第一篇:不上補習班的第一名讀后感400字
不上補習班的第一名讀后感
今天我讀了不上補習班的第一名。
小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔家事。小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個新同學智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事都自己做,而且不用上補習班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密。
這本不上補習班的第一名,主要是描寫關于生活本身難能可貴,以及用智慧面對各種考驗的故事。智律那凡是勇于靠自己的力量去面對的身影,以及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米,似乎在我們身上也有。
此外,智律的奶奶從小刻意放縱智律面對生活里的各種挑戰(zhàn),讓他變得十分堅強,好在這世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的心。關于自我目標,做比說更難。要求我們自己自發(fā)地思考,下決心,并且靠自己的力量踏出去的第一步。
這本書講的就是自律性。作者的自律七攻略里說:自律性,是指不受他人的監(jiān)督或約束,而根據自己的原則和判斷,完成某一件事情的個性特質。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。
第二篇:《不上補習班的第一名》讀后感
《不上補習班的第一名》讀后感
放學后,我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習班的第一名》主要內容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情,也從來不讓小米做家務.小米什么事都不用做,沒有自己的興趣,整天懶洋洋的過日子.有一天,班上來了一個新同學智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以有些早熟,什么事情都自己做,而且不上補習班,成績總是第一名.小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密??也從他那里學會了自律我看完后,開始自我反省并且慢慢地改變觀念.成為自己人生的主人.看著小米慢慢改變的身影,我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑.我毫不懷疑地相信,領悟了自律的重要性,往后會更懂得用功念書,進而成為一個有所作為的大人.
我認為自律這樣的習慣并不是單靠孩子自己的意志,或是父母親的期望就能成形.一定要是孩子自身要改變,父母親的想法也必須改變才能成就自律性,才能看到“自律”的驚人力量.
我也從中學會了獨立自主,學習有計劃;有進步的生活.我想對自己說一聲:“加油吧!”
五年級:金雨佳
第三篇:《不上補習班的第一名》讀后感
《不上補習班的第一名》讀后感
今天,我和媽媽在書店買書,回家后,我隨手拿了一本叫做作《不上補習班的第一名》的書,我便津津有味地看了起來。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個小懶蟲和小迷糊,每天早上迷迷糊糊地起床,吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙,她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉學到小米的班級。智律在生活上很自立,會照顧奶奶,會燒飯、會買東西、會分撿垃圾,在學習上很自覺,不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習,小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己,自己能做的事情自己做,在學習中不斷學習智律好的學習方法,戰(zhàn)勝了懶惰,在期末考試中取得了好成績。
雖然我沒有小米那么懶,但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見,在學習上沒有人監(jiān)督我,就亂寫亂畫,反正完成了任務。媽媽經常說我是小懶蟲。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病,學會自律。
山西太原小店區(qū)太原大學第三附屬小學校四年級:趙逸飛
第四篇:《不上補習班的第一名》讀后感
《不上補習班的第一名》讀后感
梅佳雨五(2)班
我讀了《不上補習班的第一名》之后,心里有一種莫名的沖動和感動。
《不上補習班的第一名》主要寫了李小米和韓智律的自律故事。在書中,李小米是一個非常懶惰的女孩,就連起來了也要在沙發(fā)上睡一會,早飯也要媽媽喂。身為一個五年級的學生,不僅不愛學習,而且反常討厭學校。相反,韓智律和奶奶相依為命。他照顧自己的奶奶,成績卻仍是班上第一。后來,小米被打動了,開始慢慢地學會自己解決自己的問題。
讀完這本書之后,我不禁聯(lián)想到自己的學習和生活,也像小米一樣。我平時吃飯就要家人三催四請,做作業(yè)是老愛分神做小動作,書看完了不能放回原位,弄得亂七八糟??仔細數一數,我身上的毛病還真不少呢!雖然說我不至于像小米一樣懶,但也沒有智律一樣勤快。在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見,在學習上作業(yè)沒人督促,我就亂做一氣,反正完成任務。所以媽媽經常說我是思想上的巨人,行動上的矮子,懶得出“蟲”了。在書中,智律曾經說過:“我知道目標會改變一個人的吐談和行為,吐談和行為會改變未來,最后會改變一個人和一生!边@一句話深深地觸動了我,我要樹立我的人生目標。以前的人們吃飽穿暖都成問題,一代代人才輩出;如今的我們,衣食無憂,沐浴在愛的陽光下,我們豈不是更應該努力學習,長
大成為祖國的棟梁回報社會!
讀完這本書我開始自我反省,我也從中學會了獨立自主,學習有計劃,有進步的生活。雖然我們現(xiàn)在不能做些什么特別了不起的事情,但我們最重要的任務就是學習,而學習最基本的條件就是自覺自愿、自動自發(fā)的學習。
《不上補習班的第一名》給了我啟發(fā),催我上進!
第五篇:不上補習班的第一名讀后感
《不上補習班的第一名》讀后感
預備3班陳楨源 5號
不上補習班的第一名?
笑話!在這珠穆拉瑪峰都嫌矮的世界里,不上補習班怎么可能做第一?
讀書不是最重要的事情?
怎么可能!學生除了讀書,還能干什么?
但當我讀完這本書后,我有了全新的想法。
文中的小米原本是個 “迷糊蟲“,小米的媽媽總是幫她張羅所有的事情,從來不(轉載請注明來源m.hmlawpc.com)讓小米分擔家事。小米沒有自己的興趣,整天懶洋洋的。有一天,班里來了個新同學智律,他跟年邁的奶奶相依為命,像個小大人似的什么事都自己做,不上補習班,照樣第一名。小米和小米媽媽以智律為典范,開始自我反省并且慢慢地改變觀念,“一點一滴”地改變,使小米慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米,我想這不正是眼下我們大多數孩子的寫照嗎?雖然至少不用媽媽喂飯了,不用媽媽整理書包,但有很多事我還是很依賴媽媽的,早上起床要媽媽叫,有時作業(yè)需要媽媽提醒,書看完了不能放回原位,弄得亂七八糟??仔細數一數,我身上的毛病還真不少呢!
但隨著小米漸漸了解智律,學習智律,她漸漸地學會了獨自完成功課,自己整理書包,到最后自己做早餐,自己整理房間??在智律的幫助下,小米漸漸的從原本的“迷糊蟲公主”改變?yōu)橐粋不依賴父母,
自主學習的學生。在書中,智律曾經說過:“我知道目標會改變一個人的吐談和行為,吐談和行為會改變未來,最后會改變一個人和一生。”這一句話深深地觸動了我,我要樹立我的人生目標。以前的人們吃飽穿暖都成問題,一代代人才輩出;如今的我們,衣食無憂,沐浴在愛的陽光下,我們豈不是更應該努力?
我曾經聽過這樣一個故事:有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起,因為石子很重,等到他出來時,他折斷了兩條腿,但它還高興的轉圈;因為他不努力抬石子就會被壓死、餓死,這樣起碼它還活著,活著就有希望。連小螞蟻都知道經歷風雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘,何況我們人類哪?
我們應該自律,不應該再在家人的懷抱里了。不應該再當溫室的小苗了,應該到社會經歷風雨,幫父母分擔家里的家務,自己完成自己該干的事,哪怕有很大的困難也要努力去克服,像歌里唱的“不經歷風雨怎能見到彩虹?”雖然經歷風雨不一定能見到彩虹,但不經歷風雨就一定見不到彩虹!
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