第一篇：氣球上的五星期讀后感

《氣球上的五星期》讀書筆記

懷著激動的心情，我讀完了法國凡卡納烏的長篇小說《氣球上的五星期》。這本書寫得是弗格森博士和他的兩個(gè)伙伴乘坐熱氣球橫穿非洲大陸的探險(xiǎn)故事。書中那曲折故事情節(jié)讓人拍手叫好。

使我印象最深刻的，不是非洲的風(fēng)情，大陸的富饒和景色的美麗，也不是粉紅色的河馬，強(qiáng)壯的非洲象，而是探險(xiǎn)家們團(tuán)結(jié)一致，舍己為人的精神力量。我清楚的記著，書中的喬，是一個(gè)忠誠的小伙子。他身體素質(zhì)好，更重要的是他具備舍己為人的美好品質(zhì)。熱氣球即將墜入乍得湖的千鈞一發(fā)之際，是他，義無反顧地跳下熱氣球，落入了乍得湖，犧牲了自己，同時(shí)也拯救了弗格森博士和他的同伴。這個(gè)片段使我感動不已。我往下讀，當(dāng) “喬跳進(jìn)湖里后鉆出水面的第一個(gè)動作就是仰臉朝天上望”這一行字映入我的眼簾后，我的眼淚奪眶而出。喬，在墜入乍得湖里自身的生死難保之際還不忘關(guān)心他人，心里還惦記著博士和他的同伴，這種舍己為人的精神太可貴了。沒有橋的犧牲，哪能有博士的得救，哪能有博士的這次探險(xiǎn)成功。這是我不禁又想起了螞蟻家族逃離火海的的方法。他們那抱一團(tuán)滾動的火海，最外層的螞蟻一定會被燒焦，如果沒有最外層螞蟻的犧牲，恐怕所有的螞蟻都會葬生在大火中。無論是最外層螞蟻的犧牲，還是喬的犧牲，折射出的不都是舍已為人的純潔品質(zhì)嗎？這種團(tuán)結(jié)一致、互愛互動舍已為人的精神在當(dāng)今個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代是非常值得我們珍惜、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。乍得湖上危急時(shí)刻喬那奮不顧身的一躍，定格在我的記憶中，成為了永恒，就像一輪太陽，照耀我成長。

懷著崇敬萬分的心情，使我讀完了這本書。這是一本好書，讀罷，會受益無窮的。

第二篇：《氣球上的五星期》讀后感

氣球上的五星期讀后感

這一周，我讀了一本叫《氣球上的五星期》的科幻小說。它的作者是法國的著名作家儒爾·凡爾納。他在40年的時(shí)間里創(chuàng)作了上百篇小說。最著名的就是凡爾納三部曲：格蘭特船長的兒女，海底兩萬里，神秘島�！�80天環(huán)游地球》你一定聽說過吧，還拍成過電影呢，這也是凡爾納的作品。

氣球上的五星期創(chuàng)作完成后，凡爾納先后給16家出版社投稿，但是沒有一位編輯欣賞他的作品。他憤怒之極，奮力將書稿投入火中，但被妻子及時(shí)搶救了(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫m.hmlawpc.com)出來。書稿投到第十七家出版社才被接受，欣賞此書的編輯名叫赫茨爾，從此凡爾納遇到了知音并與他結(jié)下了終生友誼。這部小說充分展現(xiàn)了凡爾納高超的寫作技巧，收集資料的非凡能力和極其豐富的知識。

書中為我們講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。為了核實(shí)前人的探險(xiǎn)成果和飛越非洲無人區(qū)——撒哈拉沙漠，博士塞繆爾·弗格森駕駛他精心設(shè)計(jì)的氫氣球與朋友理查德·肯尼迪（迪克）和他的仆人約瑟夫·威爾遜（喬）橫跨東經(jīng)14度與33度之間的非洲地區(qū)。一路經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最終抵達(dá)了法國領(lǐng)地，完成了這次偉大的空中之旅。

