援疆教師個(gè)人總結(jié)

201*年是不平凡的一年，下半年我積極響應(yīng)號(hào)召，決定到新疆最邊遠(yuǎn)的伊犁州昭蘇縣開(kāi)始為期一年半的援疆工作。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，回顧這一年的工作，既有付出的艱辛，更有收獲的喜悅；既能體會(huì)到援疆生活的孤單，又享受成功超越自我的小小成就感。

現(xiàn)在將這半年主要工作匯報(bào)如下：

（一）、虛心學(xué)習(xí)、熟悉制度。

8月15日抵達(dá)昭蘇后，我從學(xué)校借閱了規(guī)章制度匯編，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案。 9月份開(kāi)學(xué)后，通過(guò)多了解學(xué)生，多聽(tīng)其他老師的課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，修改自己的教學(xué)方案。通過(guò)自己的努力，同行的幫助，在育英學(xué)校初二物理教學(xué)取得了較好的成績(jī)，各項(xiàng)考核指標(biāo)均在前列。

（二）、交流學(xué)習(xí)、提高自我。

9月底在昭蘇縣政府和昭蘇教育局組織的“德育工作推進(jìn)會(huì)”上我做主題發(fā)言，介紹了靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育工作特點(diǎn)。得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評(píng)。10月中旬面向昭蘇全縣的物理教師開(kāi)設(shè)了“聲現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課，新穎的教學(xué)理念，震撼的實(shí)驗(yàn)效果，在聽(tīng)課教師中引起不小的震動(dòng)。11月份我拍攝了一堂創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)錄像課，參加了《201*中國(guó)教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例》全國(guó)比賽，獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)。

（三）、做好個(gè)人小援疆工作。

按照援疆指揮部陳林書(shū)記的要求，援疆人員需要做好個(gè)人的小援疆工作。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳蘭彬校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。我在QQ空間日志里介紹了育英學(xué)校的部分特困生的情況。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了一批朋友、同學(xué)、學(xué)生等，建立愛(ài)心飯卡基金。短短三個(gè)月時(shí)間募集3萬(wàn)多元。其中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的部分教師和學(xué)生捐款五千多元，利用這些善款，每個(gè)月給6-8位學(xué)生飯卡充值，讓他們能吃上熱熱的飯菜。12月底給阿克達(dá)拉鄉(xiāng)霍圖爾海村小學(xué)30多位學(xué)生送去了御寒衣物，并給他們學(xué)校5位特困生送去了1900元的慰問(wèn)金。

（四）、存在主要問(wèn)題和改進(jìn)。

回顧201*年的工作，雖然取得了一系列的成績(jī)，但依然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、由于邊疆學(xué)生比較靦腆，課后到辦公室來(lái)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生還很少。下學(xué)期我要多和學(xué)生交流、溝通。多給他們機(jī)會(huì)，解決更多疑難問(wèn)題。

2、愛(ài)心飯卡基金雖然幫助了一些學(xué)生。但是在學(xué)生的選擇上還需要做更加細(xì)致的工作，是不是有比他們更加貧困的學(xué)生，我將通過(guò)多了解、多走訪，將善款用到最需要幫助的學(xué)生身上！

3 、更好的開(kāi)展學(xué)校物理組內(nèi)的教研活動(dòng)，將實(shí)驗(yàn)學(xué)校集體備課、教研活動(dòng)制度帶到育英學(xué)校，通過(guò)開(kāi)展一人一節(jié)教研課、同課異構(gòu)、一句話反思等活動(dòng)，來(lái)提升教師的教學(xué)、科研業(yè)務(wù)能力。

鞠 杰

201*年1月20日

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