第一篇:班主任開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),不過(guò),高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō),有的孩子是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀,這有點(diǎn)“過(guò)分”。可是,從孩子們的讀書(shū)中聲中,我聽(tīng)到了振奮的情緒,我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。
二、完善班級(jí)管理
第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書(shū)時(shí),一定要雙手捧書(shū)。
3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!
第二篇:開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)
新學(xué)期的第一周不管對(duì)孩子還是對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是很關(guān)鍵的。漫長(zhǎng)寒假換來(lái)的新學(xué)期總讓人充滿(mǎn)無(wú)限的期望并下定決心。父母?jìng)兛隙ㄔ缫亚О俦榈母嬖V孩子:“寶貝,新學(xué)期一開(kāi)學(xué)你就是二年二期的小學(xué)生了,你一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的話(huà),爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)或是得到更多的小葵花!”老師們也會(huì)對(duì)著他們的學(xué)生講:“寶貝,還記得老師在素質(zhì)報(bào)告書(shū)上對(duì)你提出的小小建議嗎?希望在這個(gè)學(xué)期里你真的可以做到哦,老師相信你,也一定會(huì)認(rèn)真觀(guān)察你的表現(xiàn)!”那我們二五班201*年春季第一周做了些什么,孩子們表現(xiàn)得又如何呢?
201*年2月25日 星期一 陰
早上7點(diǎn)40分,全班基本到齊,兩人未穿校服。其中一人忘記,一人校服上衣丟失。我在教室給孩子們致歡迎詞并簡(jiǎn)單講解等會(huì)的開(kāi)學(xué)典禮紀(jì)律。
7點(diǎn)50分,全班在走廊排隊(duì)準(zhǔn)備去下操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮,排隊(duì)速度快而且整齊,可以看得出每個(gè)孩子都想表現(xiàn)良好。
8點(diǎn)08分,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。孩子們稟氣凝神聽(tīng)學(xué)校:“小行動(dòng) 大文明 讓環(huán)保成為一種習(xí)慣”的主題呼吁。40分鐘的典禮孩子們一直堅(jiān)持筆直的站著,其中尤以唐浩軒、童皓楨表現(xiàn)特別突出,幾乎一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。好樣的!真?zhèn)二五班好樣的!這真是個(gè)好的開(kāi)始。
第二節(jié)課開(kāi)始,我們分班對(duì)孩子們進(jìn)行衛(wèi)生好習(xí)慣教育。這當(dāng)中,我們請(qǐng)我班新來(lái)的何沁文和劉愷方兩位同學(xué)做自我介紹,并從班上征集了愿意最先成為他們朋友、幫助他們盡快熟悉新環(huán)境的人員,鄒奕涵、吳宇軒主動(dòng)應(yīng)征,二五班此學(xué)期成為了擁有30個(gè)女生、29個(gè)男生的59人大班,我們的家更大了!
第四節(jié)課我們調(diào)換了座位,新學(xué)期第一次調(diào)座位是按照孩子們的身高來(lái)排的,男女同桌,并有意考慮了孩子們的個(gè)性特點(diǎn),應(yīng)該還算合理,如果在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有講小話(huà)的情況或者其他不利于孩子聽(tīng)講的情況,我們會(huì)酌情微調(diào)。此種座位我們依然會(huì)像以前一樣按前后調(diào)動(dòng),中間到兩邊調(diào)動(dòng)的方式,一個(gè)月調(diào)換一次,如遇特殊情況可能會(huì)稍提前或推后。
中午11點(diǎn)40分,詩(shī)穎、軼帆、翊宸、凱程、興哲下去分飯,其他白托孩子留在教室整理完桌椅再下去,我們整理桌椅的時(shí)間大概在五分鐘,每個(gè)人都能找到自己的任務(wù),看著孩子們能干的樣子,我就在想,如果能讓這種速度和質(zhì)量可以保持在我不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就好了,我得在培養(yǎng)孩子自覺(jué)性上再加把勁!吃飯時(shí),我要負(fù)責(zé)給孩子們舀湯,這可不是個(gè)輕松的活,本想為自己省點(diǎn)腿勁,叫孩子們拿碗到我面前來(lái),我舀給他們,但考慮到六七歲的孩子端著一碗熱湯回到座位是不安全的,沒(méi)辦法,只能是我端著大勺子一個(gè)一個(gè)去座位分,分完湯我還得緊趕慢趕吃幾口飯,然后護(hù)送孩子們?nèi)嬍宜X(jué)。孩子大些了,對(duì)于就寢紀(jì)律已經(jīng)很熟悉,二五班白托的孩子向來(lái)聽(tīng)話(huà),我也可以少操點(diǎn)心。但第一天,當(dāng)我正吃第一口飯時(shí),愷方來(lái)找我了,原來(lái)他不知道該從哪出去,汪老師帶的走讀生隊(duì)伍在他眼前消失了。我放下碗筷便去送他,他拉我的手特別緊,我知道:這一刻,班主任就是他的第二個(gè)媽媽。這一天我在上課之外忙著整理孩子們的各項(xiàng)作業(yè)上交情況!睡覺(jué)時(shí)間晚上12點(diǎn)15分。
201*年2月26日 星期二 陰
