從我校大局著眼,根據(jù)李校長的新學(xué)期工作部署,我中心制定了如下計劃:
一、加強學(xué)習
從生存與發(fā)展的角度重新認識。學(xué)習,不僅僅是為了做好本職工作,而是在做好本職工作的前提下,更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平,在本職崗位上做得最優(yōu)秀,最出色!那么,我中心的全體教師準備在本學(xué)期內(nèi),進一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升,盡全力達到全校教職工的滿意。同時,從當前“民生”的大環(huán)境下,我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如:微機壞了,不要抱怨是如何壞的,而要在第一時間內(nèi)來解決,回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障;而且做工作要有信心,有誠心,有細心,有耐心,有責任心。我想,能做到這“五心”,老師們的工作就會順心了!
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師,本學(xué)期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此,根據(jù)我中心的實際情況,制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課,要求其他教師聽課、評課,在聽與評的過程中,提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,盡快達到骨干教師的標準,早日成為骨干教師。另外,兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師,完成校本題庫的建設(shè),為今后的教學(xué)做好準備。
三、明確分工,緊密協(xié)作
在工作分配上,進一步落實崗位責任制,明確責任。是自己本職工作,就責無旁貸的應(yīng)該盡全力做好;不是自己的工作,應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā),不計較個人得失,協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己,高高掛起。如果再有誰我行我素,沒有全局觀念,那么下次聘任時將不會再聘。
當然,緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作,還要與學(xué)校中各個部門更加密切配合。比如:本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室,對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設(shè)備采購
本學(xué)期根據(jù)我校實際情況,準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時,我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計劃,具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘:把小事當成大事來做,就沒有做不好的!
信息中心201*-2-26
第二篇:201*年上半年學(xué)校工作計劃雙城鎮(zhèn)徐信小學(xué)201*年上半年學(xué)校工作計劃
【指導(dǎo)思想】
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以務(wù)實創(chuàng)新為工作標準,以提高綜合競爭力為工作中心,以“提高教學(xué)質(zhì)量、強化學(xué)校管理”為工作目標,堅持以“辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師”為宗旨,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,突出“深化素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧教育,打造平安教育”的中心任務(wù),努力實現(xiàn)學(xué)校和諧穩(wěn)步發(fā)展。
【主要工作】
1、圍繞一個中心:提高綜合競爭力、提高辦學(xué)質(zhì)量。
2、達成二大目標:創(chuàng)特色、強地位,鞏固學(xué)校“綠色校園”成果。
3、做細三項工作:強德育、重過程、保質(zhì)量。
【重點工作及實施意見】
一、規(guī)范管理,確保平安
1、規(guī)范行政管理。
(1)加強行政管理,切實提高管理水平和工作效率。加強對部門工作的考核力度,提高部門負責人的業(yè)務(wù)水平與自身涵養(yǎng)。提倡,開短會,強化全體教師的時間觀念和效率意識。加強、提高服務(wù)意識?茖W(xué)安排教育教學(xué)工作,不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。
(2)厲行節(jié)約,嚴格執(zhí)行有關(guān)開支標準,盡量減少不必要開支。繼續(xù)實行財務(wù)公開制度。
(3)加強與完善學(xué)校制度,力爭各類激勵機制盡可能的發(fā)揮應(yīng)有的作用。組織人員認真聽取全體教師的意見,對現(xiàn)有的獎勵措施實行修訂。
2、規(guī)范財務(wù)管理。(更多文章請關(guān)注m.hmlawpc.comdash;—認真鉆研、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導(dǎo)、認真批改、認真反思、認真撰寫教學(xué)隨筆或教育、教學(xué)論文”,同時要注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)。全體教師必須嚴格按教導(dǎo)處的備課要求,嚴謹教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
(2)教導(dǎo)處與教研組要根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)關(guān)于教師培訓(xùn)的實施方案,精心組織,鼓勵全體參與。并以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容制定校本培訓(xùn)計劃,定期培訓(xùn),不斷提高教師整體素質(zhì)。
