“學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神”讀后感
自從看了雷鋒的故事之后,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng)著我。
在我心目中,雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他經(jīng)常幫助那些有困難的老人、小孩和家庭。也經(jīng)常聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和教誨。
每一次他去外地執(zhí)行任務(wù),他都不知疲倦、不知厭煩的天天做好事。雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)這句佳話就是這樣子來(lái)的。
他曾說(shuō):我就是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里我就在哪里起作用這句話他說(shuō)到做到。
可不幸的事情終究還是發(fā)生了,雷鋒在22歲的一次工作中被大方木桿砸中了頭部,犧牲了。雖然他已經(jīng)犧牲了,但是!他永遠(yuǎn)都活在我們的心中,他是人們心中永遠(yuǎn)的大英雄。。
五年級(jí):陳婧瀅
第二篇:學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)精神學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)精神
201*年3月5日,我班的班干部及其各課課代表手拿著衛(wèi)生工具向教師公寓出發(fā)。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,每個(gè)人都有序的聽(tīng)從班長(zhǎng)的指揮與安排,積極地投入到打掃衛(wèi)生當(dāng)中。每個(gè)人分工明確,清除綠化區(qū)的白色垃圾,打掃樓道及其路面垃圾用自己的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。同時(shí),在這期間,有人大呼著垃圾桶,畚斗,有人在勞動(dòng)中尋找著樂(lè)趣,讓著本單調(diào)的打掃衛(wèi)生,也變得有聲有色。他們有些人認(rèn)真的背影是在班里所未見(jiàn)到的,卻在這一刻全部都展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)所有地方都打掃干凈之后,各自拿著帶來(lái)的衛(wèi)生工具回校。在路上,副班長(zhǎng)來(lái)了一句:“全部的人都到了沒(méi),別有人戰(zhàn)亡在戰(zhàn)地!边@一句搞笑的話語(yǔ),讓我們開(kāi)懷大笑。
通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到:學(xué)雷鋒不是嘴上說(shuō)說(shuō),紙上寫(xiě)寫(xiě),而要靠實(shí)際行動(dòng)去做,學(xué)雷鋒不是非要做一件“驚天動(dòng)地”的大事,而是要從身邊的每一件小事去做起。學(xué)雷鋒不是開(kāi)展活動(dòng)時(shí)做作的形式,而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。因此,我們不能單單在這年,這天做,而是要有信心長(zhǎng)期堅(jiān)持,真正發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神,讓雷鋒精神永存在心。
第三篇:學(xué)雷鋒演講稿:弘揚(yáng)雷鋒精神尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種 “螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她) 克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:關(guān)于弘揚(yáng)北京精神深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)中共北京市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于弘揚(yáng)北京精神深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知 ?
?
【字號(hào)來(lái)源:北京日?qǐng)?bào)日期:201*-03-05大
中
小】各區(qū)、縣委,市委各部委辦,市國(guó)家機(jī)關(guān)各黨組(黨委),各人民團(tuán)體黨組,各總公司和高等院校黨委:經(jīng)市委同意,現(xiàn)將《關(guān)于弘揚(yáng)北京精神深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
中共北京市委辦公廳
201*年2月25日
為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神及市委十屆十次全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)北京精神,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升市民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度,根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔201*〕7號(hào)),結(jié)合本市實(shí)際,特提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、重要意義
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流,彰顯了我們黨的先進(jìn)本色,哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)。幾十年來(lái),在中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,在市委、市政府的全力推動(dòng)下,學(xué)雷鋒活動(dòng)在全市生根開(kāi)花、蓬勃發(fā)展,廣大干部群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神,涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。新形勢(shì)下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,對(duì)于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,倡導(dǎo)文明新風(fēng),匡正道德失范,矯正誠(chéng)信缺失,提升社會(huì)道德水平,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、首都文明風(fēng)尚的創(chuàng)造者;對(duì)于弘揚(yáng)北京精神,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),形成全市人民奮發(fā)向上的精神力量;對(duì)于凝聚干部群眾的意志和力量,全面建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國(guó)特色世界城市,具有十分重要的意義。
二、總體要求
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國(guó)特色世界城市的要求,以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化之都為目標(biāo),以弘揚(yáng)北京精神,推進(jìn)社會(huì)主義(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù):m.hmlawpc.com)核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“弘揚(yáng)北京精神,做文明有禮的北京人”為主題,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒
實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛宣傳踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,著力加強(qiáng)社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè),著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),著力推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,進(jìn)一步推進(jìn)首都精神文明建設(shè),為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。在新的歷史時(shí)期,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),要準(zhǔn)確把握雷鋒精神的深厚意蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵。要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,把愛(ài)國(guó)精神化作建設(shè)首都、推動(dòng)發(fā)展的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng);要弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,不斷培育包容的胸懷和厚德的品格,努力形成我為人人、人人為我的良好社會(huì)風(fēng)氣;要弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè);要弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展;要弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,立黨為公、執(zhí)政為民,廉潔從政、克己奉公,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
