第一篇：韓集初級(jí)中學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

臨夏縣韓集初級(jí)中學(xué)201*—201*學(xué)年度

第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，深入貫徹落實(shí)省縣教育方針，努力以提高質(zhì)量為根本，以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢(shì)而上，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新臺(tái)階，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

教育的目標(biāo)是“為了一切的人，為了人的一切，讓每一個(gè)教育者過上一種幸福完整的教育生活”。學(xué)校建設(shè)堅(jiān)持縣教育局提出的“一個(gè)中心”、“兩個(gè)活動(dòng)”、“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、“雙線五級(jí)管理”和我�！耙荒旰换�礎(chǔ)，兩年有突破，三年見成效”的工作思路，以“創(chuàng)新進(jìn)取，勤奮博學(xué)”為校訓(xùn)，以“勤學(xué)奮進(jìn)，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持理念和實(shí)踐相結(jié)合，基礎(chǔ)和發(fā)展相結(jié)合的原則，讓教育成為學(xué)生、教師、家長的一種生活方式，力爭(zhēng)改變教師的行為方式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，改變學(xué)校的發(fā)展模式，抓實(shí)教育教學(xué)的細(xì)節(jié)，取得新的進(jìn)步，為把我校建設(shè)成為全縣一流的中學(xué)而奮斗。

三、具體工作任務(wù)

（一）思想政治工作

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立”每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1.要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識(shí)的教育。從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。深入落實(shí)“尊師守紀(jì)、勤學(xué)好問、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、注意安全”的二十四字教育理念。

要以創(chuàng)建規(guī)范性示范學(xué)校為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

2.要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教

育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。

3.要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,

4.各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把自理能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

5.認(rèn)真執(zhí)行我校《班主任工作考核辦法》，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。每月定期召開班主任工作匯報(bào)交流會(huì)，全面了解班主任工作情況，使班主任工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。重視校園文化建設(shè)，制作永久性宣傳警示牌、閱報(bào)欄。校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（二）教學(xué)工作

1.進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí)。

2.組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，發(fā)揮骨干教師的示范作用，繼續(xù)對(duì)課堂教學(xué)做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式。

3.要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人掛一個(gè)年級(jí)，聯(lián)系一個(gè)教研組，擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作，整個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于14節(jié)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并負(fù)責(zé)分解落實(shí)。教學(xué)過程管理重點(diǎn)仍放在落實(shí)分層教

學(xué)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)上，作業(yè)布置一定要做到“四有四必”、課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練，確保初、高中教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。

4.教研組和備課組的建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，教研組長和備課組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力，勤奮工作。要圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)科研的真正落實(shí)，抓教學(xué)質(zhì)量的有效提高。每學(xué)期通過實(shí)績考評(píng)評(píng)出校級(jí)的優(yōu)秀教研組長與備課組長，給以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5.培優(yōu)、補(bǔ)差工作一定要真抓實(shí)干，全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級(jí)組要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局提出的績效工資制，和我校《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法》，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)

1.一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實(shí)黨的“十七”大精神，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實(shí)事。

2.要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。

嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，淡泊名利，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先。圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3.要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做到以黨建促校建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)、帶師風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。

4.繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

（四）后勤工作

1.全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍和食堂的管理，辦好文明衛(wèi)生宿舍和文明衛(wèi)生食堂。

2.進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。按要求，辦公用品等實(shí)行教育采購操作，公開透明辦事。平時(shí)要加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

3.規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人、教研組、備課組或年級(jí)組私自向

學(xué)生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

4.要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校硬、軟件建設(shè)，圖書資料、實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美教學(xué)設(shè)備設(shè)施仍要繼續(xù)添置，校園網(wǎng)絡(luò)要進(jìn)一步建設(shè)好、使用好，積極建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。

總之，任重而道遠(yuǎn)，在新的學(xué)年里，我們要在黨的“十七大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”思想指引下，深入落實(shí)教育局提出的“雙線五級(jí)管理”辦學(xué)思路，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，奮勇爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！

臨夏縣韓集初級(jí)中學(xué)

二〇一四年八月二十八日

第二篇：白浮中學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

白浮中學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期

工

作

計(jì)

劃

201*年９月

白浮中學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。

二、主要目標(biāo)

