校級骨干教師師資培訓(xùn)小結(jié)
通過學(xué)校骨干教師選拔和培養(yǎng),激發(fā)廣大教師的工作熱情,形成了較高的業(yè)務(wù)水平,教育教學(xué)能力升格為校級骨干教師。在工作中積極發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,提高教師隊(duì)伍的整體水平。我有幸為得到學(xué)校的培養(yǎng)并在201*-201*年學(xué)校骨干教師師資培訓(xùn)中做到了以下幾點(diǎn):
一、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,為人師表。具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,有明確的發(fā)展方向,并富有創(chuàng)新精神,積極參加教育教學(xué)改革。在培養(yǎng)期內(nèi)擔(dān)任中烹137班班班主任,工作勤勤懇懇,一心為生。殫精竭慮,無悔付出。班級在校期間,工作獲得師生一片贊譽(yù)。從教以來嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,師德高尚,深獲各方好評。
二、事業(yè)心強(qiáng),有責(zé)任感,具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面廣,能熟練講授本專業(yè)2門以上主干課程,課程有《果蔬雕刻》、《中餐冷拼》、《原料知識(shí)》等教學(xué)模式有創(chuàng)新,近三年教學(xué)業(yè)務(wù)考核全部“合格”。
三、本人學(xué)歷達(dá)到了本科畢業(yè), 201*年9月獲得中職學(xué)校中級雙師資格認(rèn)定。
四、有一定教育教學(xué)能力,專業(yè)技能強(qiáng),實(shí)踐教學(xué)基本功扎實(shí),獲得教師專業(yè)技能等單項(xiàng)競賽獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),或所指導(dǎo)的學(xué)生(或教師)參加技能競賽,收獲得市級獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì):
1、指導(dǎo)三位學(xué)生秦達(dá)桂、萬佳靈、劉志威參加省中職生職業(yè)技能賽烹飪項(xiàng)目獲二等獎(jiǎng)
2、參加省中職學(xué)校教師技能賽獲烹飪項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。
五、201*-201*年間利用寒暑假到市希爾頓酒店、人民公社飯店進(jìn)行頂崗實(shí)踐工作,頂崗期間不斷與同行合作交流,獲取行業(yè)最新資訊,極大的豐富了烹飪專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能更好適應(yīng)企業(yè)的要求。
六、承擔(dān)對雙師型教師陳劍老師的教育教學(xué)培養(yǎng)幫扶工作,每學(xué)期相互聽課不少于10節(jié)以上,工作評價(jià)獲得優(yōu)秀
七、每學(xué)期進(jìn)行一次書面總結(jié),對照評選條件自我反思,查漏補(bǔ)缺,同時(shí)將本人的教育教學(xué)及科研成果及時(shí)提供給教科處存入個(gè)人成長檔案。
八、積極參與示范專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),參與校級及以上專業(yè)課程改革實(shí)踐和數(shù)字化資源庫建設(shè);騾⑴c學(xué)校數(shù)字技能實(shí)訓(xùn)室和仿真實(shí)訓(xùn)室等信息化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。
九、平時(shí)認(rèn)真積極的參與各級教師培訓(xùn),參加201*年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”示范性項(xiàng)目-中職教師教學(xué)科研能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),經(jīng)考核(合格)
以上是本人為期兩年師資培養(yǎng)期間取得的一些進(jìn)步與收獲,特別感謝兩年來學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對年輕骨干教師成長的重視和培養(yǎng),同時(shí)也為自己在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作感到自豪!
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