(3)借助網(wǎng)絡(luò)平臺,拓寬教育視野。本學(xué)期學(xué)校要進一步用好學(xué)校遠程教育設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng),鼓勵教師積極開展網(wǎng)上學(xué)習,深化信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,重視網(wǎng)上教育資源的建設(shè)和共享,提倡教研工作信息化。
三、以生為本,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強班主任隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處要對班主任進行專業(yè)化培訓(xùn),舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會和技能競賽,開展班主任工作研究和探索,提高教師從事班主任工作的能力和水平。加強對班主任工作的考核力度,真正做到“有考必嚴”。
2、強化少先隊組織建設(shè)。少先隊大隊部要進一步加強大、中、小隊干部的選拔與培訓(xùn),開展定時定點輪訓(xùn)和社會實踐活動,培養(yǎng)他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。定期評比和表彰優(yōu)秀小干部,樹立他們的自信心、責任感和榮譽感,充分發(fā)揮他們 “小助手”、“小主人”的作用。
3、大力加強學(xué)生的良好習慣養(yǎng)成教育。大隊部要進一步貫徹落實教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,要從實際出發(fā)、突出重點、逐項落實。在教育過程中要做到既創(chuàng)新又實效,認真做好循環(huán)紅旗的評選活動。同時大隊部要組織精干力量對各中小隊進行監(jiān)督,嚴格檢查、嚴格考核、對好的班級和學(xué)生要及時給予表彰,對違規(guī)違紀行為的學(xué)生要及時給予批評教育,予以制止。充分發(fā)揮校園廣播、黑板報、宣傳窗、國旗下講話等陣地的優(yōu)勢,加強兩大習慣的養(yǎng)成教育?傊,本學(xué)期學(xué)校要大力發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立榜樣,全面推進校風校紀、班風學(xué)風的進一步好轉(zhuǎn)。
4、以豐富多彩的活動為載體,深化教育內(nèi)涵。學(xué)校和各部門要針對實際,根據(jù)學(xué)生年齡特點和心理特點,適時適度地開展一些具有時代性、科學(xué)性、趣味性、教育性、實效性的少先隊系列教育活動。同時,本學(xué)期學(xué)校要舉辦好五一運動會、六一節(jié)等活動。抓好藝術(shù)教育,促進學(xué)生身心健康。藝術(shù)教育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,它在提高人的素質(zhì)方面有著其它學(xué)科不可替代的作用。本學(xué)期音、體、美教師要認真學(xué)習所授學(xué)科的大綱、教材和先進的教學(xué)方法。音樂課要充分發(fā)揮電子琴等教學(xué)用具的作用,創(chuàng)設(shè)情景,活躍課堂氣氛。第二課堂要根據(jù)學(xué)生的愛好組建合唱獨角戲、舞蹈等藝術(shù)小組,使每一個學(xué)生的愛好特長得到發(fā)展。體育工作是藝術(shù)教育的組成部分,我們嚴格執(zhí)行小學(xué)體育課程標準要求,認真上好每節(jié)體育課,堅持做到“兩操”“兩活動”經(jīng);⑾盗谢,保證每天1小時體育鍛煉活動時間,廣泛開展三年級以上學(xué)生的體育達標活動,保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校在第十四周舉辦小型號運動會。
5、加大力度繼續(xù)抓緊、抓好、抓實體育衛(wèi)生工作和學(xué)生心理健康教育。體育工作要再接再厲、再創(chuàng)佳績;衛(wèi)生工作要重在培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣,公共衛(wèi)生重在保持,教育學(xué)生做到“三不一要”:不吃零食、不亂扔亂丟紙屑、果皮等廢物,不亂倒垃圾,要做清潔衛(wèi)生小衛(wèi)士,看到公共場所有臟物,及時清除,實現(xiàn)校園“無紙化”,真正把校園打扮成美麗的花園,舒適的樂園。心理健康教育工作教師要做細做到位,時刻關(guān)注每一個學(xué)生的一言一行,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常的心態(tài),必須及時教育,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,真正把學(xué)生的安全、健康成長放在首位。
四、加強民主管理,提高民主監(jiān)督力量
1、學(xué)校要進一步完善教師大會制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策和教師切身利益的改革方案、規(guī)章制度等,必須召開教師大會,傾聽教師意見,由全體教師通過后再實施。
2、擴大民主管理渠道,推進校務(wù)公開制度。“校務(wù)公開”要根據(jù)市、區(qū)教育局頒發(fā)的校務(wù)公開實施方案和學(xué)校校務(wù)公開實施細則進行實施,真正把教師最關(guān)心、最需要了解的問題實行公開,提高透明度。
3、加強財務(wù)民主管理,嚴肅財經(jīng)制度。學(xué)校要本著節(jié)流開源、勤儉辦學(xué)、節(jié)約開支的原則,嚴格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)及文件的規(guī)定,嚴把財務(wù)關(guān),賬目做
到日清月結(jié)、賬賬相符、賬物相符,同時要健全財務(wù)審計制度,盡量做到少花錢多辦事、辦實事,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。
五、加強幼兒園管理,保證幼兒全面發(fā)展
1、了解幼兒,掌握他們的個性,做工作才能有的放失,因此,開學(xué)的前幾周,對每一個同學(xué)都進行了初步的了解,基本上掌握了他們的學(xué)習、家庭、身體等方面的情況,這樣在工作中盡量使其發(fā)揮各自的特長,并及時給予鼓勵。久而久之,他們非常信任,把老師當作他們的朋友。
2、加強班風建設(shè),使幼兒形成自覺學(xué)習的習慣。好的學(xué)習習慣必須從小培養(yǎng),因此,在抓好學(xué)習的同時,狠抓班級的紀律,對個別紀律差的幼兒進行批評教育,各組評比等方式,整頓班級紀律,使每個幼兒都形成自覺學(xué)習的習慣。
