第一篇:笑著離開惠普讀后感
笑著離開惠普讀后感
小毛
來師大后,在老師和同學的推薦下我看過很多的書,其中《笑著離開惠普》這本書,是個一本非常經(jīng)典的管理類圖書,作者以豐富的管理實踐、深刻的感悟、融匯中西的視野,將惠普之道的精髓展現(xiàn)在讀者面前,使大家體驗到人性化管理的內(nèi)涵,并通過學習借鑒達到少走彎路、少交學費的目的,推動中國企業(yè)的管理水平上升到新臺階。管理好的企業(yè)意味著健康,文化好的企業(yè)意味著快樂;萜,就是一個能夠讓員工笑著離開的地方! 在這個團隊內(nèi)充分感受到這個世界一流企業(yè)的人性化、人情化的企業(yè)文化。
通過對本書的閱讀,我們可以看到惠普部分員工成長之路,從普通員工到管理者.以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人才培養(yǎng).
在21世紀,無論怎樣渲染甚至夸大人才的重要性都不為過。21世紀是人才的世紀,21世紀的主流經(jīng)濟模式是人才密集型和智力密集型的經(jīng)濟。擁有杰出的人才可以改變一家企業(yè)、一種產(chǎn)品、一個市場甚至一個產(chǎn)業(yè)的面貌;萜站褪沁@樣一家企業(yè),公司最頂尖的編程高手曾發(fā)明過一種先進的方法,該方法可以讓一個程序員在幾分鐘內(nèi)完成以前需要一個團隊做幾個月的項目。他還發(fā)明了一種神奇的計算機語言,可以讓程序員同時在上萬臺機器上用最短的時間完成極為復(fù)雜的計算任務(wù)。毫無疑問,這樣的人才對公司來說是有非常特殊的意義的。
對于21世紀的企業(yè)管理者而言,人才甚至比企業(yè)戰(zhàn)略本身更為
重要。因為有了杰出的人才,企業(yè)才能在市場上有所作為,管理者才能真正擁有一個管理者應(yīng)有的價值。沒有人才的支持,無論怎樣宏偉的藍圖,無論怎樣引人注目的企業(yè)戰(zhàn)略,都無法得以真正實施,無法取得最終的成功。
因此,企業(yè)管理者應(yīng)當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一,不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才,將適合企業(yè)特點的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。
同時我們也應(yīng)該知道,作為一個普通的員工,我們也應(yīng)該要具備一定的惠普精神,如果上司批評你了,你必須心平氣和地接受,不要找各種理由去推托,或者千方百計地去解釋,錯了就是錯了。管理者要敢于為自己及所在部門的失誤或過錯承擔責任。當面對自己的部下時盡管不可能興高采烈,但也不至于垂頭喪氣。 作為管理者,不能在部下面前流露出無辜、無奈的表情,否則員工一看:你都沒有沖勁了,他們還有什么勁頭兒工作呢? 所以工作上不管有什么壓力,管理者都得扛著,這是管理者的義務(wù)。
總之,在《笑著離開惠普》這本書中,我們不僅能夠?qū)W到員工的應(yīng)該盡的義務(wù),也可以學到領(lǐng)導(dǎo)者該有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù).
