九年級上期班主任工作總結(jié)
時間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期工作就結(jié)束了,回過頭來再看自己一學(xué)期來的班主任工作,感慨萬千,F(xiàn)將一學(xué)期來我工作的情況向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報一下:
一、我所做的主要工作
九年級是整個初中重要的時期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。而我所接手的九年級146班組成情況就非常復(fù)雜,是學(xué)校發(fā)展中因為現(xiàn)實情況而產(chǎn)生的怪胎。我承諾要把這樣一個怪胎建設(shè)成一個優(yōu)秀班集體,面臨的問題大家可想而知。
(1)讓學(xué)生認(rèn)識自己。
我知道,作為一個新班主任,想很快融合進這個集體很難。因為以前的班主任做得不錯,而且已經(jīng)培養(yǎng)出與之相適應(yīng)的習(xí)慣,怎么讓學(xué)生能夠接受自己,是第一個要解決的問題。我還記得讓學(xué)生猜謎語:孔雀東南飛,打一字。學(xué)生就被我的問題吸引住了,紛紛發(fā)言,然后我開始結(jié)合這個謎底介紹自己,我把我的經(jīng)歷給學(xué)生進行了一個簡要的介紹,尤其是在又新中學(xué)讀書的情況進行了一個說明,最后說:我不是來做你們的老師,也不是來做你們的班主任,而是你們一個師兄,如果你出生早點,也許我們就是一個班的同學(xué)了,所以,我的任務(wù)是引導(dǎo)大家走向成功。這讓學(xué)生認(rèn)識了一個與眾不同的老師,從而順利拉近了距離。
接下來是談我的班集體建設(shè)理念:我自信,我努力,我拼搏,我成功。然后談班級目標(biāo):建設(shè)優(yōu)秀班集體,然后談班規(guī),接下來請學(xué)生毛遂自薦當(dāng)班委,要求學(xué)生把九(146)班當(dāng)成自己的家,與九(146)班榮辱與共。
最后談責(zé)任心,每一個都必須承諾自己在九(146)班做到把自己應(yīng)做的事情做好,沒有做好或者沒有做到就要接受相應(yīng)的處罰,包括我在內(nèi),大家相互監(jiān)督。
(2)讓學(xué)生充滿信心面對生活和學(xué)習(xí)。
九(146)班情況非常特殊,是一個雜合班級,學(xué)生成績參差不齊,差生較多,如何讓他們有興趣學(xué)習(xí),而且能夠有信心學(xué)好,是一個嚴(yán)峻的問題。為了讓他們有信心面對一年后的中考,我開始訂閱了《讀者》、《青年文摘》,在里面選取了大量勵志文章,讓他們找到自信,我也常常列舉我以前教過的學(xué)生,他們是如何從成績較差逐步提高成為重點高中學(xué)生的,我很喜歡這樣的教育:讓孩子跳一跳就能摘到蘋果。所以,不斷給他們希望,讓他們持續(xù)戰(zhàn)斗下去。
(3)管理要跟上。
學(xué)生的年齡特點和生理特征決定了他的自覺性不強,而且存在嚴(yán)重的僥幸心理,常常認(rèn)為可能不會被師兄發(fā)現(xiàn),所以,為了培養(yǎng)他們自覺性,消除他們的僥幸心理,所以就得暗中觀察,和他們斗智斗勇,真的有時像警察,有時像特務(wù),如果你能在他不發(fā)現(xiàn)你的前提下,指出他什么時候什么地點做了什么樣的事情,他就會害怕,我常常這樣做,所以他們都擔(dān)心我會發(fā)現(xiàn)他們的問題進行處罰,從而規(guī)范了他們的行為。
嚴(yán)格課堂監(jiān)控,我沒課的時候就去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看有沒有學(xué)生不認(rèn)真,如果有,我就會及時處理,增強上課的有效性。
我也給學(xué)生講了一個原則:對事不對人。我處罰你是針對你在這件事情上做錯了,并不代表我否認(rèn)你的人品與人格,即使我很生氣,但也只是對這件事而言,下來后,對你本人沒有任何看法,你還是我的好學(xué)生,好朋友。
(4)做人要真誠。
我犯了錯,我會及時當(dāng)著全班學(xué)生的面承認(rèn)錯誤,并接受處罰,起好一個表率作用。上課嚴(yán)格要求,課外就是真誠的朋友,學(xué)生可以到我家玩,上網(wǎng),看電影,可以和我聊天,我會很真誠的給他們講生活和學(xué)習(xí)問題。我一向認(rèn)為:親其師,才會信其道。所以我一直堅持做他們可以值得相信的朋友,所以九3班的同學(xué)才會愿意跟我一起來實現(xiàn)我的建設(shè)一個好班的承諾。
