第一篇：幼兒英語(yǔ)教案

課題：《big small》

活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握單詞big和small2、提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性，使幼兒學(xué)會(huì)用反義詞對(duì)事物進(jìn)行比較。

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖，大象、老鼠圖片，大樹、小樹，樹葉、氣球、呼啦圈若干，球拍，瓶子，汽車，玩具等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：greeting and m.hmlawpc.comany fingers do you see? c:one or tm.hmlawpc.comelon）教師用卡通手拍黑板上的卡片，看誰(shuí)將“m.hmlawpc.come your name?(男孩女孩們，大家好��！我叫m.hmlawpc.come “m.hmlawpc.come remember to reviem.hmlawpc.com and jerry

2.放一段3~4分中的動(dòng)畫片，需包含句型m.hmlawpc.come的發(fā)音難度較大，需多重復(fù)

小結(jié)：在今后的課堂中也應(yīng)多變幻游戲內(nèi)容，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的

重視教學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)對(duì)本班學(xué)生情況讓幼兒掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容

第五篇：幼兒英語(yǔ)教案

中班英語(yǔ)活動(dòng)——《我的表情》

班級(jí)：中 班

活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極主動(dòng)地參與英語(yǔ)活動(dòng)，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)

趣。

2、學(xué)習(xí)單詞langh笑、cry哭、angry生氣的發(fā)音，能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。

3、嘗試運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單表達(dá)情緒交往（i am laughing/crying/angry.），初步萌發(fā)英語(yǔ)思維，培養(yǎng)幼兒早期樂(lè)觀健康的品格。

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)單詞laugh笑、cry哭、angry生氣的正確發(fā)音，理解其意義�；顒�(dòng)難點(diǎn)：

能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：表情課件，單詞卡片若干，鏡子一面。

2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已有一定英語(yǔ)交往經(jīng)驗(yàn)，能完成基本的日常對(duì)話�；顒�(dòng)過(guò)程：

開始部分：復(fù)習(xí)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)（are you happy）。

通過(guò)英語(yǔ)兒歌導(dǎo)入活動(dòng)，初步感知表情特點(diǎn)。

基本部分：

一、學(xué)習(xí)單詞laugh笑、cry哭、angry生氣的發(fā)音，并理解其意義。

結(jié)合所播放的課件，以游戲的形式讓幼兒輕松體驗(yàn)laugh笑、cry哭、angry生氣，并鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)單詞。

二、 運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行游戲。

1、游戲：“say to the mirror” 。

2、游戲：“l(fā)et’s do a test” 。

3、品格引導(dǎo)：be happy。

三、單詞復(fù)習(xí)與鞏固。

結(jié)束部分：

結(jié)合視頻復(fù)習(xí)兒歌。

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