書中讓人記憶猶新的是危難時(shí)刻表現(xiàn)出的人與人之間的友誼：三人駕駛著氫氣球準(zhǔn)備飛越一座山脈時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。氫氣球由于升力不足，在飛越平坦的山頂時(shí)，一塊巨石矗立在前面。氫氣球只能飛越或撞上巨石。如果撞上巨石，后果不堪設(shè)想。氫氣球肯定會損壞。人即使不摔死撞死，也會被困在山頂餓死凍死。但是要想飛越巨石談何容易，升力不可能再增加了，只能靠減輕負(fù)重使氣球上升。可吊籃里一切物品都扔掉了，包括水和食品。為了他人的安全，仆人喬在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了對主人的忠心和舍已為人的精神，縱身跳到了山頂上。氣球安全地飛越了巨石。博士當(dāng)然也不會棄喬于不顧，他及時(shí)地拋下了軟梯，把喬營救了上來。

書中也體現(xiàn)了三位旅行家非凡的智慧。旅游要結(jié)束時(shí)，氫氣泄露得所剩無幾，把噴嘴開到最大也只能勉強(qiáng)維持氣球的高度，但是在低空的氣球也還被殘忍的塔里巴人追逐著。到了最后，吊籃里所有物品都扔光了，但氣球還是降落到了地面。氣球象皮球一樣在地上不停地跳躍，每次跳躍間隔都有一英里，但是博士塞繆爾想出了一個(gè)辦法：三位旅行家鉆到了氣球里邊，把吊籃扔了下去，氣球一蹦就是三百尺，正好趕上了一股強(qiáng)風(fēng)，以極快的速度向法國的領(lǐng)地塞內(nèi)加爾河飛去。可是，氣球還是降落到了地面，在地上彈跳起來，最后掛在了猴面包樹的樹枝上，沒有飛過塞內(nèi)加爾河。此時(shí)追逐者卻越來越近了，但博士依然沒有放棄。他們把河邊的干草堆在了氣球下方，將干草燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣為氣球充氣，終于飛過了塞內(nèi)加爾河，完成了這次偉大的旅行。

整本書讀完，我長長地吁了一口氣，依然沉浸在探險(xiǎn)旅程中，仿佛我就是塞繆爾博士，剛剛完成這次充滿挑戰(zhàn)的空中之旅。真的要感謝凡爾納和他的妻子，也許沒有他們也就沒有了今天的《氣球上的五星期》。

第三篇：氣球上的五星期讀后感

氣球上的五星期讀后感

最近，我看了一本書，這本書就是法國的凡爾納先生寫的，名字叫《氣球上的五星期》。

這本書最讓我印象深刻的是他們?nèi)�人一起為了一個(gè)目的地或目標(biāo)而努力的幾十個(gè)事件：他們面對著被野人、野獸襲擊、面對著拯救一個(gè)法國傳教士而被野人阻擋的困難、面對著沒水可喝和面對著熱氣球缺少氫氣的情況下，團(tuán)結(jié)著，把困難化險(xiǎn)為夷。團(tuán)結(jié)，便是這次探險(xiǎn)的關(guān)鍵詞。

然而，這個(gè)故事讓我想起了我們的生活，不也是這樣么？團(tuán)結(jié)，讓我們可以突破重重困難，向著勝利一步步前進(jìn)；團(tuán)結(jié)，讓我們可以丟掉所有的懼怕，勇敢的對自己說：我能行！就是這兩個(gè)字，卻可以讓一切困難落荒而逃。但是，如果我們不團(tuán)結(jié)，那么不但我們做事時(shí)會比團(tuán)結(jié)起來做事時(shí)困難得多，做出來效率肯定也會很低。

