第一篇:書,我的生命
書,我的生命
書,我想大家應(yīng)該都很熟悉吧!可是書,它也有生命。它的使命就是來(lái)到世界上尋找一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)它的人。它要把遨游知識(shí)海洋的舟給他,它要把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙給他。如果我是書,我要感謝作者給了我生命,我渴望被一位愛(ài)我的人帶走,陪伴他一輩子。
看書,就像吃飯、睡覺(jué)一樣,是生活的必備品,書就是我們最最要好的朋友,它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你。生活里沒(méi)有書,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人類沒(méi)有書,就好像沒(méi)有生命。書的價(jià)值帶等著我們來(lái)體現(xiàn),書的知識(shí)等著我們來(lái)吸取。自從學(xué)習(xí)了關(guān)于讀書的課文后,我對(duì)書籍的感情又在一步步加深了。就在20世紀(jì),那時(shí)的人們不太富裕,就是這個(gè)原因讓許多人放棄了看書的意愿。書店里也常常擠滿了顧客;雖然看書的人很多,但是購(gòu)買的人卻很少見(jiàn)。那篇課文的小女孩,讓我引起了注意;她不會(huì)因?yàn)椴荒苜?gòu)買而放棄讀書的夢(mèng)想。所以他用“竊讀”這種方式表達(dá)她對(duì)書的熱愛(ài)。如今,她長(zhǎng)大了;她不僅是個(gè)愛(ài)讀書的人,她還是一位優(yōu)秀的作者。
書的種類很多,哪些書有益,哪些書有害,你知道嗎?漫畫書和童話可以給小朋友樂(lè)趣,讀不同的書可以知道更多的知識(shí);可是“閑書”卻被家長(zhǎng)認(rèn)為有害,錯(cuò),“閑書”有很多種。光會(huì)課內(nèi)怎能行,課外知識(shí)更重要。怎樣才叫真正的愛(ài)書,天天帶著書、天天讀著書、反復(fù)讀,讀到能背誦的程度??如果家里很小,只放得下一件東西供你娛樂(lè),你會(huì)選擇什么?一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視機(jī)、一些玩具還是幾本書?如果問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地回答:“我要幾本書!蹦憧赡苡悬c(diǎn)質(zhì)疑,我為什么會(huì)選書,是因?yàn)闀诉@所有的內(nèi)容。電腦只是“電子書”,而且看多了還對(duì)眼睛不好;視機(jī)只是加上了畫面,玩具就更別說(shuō)了,只是小孩子才玩的。只有書才真正適合我??
至今我已經(jīng)離不開(kāi)書了,它是我進(jìn)步的階梯也是我快樂(lè)的“游戲”。讀書吧!直到擁有它的那一刻,你才知道什么是智慧。
深圳市龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):陳藝萱
第二篇:書的生命我的生命
我的創(chuàng)業(yè)設(shè)想
(1)、項(xiàng)目選擇
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),很多青少年愛(ài)上了上網(wǎng),甚至有了網(wǎng)癮。雖然我和他們同為90后,但是在我上初中的那個(gè)時(shí)候,瓊瑤阿姨的小說(shuō)在我們同學(xué)間是很流行的,圖書室大爺經(jīng)常用發(fā)黃的透明膠來(lái)“補(bǔ)書”。雖然那些書都透著一股霉味,可是大家對(duì)里面的內(nèi)容可是很期待的,都忘記了這本書外觀的不足。
上了大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)還是有很多人愿意去圖書館借書來(lái)看,雖然外表陳舊,可是朋友們都說(shuō)那些書很經(jīng)典。有次無(wú)意間看到一個(gè)大學(xué)生賣舊書賺錢的創(chuàng)業(yè)故事。深深的受到了鼓動(dòng),決定自己在她的基礎(chǔ)上發(fā)展舊書行業(yè)。
所以我決定弄一個(gè)供人休息看書的地方,我給它命名為“書的生命”。
(2)、目標(biāo)
舊書市場(chǎng)發(fā)展空間很大,舊書雖然外表舊了,可是內(nèi)容卻是變不了的。像四大名著,大家可以知道每年都會(huì)出新款的書,舊書就會(huì)折價(jià)處理。所以我的目標(biāo)是講這些書從廢書的行列拯救成為大家喜愛(ài)的生命書籍。同時(shí),在做到一定規(guī)模后,會(huì)將一部分收集來(lái)的舊書捐給山區(qū)的孩子們。
(3)、發(fā)展方向和可拓展方向
內(nèi)江圖書零售市場(chǎng)的現(xiàn)狀內(nèi)江市區(qū)總?cè)丝诩s30余萬(wàn),市級(jí)與市中區(qū)直屬機(jī)關(guān)和行政事業(yè)單位集中分布,各類學(xué)校20余所,在校學(xué)生4萬(wàn)余人。(人口)內(nèi)江市區(qū)是整個(gè)內(nèi)江地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的中心,經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá),人均收入較高,形成了一定對(duì)文化商品的購(gòu)買力。(購(gòu)買力)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化。在類似內(nèi)江這樣的中西部經(jīng)濟(jì)較落后的中小城市,人們更加渴望獲取先進(jìn)的信息,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化,吸取更多的知識(shí);藉以改變自身落后的面貌,由此產(chǎn)生了對(duì)文化商品豐富的需求。(購(gòu)買欲望)由于本地文化發(fā)展的滯后,文化消費(fèi)市場(chǎng)不發(fā)達(dá),種類單一。雖然存在各種書店,但沒(méi)有充分滿足讀者日益增長(zhǎng)的需要,圖書零售市場(chǎng)仍有容納小型特色書店的空間。所以舊書行業(yè)的興起,可以彌補(bǔ)這一缺憾。