1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭(zhēng)取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭(zhēng)明年中考取得理想的成績。

2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個(gè)檔次，力爭(zhēng)學(xué)生家長達(dá)到滿意。

三、主要任務(wù)，工作措施

(一) 德育工作

1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。

2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級(jí)開展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、

能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動(dòng)之以情，心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長。

(二)教學(xué)教研工作

1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對(duì)教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場(chǎng)。

2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，通過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個(gè)大的飛躍。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月考等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

(三) 總務(wù)后勤工作

1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我校本學(xué)期要對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。

2、做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。

3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動(dòng)，同時(shí)要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們?cè)鷮?shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定。

２０１3年８月３０

白浮中學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃表

第三篇：宿遷青華中學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

宿遷青華中學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期

教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)航，自主合作探究361”教學(xué)模式的實(shí)施，樹立“以人為本”，“學(xué)生為主體”“學(xué)案先行，作業(yè)先行”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)向管理要質(zhì)量，突出有效教學(xué)主題,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路:

1、深入研究江蘇201*高考方案，科學(xué)實(shí)施課程計(jì)劃，爭(zhēng)取有一至兩個(gè)學(xué)生考取清華或北大。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)高三年級(jí)要最大限度地加強(qiáng)語數(shù)外三科的教學(xué)，語文和數(shù)學(xué)備課組要加強(qiáng)附加題的教學(xué)，在教師與同學(xué)們的心目中開形成“得數(shù)學(xué)得天下，得雙語上名�！钡挠^念，努力提高高考的統(tǒng)考總分，力爭(zhēng)400名學(xué)生能夠達(dá)線。

2、實(shí)施“保c爭(zhēng)a工程”，高二年級(jí)前半學(xué)期的重點(diǎn)工作是復(fù)習(xí)迎接必修科目測(cè)試，班主任要配合任課老師幫助不同層次的學(xué)生確定自己的爭(zhēng)a計(jì)劃，在確保各科達(dá)c的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取1a、2a、3a，乃至4a，為201*年的高考打好基礎(chǔ)。

3、全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)航，自主合作探究361” 模式教學(xué)，全力打造青華中學(xué)高效課堂教學(xué)模式，為學(xué)校的發(fā)展探索一條出路，為使該教學(xué)模式得以實(shí)施和開展，所有教師、學(xué)生全員參與，所有學(xué)科全面開展，教師提高教學(xué)效率，學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，確保該教學(xué)模式成功。

4、開展“教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月”活動(dòng)，學(xué)校研究決定，9月1日～10月1日開學(xué)的第一個(gè)月作為“教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月”，進(jìn)一步落實(shí)《宿遷市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，重點(diǎn)規(guī)范備課（集體備課）、學(xué)案、上課和作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)、落實(shí)備課組長示范課，教師公開課等等的各年級(jí)周周有公開課活動(dòng)。

5、嚴(yán)格教輔資料的管理，落實(shí)市 “基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控中心”和“基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書審查和選用領(lǐng)導(dǎo)小組”的各項(xiàng)要求，堅(jiān)決杜絕私自亂訂教輔資料，各年級(jí)認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案作為學(xué)生所用的資料。

6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。采取得力措施規(guī)范集體備課，繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”。統(tǒng)一安排的公開課，教研組長和備課組長節(jié)節(jié)都要聽。實(shí)行學(xué)校行政聽課抽查制度，前勤的領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周隨機(jī)聽課不少于2節(jié)，課后同時(shí)抽查授課者的備課簿、聽課記錄、作業(yè)布置與批改情況。每月開展一次專題講座或研討活動(dòng)。

7、開展評(píng)先評(píng)優(yōu)�？偨Y(jié)活動(dòng)，剛分配老師活動(dòng)，上匯報(bào)課，并進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選、優(yōu)秀聽課記錄評(píng)選、優(yōu)秀教師評(píng)選和先進(jìn)備課組評(píng)選。

8、規(guī)范學(xué)籍管理：

本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)，對(duì)于申請(qǐng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)借讀的學(xué)生將嚴(yán)格審批手續(xù)，防止私自安插學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

9、開足、上好健康教育課

學(xué)校健康教育要做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。開課率達(dá)到100%；義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0.5節(jié)，每兩個(gè)月開展一次健康教育講座；配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評(píng)價(jià)。努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)�(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