(5)班委干部隊伍建設(shè)。
我給全班學(xué)生說,他們是自薦的,是為你們服務(wù)的,也是代表我的,必須服從,所以你們會看到體育課上學(xué)生對個別不認(rèn)真的同學(xué)進行處理的情形。
但是我也教育我的班委干部進行管理的方式方法與處理尺度,避免產(chǎn)生其他矛盾。
(6)安全教育。
我常常在網(wǎng)上關(guān)注校園安全事件報道,及時在班上講解,每周周前會的學(xué)校要求也在班會課上傳達(dá),并要求班長做好相應(yīng)的安全記錄。平時也注意觀察學(xué)生活動情況,及時指出一些存在安全隱患的行為,避免安全事故的發(fā)生。
(7)班級文化建設(shè)。
我并不拒絕學(xué)生上網(wǎng),而是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,我要求學(xué)生周六下午可以上2個小時的網(wǎng),但如果超出這個時間或者在其他時間上網(wǎng)就要接受班規(guī)處理,我不擔(dān)心學(xué)生撒謊或者存在漏網(wǎng)的情況,因為我已經(jīng)建立了良好的觀察和檢舉措施,能夠輕松控制。我要求學(xué)生聽聽音樂,看看新聞,玩玩qq游戲,和朋友聊天,或者到我空間里看看我在班上沒有說的心里話。在班上的宣傳欄里,我及時更新內(nèi)容,都是一些我的感受,或者以前學(xué)生的成長故事,或者是一些勵志故事,讓學(xué)生不斷得到動力。
(8)培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣與性格。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍都自私和懶散,學(xué)習(xí)上都沒有一個好習(xí)慣,所以我開始著手抓行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過專題班會課,或者是讀一些小文章,加強監(jiān)督等方式促進學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如對于做清潔衛(wèi)生,我常常是觀察他們做到位沒有,如果沒有我就會立即指出,并進行相應(yīng)的處罰。
二、存在的問題:
學(xué)生的基礎(chǔ)太差,要真正成為一個好班還有很長的一段道路要走,尤其是英語學(xué)科,欠帳太深,多虧是經(jīng)驗老道,具有耐心的德高望重的資深美女吳華珍老師來教,不然的話肯定提高這么快。
個別學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象突出,還有偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
個別學(xué)生思想存在問題,我的心理健康課只能暫時控制,而沒有真正解決問題。
個別學(xué)生厭學(xué),盡管平時做了大量工作,但還是沒有根本性解決。
三、對下期的展望。
第一、我期待下期德育處領(lǐng)導(dǎo)會組織我們出去參觀學(xué)習(xí)其他學(xué)校先進的管理方案,促進我們專業(yè)成長,提高相應(yīng)的待遇,建立激勵機制,讓我們更好地為又新學(xué)校服務(wù)。
第二,與全體任課老師一起,把九3班建設(shè)得更好,高質(zhì)量完成中考目標(biāo)。 第三,做更加細(xì)致的工作,爭取把學(xué)生的問題不斷減少,讓學(xué)生真正在九3班學(xué)習(xí)輕松,生活開心。
總之,當(dāng)班主任是“痛并快樂著”,每天都會面臨學(xué)生不同或者相同的問題,所以我還覺得班主任還得學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),不然的話,真的會很累!
最后謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的幫助,謝謝九(146)班全體科任教師的努力,和你們在一起戰(zhàn)斗,很快樂!期待下學(xué)期我們一起見證九(146)班輝煌!