(4)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃(遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期規(guī)劃)
一、圖書商品的采購(gòu)書店計(jì)劃經(jīng)營(yíng)各類圖書201*—3000種,3000冊(cè)左右,總價(jià)5萬(wàn)余元,實(shí)際應(yīng)該是2.5萬(wàn)元左右。
二、設(shè)備采購(gòu)與裝修根據(jù)書店的定位,書店的環(huán)境應(yīng)與一般個(gè)體書店有明顯的區(qū)別,整潔、明亮,具有時(shí)尚氣息和文化氛圍,必須在書架和裝修上能體現(xiàn)出來(lái)。門店應(yīng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)型的裝修。
三、店面租金月租應(yīng)在預(yù)計(jì)銷售額的10%以下,以5—8%為宜。一、在充分進(jìn)行實(shí)地觀察、市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎選擇店址。
二、盡可能控制固定費(fèi)用,減少固定設(shè)備的投資。
三、建立完備的會(huì)計(jì)制度,作好詳細(xì)經(jīng)營(yíng)記錄。
四、理智對(duì)待經(jīng)營(yíng)狀況不佳的情況,全面分析、解決問(wèn)題。
五、確屬選址錯(cuò)誤,應(yīng)早做另覓佳址的打算。
遠(yuǎn)景規(guī)劃書店定位是:在內(nèi)江市區(qū)有一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的特色書店。能夠吸引一部分讀者,并能擁有自己忠實(shí)的顧客群。書店經(jīng)營(yíng)的目的是:占有內(nèi)江圖書文化市場(chǎng)的一定份額,形成長(zhǎng)期
的盈利能力。一旦經(jīng)過(guò)努力經(jīng)營(yíng)和不斷摸索,書店能夠按計(jì)劃達(dá)到目標(biāo),并且形成了一套成熟的經(jīng)營(yíng)與管理的模式,有了由少而多的資本積累,就可以爭(zhēng)取投資,進(jìn)行發(fā)展。 發(fā)展的方式可以從以下兩方面考慮:
一、擴(kuò)大單店規(guī)模。(營(yíng)業(yè)面積、經(jīng)營(yíng)品種、經(jīng)營(yíng)范圍)這種方式風(fēng)險(xiǎn)較大,需要依靠對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)容量的充分了解和合理預(yù)測(cè),以及在競(jìng)爭(zhēng)中取得一定的優(yōu)勢(shì)。在有新華書店大中型書店的區(qū)域應(yīng)不考慮使用
二、開(kāi)設(shè)分店有了內(nèi)江市區(qū)母店的成功經(jīng)驗(yàn),加之在母店經(jīng)營(yíng)過(guò)程中與供貨商建立的良好關(guān)系,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較弱的區(qū)域開(kāi)設(shè)分店是一種投資孝易于操作的方式。
(5)、對(duì)象或創(chuàng)業(yè)定位
我們“書的生命”主要針對(duì)一些學(xué)生,或者一些文化工作者,或者對(duì)舊書文化有喜好的人,F(xiàn)在的社會(huì)大家都在提倡低碳,所以舊書市場(chǎng)的發(fā)掘,讓這個(gè)低碳主題得到了很大的詮釋。
(6)、產(chǎn)品思路(品質(zhì)、風(fēng)格、產(chǎn)品組合、)
首先是要尋找足夠的舊書,種類也要齊全,主要針對(duì)對(duì)象是一些舊的教科書復(fù)習(xí)資料(試卷),還有一些歷史書籍,當(dāng)然也少不了勵(lì)志書籍。還有一些和職業(yè)書籍等等。當(dāng)然,也要配套一些借書服務(wù),讓我們的書的生命代替網(wǎng)吧,成為青少年學(xué)習(xí)的舒適港灣,成為文化工作者尋找靈感的地方,成為更多都市白領(lǐng)們放松心情得地方。
(7)、銷售思想
按照每小時(shí)收費(fèi)多少,來(lái)銷售我們的圖書知識(shí)。讓顧客來(lái)了吸取了知識(shí)的同時(shí),也在書的生命書吧里面放松自己的心情。配套的借書服務(wù)和收取舊書的服務(wù),也會(huì)為顧客帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。當(dāng)然,我們也考慮過(guò)可以進(jìn)行換書服務(wù),這條暫時(shí)還在考慮中。
(8)、生產(chǎn)方式(材質(zhì)選擇)
舊書吧的生存方式就是不斷換血,將收集來(lái)的舊書,不論價(jià)值的高低,都無(wú)條件供應(yīng)給讀者。讀者也(請(qǐng)勿抄襲好范 文網(wǎng):m.hmlawpc.com)可以將他們希望看到的舊書書名提供給我們。然后我們將盡全力去尋找,讓更多的人能夠接觸到這個(gè)知識(shí)。
(9)、組織結(jié)構(gòu)(銷售部、生產(chǎn)部、采購(gòu)部、售后部、內(nèi)務(wù)部)
書吧開(kāi)始還不大,我和朋友應(yīng)該不太會(huì)請(qǐng)人,只會(huì)找自己的朋友幫忙打理。朋友負(fù)責(zé)尋找書籍并負(fù)責(zé)采購(gòu)。我負(fù)責(zé)將店面整理好,由于我們書店的特殊性,我們會(huì)留下客人的資料,所以比較有點(diǎn)難度。
(10)、對(duì)優(yōu)勢(shì)的挖掘鞏固和對(duì)誤區(qū)的防范消減
1)在市場(chǎng)區(qū)域和經(jīng)營(yíng)種類上形成差異;