今天第一天上新課,靜怡一早就在帶讀課文。聽(tīng)得出,她第一天的帶讀一定在家練過(guò)很多遍,因?yàn)樗龓ёx得是那么流暢和有感情。孩子們也在很認(rèn)真地跟讀,這個(gè)早晨非常美好,我在仿佛中也似乎看到了班級(jí)的春天,孩子們甩動(dòng)著春天的長(zhǎng)辮子,那一張張洋溢著笑容的臉便是春天里綻開(kāi)的桃花。第一節(jié)語(yǔ)文課我準(zhǔn)備得十分充分,但到教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)盤(pán)中毒了,暈倒。和楊老師臨時(shí)換課,跑回家取備份文件,經(jīng)歷磨難的課上出來(lái)的效果果然不一樣,孩子們也非常配合,昕怡、超智、昌燁舉手特別積極,尤其是新來(lái)的沁文同學(xué)不但舉手積極而且課文讀得特別好,真是個(gè)好孩子!這一天,我已將各項(xiàng)資料整理完畢,衛(wèi)生安排表在晚上也終于弄完,離線(xiàn)時(shí)間為晚上11點(diǎn)43分。
201*年2月27日 星期三 陰雨
今天第一次寫(xiě)課堂作業(yè),我得強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要求和指導(dǎo)孩子們正確書(shū)寫(xiě)。愷方讓我有些頭疼,在抓著他的手教給格式之后,我終于還要回去叫他修改了三回,最后基本完成。但愿新來(lái)的他能盡快適應(yīng)我們的規(guī)則。今天公布各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,根據(jù)孩子們興趣班的上課情況逐步完善衛(wèi)生安排表。
201*年2月28日 星期四 晴
今天是班主任的苦難日子,加上白托,我一共要上五節(jié)課,一個(gè)早自習(xí),一個(gè)午間閱讀外加中午守吃飯,送白托生回寢室,再加中午和下午的走讀生和白托生一共三次放學(xué),兩次衛(wèi)生。我有些虛脫,但我告訴自己要堅(jiān)持。佳樂(lè)因?yàn)橹苋l(wèi)生逃跑被留下來(lái)了,像小猴子一樣好動(dòng)的他做起衛(wèi)生來(lái)卻毫不含糊,三下五除二把一整個(gè)大組的衛(wèi)生搞定,沒(méi)脫地就想跑,被我叫回來(lái),他說(shuō)今天他真是天大的委屈,但終歸把衛(wèi)生做好了再離開(kāi)。對(duì)于衛(wèi)生,我跟孩子們是這么說(shuō)的,此學(xué)期衛(wèi)生全部到個(gè)人,誰(shuí)哪天沒(méi)做衛(wèi)生,看他的責(zé)任區(qū)就知道,如有特殊情況,請(qǐng)你自己找好幫手完成當(dāng)天衛(wèi)生,誰(shuí)衛(wèi)生逃跑或者質(zhì)量不過(guò)關(guān)誰(shuí)就要負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域一周的衛(wèi)生,罰不是我的目的,我只是想通過(guò)明確的分工讓孩子們培養(yǎng)起明確的責(zé)任感和做衛(wèi)生的主動(dòng)意識(shí)。在上課之余我得準(zhǔn)備寒假活動(dòng)總結(jié)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,因?yàn)槊魈斓陌鄷?huì)課要用。
201*年3月1日 星期五 陰雨
終于到周五了,我似乎可以緩一口氣,但楊老師再次找我了,依然是愷方。楊老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)和有愛(ài)心的老師,她一直以來(lái)都特別關(guān)注班里的每一個(gè)孩子,希望每個(gè)孩子都能在她的輔導(dǎo)和教育下有所進(jìn)步,但愷方在某些方面確實(shí)稍微欠缺一些,所以讓楊老師特別頭疼,我也能夠理解,無(wú)奈之下叫愷方媽媽來(lái)學(xué)校面談,希望能夠家校合力,盡可能的讓孩子的學(xué)習(xí)慢慢跟上來(lái)。從十點(diǎn)四十到十一點(diǎn)四十,我們?cè)诤蛺鸱綃寢屃暮⒆。下午的班?huì)課,是我們寒假活動(dòng)總結(jié)的時(shí)刻,這一節(jié)課我一共發(fā)了118張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,光名字就念了118個(gè),不光這些,我還要跟孩子們說(shuō)明按什么標(biāo)準(zhǔn)評(píng)獎(jiǎng),都評(píng)給了誰(shuí),以及對(duì)沒(méi)評(píng)上的同學(xué)的安慰和鼓勵(lì),對(duì)評(píng)上了的同學(xué)的祝賀和期望等。放學(xué),當(dāng)天做衛(wèi)生的孩子留下來(lái)做衛(wèi)生,沒(méi)有衛(wèi)生任務(wù)的由我送出校門(mén),當(dāng)我回到教室,衛(wèi)生已經(jīng)基本完工,此時(shí)下課15分鐘,這樣的速度非常好,我又暗暗高興,這樣的高興往往能讓我沖淡些一天的疲勞。
忙碌的第一周總算結(jié)束,期待來(lái)周!
第三篇:開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)
本周工作總結(jié)及下周工作安排
上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾件事:
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū),課間活動(dòng)文明,路隊(duì)整齊劃一,放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。
四、以提倡務(wù)實(shí)備課,打造高效課堂為目標(biāo),召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)會(huì)議,討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案。
