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科技館觀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:45:03 | 移動端:科技館觀后感(精選多篇)

第一篇:科技館觀后感

游覽科技的世界

——觀科技館有感

就在本周五,我們以班為單位,步行去了科技館。我們從學(xué)校出發(fā),穿過了安大,一路上同學(xué)們有說有笑,很快我們就到了。 在科技館面前,映入眼簾的是科技館主展廳,它外表酷似一艘巨輪,在科技的海洋中隨心蕩漾,而主展廳東側(cè)的是球形展廳——全省唯一的天象及穹幕影院,外表酷似一只巨大飛碟,代表了科技的無窮奧妙。

走入主展廳,一樓中我們并沒有游覽太多,只是看了看其中的水世界。水世界中似乎無處不充斥著水,其中多處運用到了我們最近就學(xué)到的物理知識——液體的壓強。在二樓我們看到了數(shù)學(xué)、力學(xué)與機械展區(qū),有著一個有許多齒輪與傳送帶組成的一個小型機械,它通過齒輪與傳送帶的滾動來使小球不斷的移動。其中最引我注目的是一個名為液態(tài)萬千的物理實驗,通過外形為球體的外殼轉(zhuǎn)動,帶動里面的藍色液體一起轉(zhuǎn)動,當外殼突然停下時,里面的藍色液體沒有在第一時間停下,而是呈圈狀向外擴散,逐漸才停下來。這種奇特的現(xiàn)象是因為離心力與液體自身的粘合力有關(guān),在外殼轉(zhuǎn)動時,液體同樣在轉(zhuǎn)動,在外殼停下時,里面的液體由于離心力與自身的粘合力的作用下逐漸向外擴散,形成了如此神奇的現(xiàn)象。與此同時,還有一個名為自己拉自己的實驗,你坐在一個椅子上,椅子系著一條繩子,掛在上面的滑輪,然后垂下,你坐在椅子上,拉動那條繩子,你會發(fā)現(xiàn)自己會慢慢上升,一共有三個椅子,每個椅子拉動自己所需要的力各不相同,這是因為滑輪的效果了,具體怎樣,我還并不明白,再等幾個星期物理學(xué)到這里就會明白了。上在三層,是人體奧秘展區(qū)氣候變化與低碳生活展區(qū),這一層為我們揭示了人體自身的奧秘,包括自身各個部位的透析圖。四層是信息技術(shù)展區(qū),這里十分有意思,一切的一切都又電腦來支配,在這里的一切都是科技的產(chǎn)物。 五樓也是最后一樓了,它是現(xiàn)代交通展區(qū)與聲光電磁展區(qū),告訴我們車輛在城市中行駛所必須遵守的規(guī)則,以及由聲光電磁在生活中的應(yīng)用。

在這里看到了科技的世界,雖然這只是冰山一角,單單如此,我們便可窺一斑而知全豹,領(lǐng)略到科技的偉大與浩蕩,我們現(xiàn)在所掌握的還很少,唯有繼續(xù)努力、研究,才能了解到世界的真相。

第二篇:科技館觀后感

新疆科技館觀后感

201*年4月17日下午,我有幸和同學(xué)一同參觀了新疆科技館,在科技的海洋中我看到了科學(xué)的奇妙,也學(xué)到了許多富有科學(xué)性、趣味性的知識,參觀歸來感覺收獲頗多。在此,我來談?wù)剠⒂^后的感受。

據(jù)了解,新疆科技館于1985年建成,目前是我國唯一一家免費開放的省級科技館,展廳共分四層,一層為臨展廳,主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點巡展,二層為科技樂園展廳,三層、四層為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。館內(nèi)陳設(shè)典雅大方,有500個座位的科教影院和300個席位的學(xué)術(shù)報告廳,有電化教室、理化演示室、電視演播系統(tǒng)等,還有科技圖書閱覽室,多學(xué)科活動室、大型展廳、畫廊等。 該館設(shè)備現(xiàn)代化,是各族科技人員學(xué)習(xí)、交流的好場所,也是科普宣傳和青少年科技活動的園地。

一進科技館大門,首先映入眼簾的是臨時廳,主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點巡展,從中我們可以看到國內(nèi)外科技的迅猛發(fā)展。

二層為科技樂園展廳,主要展示的了現(xiàn)代通信技術(shù)、新能源應(yīng)用、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)等等。在一個小屋中有一個展覽項目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進去。!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。原來這里是在模擬外太空的失重呀!真是太奇妙了。…

來到三層、四層,主要為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。在這里,我們可以看到改革開放三十年來,新疆發(fā)生著日新月異的變化,新疆的產(chǎn)業(yè)科技也取得了長足的發(fā)展。這所有的一切無不使我感到自豪、驕傲。

通過此次參觀新疆科技館,我們感受到改革開放三十年來,我國科技取得的巨大成就,同時也使我知道科技的發(fā)展需要我們共同的努力,同時科技的發(fā)展還需要我們具有創(chuàng)新能力。我認為創(chuàng)新能力的提高不能僅靠單純的課本知識,還需要我們綜合素質(zhì)的提高,F(xiàn)在還有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們除了要學(xué)好課本知識,還要多瀏覽各種網(wǎng)頁、雜志和圖書等,以此來拓寬我們的知識面和涉獵區(qū)域,通過我們自身的學(xué)習(xí)來增強我們學(xué)科技、強素質(zhì)的緊迫感。

以上就是我此次參觀新疆科技館后的切身感受,在此作一個簡單陳述。

第三篇:科技館觀后感

科技館觀后感

11月10日,我們初二年級去中國科技館開展實踐活動。新館設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。