2)加強(qiáng)特色化、個(gè)性化服務(wù);
3)提高“新書“上架與讀者訂書到位的速度。
我覺(jué)得如果有誤區(qū),那肯定是我們?cè)跁匿N售方式上,朋友說(shuō)如果讀者喜歡我們可以將書賣掉,我卻不同意,因?yàn)榧热皇桥f書,我們賣的是書的生命,而不是書籍本身。所以在這點(diǎn)上,我還會(huì)和朋友好好溝通一下。
雖然這只是一份計(jì)劃,但是這確實(shí)是我心里想要去做的事,因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)文科,雖然來(lái)了內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書,但是我卻沒(méi)有放棄我熱愛(ài)文學(xué)的心,希望自己以后可以真的實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,讓更多熱愛(ài)文學(xué)的人感受書的魅力生命。
第三篇:書,我的生命營(yíng)養(yǎng)粥
書,我的生命營(yíng)養(yǎng)粥
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書,我的生命營(yíng)養(yǎng)粥》。人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō):“書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”于是有人把書比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗,香甜怡人,回味無(wú)窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營(yíng)養(yǎng)粥,因?yàn)槲ㄓ袝拍茏甜B(yǎng)著生命,讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級(jí)的語(yǔ)文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左腦全都是水,右腦全是面粉,不動(dòng)便罷了,一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆一揮,渾然寫到:“我會(huì)用熱騰騰造句!痹嚭螅蠋熌弥碜幼觥巴卵睜,羞得我,差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要想人生無(wú)憾,必先有書為伴!睂⑿艑⒁桑易哌M(jìn)了《金波童話》,那散發(fā)濃郁幽香的詞語(yǔ)盤點(diǎn),讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹(shù)林,泥濘的曠野、紅潤(rùn)的圓臉、熱騰騰的山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”。⌒闹邪迪聸Q心:此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精,“妙語(yǔ)連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績(jī)一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。
生命營(yíng)養(yǎng)粥于我,既是寫作的源泉,更是思想的火炬。
難忘記三年級(jí)唱歌大賽,本來(lái)有實(shí)力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)老師的肩膀時(shí),老師送給我一本厚厚的書,要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚,我翻開(kāi)了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》。命運(yùn)坎坷的音樂(lè)大師貝多芬以自已對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),以他不放棄地與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适,鼓舞著我振作;美?guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著我前行。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中,我發(fā)奮圖強(qiáng),勇敢地毛遂自薦,最終唱著勝利的凱歌,品嘗了成功的碩果。
兩次刻骨銘心的成功,已經(jīng)使我,對(duì)于書本這杯生命營(yíng)養(yǎng)粥,情有獨(dú)鐘。我瘋狂地愛(ài)上了讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。夕陽(yáng)西下,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外細(xì)雨如詩(shī),看“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌,思“自掛東南枝”的無(wú)奈,品“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風(fēng)華,我不斷地汲取著文學(xué)的精華,品味著思想的精髓。是書告訴我“無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,只要能找到屬于自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書告訴我“人格應(yīng)該與腦門一同閃亮”的尊嚴(yán),更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過(guò)”的自豪……