五、制定了各類(lèi)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話(huà)臟話(huà)在課間時(shí)有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律,講文明用語(yǔ)。
下周的主要工作有:
1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案。
2、升旗儀式下周開(kāi)始,并作全?倓(dòng)員。
3、板報(bào)更新。
4、召開(kāi)班主任會(huì)議,討論班級(jí)管理新思路。
5、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)。
6、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善。
一年之計(jì)在于春。讓我們珍惜這美好時(shí)光,努力把工作做得更好!希望在本學(xué)期能夠取得較為滿(mǎn)意的成績(jī)!
解家小學(xué)
201*.2.17
第四篇:開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)
眨眼間,一周的時(shí)間即將過(guò)去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結(jié):
在開(kāi)學(xué)的第一天,南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對(duì)全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來(lái)的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理,衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平,可是在教室墻壁和門(mén)窗打掃過(guò)程當(dāng)中,要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改,看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn) ,發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學(xué)生會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任,經(jīng)過(guò)三天努力,各班級(jí)學(xué)生儀容儀表整改到位。
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,學(xué)生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時(shí)對(duì)各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開(kāi)展下去。
對(duì)于非住校的學(xué)生的出門(mén)證進(jìn)行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生出門(mén)證無(wú)照片現(xiàn)象,本次改為先準(zhǔn)備照片,后領(lǐng)取出門(mén)證,杜絕了學(xué)生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對(duì)學(xué)生中午出校門(mén)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近,在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級(jí)體育訓(xùn)練,并且學(xué)校的楚校長(zhǎng),孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場(chǎng)上,由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助,使體育訓(xùn)練一開(kāi)始就比較規(guī)范,接下來(lái)將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷抓細(xì)抓實(shí),促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績(jī)的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問(wèn)題,如學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí),學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。
第五篇:開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)
從8月28日起,我們就著手于開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作中:培訓(xùn),協(xié)助學(xué);I備學(xué)生注冊(cè)的工作事宜,當(dāng)然,還有我一直參與的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的資料整理工作。培訓(xùn)會(huì)上,幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都向我們傳授了關(guān)于班主任工作及教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人認(rèn)為,其中還是有許多可學(xué)之處的,但要結(jié)合我自己的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)科的實(shí)際,有目標(biāo)的選取式的學(xué)習(xí)。29日在全校教職工大會(huì)上我終于知道了自己的課程安排,并且分配到了屬于自己的辦公室。