然而，光有團(tuán)結(jié)還是不夠的，還要具備塞繆爾·弗格森在倫敦皇家地理學(xué)會上說的“excelsio-r”（精益求精的，不斷向上的）這種精神，這種精神對于我們走向成功也是十分重要的。精益求精，即使本來已經(jīng)做得十分出色了，可還要追求更完美的。不斷向上，便是不斷追求上進(jìn)的意思。這點(diǎn)主要體現(xiàn)在了第21章他們制作取水器的時(shí)候：他們不僅僅做出了一個(gè)簡易的取水器，還用很長的時(shí)間來研制一個(gè)可取更多水的取水器，并把這個(gè)取水器給寫和畫下來，以使后人明白，并在沒水的時(shí)候用上這個(gè)工具。

總而言之，我相信，只要我們可以按著這兩個(gè)詞去做，一切困難都不會阻擋得了我們！

第四篇：觀《氣球上的五星期》

觀《氣球上的五星期》

今天，我和媽媽到大世界影城觀看了一部名叫《氣球上的五星期》的電影。

影片講的是老黃等一行三人乘著熱氣球，克服常人難以想象的困難穿越非洲的故事。

看了影片后，我覺得老黃是一位兢兢業(yè)業(yè)的地理工作者，他坐熱氣球環(huán)游非洲，是想了解一下整個(gè)非洲，獲取知識，所以一路上一直認(rèn)真地在筆記本上寫寫記記，分析每一個(gè)地理環(huán)境。和老黃形成鮮明對比的是老干，他有幾分貪財(cái)，他坐熱氣球去非洲只是一心想找劈靂石，因?yàn)�，一小塊劈靂石就能買下一大片農(nóng)場，所以，在熱氣球太沉飛不起來的情況下還不肯扔掉石頭。

旅途中，他們遇到了許多意想不到的困難，但他們很堅(jiān)強(qiáng)，在沒有水的情況下，他們還是頑強(qiáng)地活了下來。這說明他們對生命非常珍惜、熱愛。尤其是老黃，他在那么惡劣的環(huán)境中還表現(xiàn)出對知識的不斷追求和不求名不求利對生活、生命充滿無限熱愛的高尚品德。

讓我們向老黃學(xué)習(xí)，鼓起我們生命的“熱氣球”，朝著理想的彼岸，努力吧！

第五篇：氣球上的五星期

《氣球上的五星期》讀后感

它里面講述著一個(gè)扣人心弦的故事，它里面描繪著一個(gè)充滿幻想的故事，它，就是《氣球上的五星期》

《氣球上的五星期》是法國著名作家儒勒〃凡爾納的第一部科幻長篇小說，也是他的成名作。講的是十九世紀(jì)弗格森博士和他的朋友肯尼迪、他的仆人喬一起乘坐熱氣球，從非洲南部的桑給巴爾出發(fā)，穿越了非洲大陸，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，終于降落在塞內(nèi)加爾河，從而完成了前人未曾完成的探險(xiǎn)行程。

在其中最給我印象深刻的不是充滿智慧的弗格森博士，也不是槍法準(zhǔn)如神的肯尼迪，而是喬。喬很忠誠，并且在熱氣球即將墜入乍得湖的一瞬間，跳了下去。當(dāng)時(shí)我驚呆了，甚至都不敢再往下看了，因?yàn)椋�我想喬肯定是必死無疑了。但當(dāng)我看到“喬在鉆出水面后，馬上就仰臉朝天上望。”這句時(shí)，我高興地要哭出來了，心想：太棒了！喬沒有死！我非常佩服喬這舍己救人的精神，要是當(dāng)時(shí)我也是這熱氣球上的一員的話，我肯定先想讓被人犧牲，而不是我，但喬給我做了榜樣。

看完這本書，我從弗格森博士身上了解到了一些科學(xué)知識，也從肯尼迪身上讀到和感受到了他的英勇熱情，更佩服喬有著極具犧牲的精神。我覺得我還更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?nèi)�人那深厚的友誼，和團(tuán)結(jié)的精神。

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