第二篇:《笑著離開惠普》讀后感
當拿到這本書的時候,就被封面上高建華先生陽光燦爛的笑容所吸引,為什么離開了惠普確這么高興?帶著這個疑問,仔細的讀完了這本書。
"笑著離開”是一個企業(yè)所擁有的“人本管理”的力量,是企業(yè)和員工之間在情感上一種高度的欣賞與認可,他很好的體現(xiàn)出一個跨國公司的企業(yè)內(nèi)涵,我想,這也是惠普能夠做大作強的原因所在。
這本書以高建華先生進出惠普的歷程為主線,循序漸進、由淺入深的介紹了惠普員工招聘、培訓、考核、獎懲和離職后的處理等非常實用的管理方法。同時也介紹了作為一個管理者在日常工作中如何領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)人才。他以自己在惠普十七年的親身經(jīng)歷,對惠普的人性化管理做了詳細的說明,很明確的闡明了管理和文化的精髓。他把企業(yè)管理已經(jīng)把一些內(nèi)涵變成了知識,習慣已經(jīng)成了自然。從中學習到了很多東西,現(xiàn)在把從中得到的最深感受與大家一起分享。
第一點:人性化管理:本書從始至終,都在體現(xiàn)著人性化管理。在市場競爭日趨白熱化的今天,好多的私人企業(yè)精打細算,看如何讓員工在非工作時間內(nèi)多干點活,多會兒加班。而惠普在這個問題上,則提倡“工作與生活兩不誤”,他不給員工施加太大的壓力,希望也鼓勵員工在工作的同時兼顧生活,并且積極為大家去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境?上攵,大家在這種環(huán)境中工作,工作起來就相當?shù)暮椭C,同時也激發(fā)員工的工作熱情,把工作當成自己的事情來做,也就是惠普所推崇的“動力式管理”。有了動力,又有公司提供的平臺,努力的員工在做出業(yè)績后,晉升是很自然的事情,當然薪資也會逐步的上升,伴隨著員工的培訓,員工所學的,所得到的越來越多,當然他的忠誠度也會增強,自然而然,公司的凝聚力也隨之增強?粗萜账龅倪@些幾乎沒有刻意的去追求什么,而是水到渠成的事情。就像惠普創(chuàng)始人之一比爾?休利特訪華時所說的“我們不可能阻止員工離開公司,因為人才流動是正常的現(xiàn)場。我們的愿望是:讓每一個離開惠普的員工都說惠普好”。企業(yè)把人性化管理滲透到每個工作細節(jié),這可能就是高建華“笑著”離開惠普后,會說公司不錯,并且還繼續(xù)為惠普服務(wù)的原因之一。
第二點:管人比管事更重要。作為一個管理者,其主要工作無外乎就是管人和管事。書中一句話說的比較好“衡量一個教練的水平高低不是看他自己多么能干,而是看他帶領(lǐng)的團隊水平如何”,那么衡量一個管理者的能力高低,就不是看他個人解決問題的能力了,而是看他的下屬是否具備了解決問題的能力,所以說管理者拿出足夠的時間去管人是非常必要的。在實際工作中,管人和管事的時間比例又該如何進行分配?惠普的標準是:基層經(jīng)理30%的時間用于管人,中層管理者要花一半的時間管人,高層管理者應(yīng)當有80%的時間用在管人上面。管理員工是一個管理人員最為重要的工作,級別越高,用于管理人員的時間就越多。那么在管人上花這么多的時間用來做什么呢?是替員工解決問題?書中給了我們答案,管理者要用這個時間去教員工如何解決問題。要完成從自己做事到指導(dǎo)別人做事的轉(zhuǎn)變,一個普通的事情,自己做可能用幾分鐘完成,教給下屬員工做可能要花半天或者更長的時間,但是作為管理者我們別無選擇,必須花時間去教員工,雖然從短期看,會付出很多代價,但只有把“鐘”造好,管理者才能拿出更多的時間和精力去考慮和處理其他的事情。所以,惠普提出管理者管人比管事更重要、管理者需要拿出足夠的時間去管人;萜仗岢龅倪@些經(jīng)典的話語和管理方法確實讓人深思,感觸非凡,細細的回想一下自己,每個月能拿出多少時間與員工去溝通、交流、指導(dǎo)。縱向相比,這是一個差距,是在這次學習中找到的差距,在今后的工作中,我一定要多拿出一些時間深入員工,交流思想、提高團隊的整體水平。
現(xiàn)在,集團也自己方式帶領(lǐng)我們走向更高的方向。從去年的“快樂工作,規(guī)范管理”到今年的“管理人性化,工作標準化”,也都體現(xiàn)了集團人性化的一面。目前企業(yè)處于高速的發(fā)展階段,存在著多多少少的問題,這就需要我們這些中層管理人員,跳出本部門、本公司的小圈子,從整個集團的戰(zhàn)略出發(fā),來考慮事情,來做事情。同時把自己所帶領(lǐng)的團隊,從細微的小事做起,爭取讓他們的能力都提升在原有的基礎(chǔ)上都提升一個臺階,為集團的發(fā)展做好人員的儲備工作。
笑著離開,恐怕是每個員工對所在企業(yè)的期待吧,希望能有一天,中國的本土企業(yè)里也會有員工寫出一本名為《笑著離開xxx》的書,估計這個時間很會漫長,但有希望總好過絕望吧?其實我也在期待......
