚石，當(dāng)年卻是為了抵擋和消滅像歌舞者這樣的人種而存在。。。

所以看這樣的書，對于喜歡攝影的自己倒是不停的有所提示。好看的故事，不論文字是否優(yōu)美或者樸實，但表述的情節(jié)中一定有極強(qiáng)的畫面感�！抖�牧場》是這樣，《江城》也是這樣，看書的時候，自己時常為作者沒有為其中的某些段落的文字配上當(dāng)時所敘情形的照片而感到遺憾。自認(rèn)為也許圖文并茂的表達(dá)方式更適合這種類型的寫作。那么反過來看，能吸引人的攝影，不論畫面是否精致或是粗糙，但傳達(dá)的意境中一定需要有故事的感覺。對于攝影人來講的三個進(jìn)階，第一，拍得清晰，第二，拍得美麗，第三，拍得有意義。那么，一樣的生活，不一樣的視角，必定會是讓意義發(fā)生的一種方式吧。

《冬牧場讀后感之天邊眼前》出自：言小范文網(wǎng)

第五篇：大學(xué)生軍訓(xùn)作文：天邊那道亮麗的風(fēng)景

大學(xué)生軍訓(xùn)作文：天邊那道亮麗的風(fēng)景

高一時教官的訓(xùn)斥聲還縈繞在耳際，炎炎烈日，我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時光飛逝，我們已成英才學(xué)子。

滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和矯健有力的動作構(gòu)成了一道亮麗風(fēng)景線，穿上軍裝，懶散的步伐變成了一名堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。軍訓(xùn)，伴著肌肉的酸痛，也在堅強(qiáng)中讓我們一步步走向成熟。

站在烈日下，皮膚，一天天被太陽涂成紫銅色，為了集體的榮譽(yù)，一遍遍的反復(fù)訓(xùn)練，任汗水肆無忌憚地流淌，我們一個個精神抖擻，氣宇軒昂，沒有人因為這悶熱的天氣而退縮，在一聲聲響亮的口號聲中，沒有人放棄，大家學(xué)會了堅持！我們稚氣的臉上開始顯出成熟，那散發(fā)出的永不服輸?shù)臍庀�，都震撼著人心�?/p>

軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識，也讓我們用血與淚洗去懦弱，學(xué)會用堅強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。身體結(jié)實了，意志剛強(qiáng)了。只有這樣，在今后的人生旅途中，面對坎坷的生活困境時，我們才會更加戰(zhàn)無不勝，

放下那一絲傷感，帶著堅決的信心，在軍訓(xùn)的路上我們振臂高歌，在漫長的人生路上，我們昂首挺胸。

軍訓(xùn)就像風(fēng)雨后的彩虹，盡管短暫，但五光十色，撼人心靈。

立正、稍息等口號聲依舊在耳畔回響，熄燈號劃破寂靜的夜空，伴隨著我們進(jìn)入自己的夢想樂園，夢中又一次回到訓(xùn)練場，回到我團(tuán)結(jié)的軍營。

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