三、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“推門聽課制度”。全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅(jiān)決實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)航，自主合作探究361”教學(xué)模式，嚴(yán)格把握教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間的安排。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作：

第一、備課：要充分發(fā)揮備課組的作用，編好導(dǎo)學(xué)案，強(qiáng)化集體備課，集體備課要做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人）、“六統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)時(shí)數(shù)、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)檢測(cè)）。集體備課的時(shí)間必須得到保證。每周一定要至少進(jìn)行一次備課活動(dòng)，每次至少要一節(jié)課時(shí)間。組長是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好本組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。備課組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革�；顒�(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),要有活動(dòng)記錄,期末要有總結(jié)。

第二、上課：周周有活動(dòng)是我們學(xué)校堅(jiān)持多年的一項(xiàng)活動(dòng)，年級(jí)要安排好老師公開課時(shí)間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學(xué)校的骨干教師上示范課，擔(dān)任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報(bào)課，課前備課組長帶領(lǐng)本組人員打磨課 ，課后組長帶領(lǐng)學(xué)科組上研討課、改進(jìn)課，外出學(xué)習(xí)回來的人上復(fù)制課等等�？傊�本學(xué)期要把我們學(xué)校周周有活動(dòng)搞起來，要有聲有色。

第三、考試：本學(xué)期要進(jìn)行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學(xué)水平，提高學(xué)生成績,促進(jìn)教師成長，讓學(xué)校掌握教學(xué)情況。

第四、比賽：本學(xué)期將進(jìn)行兩次教師賽課，即10月份的白板大賽和11月份的教師基本功大賽。第一次為白板使用掌握情況大賽，分兩個(gè)階段進(jìn)行；第二次比賽是教師教學(xué)基本功大賽。

第五、考勤、考績：本學(xué)期將進(jìn)一步加大考勤、考績力度，同時(shí)在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),將對(duì)教師的教學(xué)行為結(jié)合學(xué)生評(píng)教意見和家長評(píng)教意見組織教學(xué)質(zhì)量,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走向規(guī)范化和良性循環(huán)軌道。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)�；�的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，每月進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)不定期的經(jīng)常深入備課組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三、定期召開學(xué)科教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)征求意見,以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果記錄存檔。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;備課組活動(dòng)的方式自選,但必須有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級(jí)各類考試。組織安排好期中、期末和兩次月考共四次考試工作,及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

(二) 制定考勤、考績制度，強(qiáng)化每位教師責(zé)任心：為提高學(xué)生中、高考成績，改變我校目前高考成績處在徘徊狀態(tài)，也為完成市教育局給我們下達(dá)的中、高考任務(wù)，特制定了各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，該獎(jiǎng)勵(lì)政策設(shè)月考、期中、期末：（1）班級(jí)整體名次獎(jiǎng)（語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科）2、各班總均分獎(jiǎng)（語文、數(shù)學(xué)、英語總分）（3）培優(yōu)、補(bǔ)差獎(jiǎng)（語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科）。對(duì)于其他科設(shè)及格率超過等獎(jiǎng)。

(三) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容有“361”模式教師基本功大賽賽課、教案設(shè)計(jì)(含板書)、課件制作、體現(xiàn)理念。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。為保證活動(dòng)的有效組織,針對(duì)優(yōu)秀者將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。切實(shí)同時(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園教務(wù)宣傳欄登出。

2、組織好各類考試,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談,隨時(shí)了解教學(xué)情況,及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五) 加強(qiáng)對(duì)高三工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識(shí)

高三工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨高考,時(shí)間緊,任務(wù)重。高三年級(jí)備考工作中,高三教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理。

（六）做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期,教務(wù)處將完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

宿遷青華中學(xué)教務(wù)處

201*．8．28

附：行事歷

八、九月份工作重點(diǎn)：

第0周(8.26-8.31)