總之,我校近幾年來教學(xué)質(zhì)量一直居全學(xué)區(qū)末尾,上學(xué)期雖有所提高,但學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱,本學(xué)期各項工作中還要不斷努力,才能使我校教育教學(xué)工作更進一步。
第三篇:學(xué)校上半年工作計劃指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo),以xx屆三中、四中全會精神為指針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的政治方向和辦學(xué)方向,進一步增強教職工質(zhì)量意識、績效意識、發(fā)展意識、安全意識,不斷鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果,努力構(gòu)建和諧校園,嚴格執(zhí)行省“減負增效”及“五嚴”規(guī)定,深入實施素質(zhì)教育,努力把我校辦成一所“管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升、人民滿意”的學(xué)校。
主要工作:(六個加強、六個提升)
1.加強職工師德建設(shè),全面提升師表形象。
2.加強學(xué)生道德建設(shè),全面提升德育實效。
3.加強教學(xué)過程建設(shè),全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4.加強學(xué)校后勤建設(shè),全面提升服務(wù)意識。
5.加強校園文化建設(shè),全面提升辦學(xué)品位。
6.加強幼兒教育建設(shè),全面提升保教質(zhì)量。
具體措施:
一、加強職工師德建設(shè),全面提升師表形象。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要通過加強政治理論學(xué)習,提高思想認識和理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力。學(xué)校所有中層及以上干部要以領(lǐng)導(dǎo)型為目標,充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,飛在最前面,掌握好方向,管理好隊伍,以自己獨特的人格魅力和學(xué)識魅力去影響和激發(fā)周圍一班人,形成我校的辦學(xué)特色。各職能部門要根據(jù)本部門的具體實際,明確奮斗目標,理清發(fā)展思路,推動學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。
2.抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師重溫《姜堰市中小學(xué)教師職業(yè)道德評分量化標準》和《姜堰市師德建設(shè)“五要十不準”》,嚴禁有償家教、體罰或變相體罰等違背師德的行為,注意抓苗頭、抓細節(jié)。深入開展榜樣引領(lǐng)活動,著力塑造身邊的典型形象,營造愛崗愛生,敬業(yè)奉獻的氛圍。弘揚愛心獻給學(xué)生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神;倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新的精神,時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范自律,不斷完善自我。針對本校學(xué)生實際,深入學(xué)生家庭訪問,了解實際情況,采取有效措施,關(guān)愛學(xué)生,以自己高尚的人格影響學(xué)生,使他們健康成長。學(xué)校黨支部、工會利用政治學(xué)習的時間,組織廣大教師認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的理論,增強教師職業(yè)自豪感。全面樹立倫小教師的良好師德形象,努力使廣大教師真正擔負起傳播知識、倡導(dǎo)文明、塑造靈魂的神圣使命。
3.組織教師以學(xué)習教育理論為根本,以嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),堅持政治學(xué)習制度,繼續(xù)堅持每周學(xué)習一次,組織全體教師認真學(xué)習貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、省教育廳關(guān)于《義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》、《教師法》和《“五嚴”規(guī)定》,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,實行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開始,對于教師的師德考核,我們將嚴格按照我校的《獎勵性績效工資考核方案》執(zhí)行,我們將吸收學(xué)生、家長、社會參與考評,并把考核結(jié)果進行通報;堅決實行師德考核一票否決制。繼續(xù)開展評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、演講比賽、“立功競賽”等活動,以弘揚正氣,抵制歪風邪氣。
二、加強學(xué)生道德建設(shè) ,全面提升德育實效。
本學(xué)期,我們要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以學(xué)會做人為目標,結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務(wù):從增強愛國情感做起,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。結(jié)合世博年、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日等,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育活動,努力把未成年人培養(yǎng)成為有強大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。當前,重點要把貫徹實施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,通過多種形式的宣傳教育,使學(xué)生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求,而且用以指導(dǎo)自己的言行,真正做到人人皆知、人人踐行。
1.建設(shè)、完善德育工作有效網(wǎng)絡(luò)。
⑴學(xué)校內(nèi)部以教導(dǎo)處—少先隊—班主任為縱向,以班主任和任課教師為橫向形成縱橫聯(lián)系的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
