“學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣，爭做時代先鋒”

-------學(xué)習(xí)鄭德榮等同志和身邊典型事跡學(xué)習(xí)體會

鄭德榮同志去世了，但他留給我們的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。作為一名基層黨員干部， 對照這樣的學(xué)習(xí)榜樣和楷模，我自己覺得差距很大，必須努力學(xué)、認(rèn)真學(xué)。

鄭德榮同志是全國著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹�！弊鳛橐幻�“紅色理論家”，鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，對黨的事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，一生堅持在馬言馬、忠誠信奉和踐行馬克思主義，一生視學(xué)術(shù)為生命、矢志不渝傳播科學(xué)真理，一生傳承紅色基因、把德育為先貫穿培養(yǎng)學(xué)生全過程，一生緊握時代脈搏、與時俱進探索馬克思主義真諦。年屆九十時，他將研究方向拓展到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究，用行動踐行“信仰一旦樹立了就要一直堅持下去！我一定站在真理這一邊”的承諾。作為一名教師，要向這樣的先進人物看齊：

　一、學(xué)習(xí)他堅定執(zhí)著的信仰信念。 我們每個共產(chǎn)黨員都要像鄭德榮同志那樣，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。

二、學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的精神。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。18大以來，我們國家的國情發(fā)生了深刻的變化，面臨著新形勢、新問題、新挑戰(zhàn)，這也是對基層干部提出了更高的要求，要求我們具備面對復(fù)雜局面解決疑難問題的能力，必須學(xué)習(xí)他的探索創(chuàng)新精神，探索監(jiān)督執(zhí)紀(jì)新方式、新方法，增強履職能力，我們的工作才能穩(wěn)中求進，才能不辜負(fù)黨和人民的殷切期望。

三、學(xué)習(xí)他不忘初心的堅守。鄭德榮為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。十九大的主題就是不忘初心，牢記使命，基層干部的初心就是要全心全意為人民服務(wù)，始終秉持初心不改，牢記“我是誰、為了誰”的根本問題。

四、學(xué)習(xí)他不懈奮斗的執(zhí)著�！吧�命的意義在于奮斗”，年歲的增長非但沒有讓鄭德榮的學(xué)術(shù)科研節(jié)奏放緩，反而是，新見迭出，成就斐然。201*年4月17日，這時的他已經(jīng)處于癌癥末期了，癌細(xì)胞已轉(zhuǎn)移到全身，那種巨大的痛苦不是一般人所能承受的，但他心中卻還惦記黨的事業(yè)。有關(guān)部門對他寫的紀(jì)念馬克思誕辰200周年的論文提出了一些修改意見，那個時候的他已經(jīng)在吸氧了，完全可以交給學(xué)生修改，但他卻拔掉吸氧管，讓學(xué)生念給他聽，邊聽邊提修改意見。鄭德榮的精神激勵著我為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生，要有闖勁和干勁，堅定理想目標(biāo)，為之奮斗甘之如飴，用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁。

五、學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。鄭德榮從教67年來，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠(yuǎn)而忘記初心，始終堅守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，甘當(dāng)人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學(xué)生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學(xué)生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學(xué)，教書育人正是為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。作為一名人民教師必須學(xué)習(xí)他的無私奉獻，為人民服務(wù)的本質(zhì)，要時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的職責(zé)。面向全體學(xué)生和家長，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，時刻牢記自己是人民的公仆，自覺擺正位置，一切以為了學(xué)生更好的成長為宗旨，急學(xué)生家長之所急，想學(xué)生家長之所想，辦學(xué)生家長之所需，把學(xué)生家長的事情辦好、辦細(xì)。用過硬的思想素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)以及過硬的服務(wù)水平真正將學(xué)生家長放在心上、職責(zé)扛在肩上、責(zé)任落到實處。力爭在自己的教學(xué)教育崗位上做出應(yīng)有的貢獻。

鄭德榮同志的精神一名黨員的追求，一個榜樣的力量！值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。　習(xí)近平總書記說：“一個政黨，如一個人一樣，最寶貴的是歷盡滄桑，還懷有一顆赤子之心。”鄭德榮同志畢生以“一顆赤子之心”始終高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學(xué)術(shù)選擇。鄭德榮同志的“四個一生”是對理想信念力量的生動詮釋，體現(xiàn)了一名馬克思主義理論家對馬克思主義的堅定信仰，彰顯了一名共產(chǎn)黨人對信仰的執(zhí)著追求和對黨的無限忠誠，為我們樹起了一面旗幟。榜樣是看得見的哲理，示范是最好的說服。站在新的歷史起點，大力弘揚鄭榮德同志的精神，就是要廣大黨員堅定理想信念，全身心投入到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神中去，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終堅持愛黨護黨為黨，始終保持生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài)，為決勝全面小康匯聚磅礴力量。

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