1、教師培訓(xùn)；

2、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，購買教材、書籍、紙本以及各種教學(xué)用品；

3、下發(fā)各種材料以及有關(guān)表格；

4、組織老師備課并檢查；

5、核實(shí)各年級(jí)學(xué)生到校情況。

6、下發(fā)學(xué)生教材、作業(yè)本，教師教學(xué)用的教材、參考用書和教案等辦公用品；

7、收集整合各年級(jí)課表上報(bào)校長室用于聽課；

8、召開教研組長會(huì)議，下發(fā)教研組長、備課組長計(jì)劃。

9、制定教務(wù)處工作計(jì)劃；

第0周（9.1-9.2）

1、安排上星期一和星期二課并檢查老師教案

2、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行推門聽課；

第一周（9.3-9.7）

1、檢查老師在開學(xué)前所準(zhǔn)備的三篇教案和導(dǎo)學(xué)案

2、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行推門聽課；

3、各教研組、備課組制定并上交工作計(jì)劃。

第二周（9.10-9.14）

1、教研組、備課組活動(dòng)；

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查；

3、集體備課檢查；

4、教研組長在上高一上示范課的統(tǒng)計(jì)與安排。

5、落實(shí)市教研室安排物理競(jìng)賽、“中學(xué)生與社會(huì)”作文競(jìng)賽、市直高中化學(xué)老師優(yōu)課評(píng)選等活動(dòng)。 第三周（9.17-9.21）

1、備課組活動(dòng)；

2、落實(shí)備課組長上示范課的統(tǒng)計(jì)與安排；

3、檢查教學(xué)教案、集體備課記錄、聽課記錄等；

4、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)。

第四周（9.24-9.28）

1、通報(bào)教學(xué)檢查情況；

2、落實(shí)學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課的統(tǒng)計(jì)與安排；

3、、教研組、備課組會(huì)議；

4、收交各年級(jí)階段考試成績分析表；

5、檢查工作五年內(nèi)教師聽課筆記聽課情況。

2、十月份工作重點(diǎn)：

第五周（10. 1-10.5）

1、通報(bào)教學(xué)檢查情況；

1、備課組活動(dòng)；

開展校級(jí)學(xué)科基本功比賽；

3、落實(shí)青年教師公開課的安排情況。

第六周（10. 8-10.11）

1、教研組、備課組活動(dòng)；

2、教學(xué)常規(guī)督查。

3、檢查各年級(jí)周周有活動(dòng)的公開課情況。

第七周（10.15-10.19）

1、備課組活動(dòng)；

2、教學(xué)基本功比賽；

3、學(xué)案設(shè)計(jì)比賽、課件設(shè)計(jì)比賽。

第八周（10.22-10.26）

1、教研組、備課組活動(dòng)；

2、教學(xué)檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等；

3、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

第九周（10.29-11.2）

1、通報(bào)教學(xué)檢查情況；

2、備課組活動(dòng)；

3、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀聽課記錄申報(bào)。

4、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，布置高一、高二老師出期中考試試卷。 十一月工作重點(diǎn)：

第十周（11.5-11.9）

1、教研組、備課組活動(dòng)；

2、期中考試的收集與整理并安排印刷；

3、安排復(fù)習(xí)課的公開課教學(xué)；

4、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀聽課記錄評(píng)比。

5、組織按排好高三年級(jí)的第一次模擬考試。

第十一周（11.12-11.16）

1、 印刷期中考試卷，組織好期中考度；

2、 收集分析各年級(jí)考試成績，并給予表彰；

3、 上交期中考試試卷講評(píng)課學(xué)案；

4、 分析高三模擬考試成績；

第十二周（11.19-11.23）

1、教研組、備課組活動(dòng)；

2、教學(xué)常規(guī)督查。

第十三周(11.26-11.30)

1、備課組活動(dòng)；

2、教學(xué)檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等。

3、落實(shí)周周有公開課活動(dòng)情況；

4、檢查高三第一輪復(fù)習(xí)課結(jié)束情況。

十二月份工作重點(diǎn)：

第十四周(12.3-12.7)

1、教研組、備課組活動(dòng)；

2、通報(bào)教學(xué)檢查情況；

第十五周(12.10-12.14)

1、備課組活動(dòng)；

2、召開教研組長和備課組長會(huì)議，整理各種材料和記錄。 第十六周(12.17-12.21)

1、教研組、備課組活動(dòng)。

2、教學(xué)常規(guī)督查。

第十七周(12.24-12.28)

1、備課組活動(dòng)；

2、教學(xué)檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等。 第十八周(12.31-元月.4)

