第一篇:大學(xué)生黨員班主任工作總結(jié)
工作總結(jié)
201*年9月至今我一直擔任冶金112班黨員班主任,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,在這不到兩個月的時間里冶金112班己經(jīng)基本形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體,F(xiàn)將近兩個月的黨員班主任工作總結(jié)如下:
1、在開展班主任繁重的工作之前,我已經(jīng)針對大學(xué)新生這一特殊角色做好了工作計劃,因此我工作起來也是有條不紊,雖然這期間出現(xiàn)了一些小意外,但是還是達到了我預(yù)期的效果。
2、由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,暑假期間,我與上屆黨員班主任做了交流,吸取他們的工作經(jīng)驗,以便更好的作好自己的黨員班主任工作。
3、由于他們都剛進入大學(xué),對他們充滿了各種夢想與期待,為了讓他們能盡快進入大學(xué)生的角色,適應(yīng)大學(xué)生活,我從各種生活的細節(jié)入手,比如,由于開學(xué)初班內(nèi)同學(xué)不是很了解,我組織了全班同學(xué)去三餐二樓包餃子,通過這次活動,同學(xué)們互相有了了解,而且加強了班級凝聚力;由于新生對選課程序的不了解,我親自一個個地給他們做示范。
4、由于他們都是從高中剛進入大學(xué),對各種學(xué)習(xí)、工作、生活都不清楚,大學(xué)時間的自主性,為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我組織了冶金102的班委和學(xué)習(xí)好的同學(xué)給11級學(xué)生做了一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,給他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
5、針對新生對學(xué)習(xí)和課余時間的分配問題,對大學(xué)社團和課余兼職的問題,我組織了09級好的社團組織者、兼職工作做的好的同學(xué)給11級學(xué)生做了一個經(jīng)驗交流會,使他們能夠在不影響學(xué)習(xí)的前提下更好的提高自己的綜合能力。
6、班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我一起參與他們的班干部選拔工作,組建了班干部集體。針對新生班委開始對工作陌生的問題,我組織了10級班委給11級班委召開班委工作經(jīng)驗交流會,把以前遇到的各種問題告訴11級班委,并把經(jīng)驗介紹給他們,使11級班委能夠更快、更好的開展各項工作;讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要
求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。調(diào)動學(xué)生干部工作的積極性,加強他們的團隊和精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。
7、作為一個黨員班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此,在近兩個月,基本上每天到他們宿舍和他們交流,找學(xué)生個別談話交流,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。深入班級,與他們一起自習(xí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進行心與心的交流溝通。為了進一步了解新生動態(tài),在每個宿舍我還專門找一個性格比較外向,比較負責(zé)的學(xué)生作為信息員,及時把新生的動態(tài)反應(yīng)給我。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。
8、針對宿舍衛(wèi)生、宿舍安全問題,我定期給生活委、宿舍長召開會議,及時督促各個宿舍搞好宿舍衛(wèi)生,做好宿舍安全工作。
這只是我工作中的一部分,也是我工作計劃中著重考慮過的,都起到了預(yù)期的良好效果。
短短一個多月的黨員班主任的工作著實短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要,它不僅是一項工作,更是我人生中的一道美麗風(fēng)景。短短兩個月的工作,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認識,使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰,使我交到了比我年齡小兩三歲的朋友。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),用心作好一名黨員班主任的各項工作。
第二篇:優(yōu)秀學(xué)生黨員班主任工作總結(jié)1
學(xué)生黨員班主任工作總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
科大是我的家,這里有許多我的兄弟姐妹和博學(xué)多識的老師,我愛她,因為她不僅給予了我知識和力量,更給了我家的溫暖。201*年上學(xué)期,我光榮的成為了一名黨員班主任。當我黨的懷抱中成長的時候,學(xué)校慷慨得給我提供了歷練空間。