踐行北京精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)在北京的生動(dòng)實(shí)踐。以雷鋒為榜樣,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),是進(jìn)一步踐行北京精神的重要載體。要抓住認(rèn)知、踐行、引領(lǐng)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),使社會(huì)主義核心價(jià)值體系通俗化、具體化、大眾化,弘揚(yáng)北京精神,開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民做文明有禮的北京人。
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳周活動(dòng),不斷提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。每年3月初,組織召開(kāi)學(xué)雷鋒座談會(huì),總結(jié)交流學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),部署開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。組織專(zhuān)家學(xué)者研討會(huì),研討雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)理論和實(shí)踐研究,為推進(jìn)首都精神文明建設(shè)提供理論支持。發(fā)動(dòng)市民廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒大家談活動(dòng),深化對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),推介典型經(jīng)驗(yàn)做法,圍繞推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)建言獻(xiàn)策。
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒樹(shù)典型活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)。開(kāi)展“與雷鋒精神同行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),每年總結(jié)推廣一批學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型,每?jī)赡杲M織開(kāi)展首都道德模范、首都精神文明建設(shè)獎(jiǎng)和文明北京新市民評(píng)選表彰活動(dòng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚。
3、開(kāi)展“永遠(yuǎn)的雷鋒”志愿行動(dòng),推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)常態(tài)化發(fā)展。將每周六定為“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)日”,動(dòng)員社會(huì)各界和廣大市民開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)。以學(xué)雷鋒先進(jìn)典型和道德模范為引領(lǐng),培育一批學(xué)雷鋒志愿服務(wù)品牌團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)志愿服務(wù)組織建設(shè)。動(dòng)員廣大市民群眾廣泛參與各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會(huì)志愿服務(wù)。以環(huán)境、秩序?yàn)橹攸c(diǎn),廣泛開(kāi)展公共文明引導(dǎo)行動(dòng)和清潔城市活動(dòng);面向空巢老人、農(nóng)民工及其子女、殘疾人等特殊群體,開(kāi)展志愿幫扶活動(dòng);面向社區(qū)、村鎮(zhèn),廣泛開(kāi)展日常便民志愿服務(wù)活動(dòng);面向偏遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū),廣泛開(kāi)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。推動(dòng)駐京部隊(duì)結(jié)合實(shí)際和軍(警)民共建工作,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4、開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)未成年人及大學(xué)生思想道德建設(shè)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、網(wǎng)絡(luò)教育有效銜接。在中小學(xué)校廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日、“三個(gè)一”(學(xué)一次雷鋒事跡、做一件好事、續(xù)寫(xiě)一篇雷鋒日記)活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”、“踐行北京精神,爭(zhēng)做文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范和德藝雙馨文化名人的育人作用,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。在高等院校廣泛開(kāi)展主題演講、報(bào)告座談、
讀書(shū)征文、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng),以大學(xué)生志愿服務(wù)、“紅色1+1”(大學(xué)生黨支部與社會(huì)基層黨支部結(jié)對(duì)子)、暑期社會(huì)實(shí)踐等多種形式,開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
5、開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”活動(dòng),加強(qiáng)以誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)。黨政機(jī)關(guān)要開(kāi)展“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以執(zhí)政為民的良好作風(fēng)為全社會(huì)學(xué)雷鋒作出表率。企業(yè)要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng),把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位,公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所,要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),使之成為傳播雷鋒精神的窗口。社區(qū)、村鎮(zhèn)要適應(yīng)群眾需求,廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)鄰里關(guān)愛(ài),建設(shè)和諧家園。
6、堅(jiān)持以文化人、以文育人,不斷推出弘揚(yáng)雷鋒精神的文化產(chǎn)品。圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神組織創(chuàng)作一批文藝作品,編輯出版一批優(yōu)秀讀物,制作播出一批影視作品和公益廣告片。組織名家創(chuàng)作《首都道德模范系列連環(huán)畫(huà)》,開(kāi)展“雷鋒精神放光芒”曲藝節(jié)目進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)巡演活動(dòng)。以雷鋒精神為主題,以雷鋒事跡和雷鋒式先進(jìn)人物為素材,組織開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)大賽、動(dòng)漫大賽和主題晚會(huì)等多種形式的文化活動(dòng)。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式,藝術(shù)地表現(xiàn)雷鋒的光輝形象,生動(dòng)詮釋雷鋒精神的真諦,讓雷鋒精神深入人心。
