家長(zhǎng)學(xué)校五年(201*-201*)發(fā)展實(shí)施方案
為培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的合格中學(xué)生,學(xué)校教育就必須要不斷地創(chuàng)新與發(fā)展,需要社會(huì)、家庭的密切配合,正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中所說(shuō)的:“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度的教育學(xué)素養(yǎng),那么不管教師付出多大的努力,都收不到完美的效果!睘槭刮倚T诩倚:献鞴ぷ髦性偕闲屡_(tái)階,成為育人的搖籃和人才的基地,學(xué)校決定細(xì)化完善家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的家教行為進(jìn)行理論與方式方法上的具體指導(dǎo),工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和重要補(bǔ)充,家庭教育對(duì)學(xué)生思想道德發(fā)展和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的培養(yǎng)以及健全人格形**是至關(guān)重要的作用。為了全面落實(shí)**市教育局下發(fā)的《**市中小學(xué)(幼兒園)家長(zhǎng)學(xué)校五年(201*-201*)發(fā)展實(shí)施方案》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)工作的探索與實(shí)踐,進(jìn)一步建立健全我校家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,全面提升家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的工作質(zhì)量和水平。
二、工作目標(biāo)
1、提高家長(zhǎng)素質(zhì),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法,確立正確的教育觀(guān)念,自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。
2、推動(dòng)學(xué)習(xí)性家庭建設(shè),提高家庭文**平,為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致,形成家校合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、具體實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段(201*年9月——12月)
這階段的主要任務(wù)
(1)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的校務(wù)委員會(huì),分管領(lǐng)導(dǎo)小組、班級(jí)活動(dòng)小組。
(2)確立家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)計(jì)劃,建立各種相關(guān)的規(guī)章制度。
(3)精心選配家長(zhǎng)學(xué)校教師。
(4)制定教學(xué)計(jì)劃,明確家長(zhǎng)學(xué)校集中授課內(nèi)容。
2、具體實(shí)施階段(201*年1月——201*年12月)
這階段的主要任務(wù):
(1)把家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)工作按計(jì)劃全面推開(kāi)。
(2)采取多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和活動(dòng),邊探索邊發(fā)展。
(3)注意積累在家庭教育中所獲取的經(jīng)驗(yàn),為下一步的總結(jié)提高奠定基礎(chǔ)。
3、提高階段(201*年1月——201*年12月)
這階段的主要任務(wù):
(1)發(fā)掘并尋找點(diǎn)(班級(jí))、線(xiàn)(年級(jí))、面(學(xué)校)在家庭教育中取得實(shí)效的好經(jīng)驗(yàn),好方法,然后在各層面推廣。
(2)吸取其它兄弟學(xué)校創(chuàng)建的優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校創(chuàng)辦的家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)際情況合理利用,從而提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。
4、總結(jié)階段(201*年1月-8月)
總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校五年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示活動(dòng),通過(guò)典型引路,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步把我校家庭教育工作深入開(kāi)展起來(lái)。
四、具體措施
1、抓好思想教育,充分認(rèn)識(shí)到家校工作的重要性。進(jìn)行家校工作重要性的宣傳和教育,讓每位教師認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策法規(guī)的重要陣地,是幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和掌握科學(xué)的教育方法、技能的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是形成學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合、相互聯(lián)系、相互影響的重要橋梁。加強(qiáng)教職工的學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立“校興我榮”的科學(xué)發(fā)展觀(guān),以主人翁姿態(tài),投身到家庭教育各項(xiàng)工作中。
2、抓好制度建設(shè),建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度。建立、健全并完善家長(zhǎng)學(xué)!皩W(xué)籍管理制度”、“教學(xué)制度”、“考勤制度”、“表彰制度”、“教師家訪(fǎng)制度”、“家校聯(lián)系制度”等各方面的規(guī)章制度,并逐步完善,體現(xiàn)制度的科學(xué)性、公平性和嚴(yán)肅性。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié),每次活動(dòng)有組織,有學(xué)員登記冊(cè),有記錄,活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,以便活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,達(dá)到教育的目的和效果。
3、抓好師資建設(shè),提高教育教學(xué)能力。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展的根本保證。要努力塑造一支集教、學(xué)、創(chuàng)、研于一身的教師團(tuán)隊(duì)。要加強(qiáng)師德教育,敬業(yè)、愛(ài)生,引導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn),樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心和崇高的責(zé)任感,強(qiáng)化教師的進(jìn)取意識(shí);要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新教育理論,并能理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、學(xué)而有效;要加強(qiáng)教育科研工作,不斷提高學(xué)歷層次,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研究活動(dòng),做好理論學(xué)習(xí)和論文撰寫(xiě);要?jiǎng)?chuàng)造條件,“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”,為教師提供展示自己、公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),使鉆研業(yè)務(wù)、教有所長(zhǎng)的教師脫穎而出,更好地為家長(zhǎng)學(xué)校服務(wù)。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)水平,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對(duì)自己的工作實(shí)踐,應(yīng)及時(shí)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高辦學(xué)水平,力爭(zhēng)在三年內(nèi)創(chuàng)建**市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的重要組成部分,只有提高家庭教育質(zhì)量,才能更好地提高學(xué)校教育質(zhì)量。我校將不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,形成合力,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)!
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