1、教研組、備課組活動(dòng)，制定期未復(fù)習(xí)計(jì)劃；

2、組織高三月考；

3、動(dòng)員期末迎考復(fù)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

4、征訂試卷。

元月份工作重點(diǎn)：

第十九周(1.7-1.11)

1、高三月考分析；

2、初三月考分析；

3、各教研組、備課組、教師個(gè)人準(zhǔn)備各類總結(jié)材料。

4、進(jìn)行考查科目考試。

第二十周(1.14-1.18)

1、安排期末考試工作。

2、各年級(jí)安排老師監(jiān)考與閱卷；

3、布置老師出寒假作業(yè)；

4、教學(xué)檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等。 第二十一周(1.21-1.25)

1、 收繳各類總結(jié)材料；

2、 收繳各種辦公用品；

3、 檢查寒假作業(yè)布置情況

宿遷青華中學(xué)教務(wù)處

201*．8．28

第四篇：龍回中學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃+(3)[1]+2

龍回中學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)校工作計(jì)劃

一、總體目標(biāo)：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建農(nóng)村一流學(xué)校為契機(jī)，深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。以精細(xì)化管理為保障，以提高教師素質(zhì)為突破口，以課堂教學(xué)為主渠道，把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，努力建設(shè)有文化擴(kuò)張力、有藝術(shù)感染力、有生活想象力、有師生向心力的和諧校園。

二、整體措施：

加強(qiáng)行政班子建設(shè)，注重師資隊(duì)伍培訓(xùn)，年級(jí)管理與部門管理相結(jié)合。著眼常規(guī)管理，創(chuàng)新思路方法，全面提高學(xué)校工作效率。

三、具體措施： （一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)狠抓班子成員的學(xué)習(xí)，不斷提高管理人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。班子成員要有多吃苦、多動(dòng)腦、多承擔(dān)責(zé)任的思想，要有主動(dòng)工作和創(chuàng)新工作意識(shí)，為全體教職工做好示范；既要各司其職、各盡其責(zé)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展盡微薄之力。

2、以教研組為單位開展活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以教研組為單位充分開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有步驟、有考核，從而提高教師的教學(xué)理念、學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。

（二）健全德育激勵(lì)機(jī)制，拓展德育實(shí)施渠道。

1、構(gòu)建安全管理體系和機(jī)制，實(shí)施安全預(yù)警機(jī)制和溫馨提示機(jī)制。

加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé);落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角;執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度;健全資料檔案臺(tái)帳;完善安全考核制度。凡因

工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行施“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格;強(qiáng)化安全預(yù)案制度;進(jìn)行兩次安全演練;堅(jiān)決落實(shí)每天上午下午最后一節(jié)課的安全教育與安全提示活動(dòng)。全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師坐班負(fù)責(zé)學(xué)生安全制度，大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

（1）、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。

（2）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系。班主任工作能力培訓(xùn)常規(guī)化、正常化，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)。

（3）、豐富學(xué)生社團(tuán)工作，“紅柚”文學(xué)社活動(dòng)常規(guī)化、制度化、正�；�。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

3、確實(shí)實(shí)行“欣賞教育法”，進(jìn)一步有效開展和完善“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

政治處主導(dǎo)，各班、年級(jí)、學(xué)校分級(jí)進(jìn)行。“學(xué)生之星”評(píng)比制度化、常規(guī)化，要求每周進(jìn)行一次“班級(jí)之星”評(píng)比，班級(jí)開辟“學(xué)生之星”宣傳專欄，每半月進(jìn)行一次“年級(jí)之星”評(píng)比（在年級(jí)宣傳欄上展示），每月進(jìn)行一次“學(xué)校之星”評(píng)比，在學(xué)校宣傳欄上展示，“學(xué)校之星”將通過校訓(xùn)通、喜報(bào)等形式向家長通報(bào)。探索“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比給學(xué)生成長帶來的積極意義。

4、常規(guī)教育常抓不懈

（1）、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍回中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，政治處和團(tuán)總支將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，

讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

（2）、繼續(xù)開展“消除人為污跡、杜絕人為破壞”主題教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧、平安校園。

5、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

（1）、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

（2）、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（3）、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

6、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍。

（1）、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政治處要利用主題班會(huì)等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