7、以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,建立完善學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。把學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿于群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中,納入到精神文明創(chuàng)建考評(píng)之中,推進(jìn)首都公民道德建設(shè)十大工程,開(kāi)展文明區(qū)縣、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)農(nóng)村精神文明建設(shè)“十個(gè)一”創(chuàng)建工程,推進(jìn)首都軍(警)民共建“五項(xiàng)工程”,不斷健全完善學(xué)雷鋒長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立精神文明建設(shè)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門(mén)牽頭、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作機(jī)制,成立學(xué)雷鋒活動(dòng)協(xié)調(diào)小組,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)工作指導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位,確保學(xué)雷鋒活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。各區(qū)縣、各部門(mén)、各單位要把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容,擺上重要日程,納入精神文明建設(shè)總體布局,結(jié)合自身實(shí)際,制定實(shí)施方案,周密安排部署,精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與踐行北京精神結(jié)合起來(lái),與道德模范評(píng)選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來(lái),與各類(lèi)精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹(shù)新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。成立首都學(xué)雷鋒協(xié)會(huì),建立首都學(xué)雷鋒基金,加強(qiáng)全市學(xué)雷鋒活動(dòng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)、溝通服務(wù),鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)群眾。各區(qū)縣、各部門(mén)、各單位要堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,多搭建群眾便于參與的平臺(tái),多開(kāi)辟群眾樂(lè)于接受的渠道,吸引廣大群眾參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性,把統(tǒng)一組織活動(dòng)與群眾自覺(jué)開(kāi)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把集中活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來(lái),使學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營(yíng)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織等基層單位中,活躍在公園、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所中,讓學(xué)雷鋒活動(dòng)成為人們感悟崇高精神,提升價(jià)值追求的生動(dòng)過(guò)程,成為人人踐行北京精神,提高文明素質(zhì)的道德實(shí)踐過(guò)程。
3、營(yíng)造良好氛圍。新聞媒體要重視學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道,制定學(xué)雷鋒活動(dòng)新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。報(bào)刊、廣播、電視等主流媒體要拿出重要版面時(shí)段、頻率頻道,
開(kāi)設(shè)專(zhuān)題、專(zhuān)欄、專(zhuān)版,刊登播出新聞報(bào)道、言論評(píng)論、人物訪談、群眾討論、公益廣告等,著力辦好思想道德建設(shè)欄目節(jié)目和頻率頻道,全方位、多角度報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng),宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法,加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體的優(yōu)勢(shì),充分運(yùn)用新的傳播手段和新的文化樣式,在千龍網(wǎng)、首都之窗、首都文明網(wǎng),以及北京地區(qū)主要商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)頻道,開(kāi)展“雷鋒在我心中”微博寄語(yǔ)活動(dòng),宣傳雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入千家萬(wàn)戶,產(chǎn)生廣泛而持久的影響。
4、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新。各區(qū)縣、各部門(mén)、各單位要結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特色、群體特征,提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。突出重點(diǎn)、區(qū)分對(duì)象,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。要以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新,不斷煥發(fā)出生機(jī)活力,在總結(jié)和繼承長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)好做法好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化,積極拓展活動(dòng)內(nèi)容,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的時(shí)代內(nèi)涵;積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的形式;積極打造活動(dòng)特色,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的吸引力。
第五篇:學(xué)雷鋒演講稿——《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》學(xué)雷鋒演講稿——《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位??”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌??只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)雷鋒演講稿(二):《讓雷鋒的精神代代相傳》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!澳憧鞓(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講稿(二):《學(xué)雷鋒從小事做起》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊,自從1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事?墒,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。(勵(lì)志演講www。lz13。cn)這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做新時(shí)代的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):1614489301
默認(rèn)推薦訪問(wèn)其他精彩文章:弘揚(yáng)雷鋒精神 各地開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化
南日浮葉小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神活動(dòng)方案
學(xué)雷鋒弘揚(yáng)大慶、鐵人精神立足崗位做貢獻(xiàn)倡議書(shū)
青年志愿者協(xié)會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)弘揚(yáng)雷鋒精神
弘揚(yáng)雷鋒精神 譜寫(xiě)人生詩(shī)篇大學(xué)生學(xué)雷鋒體會(huì)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。