第三篇:笑著離開惠普讀后感201*.寒假讀書心得
累了,就歇會兒,讀讀《笑著離開惠普》
初識《笑著離開惠普》是在職業(yè)規(guī)劃課上,當時就覺得很奇怪,為什么離開了惠普還是笑著?有誰會丟了飯碗還笑瞇瞇的。帶著這個疑問,我仔細的讀完了這本書。
這本書以高建華先生進出惠普的歷程為主線,循序漸進、由淺入深的介紹了惠普員工招聘、培訓、考核、獎懲和離職后的處理等非常實用的管理方法。同時也介紹了作為一個管理者在日常工作中如何領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)人才。他以自己在惠普十七年的親身經(jīng)歷,對惠普的人性化管理做了詳細的說明,很明確的闡明了管理和文化的精髓。他把企業(yè)管理已經(jīng)把一些內(nèi)涵變成了知識,習慣已經(jīng)成了自然。從中我學習到了很多東西,現(xiàn)在把從中得到的最深感受與大家一起分享。
第一點:人性化管理:本書從始至終,都在體現(xiàn)著人性化。"笑著離開”是一個企業(yè)所擁有的“人本管理”的力量,是企業(yè)和員工之間在情感上一種高度的欣賞與認可。在市場競爭日趨白熱化的今天,企業(yè)家精打細算,考慮的如何榨取最大化的剩余價值。而惠普則提倡“工作與生活兩不誤”,不給員工施加太大的壓力,鼓勵員工在工作的同時兼顧生活,并且積極為大家去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境!皠恿κ焦芾怼焙芎玫募ぐl(fā)了員工的工作熱情跟忠誠度。自然而然,公司的凝聚力也隨之增強。
第二點:管人比管事更重要。作為一個管理者,其主要工作是管人和管事。書中一句話說的比較好“衡量一個教練的水平高低不是看他自己多么能干,而是看他帶領(lǐng)的團隊水平如何”,那么衡量一個管理者的能力高低,就不是看他個人解決問題的能力了,而是看他的下屬是否具備了解決問題的能力。在實際工作中,隨著管理者級別的提高,其用于管人的時間也隨之增加。管理者用這個時間去教員工如何解決問題,完成從自己做事到指導(dǎo)別人做事的轉(zhuǎn)變。管理者的任務(wù)是造鐘而不是報時。 這點我是大有啟發(fā),大二我擔任班長一職,日,嵤聼┑梦乙,累死累活還不盡如人意。所以與其自己親力親為還不如領(lǐng)導(dǎo)班委協(xié)同同學一起把班級管理好。
還有非常重要的一點,在這本書中,有很多理念屬于顛覆性的,讀了會振聾發(fā)聵,讓人耳目一新。
舉個例子,在中國,有一個非常流行的口號,那就是“摸著石頭過河”,很多人都以為這樣做最穩(wěn)妥。其實,“摸著石頭過河”是所有選擇中危險系數(shù)最高的一種過河方式。為什么呢?如果修一座橋的話,可以一勞永逸地解決問題;如果沒有時間或沒有錢修橋的話,可以乘船渡河;退一萬步講,實在沒有船的話,還可以找人領(lǐng)著過河,為什么非要自己摸著石
頭過河呢?所以說,“聰明地工作比努力地工作更重要”,只有學會了聰明地工作才會擺脫“勤勞而不富有”的局面。
在全(本站推薦:m.hmlawpc.com)球經(jīng)濟一體化的信息時代,我們已經(jīng)沒有太多的時間去摸索,去自力更生,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造一切,我們?yōu)槭裁床荒苋ァ敖枇Α保坑米钍×Φ姆绞饺ネ苿悠髽I(yè)的健康發(fā)展?跨國公司用了幾十年的時間已經(jīng)總結(jié)歸納出了一套完整的,規(guī)范的管理體系和制度,我們?yōu)槭裁床荒芤圆┐蟮男貞讶ソ梃b,去學習,從而踩著巨人的肩膀去攀登?這才是“少花錢、多辦事”的思維方式。在學習過程中,要學會借力,正如牛頓說的:站在巨人的肩膀上。