（2）、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

（3）、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

7、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)

一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會(huì)。繼續(xù)開拓家校合作渠道，校訓(xùn)通使用正�；�，爭(zhēng)取全校約絕大部分學(xué)生家長建立校訓(xùn)通，家長會(huì)召開制度化，《致家長一封信》時(shí)效化，宣傳材料專題化，電話溝通、家長約談?dòng)H情化。加大對(duì)學(xué)校工作的社會(huì)宣傳，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

8、抓實(shí)體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。盡早成立學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開學(xué)初開始訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全市中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績。開展豐富多彩的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等，陶冶學(xué)生情操。對(duì)課間跑要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除。

9、樹起安全觀念，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。 上好安全第一課，通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

10、繼續(xù)加大學(xué)校教育宣傳工作力度，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳報(bào)道小組的作用，爭(zhēng)取參與個(gè)個(gè)都參與，人人有成效。 （三）推進(jìn)精細(xì)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，也是上級(jí)部門、社會(huì)和家長評(píng)價(jià)一所學(xué)校的最重要的指標(biāo)。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、制定和完善《龍回中學(xué)教學(xué)業(yè)績考評(píng)方案》、《龍回中學(xué)績效工資考核細(xì)則》、《龍回中學(xué)教師進(jìn)城考試資格審查辦法》等方案。

2、堅(jiān)持“極致常規(guī)為創(chuàng)新”的理念，確實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)。實(shí)行值日常規(guī)檢查與教導(dǎo)處、年級(jí)管理委員會(huì)巡查、行政干部抽查相結(jié)合，對(duì)上課、自習(xí)、午休、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)、教研等各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查督促，情況定期通報(bào)。

3、探究和改進(jìn)“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”的實(shí)施方式和辦法，堅(jiān)持全面開展“學(xué)習(xí)互助小組”構(gòu)建和實(shí)施活動(dòng)，教導(dǎo)處指導(dǎo)各年級(jí)確實(shí)做好“學(xué)習(xí)互助小組”互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)行年級(jí)學(xué)生值日，初步構(gòu)建年級(jí)

學(xué)生值日、班干部、學(xué)習(xí)小組組長、學(xué)生互相管理的學(xué)生自我管理網(wǎng)絡(luò)。

4、研究探討“培尖輔偏”新措施，在基礎(chǔ)年級(jí)利用第七節(jié)課嘗試成立培尖班和輔偏班，兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，一班一輔導(dǎo)教師，學(xué)生采用動(dòng)態(tài)培尖形式，在學(xué)生中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有針對(duì)性地提高有效總分和有效單科分，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、加強(qiáng)教育教學(xué)調(diào)查與反饋工作，每學(xué)期各年級(jí)組織二次調(diào)查（根據(jù)實(shí)際自行確定主題），每月班主任組織一次學(xué)生聯(lián)合會(huì)問卷調(diào)查（主題自定，）每學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次全校教育教學(xué)調(diào)查工作。

6、把教學(xué)常規(guī)管理與檢查作為教學(xué)管理工作的重中之重來抓，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，教導(dǎo)處、年級(jí)管理委員會(huì)共同承擔(dān)起檢查責(zé)任，實(shí)行教導(dǎo)處抽查與年級(jí)常規(guī)檢查相結(jié)合，做到每周一次常規(guī)檢查，確保常規(guī)檢查的效果。

7、加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教研組長的培訓(xùn)，確保每一次教研活動(dòng)的效果。要求每一次教研活動(dòng)主題明確，程序安排科學(xué)，活動(dòng)組織合理，參與面廣。

8、針對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)不上早晚自習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在家時(shí)間的遙控現(xiàn)管理，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和效果。（1）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，每天通過校訓(xùn)通向家長通報(bào)當(dāng)天的作業(yè)布置情況與要求，協(xié)同家長加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)完成的檢查與督促。（2）認(rèn)真做好教育教學(xué)期刊的征訂和使用工作。組織學(xué)生征訂《學(xué)英語報(bào)》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》（語文、數(shù)學(xué)學(xué)科）并將資料進(jìn)入課堂教學(xué)中。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改與檢查。