我們參觀的第一個展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個一排排的編鐘和那個明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已,過中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng)新,體現(xiàn)了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現(xiàn),其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙,宇宙的結(jié)構(gòu)與生命之秘。生命的演化,細胞世界,對自身探索的生命,展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的偉大成就與探索過程的神奇。對于科技與生活,我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項目讓我感受到交通對社會生產(chǎn)與生活起著十分重要的作用,從人們的日常出行,到貨物的運輸都離不開交通!敖煌ā敝懈咝驴茖W(xué)技術(shù)的應(yīng)用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰(zhàn)與未來,挑戰(zhàn)與未來里面的基因生命,會發(fā)電的衣服等等,展示人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn),展示科技創(chuàng)新對可持續(xù)發(fā)展的貢獻。

展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟、社會、文明發(fā)展中的作用,展示古代中國文明智慧,展示當代中國通過創(chuàng)新促進和諧的科學(xué)發(fā)展之路;展現(xiàn)自然規(guī)律,展示人類通過科技創(chuàng)新逐步加深對于自然規(guī)律的認識過程;展示在人類發(fā)展過程中最

能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟、社會互動關(guān)系和代表未來科技發(fā)展方向的內(nèi)容,揭示科技創(chuàng)新對改變?nèi)祟惿睢⑼苿咏?jīng)濟發(fā)展、促進社會進步、開拓美好未來的巨大作用;展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問題密切相關(guān)的內(nèi)容,揭示人類、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。

第四篇:科技館觀后感

今天中午我去參觀了我家附近的科技館,當我看到它的宣傳畫時,我就迫不及待得向那邊走去。

首先映入我眼簾的是許多實物。人民海軍的130、122毫米的艦對艦炮彈。60、80迫擊炮彈、手榴彈、火箭炮彈,還有海軍壓縮餅干、紅燒肉等等。這可都是真真實實在眼前啊,有種身臨其境的感覺。還有在一個個玻璃框中的模型:138“泰州”號與167“深圳”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦, 037型獵潛艇,516“九江”號護衛(wèi)艦等等足足六十多件。最吸引人的是可以親自參與操作演練,我們都有身臨戰(zhàn)場的感覺。看到這些,我不禁想,過去,中國承受了太多的侮辱,甚至被別的國家成為“東亞懦夫”,被各個國家侵略,侵奪我們的財寶。

盡管如此,中國科學(xué)技術(shù)工作者還是在極為困難的條件下取得了一系列的重要成就。1966年,中國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸成功;1967年,中國第一顆氫彈空爆成功;1970年,“東方紅 一號”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功;70年代初期,數(shù)學(xué)家陳景潤完成了哥德巴赫猜想中的

“1+2”,向著解決哥德巴赫猜想邁進了一大步。 1976年

10月,“文化大革命”結(jié)束,中國進入了新的歷史發(fā)展階段。夢想有多遠,前行的步伐就能邁多遠。1992年啟動載人航天工程到1999年神舟一號試驗飛船起飛,從神舟五號一人一

天飛行到神舟六號兩人多天飛行,再到神州七號三人一同登月。在實現(xiàn)了一系列從夢想到現(xiàn)實的突破之后——中國載人航天,又一次邁到了一個重大的跨越關(guān)口。實現(xiàn)太空行走,對于世界上任何一個航天大國,都是歷史性的一步。

中國在進步,這是我們大家共同目睹的,但是,為了讓它繼續(xù)進步,我們都是要付諸努力的。看看中國華夏兒女的成果,我們都應(yīng)該積極行動起來,讓東方巨龍在天空飛翔,盤旋。。。

第五篇:科技館觀后感

科技館觀后感

“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀!绷_老師高興地對我們說。頓時,班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動的心情迎接這一時刻的到來。

過了不久,羅老師就叫我們下去排隊準備出發(fā)了。我們下去一看,原來是我們一.二.三.班一起去。排好了隊,準備出發(fā)了,我們走在去科技館的路上,一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程。看著路旁的綠色植物,吹著迎面拂來的陣陣微風(fēng),想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品,心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個小時,我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后,我們都走進了大門!巴邸!不由得傳來一陣驚嘆聲,許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著,我便拉著幾個好友向里面走去,一會看看這個,一會摸摸那個;钕瘛畡⒗牙堰M大觀園’一樣沒見過世面。

后來,我們走到一個球型的3d影院面前,在入口處還排了一長串的隊,我和好友一時興起,也排在后面,可過了十多二十分鐘,還是那么長的隊,我們都等得不耐煩了。于是,我們就向其它新奇的地方跑去了,突然,解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看,原來是要展示一個智能機器人,表演開始了:只見那個機器人先向我們鞠了一躬,就跳起了舞來。它時而滑著太空步,時而跳著爵士舞,時而又伸展(推薦訪問范文網(wǎng):m.hmlawpc.com)著靈活的雙臂。忽然,它做了一個飛翔的動作,卻一個趔趄給摔在了地上,頓時,我們看它表演的人都笑噴了。這時解說員把它扶了起來,它還非常紳士地謝了一個

幕,我們都情不自禁地笑了起來。

接著,我們又去玩了許多。快4點半了,我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊,準備往回走。羅老師對我們說:“同學(xué)們,在回家的路上我們把校歌唱起來好不好?”我們都大聲的回答著:“好”!接著,我們就唱起了校歌,一路上,我們都在唱歌,走進了校園才停止。

這次的科技館之行令我感觸良多:我們看的那些先進的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實驗才做成的。這讓我也立志,長大以后一定要好好努力,為國家出一份力。

啊,這次的科技館之旅真是讓我受益良多!

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