中職學校教師工作總結
本學期自開學以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,虛心請教有經驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準,嚴格要求自己,以教育方針為指導,以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標,努力使學生學有所得。下面是本人在本學期中的教學經驗及工作內容。
一、政治思想方面:
認真學習和落實黨的十七大會議精神和學習黨的最新章程。認真學習胡錦濤總書記在海南的重要講話精神,從胡總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。
二、教育教學方面:
1、積極參加學校安排培訓“四步教學法”。
2、認真學習學校安排的政治業(yè)務學習。
3、課前認真?zhèn)湔n,寫好教案。認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能,并根據學生情況修改教學難度。
4、本學期在設備條件不足的條件下,采用畫圖和部
分零件實物觀看的教學方法,以提高學生對焊接技能的認識。在設備有限的條件下,安排學生每人都要進行操作課,以加強學生的動手能力。
5、積極參與聽課、評課,虛心向指導老師及同行學習教學方法,以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學,關注學生的學習動態(tài),適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感到老師的關心,促進師生間的和諧關系。
三、工作考勤方面:
熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任除擔任電氣焊老師外還承擔了學校(本站 推薦m.hmlawpc.comdash;18日,吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學校法制課骨干教師培訓班。
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓的老師,相信他們在今后的日子里,必將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把實踐和教學相結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
4.組織校內“課改優(yōu)質課評比活動”
以賽帶訓,以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質課評比進行全校的教學教法交流,
加強教師間的相互溝通、探討,促進整體教學水平的提升,不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路,進而促進教師教學管理和整體素質的穩(wěn)步提高,努力打造一支有能力,有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自201*年11月18日起,歷時三周,舉辦了“課改”優(yōu)質課評比交流比武大賽,以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
學校對此次課改優(yōu)質課評比活動高度重視,賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對于此次評比活動都十分重視,從選擇題材,組織教學內容,到課件制作、教學方法的運用和說課等環(huán)節(jié),都經過了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿,教學內容充實,信息量大;表達闡述科學、準確,重點難點突出,注重理論聯系實際,能體現學科前沿知識;注重啟發(fā)式、探究式教學的運用,課件設計科學合理,注重把板書教學與多媒體課件有機結合,達到了預期的教學效果。經過激烈角逐,財貿部王恒玉老師脫穎而出,獲得了本次課改優(yōu)質課評比活動的一等獎。
二、上下一心,營造良好的德育教育氛圍,將德育工作落到實處,強化學校凝聚力,促進良好校風的形成。
開展豐富多彩的活動,德育工作成效顯著
為了將德育工作落到實處,避免空洞和說教。我們通過開展活動,使同學們在活動中耳濡目染,潛移默化,受到教育,提升個人素質。一學期來,我們組織了“學府講壇”、新生入學軍訓、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽;組織了有趣的戶外素質拓展活動;青年志愿者協會成立儀式暨文藝晚會;組織了第五屆籃球運動會等等。學校還積極開展了為期三周的校內技能大賽,目的均是為了引導同學們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
建立了學生參與管理的機制,培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力
在管理工作中,我們本著以學生的終身發(fā)展為本的理念,建設和完善學生的自主管理機制,積極培養(yǎng)學生的“參與“與”創(chuàng)造“意識,引導學生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學生會的值周以及各項檢查工作等,同學們基本實現了從他律到自律的升華;拘纬“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識。不僅提高了思想覺悟,也增長了才干。
此外,為加強班級建設,本學期,學校還專門為每個班級配備了一名輔導員,專門協助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規(guī)范后勤管理,改善辦學條件,認真服務于教學工作中心。
校園內學生寄宿點整治情況
今年暑假學校重新粉刷了所有學生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施,成立了由學生科牽頭的工作小組,切實推進優(yōu)美寢室工程工作的開展。對學生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施,月月抓,天天抓,時時抓。上下形成合力,常抓不懈。根據學校實際,我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新,根據本班特點創(chuàng)建本班的班級、寢室文化,以美化寢室、促進班級文化的建設。
此外,我校還對校園、寢室、教學設施等定期排查落實;杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線路的現象。
消防安全管理
學校消防安全工作直接關系到全體師生的健康成長,是學校工作的重要部分,根據市教育局文件的精神,學校切實加強了消防安全工作的領導和部署,
把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度,由校領導親自抓,全體教師直接參與,責任到人,落實到位。
本學期,在上級領導的指導和支持下,在全體師生的共同努力下,學校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我校目前還存在著一些弊端,還需要大家同舟共濟,加倍努力,才能真正做到最強、最好!以下是我們今后仍需要改進或不足的幾點:
1.學校的教育教學質量有待于進一步提高,教師整體水平需提高;
2.教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高;
3.有待提高學校特色教育的工作;
4.學校的班主任管理水平還需要進一步提高;
5.學校的后勤管理工作仍需進一步科學化、制度化、精細化。
總之,本年度工作取得的成績是肯定的,要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的個人業(yè)務水平,團結協作,銳意進取,為把我校的各項工作做得更好而努力奮斗!