還記得,初次見到這些可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,是在10級學(xué)院的例會上。永遠忘不了,他們用熱烈的掌聲歡迎我的加入時,我深深得感覺到了肩上沉重的責(zé)任。他們朝氣蓬勃的笑臉,活潑開朗的性格,帶著些許天真的言談舉止,頓時感染了我,這一定是一支富有強大力量的團隊。
成為了一名學(xué)生黨員班主任,我結(jié)合自己的經(jīng)歷,并主動以聊天等形式從學(xué)習(xí)、生活上深入了解低年級的學(xué)弟學(xué)妹,希望能更好得幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的疑惑,使他們少走彎路。為了更好得對10級服工班的同學(xué)進行指導(dǎo)與解疑,我們舉行了一次交流會。我請到我們班的一些優(yōu)秀的同學(xué)給大家做了演講,并用ppt展示了我們的專業(yè)課程、發(fā)展方向以及我們經(jīng)歷的兩年大學(xué)時光。在學(xué)習(xí)方面,我選擇了積極動員班干部和團干部,鼓勵他們做好模范先鋒,監(jiān)督和帶動班內(nèi)其他成員;生活方面我會不定期得去宿舍和她們聊天,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
接下來的日子,我走進了她們的宿舍,走入了她們的生活中。晚上跟他們在一起,幾個小時的聊天,是我大學(xué)生活中最好的享受。每到這時,她們便把我圍在中間。我會跟大家講述我的經(jīng)驗:譬如說在學(xué)校會經(jīng)歷的一些重要性的考試,學(xué)生會、社團工作和平時學(xué)習(xí)的合理安排問題等。她們也會紛紛提出自己對大學(xué)的認識。但我發(fā)現(xiàn)她們普遍性得認為大學(xué)可以很輕松得畢業(yè),談到這個問題時,我很鄭重得向她們解釋了,大學(xué)有區(qū)別于高中生活,大學(xué)生更注重的是自學(xué)能力,自我管理能力。我們在大學(xué)里要學(xué)習(xí)到的是規(guī)劃好我們的大學(xué)生活,有計劃有步驟得學(xué)習(xí),充實我們的大腦。
一年的時間里,我們還多次組織了團活動,時值秋季,我?guī)ьI(lǐng)10級的全體團員做起了義務(wù)勞動,這一龐大的群體出現(xiàn)在公園里,成了一道亮麗的風(fēng)景線,并贏得了公園老人的贊嘆;五四活動月,我們積極清理校園死角垃圾,組織澆樹,讓科大之家更美;在我主持的“爭做三好學(xué)生,爭當優(yōu)秀班集體”的主題班會中,大家暢談班級動向,積極發(fā)言,表現(xiàn)出了很強的班級榮譽感。
這些活動讓10級服工班更具有凝聚力,但不乏有一些不能被感染的同學(xué)。由于他們性格偏內(nèi)向,來大學(xué)之后也不太適應(yīng)這種自己尋找機會的競爭生活。發(fā)現(xiàn)這種情況后,我就花更多的時間去關(guān)注他,跟他聊天或者通過其他的同學(xué)去了解他,努力幫助他更好的融入班級大家庭。通過引導(dǎo),好多平時不太喜歡參加活動的同學(xué)也積極的參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種比賽:尤其是在佳明杯話劇大賽中,10級服工選手盡情展示自己的表演技能,團結(jié)協(xié)作取得了很好的成績。在運動會上一些平時不愛出頭的同學(xué),更是不斷得給我?guī)眢@喜。看到他們在3000米的長跑賽中咬緊牙關(guān)沖刺的時候,接力賽中把接力棒傳給隊友,還不忘猛喊一聲加油的時候,我體會到了他們一直把班級榮譽埋藏在了內(nèi)心深處。團結(jié)奮進的10級服工班,在進入大學(xué)之初,就養(yǎng)成了積極上進、團結(jié)協(xié)作的良好班風(fēng),他們自立自強,用優(yōu)異的成績回報了家長和老師,同時也證明了自己!他們學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多次受到老師的表揚,年終考試成績學(xué)院排名第一,計算機一級過級率100%,并獲得了“五四優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。
新年馬上要到來了,我?guī)ьI(lǐng)他們來到了三食堂二樓包起了餃子,看到大家積
極忙碌樂開了花的樣子,心里溫暖極了。我們是一個整體,我們是不容分割的一個大家庭。
回首和服工101班一起走過的這一年,讓我倍感欣慰的是,服工101班,不管是在學(xué)習(xí)上還是實踐活動中,都取得了可喜成績?粗麄儩u漸褪去稚嫩的外衣,一步步邁上成熟,我感覺所有為此而付出的汗水和心血都是值得的!
人生路上貧與富,經(jīng)歷就是財富。通過這一年的學(xué)生工作經(jīng)歷,我自己在思想上和實踐方面也都取得了較大的進步。我學(xué)會了如何更好的溝通,如何以別人更容易接受的方式解決矛盾,如何讓一個新生團體更有凝聚力。
感謝學(xué)校給提供黨員學(xué)生班主任這個寬廣的鍛煉舞臺,使我在預(yù)備黨員階段得到了更全面的鍛煉,更讓我明白了作為一名學(xué)生黨員要肩負起承前啟后的歷史重任!我會帶著這份鼓舞,更加刻苦學(xué)習(xí),更加全面的鍛煉自己,將滿腔熱情化為行動,隨時聽從黨的召喚,做祖國現(xiàn)代化需要的人才!