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進(jìn)入到學(xué)校工作以來(lái),雖然有一間名義上的辦公室,但畢竟那同時(shí)也是間會(huì)議室,我們常常要讓出來(lái)供領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)。想起來(lái),真覺(jué)得心酸!還好,現(xiàn)在終于安定下來(lái)了。30日那天是最辛苦,最繁雜的一天。要親自帶著學(xué)生領(lǐng)課本,領(lǐng)作業(yè)本,還要領(lǐng)著他們搞清潔衛(wèi)生。那天,我一時(shí)間沒(méi)有轉(zhuǎn)化自己的身份,總覺(jué)得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,所以還幫著學(xué)生搬書(shū)。后來(lái)我才知道這樣是不對(duì)的,想想也是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)班主任是主動(dòng)幫學(xué)生搬東西的,為的就是在學(xué)生心目當(dāng)中樹(shù)威嚴(yán),讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份,唉,我缺乏經(jīng)驗(yàn),失誤!
8月31日,09屆的新生開(kāi)學(xué)了,而我也終于開(kāi)始了我新的教育旅程。雖然,在過(guò)去我已有過(guò)班主任和作教師的經(jīng)驗(yàn),但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn),是一場(chǎng)80后與90后之間的“較量”。大家都知道,80后的孩子都是具有個(gè)性的一代,特別是85、86后的孩子,而我就出生在這個(gè)階段。但90后的孩子“更牛”!因此,我知道我與這幫90后今后的相處將“非比尋常”!新學(xué)期的第一堂英語(yǔ)課,孩子們都表現(xiàn)很積極,也很乖。我對(duì)他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿(mǎn)意。而下午在另一個(gè)班的地理課也比較理想,課堂氣氛踴躍。第一天下來(lái),雖然挺累,但也算欣喜。然而,第二天的英語(yǔ)默寫(xiě)情況讓我很是生氣,一堆人不合格。出于好心,也抱著學(xué)校的教育理念(讓每個(gè)學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展),放學(xué)后留了幾個(gè)學(xué)生背書(shū),逐一幫助他們攻克背書(shū)默寫(xiě)的難關(guān)。有幾個(gè)男生倒是很配合我的工作,乖乖的都把課文給背出來(lái)了。然而一個(gè)女生倒是不領(lǐng)情,偷懶不愿學(xué)。我陪著她磨了好久,竟然4句話(huà)都背不出來(lái)。后來(lái),我為了給她一個(gè)臺(tái)階下,也算給自己一個(gè)臺(tái)階下,把難度降低到只讓她默寫(xiě)出"stand up", "sit dom.hmlawpc.com)節(jié)。而我們有20幾個(gè)人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學(xué)校,既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此,周五整個(gè)校園除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課,下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí),還得上一節(jié)班會(huì),放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除,把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰!~~~可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點(diǎn)都沒(méi)瘦下來(lái)!~5555~~~說(shuō)明我還不夠努力哇。。
周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練,而此時(shí),學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒(méi)有白費(fèi),周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來(lái),編好了座位,組建了班委、團(tuán)支部,帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(dòng)(說(shuō)起勞動(dòng),真的很欣慰,比起以前的高三(1)和高三(5),不知要強(qiáng)多少倍!看來(lái),在一年內(nèi),這方面我將會(huì)很省心。)
可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢(qián)不見(jiàn)了;學(xué)生們普遍反映一周下來(lái)很煩、很悶、很累……起因都是覺(jué)得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題男生……
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看來(lái),接下來(lái)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下,怎樣豐富同學(xué)們的課余生活,充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和生活的積極性,得讓大家覺(jué)得高中生活雖然是辛苦的,但同時(shí)也是豐富多彩和充滿(mǎn)希望的……
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