累了,就歇會兒,讀讀《笑著離開惠普》吧,你會于豁然開朗中解開你的心結(jié),雖然這是本管理方面的書籍,但是卻可以靈活的應(yīng)用到我們的日常生活當中,輕松地面對你所遇到的難題。
第四篇:笑著離開惠普
《笑著離開惠普》讀后感
這星期在去圖書館借了《笑著離開惠普》這本書。當拿到這本書的時候,就被封面上高建華先生陽光燦爛的笑容所吸引,為什么離開了惠普確這么高興?帶著這個疑問,仔細的讀完了這本書。
"笑著離開”是一個企業(yè)所擁有的“人本管理”的力量,是企業(yè)和員工之間在情感上一種高度的欣賞與認可,他很好的體現(xiàn)出一個跨國公司的企業(yè)內(nèi)涵,我想,這也是惠普能夠做大作強的原因所在。
這本書以高建華先生進出惠普的歷程為主線,循序漸進、由淺入深的介紹了惠普員工招聘、培訓、考核、獎懲和離職后的處理等非常實用的管理方法。同時也介紹了作為一個管理者在日常工作中如何領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)人才。他以自己在惠普十七年的親身經(jīng)歷,對惠普的人性化管理做了詳細的說明,很明確的闡明了管理和文化的精髓。他把企業(yè)管理已經(jīng)把一些內(nèi)涵變成了知識,習慣已經(jīng)成了自然。從中學習到了很多東西,現(xiàn)在把從中得到的最深感受與大家一起分享。
第一點:人性化管理:本書從始至終,都在體現(xiàn)著人性化管理。在市場競爭日趨白熱化的今天,好多的私人企業(yè)精打細算,看如何讓員工在非工作時間內(nèi)多干點活,多會兒加班。而惠普在這個問題上,則提倡“工作與生活兩不誤”,他不給員工施加太大的壓力,希望也鼓勵員工在工作的同時兼顧生活,并且積極為大家去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境?上攵,大家在這種環(huán)境中工作,工作起來就相當?shù)暮椭C,同時也激發(fā)員工的工作熱情,把工作當成自己的事情來做,也就是惠普所推崇的“動力式管理”。有了動力,又有公司提供的平臺,努力的員工在做出業(yè)績后,晉升是很自然的事情,當然薪資也會逐步的上升,伴隨著員工的培訓,員工所學的,所得到的越來越多,當然他的忠誠度也會增強,自然而然,公司的凝聚力也隨之增強?粗萜账龅倪@些幾乎沒有刻意的去追求什么,而是水到渠成的事情。就像惠普創(chuàng)始人之一比爾?休利特訪華時所說的“我們不可能阻止員工離開公司,因為人才流動是正常的現(xiàn)場。我們的愿望是:讓每一個離開惠普的員工都說惠普好”。企業(yè)把人性化管理滲透到每個工作細節(jié),這可能就是高建華“笑著”離開惠普后,會說公司不錯,并且還繼續(xù)為惠普服務(wù)的原因之一。
第二點:管人比管事更重要。作為一個管理者,其主要工作無外乎就是管人和管事。書中一句話說的比較好“衡量一個教練的水平高低不是看他自己多么能干,而是看他帶領(lǐng)的團隊水平如何”,那么衡量一個管理者的能力高低,就不是看他個人解決問題的能力了,而是看他的下屬是否具備了解決問題的能力,所以說管理者拿出足夠的時間去管人是非常必要的。在實際工作中,管人和管事的時間比例又該如何進行分配?惠普的標準是:基層經(jīng)理30%的時間用于管人,中層管理者要花一半的時間管人,高層管理者應(yīng)當有80%的時間用在管人上面。管理員工是一個管理人員最為重要的工作,級別越高,用于管理人員的時間就越多。那么在管人上花這么多的時間用來做什么呢?是替員工解決問題?書中給了我們答案,管理者要用這個時間去教員工如何解決問題。要完成從自己做事到指導(dǎo)別人做事的轉(zhuǎn)變,一個普通的事情,自己做可能用幾分鐘完成,教給下屬員工做可能要花半天或者更長的時間,但是作為管理者我們別無選擇,必須花時間去教員工,雖然從短期看,會付出很多代價,但只有把“鐘”造好,管理者才能拿出