第三篇:班主任總結(jié)-班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
201*--201*學(xué)年第一學(xué)期,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,我繼續(xù)擔任2.6班班主任,學(xué)期之末,現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下:
為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)學(xué)期初我便制定了詳細的班主任工作計劃,來指導(dǎo)我的班工作。因此,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。學(xué)習(xí)方面我班穩(wěn)居普通班之首;紀律方面本學(xué)期中我班未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象,紀律狀況穩(wěn)定;思想教育,本學(xué)期我班涌現(xiàn)出了大量的好人好事。此外我們還開展的以下工作 :
1、德育為本 —— 堅持正確的教育方向
全面貫徹落實黨的方針政策,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各科任教師的協(xié)助下,積極開展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為基本準則,嚴格要求學(xué)生,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
2、注重培養(yǎng) —— 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,樹立良好班風(fēng)
培養(yǎng)選拔好學(xué)生干部,使他們成為班主任的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。我班的黨月梅、郝術(shù)新等民表現(xiàn)出了較高的領(lǐng)導(dǎo)才能。
3、多方協(xié)作 —— 與科任教師協(xié)作,掌握學(xué)生動態(tài)
平時多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,以便于更好地教書育人,對學(xué)生進行有針對性的思想教育。同時與各科任教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
4、注意點滴 —— 注重學(xué)生的個人養(yǎng)成教育
教會學(xué)生從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
5、素質(zhì)為主 —— 開展各項活動,豐富學(xué)生視野
積極開展各項活動以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如建立各種課活動小組等。以活動來提高學(xué)生的實際動手能力,以活動來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動,如自編操、匯操比賽、越野賽、演講比賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、真抓實干 —— 抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進,促進中等
深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進、促進中等的現(xiàn)實意義,這是我們真正貫徹落實素質(zhì)教育,確保鞏固率的重要途徑。我們應(yīng)力爭做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,差等吃得到,切實抓好這項工作,促進濟南家教全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學(xué)生,而且成增長勢頭。后進生也做到了踏踏實實,鞏固率大大提高。
7、鞏固同盟 —— 經(jīng)常家訪,及時與家長溝通
架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正全心全他們的錯誤。
8、潛移默化 —— 為人師表
身正才能為師,作為一名教師擔負著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學(xué)生眼中,都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。
成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的今后我一定再接再厲。
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班主任工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,到了初中的最后一年.我繼續(xù)擔任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三(3)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.
一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).
1.重視各項評比.
各項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.
3.狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
二. 加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與濟南101家教網(wǎng)各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.
三. 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.
四. 認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課??),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.
五. 加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
六、本學(xué)期工作目標
1.適當調(diào)整、精簡班干部隊伍,讓學(xué)生更加全心投入學(xué)習(xí),提高班級學(xué)習(xí)成績;
2.嚴格班級管理,強化紀律觀念和集體榮譽感,促進穩(wěn)定和諧發(fā)展;
3.認真分析學(xué)生學(xué)情,確定磨尖治拐學(xué)生名單,為學(xué)生戰(zhàn)勝中考早作準備;
4.量化學(xué)生品質(zhì)與素養(yǎng)考核,促使學(xué)生養(yǎng)成成功的習(xí)慣,并為中考改革后學(xué)生操行等級評定積累第一手資料;
5.加強與學(xué)生的溝通交流,做好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的助手,積極推動學(xué)生成人成才;
6.做好學(xué)法指導(dǎo),發(fā)揮三人行小組的功能,狠抓各項任務(wù)落實,以抓促管,抓出深厚學(xué)風(fēng),抓出成效;
7.協(xié)調(diào)融洽班級任課老師的關(guān)系,營造良好的教學(xué)氛圍。
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第四篇:班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)
班主任總結(jié)>>班主任工作總結(jié)
班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會!币粋良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。(在此,我希望我們的學(xué)校,我們的領(lǐng)導(dǎo)能體驗一下做班主任的苦衷和難處,不要一味責(zé)怪我們班主任這也不是,那也不是,說三道四。想一想自己到底做多少工作。)我在這學(xué)年中是這樣做的:
一、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學(xué)生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如:在學(xué)雷鋒活動月當中就涌現(xiàn)出許多的”小雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很出色,放學(xué)排隊總是很有秩序,集隊做操快靜齊。每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期,學(xué)校德育狠抓了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對班中有個別同學(xué)不自覺的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。
三、實行班級管理民主化、細致化。
有句話說:”抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理(更多請搜索:m.hmlawpc.com)氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學(xué)作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。
四、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,兩學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合”我能行”活動,在班內(nèi)開展了”智力”比賽、”易拉罐”小制作比賽、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。這學(xué)期,我班小朋友自己舉行了一次有趣的,別開生面的《神秘的太空》的主題班會,取得了圓滿的成功。在活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神,自己回家收集材料,分組研究,匯總資料,自己排練,自己制作道具,干得不亦樂乎。
只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,把握好道德行為習(xí)慣的航向,我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。 (我也希望我們的學(xué)校也這樣。)
第五篇:班主任工作總結(jié)(一)班主任工作
得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》,教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生、預(yù)防非典的隊會《非典可防也可治》等等,主題都非常優(yōu)秀。
七、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基矗
誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學(xué)生“學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會生活”的過程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的
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