第二篇:201*年九年級上期班主任工作計劃201*年下學(xué)期班主任工作計劃
今年我擔(dān)任九年級178班班主任,我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃:
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
我班共有55人,男生28人,女生27人。女生都比較聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律較好。但由于本班男生較多,且調(diào)皮生較多,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,另一方面,就是,現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)心的一大問題。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
(一)目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
(二)工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。
三、主要措施:
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。初三是初中決戰(zhàn)性的一年,為使集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,盡可能減少學(xué)生違紀(jì)行為,力爭杜絕嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。
(3)加大自習(xí)課管理力度,嚴(yán)格要求做到“不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)走動位置,自習(xí)課不準(zhǔn)看課外書,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(4)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立一批同學(xué)為文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)典型。
2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。1
①樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
②定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。 (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。(公文素材庫:m.hmlawpc.com))
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率可能會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。
總之,通過取長補短,一方面沿用以前有效的班級管理方法,另一方面,在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新,以求達(dá)到更好的效果
201*年9月6日
第三篇:九年級上期班主任工作計劃九年級上期班主任工作計劃
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班
級成績、班級文化建設(shè)
等方面):
學(xué)生聰明、活躍,在七、八年級時行為習(xí)慣表現(xiàn)為部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較主動積極,但也有較大部分人學(xué)習(xí)習(xí)慣過于墨守成規(guī),學(xué)習(xí)效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新。教室前黑板上標(biāo)有:“快樂加油站”,給予同學(xué)們心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。
三、主要措施:
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。初三是初中決戰(zhàn)性的一年,為使集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,盡可能減少學(xué)生違紀(jì)行為,力爭杜絕嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。
(3)加大自習(xí)課管理力度,嚴(yán)格要求做到“不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)過位,自習(xí)課不準(zhǔn)看課外書,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(4)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立李想、胡新等同學(xué)為文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)典型。
2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。
①樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
②定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。
201*年8月29日
第四篇:九年級上期班主任工作計劃201*-201*學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計劃
西沖鎮(zhèn)中學(xué):周圣華 今年我擔(dān)任九年級(4)班班主任,一共有58名學(xué)生,我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃:
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
該班大部分學(xué)生成績較差,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),行為習(xí)慣差,有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問題,學(xué)習(xí)效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新。教室前黑板上標(biāo)有:“快樂加油站”,給予同學(xué)們心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
(一)目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
(二)工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。
三、主要措施:
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。初三是初中決戰(zhàn)性的一年,為使集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,盡可能減少學(xué)生違紀(jì)行為,力爭杜絕嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。
(3)加大自習(xí)課管理力度,嚴(yán)格要求做到“不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)過位,自習(xí)課不準(zhǔn)看課外書,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(4)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立理想、胡新等同學(xué)為文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)典型。
2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。1
①樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
②定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。 (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。
總之,通過取長補短,一方面沿用以前有效的班級管理方法,另一方面,在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新,以求達(dá)到更好的效果
201*年9月5日
第五篇:201*-201*九年級上期班主任工作計劃基于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重,本學(xué)期我又擔(dān)任了班主任工作,接管九年級二班的班務(wù)。這個班在七年級是我?guī)н^的,八年級因身體不適,班務(wù)工作交由他人接管,不過語文課我還繼續(xù)帶著,所以,師生之間還是很熟悉、很融洽的。本學(xué)期既然又接任了班主任,就要繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了,對學(xué)生的了解和認(rèn)識也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級二班的前提。但是,班上問題學(xué)生還是有的,特別是八年級下學(xué)期進入的插班生,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠,需要下功夫扭轉(zhuǎn)、培養(yǎng)、提高。
針對此現(xiàn)狀,我將會按照學(xué)生的實際情況有側(cè)重點的加強教育,相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基礎(chǔ)。為作好本學(xué)期的班主任工作,我特制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達(dá)到一個新的起點。
二、班級基本情況
2.整個班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)主動性很強,但仍有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對學(xué)習(xí)不感興趣,且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,是本學(xué)期的重要工作。
三、學(xué)期目標(biāo)
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對學(xué)生進行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,一日常規(guī)教育,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為一個文明守紀(jì)、團結(jié)、友愛、互助、進取、學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標(biāo),為中考打下良好基礎(chǔ)。
1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,保證全a或晉升全a,使中等生、后進生都能夠在原有成績的基礎(chǔ)上不斷得到提升,達(dá)到自己的理想水平。
四、具體要求
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,改變自己,提高自己,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課前有朗讀聲,上課用心聽講,課后加強鞏固,逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操,早操要求人數(shù)齊全,列隊整齊;課間操要迅速,嚴(yán)陣以待,要有新面貌、新氣象。學(xué)校的面貌煥然一新,班級的面貌更應(yīng)日新月異,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,要求分工明確,責(zé)任到人,給自己營造良好、安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展,逐步提高班級學(xué)生素質(zhì)。
五、主要措施
1.樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)習(xí)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。
2、進一步加強班級的制度化建設(shè),規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。
(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步完善班級制度,將學(xué)生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據(jù)可依。
(2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用,對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工,責(zé)任到人;教給方法,大膽使用;嚴(yán)格要求,樹立威信;團結(jié)協(xié)作.
(3)班主任做好表率作用,要求學(xué)生做到的班主任一定先做到。
3、狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
4.嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
5、確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考上學(xué)期期末的成績,指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo),做到每人都有奮斗的目標(biāo),將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科、各階段需達(dá)到的目標(biāo)。
6、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達(dá)到齊抓共管。
7.狠抓安全教育,晨檢、午檢、晚檢,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生;時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,以情感人。
六、班級活動:
1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。
板報:本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報可結(jié)合學(xué)校安排,在前提之下重以促進學(xué)習(xí)為主題,開辟倒計時專欄,由學(xué)生設(shè)計。
班會:按照學(xué)校要求定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題:理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、以量化積分為準(zhǔn)則,逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學(xué)生做一個公正、客觀的評價。
綜上所述,本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
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