更多的時間和精力去考慮和處理其他的事情。所以,惠普提出管理者管人比管事更重要、管理者需要拿出足夠的時間去管人;萜仗岢龅倪@些經(jīng)典的話語和管理方法確實讓人深思,感觸非凡,細細的回想一下自己,每個月能拿出多少時間與員工去溝通、交流、指導(dǎo)?v向相比,這是一個差距,是在這次學習中找到的差距,在今后的工作中,我一定要多拿出一些時間深入員工,交流思想、提高團隊的整體水平。
現(xiàn)在,集團也自己方式帶領(lǐng)我們走向更高的方向。從去年的“快樂工作,規(guī)范管理”到今年的“管理人性化,工作標準化”,也都體現(xiàn)了集團人性化的一面。目前企業(yè)處于高速的發(fā)展階段,存在著多多少少的問題,這就需要我們這些中層管理人員,跳出本部門、本公司的小圈子,從整個集團的戰(zhàn)略出發(fā),來考慮事情,來做事情。同時把自己所帶領(lǐng)的團隊,從細微的小事做起,爭取讓他們的能力都提升在原有的基礎(chǔ)上都提升一個臺階,為集團的發(fā)展做好人員的儲備工作。它離我是那么遠,那么遙不可及。于是,看過了,也就沉入到腦海中,不去細想?墒墙裉鞗]事的時候,那些東西就在腦子里,過場子似的轉(zhuǎn)悠。在會與現(xiàn)狀相結(jié)合后后,覺得有些東西真的不錯。今天就談兩天。呵呵,也許明天,后天,我又會有不同的想法。到時再說吧。
1。管理者要寫業(yè)績評估報告,而且管理者要花一天的時間去寫,不能敷衍了事。我將這事告訴同事時,同事的第一反應(yīng)是,這種評估是主觀性的,看誰人緣好,看被比較受老板喜歡,那這人就會被寫得好一點。我說,但在惠普,管理者寫的評估報告,還要讓員人簽字。如果當事者不同意,他們就要一直討論,直到同意為止。如果雙方還是達不成共識,那么可以向上級啟動越級申訴程序。管理者,管理者的上級,員工,三方會談。而且管理者寫員工好與壞時,不能光說,還要舉出具體的例子來。這樣子,員工才會心服口服。這樣子,員工在工作時,就不敢偷懶,不敢敷衍做事了,如果偷懶,隨時可能會被寫入評估報告中,那就是有案底可究了。
2。惠普為了讓員工有長遠全面的發(fā)展,還會依照員工的期望,實行換崗?吹竭@一點時,覺得惠普像是一個小社會。許多人可以在這個小社會里,嘗試不同的工作,以增加自己的人生閱歷,工作經(jīng)歷。以前看過一段話,說一位員工,她覺得很驕傲,因為她已經(jīng)在這個公司干了十年了,有著豐富的工作經(jīng)驗。但是一個主管卻說,她這份工作,只要用一年,就可以掌握全部并熟悉全部的工作流程。所以,她事實上只有一年的工作經(jīng)驗,其它的九年,只是在重復(fù)這種經(jīng)驗。 當時聽這話,覺得挺對的,覺得人應(yīng)該去嘗試不同的工作,這樣子才會有不同的工作經(jīng)驗。但是接下來又慢慢明白,如果只是換工作,而不在一個領(lǐng)域作出深厚的積累的話,這個人還是失敗的。人只有扎根在一個地方,一個領(lǐng)域了,才會真正做出成績來。但在扎根的同時,人又失去了嘗試別的經(jīng)驗的機會。我想,這就是魚與熊掌不可兼得的道理吧。嘴里吃著這條魚,也覺得味道是不錯的,卻又嫌單調(diào),希望可以嘗嘗熊掌的味道。但是又怕嘗了之后,找不回曾經(jīng)的那條魚。所以以工作經(jīng)驗的橫向性與縱向性來說,真的很難做到兩者兼得。但是惠普卻提供了這樣一個魚與熊掌兼得的機會