9、進(jìn)一步做好“農(nóng)村學(xué)校學(xué)生過早分層，落后面突顯時(shí)間早、人數(shù)多、成績差”的課題研究，從產(chǎn)生原因、現(xiàn)狀分析、解決辦法、具體措施等各方面著手，爭(zhēng)取采取有效措施，解決問題。

10、做好師資培訓(xùn)工作：

（1）全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

（2）加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)，從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)基本功、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格要求。

（3）開展“一幫一”、“一幫二”活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)課題研究，爭(zhēng)取立項(xiàng)課題按要求結(jié)題，并做好新課題立項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。

（四）、強(qiáng)化工會(huì)紐帶作用，重視工會(huì)工作創(chuàng)新。

1、組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。

2、關(guān)心教職工的婚喪嫁娶及身體健康，組織好重陽節(jié)在職老年年級(jí)教師、春節(jié)退休教師的慰問工作，將學(xué)校的溫暖及人文關(guān)懷送到每位教職工的身邊。

3、經(jīng)常征求教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，并及時(shí)向行政會(huì)通報(bào)。 （五）、踏實(shí)后勤服務(wù)工作，提高服務(wù)管理水平。

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，加強(qiáng)自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利開展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人向?qū)W生亂收費(fèi)。

4、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，防止中毒事件的發(fā)生，提高教師、家長滿意度。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。

6、做好校園的維護(hù)和設(shè)施的維修、添置安排。

7、主持和協(xié)調(diào)學(xué)生營養(yǎng)餐的發(fā)放工作。

8、做好學(xué)生營養(yǎng)餐食堂、學(xué)校圍墻的建設(shè)施工工作。

南康市龍回中學(xué)

201*年8月31日

第五篇：201*0826宿遷青華中學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

宿遷青華中學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期

教務(wù)處工作計(jì)劃（草稿）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處將在新一屆校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,發(fā)展為動(dòng)力,激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)教師積極性。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),推進(jìn)“分層教學(xué)”的實(shí)施，樹立“以人為本”，“學(xué)生為主體”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，作業(yè)先行”等教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)教務(wù)部門的工作要求，落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，突出教學(xué)主題,認(rèn)真做好本學(xué)期的教學(xué)工作。

二、工作思路:

1、全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施“分層教學(xué)”，全力打造青華中學(xué)高效課堂教學(xué)模式，為學(xué)校的教學(xué)發(fā)展探索(轉(zhuǎn)載需注明來源：m.hmlawpc.com)一條特色之路，為使該教學(xué)模式得以實(shí)施和開展，所有教師、學(xué)生全員參與，所有學(xué)科全面展開，促進(jìn)教師爭(zhēng)辦興趣小組，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確�！胺謱咏虒W(xué)”成功。

2、開展“教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月”活動(dòng)，9月1日～10月1日開學(xué)的第一個(gè)月作為“教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月”，進(jìn)一步落實(shí)我校教學(xué)常規(guī)管理要求，重點(diǎn)規(guī)范備課（集體備課）、教、學(xué)案、上課和作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)、落實(shí)各年級(jí)周周有公開課活動(dòng)。

3、采取得力措施規(guī)范集體備課，繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”。統(tǒng)一安排的公開課，教研組長和備課組長節(jié)節(jié)都要聽。實(shí)行學(xué)校行政聽課抽查制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周隨機(jī)聽課不少于2節(jié)，課后同時(shí)抽查授課者的備課簿、聽課記錄、作業(yè)布置與批改情況。

4、開展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)；進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選、優(yōu)秀聽課記錄評(píng)選、和先進(jìn)備課組評(píng)選。

5、開足、上好健康教育課，音樂美術(shù)課，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

三、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益；學(xué)校特色是吸引生源、吸引家長、社會(huì)關(guān)注的名片。因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，學(xué)校特色以分層教學(xué)、興趣小組為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅(jiān)決實(shí)施“分層”教學(xué)模式，嚴(yán)格把握教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間的安排。為此,要做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一、備課：本學(xué)期，所有教師要有備課筆記，備課過程中備課組要充分發(fā)揮作用，制定好計(jì)劃，編好導(dǎo)學(xué)案，集體備課要做到“三定”——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人，“六統(tǒng)一”——統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)時(shí)數(shù)、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)檢測(cè)。集體備課的時(shí)間必須得到保證。每周一定要至少進(jìn)行一次備課活動(dòng)，每次至少要一節(jié)課時(shí)間。組長是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好本組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。備課組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革。活動(dòng)以課標(biāo)、教材、考試說明、教法和學(xué)法為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)要有計(jì)劃，過程有記錄,結(jié)束有總結(jié)。