第四篇:中職學校工作總結201*——201*學年度第二學期
學校工作總結
本學期是全體員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收,是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設主管部門的正確領導和大力支持下,努力實踐“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀和謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一個關鍵時期。本學期的工作可以概括為:指標在穩(wěn)步增長,形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。
一、指標在穩(wěn)步增長
學校認真貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神,以抓招生促發(fā)展,不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標,層層落實招生任務,簽定責任狀,引入競爭激勵機制,主動出擊,盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調動教職工招生工作激情,此外,我們密切關注招生市場動態(tài),及時根據招生市場的變化情況和國家的政策動向調整我們的招生策略。
在縣委、縣政府的大力支持下,積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設資金的資源配置,201*年通過努力,我校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍,投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間,投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間,同時不斷充實原有實訓車間的實訓設備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓基地,并獲得國家職教專項建設資金180萬元。。同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂。目前學校建筑面積近2萬平方米。
二、形象在迅速提升
去年,經過全體教職工的共同努力,取得了“省級重點中等職業(yè)學校”資質。在今年5月份舉行的全國中等職業(yè)學校電子電工、普通車床技能大賽貴州賽區(qū)中,我校共5人參賽,4人獲獎,其中電子電工二等獎2名,普通車床二等獎1名,三等獎1名。 此外為豐富校園文化生活,組織三個大型文藝匯演、體育活動和技能大賽即“校園十佳歌手”大賽、“興職杯”籃球賽、首屆電工電子技能
大賽。另外,學校還邀請了局領導參加電工電子技能大賽,也借此機會進一步地宣傳了學校,同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎,由于技能大賽鍛煉了學生的專業(yè)技能提升了學生的綜合素質上級領導對我們的工作給予了高度肯定。
三、定位在日漸清晰
今年,通過“雨露計劃”農民工轉移培訓的工作任務,學校規(guī)模得以鞏固;蕭笛培訓根據縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署,認真落實培訓目標、任務;培訓工作注重服務質量,加大了與政府主管部門的聯系和溝通,取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓中心,為我校進一步打開培訓市場,做大做強提供了很好的平臺。“中專、蕭笛培訓、雨露計劃”三大塊協同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化
(一)強化了員工管理。今年2月,修訂了學校機構調整方案,進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核,由辦公室將情況及時上報值勤領導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會,表揚先進,批評后進。上至校領導,下至普通員工,紀律面前人人平等。獎罰分明,不講情面。一年來,規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成,員工的積極性得以充分調動,大大提高了工作效率。
(二)強化了教學管理。一方面,進一步加強師德師風建設,提高教師素質。主管部門加強課堂、課間巡查,將學生表現與教師的管教掛鉤,與績效考核掛鉤,強調教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功,如開展了家電維修興趣小組,電工電子裝配興趣小組,plc應用興趣小組,普通車床操作興趣小組,數控車床操作興趣小組,形體舞蹈興趣小組,詩詞楹聯興趣小組等,組織上、聽公開課教研活動,幫助年輕教師快速成長。聯系、提供實習工地,加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應市場需要,突出建筑特色,進一步調整了課程計劃,強化了能力培養(yǎng),實行“零距離”崗前培訓,學生的專業(yè)技能明顯提升。
(三)強化學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的指導思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,以學生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設,形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育,實行每周主題班會制度,由班主任組織有針對性的系列思想教育,規(guī)范學生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動,學生行為習慣大有好轉,校風校貌明顯改觀。
(四)強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本,將各教室晚自習的燈由原來的全亮調整到原來的一半,學生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關電;與班主任簽定了財產管理協議,財產管理責任落實到班級,落實到人頭,公共財產損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現有條件,開源創(chuàng)收,食堂實行公開招標進行承包,租金上漲了,服務改善了,到食堂吃飯的人越來越多了。
五、硬件在明顯改善
學校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍,投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間,投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間,不斷充實原有實訓車間的實訓設備 。同時獲得國家職教180萬元專項建設資金用于匹配電工電子設備。其中同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂投入超100萬,對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修,學校更美了,硬件更強了。
六、人氣在有效聚集
加強校園文化建設,凝聚人心。一是大力抓有效的學習教育,激勵人。根據教育局的文件精神制定了教職工計算機培訓計劃,給每位教職工繼續(xù)教育的機會,并組織學習討論。通過這些學習,有效提高了教職工的課余文化需求。二是大力抓和諧的文化氛圍,陶冶人。一年來,我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次,團委、學生會、學生處組織外出春游活動1次,組織住校學生宿舍衛(wèi)生評比2次。通過這些活動,豐富了全校師生的業(yè)余文化生活,增進了干群
之間的溝通和交流,陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境,溫暖人。改善學校安全硬件設施,還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌,增強了校園氛圍;對生病住院的職工及時看望,對員工家中的喪事及時撫慰,對個別生活暫時有困難的職工,及時組織了募捐活動。一學期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。
回首一學期來的工作,我們信心百倍,展望今年的9月,我們任重道遠。我們堅信,在上級有關部門的決策指導下,全體員工乘風破浪,勇往直前,一定會迎來學校更加燦爛的明天。
校辦公室
201*年6月18日
第五篇:工作總結(中職教師)工作總結
電工電子系劉廣寶 幾年來,我在工作中堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,教育部門提出雙師型要求,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,和考工緊密聯系起來。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
六、積極推進素質教育。我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
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