時(shí)光悠長(zhǎng),寄情于書卷我便永不孤獨(dú):歲月靜好,徜徉于書海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古
荒原,當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水,掠過(guò)風(fēng)雨人生,請(qǐng)不要忘記攜一杯生命營(yíng)養(yǎng)粥,從書海啟程,讓讀書染綠心靈的荒漠,讓讀書去點(diǎn)亮世界的夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第四篇:我的生命之舟——書
我的生命之舟——書
書,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶,你會(huì)從中受益無(wú)窮。!
書,是浩瀚的宇宙中的一股神秘的力量,會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),然后使你進(jìn)步!
書,像一盞永不熄滅的燈光,在遠(yuǎn)處指引你前進(jìn)的道路,讓你在童話般的境界你自由的飄蕩;讓你在智慧的天空中盡情翱翔,教你去品味真正的人生!曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事。一位醫(yī)生擁有很高的醫(yī)術(shù),因?yàn)樯钏龋静皇斟X的醫(yī)生現(xiàn)在的大費(fèi)小費(fèi)都要收,而且不會(huì)忘記了醫(yī)生的本職,因?yàn)槌鞘械娜硕贾懒,所以搬到了小?zhèn),到了那兒因?yàn)樗窒褚郧澳鞘裁匆膊皇眨腋颖M職,得到了榮譽(yù)。這篇文章就是《馬丁醫(yī)生的榮譽(yù)》,從中使我受益匪淺,我也體會(huì)到了“你能所獲得的最高榮譽(yù),不是金錢的光環(huán),不是權(quán)利的柄杖,而是人們對(duì)你真誠(chéng)善良心的褒獎(jiǎng)”。是書!是書,讓我懂得了要以真誠(chéng)待人!
有的人用“眼睛”讀書,好像只是隨便看著玩;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書來(lái)消磨時(shí)間;有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚里就會(huì)餓得慌。
每天,一做完作業(yè),緊接著就開(kāi)始了我津津有味地“煮書”,宇宙是個(gè)大迷宮,人類是個(gè)萬(wàn)花筒,真是奇妙無(wú)窮,許許多多的奇觀現(xiàn)象簡(jiǎn)直不可思議,神秘莫測(cè)!边@是我讀《世界未解之謎》后的感受。這也是書讓我體會(huì)到了!是。∫槐竞脮褪且蛔鶎毑,令人享用不盡;一本好書就像一杯清茶,令人回味無(wú)窮,書教我學(xué)習(xí),教我做人!
第五篇:書是我們時(shí)代的生命
書是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基
☆書籍是巨大的力量——列寧
☆書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基
☆書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
☆書籍是人類思想的寶庫(kù)——烏申斯基
☆書籍——舉世之寶——梭羅
☆好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
☆書是唯一不死的東西——丘特
☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
☆書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
☆人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
☆人離開(kāi)了書,如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫
☆書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫
☆書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯
☆書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料———雨果
☆書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
☆書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾
☆書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基
☆書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特
☆書籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)——史美爾斯
☆理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
☆除了野蠻國(guó)家,整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著——福爾特爾
☆書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈——寇第斯
☆書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯
☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫
☆唯書籍不朽——喬特
☆書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
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