第二、上課：周周有活動(dòng)是我們學(xué)校堅(jiān)持多年的一項(xiàng)活動(dòng)，年級(jí)要安排好老師公開課時(shí)間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學(xué)校的骨干教師上示范課，擔(dān)任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報(bào)課，課前備課組長帶領(lǐng)本組人員打磨課 ，課后組長帶領(lǐng)學(xué)科組上研討課、改進(jìn)課，外出學(xué)習(xí)回來的人上移植課等等�？傊�本學(xué)期要把我們學(xué)校周周有活動(dòng)搞起來，要有聲有色。

第三、聽課：本學(xué)期實(shí)施聽課基礎(chǔ)加獎(jiǎng)勵(lì)模式�；�礎(chǔ)是每周一節(jié)。

第四、考試：本學(xué)期要進(jìn)行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學(xué)水平，提高學(xué)生成績,促進(jìn)教師成長，讓學(xué)校掌握教學(xué)情況。

第五、考勤、考績：本學(xué)期將進(jìn)一步加大教學(xué)活動(dòng)考勤、考績力度。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)�；�的機(jī)制。通過聽課，檢查教師是否有教案、作業(yè)是否同步、是否批改,設(shè)置是否科學(xué)合理，適合各層次學(xué)生完成，是否分層教學(xué)，課堂教學(xué)是否高效。第二、加大教學(xué)工作管理力度，每月進(jìn)行二次教、學(xué)案、聽課筆記、作業(yè)批改的全面檢查，檢查統(tǒng)計(jì)數(shù)字及時(shí)張榜公布；不定期的深入備課組，檢查備課組活動(dòng)的計(jì)劃、過程、總結(jié)。第三、定期召開學(xué)科教師、學(xué)生座談會(huì),征求意見,以便改進(jìn)管理方法。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級(jí)各類考試。組織安排好期中、期末和兩次月考共四次考試工作,及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

(二) 制定考勤、考績制度，強(qiáng)化每位教師責(zé)任心

為提高學(xué)生中、高考成績，改變我校目前高考成績處在徘徊狀態(tài)，也為完成市教育局給我們下達(dá)的中、高考任務(wù)，特制定獎(jiǎng)懲制度：1、上課缺席、遲到、早退懲罰制度；2、備課組、教研組活動(dòng)出勤懲罰制度；3、教案作業(yè)完成量懲罰制度；4、備課組長、教研組長考績制度；5、聽課獎(jiǎng)勵(lì)制度；6、興趣小組成績效果獎(jiǎng)勵(lì)制度；7、比賽、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度；8、四次考試學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

(三) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容有“分層教學(xué)”模式教師基本功大賽賽課、教案設(shè)計(jì)(含板書)、課件制作、體現(xiàn)理念。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。為保證活動(dòng)的有效組織,針對(duì)優(yōu)秀者將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的各種培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園教務(wù)宣傳欄登出。

2、組織好各類考試,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談,隨時(shí)了解分層教學(xué)情況,了解興趣味小組活動(dòng)情況，及時(shí)了解各方面的教育和學(xué)習(xí)情況,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五) 加強(qiáng)對(duì)高三工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識(shí)

高三工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,高三年級(jí)在備考工作中,教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理。

（六）做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期,教務(wù)處將完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

宿遷青華中學(xué)教務(wù)處

教學(xué)工作安排

八月底

1.搬運(yùn)教材；2.收繳備課組和教研組本學(xué)期計(jì)劃；

3.組織好集體備課4.檢查教師備課教案。 九月

1.教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月；2.推門聽課

3.組織第一次考試命題工作；

十月

1.第一次考試；2.教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比； 十一月

1.期中考試命題；2.期中考試與總結(jié)；

3.師生座談會(huì)；

十二月

1.第二次考試命題；2.教師優(yōu)秀聽課筆記展示； 201*年元月

1.201*年度教師獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)；2.期末工作安排；

201*年二月

1. 期末考試；2.教學(xué)材料收繳；

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