國際工商管理一班 何聰
學號:1069004013
第五篇:笑著離開惠普心得體會
讀《笑著離開惠普》有感
今天我在萬分的舍不得中看完了高建華先生所寫的《笑著離開惠普》這本書以惠普的歷程為主線,高先生是著名實戰(zhàn)派市場營銷專家、企業(yè)管理專家,是國內(nèi)為數(shù)不多的具有國際一流水平的職業(yè)經(jīng)理人之
一。曾在中國惠普公司工作15年,從助理工程師做起,先后擔任市場總監(jiān)、戰(zhàn)略規(guī)劃總監(jiān)、華北區(qū)總經(jīng)理、助理總裁、首席知識官(cko)、中國惠普決策委員會成員等職。
通過這本書我們學到了,"笑著離開”是一個企業(yè)所擁有的“人本管理”的力量,是企業(yè)和員工之間在情感上一種高度的欣賞與認可。在市場競爭日趨白熱化的今天,企業(yè)家精打細算,考慮的如何榨取最大化的剩余價值。而惠普則提倡“工作與生活兩不誤”,不給員工施加太大的壓力,鼓勵員工在工作的同時兼顧生活,并且積極為大家去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境!皠恿κ焦芾怼焙芎玫募ぐl(fā)了員工的工作熱情跟忠誠度。自然而然,公司的凝聚力也隨之增強。
同時也知道惠普嚴謹?shù)膯T工制度, 在惠普,檢查安全隱患有著詳細的制度,而且這些制度都得到了嚴格的執(zhí)行。那時候每年都舉行消防演習,要求員工在兩分鐘之內(nèi)離開大樓,在任何一個樓層,必須有兩個以上的出口,出口處絕對不允許放置任何物品。另外,公司每個分部都有由員工組成的業(yè)余消防隊。這些業(yè)余消防隊員比普通員工要多接受一些消防知識和相關(guān)訓練。他們的任務(wù)不是救火,而是疏散員工。一旦發(fā)生火災(zāi),他們最后離開辦公室。因為他們的任務(wù)就是要督
促辦公室內(nèi)的所有人在最短的時間里離開現(xiàn)場。
從書中 我們還可以了解到, 過去很多年來,惠普一般是在各個國家的事業(yè)部、分公司或分部這個層面上進行,而不是每個小部門都去做。每年各大部門的管理團隊都要集中拿出5天左右的時間舉辦封閉式的戰(zhàn)略規(guī)劃會議,對本事業(yè)部(分公司或分部)未來3~5年的戰(zhàn)略進行設(shè)計。這是一個滾動式的規(guī)劃方法,也就是說,今年看的是明年以后的三五年,到明年再做一次就往后推移一年。為什么每年都要做一次呢?因為市場環(huán)境是不斷變化的,因此每年都要用全新的眼光去看市場,而不是憑經(jīng)驗做決策,這樣才能不斷地修正對市場、用戶、競爭的理解。
總而言之, 高建華在《笑著離開惠普》中,告訴我們, 好的管理者重視員工的成長,給予人才最大的發(fā)展空間,為人才提供足夠的培訓和學習機會。很不幸,今天有不少企業(yè)對人才的思維方式仍然保持在上個世紀的水平,他們認為員工只是企業(yè)這臺“大機器”中的零件或勞動力,不愿意花大力氣培訓員工,生怕他們接受培訓后就“跳槽”、“走人”。這是非常短視的看法,這種不重視員工成長的做法只會讓更多的員工選擇“跳槽”、“走人”。 只要擁有人才,企業(yè)就可以實踐任何宏偉的戰(zhàn)略。反之,如果沒有人才,再壯麗的企劃也只能是一紙空文。
在任何一家成功的企業(yè)中,團隊利益總要高過個人。企業(yè)中的任何一級管理者都應(yīng)當將全公司的利益放在第一位,部門利益其次,個人利益放在最后。
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