①班主任是工作串聯(lián)點,本學(xué)期要進一步加強班主任隊伍建設(shè),依據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核方案》進行考核,不定期地舉行班主任經(jīng)驗交流、班主任工作沙龍、班主任工作研討、班主任例會,以文明班級評比、活動競賽等形式來體現(xiàn)班主任工作業(yè)績,調(diào)動班主任的工作積極性。
②加強少先隊組織建設(shè)工作,加強學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的作用,切實開展好“一日常規(guī)(兩操、兩路即就餐路隊和放學(xué)路隊、衛(wèi)生)”的檢查評比活動。
⑵多種形式促使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合,營造兒童健康成長的良好環(huán)境。充分發(fā)揮家長作用,辦好家長學(xué)校,以年級組為單位定期召開家長會,同時通過電話聯(lián)系、家訪、校信通,經(jīng)常性地與家長溝通。加強留守學(xué)生的教育與管理。建立好留守兒童臺賬、特困生臺賬、學(xué)困生臺賬和學(xué)生成長檔案,進一步做好特困生、學(xué)困生、留守兒童的幫扶指導(dǎo)工作,保障這類學(xué)生的平等教育的權(quán)利,提高學(xué)校教育的社會公信度。
⒉通過開展行之有效的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣和道德情操。
⑴持之以恒抓學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。習慣會影響一個人的終生,會改變一個人的命運。小學(xué)是學(xué)生成長打基礎(chǔ)的階段,習慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。每一位老師要充分認識到培養(yǎng)一個良好的行為習慣和學(xué)習、思考、觀察、動手等方面的習慣對于一個孩子未來的成長是多么的重要。本學(xué)期,要在教學(xué)常規(guī)管理、班級管理和常規(guī)檢查評比等方面繼續(xù)加強,使學(xué)生遵守常規(guī)的水平能上一個臺階,使校園內(nèi)呈現(xiàn)有序、有禮、有紀的局面。引導(dǎo)不同年級的學(xué)生養(yǎng)成相應(yīng)的行為和學(xué)習習慣,使倫小的學(xué)生真正成為有良好品行的未來型人才,具備充沛的發(fā)展?jié)撃。以《班?wù)手冊》記載為主要載體,反映學(xué)生日常行為情況;努力探索有效德育評價,及時反饋,有效地促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。
⑵繼續(xù)開展國旗下講話制度。
⑶3月5日在深入開展“向雷鋒同志學(xué)習”活動的同時,把三月作為學(xué)雷鋒活動月,深入持久地開展這項活動。
5.要進一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機調(diào)研制度、學(xué)校“聽課”制度、上課評課制度、中青年教師“人人一堂好課”制度、教研組長“示范課”制度,各類例會制度,扎實落實教師教學(xué)工作常規(guī),大力推進課堂教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)實施教科研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報課。積極參加市區(qū)教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動,力爭在活動中再展學(xué)校新“亮點”,努力形成學(xué)校特色。
6.扎扎實實抓好校本課程的研究實施工作。本學(xué)期重點圍繞泰州市級課題“減負增效 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”的研究工作,在前一階段實施工作的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)、反思,找出存在問題,修訂完善實施方案,突出課題研究的實用性和有效性,力爭本學(xué)期能初步展示部分研究成果。通過課題的研究,推動學(xué)校的教科研工作,豐富學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵。要把課題研究工作真正開展起來,全體教師要圍繞校本課程確定研究子課題,大多數(shù)老師都要參與到課題研究中去,人人上好一堂專題研究課,設(shè)計一項活動方案,撰寫一篇研究反思。在研究過程中發(fā)展自己提高自己,從而,從更高層面上推動自己的專業(yè)成長及教學(xué)質(zhì)量的根本性提高。
7.加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。年級組備課時要做到“四要有”,即:要有具體的備課計劃、要有在組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工并形成合力、要有具體的備課組活動記載。集體備課不但要研究課堂教學(xué),同時要加強對教學(xué)評價的研究,要及時整理資料,要加強對教材的分析、對教學(xué)過程的反思、對學(xué)生作業(yè)的設(shè)計的研究,切實提高集體備課的實效。學(xué)科組要結(jié)合學(xué)科特點和教研組實際情況制定工作計劃,要在提高教師業(yè)務(wù)水平和能力上下力氣、花功夫,組織教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科競賽、撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,切實抓好評課環(huán)節(jié),認真記好每次活動的臺賬,抓好每次活動的出席率,提高每次活動的成效。繼續(xù)辦好《倫小教研》刊物,鼓勵教師向教育刊物投稿,參加各級各類教育教學(xué)論文競賽,鼓勵中青年教師建好并不斷完善更新個人網(wǎng)頁,學(xué)校網(wǎng)站盡快建好語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)欄目,交流教科研經(jīng)驗文章、心得。本學(xué)期要以教研組為單位,開展各類學(xué)科競賽,如讀書節(jié)、美文誦讀、文本解讀、古詩文背誦、朗讀競賽、速算競賽、電腦繪畫或手抄報評比、英語口語競賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀備課展覽等等,通過活動促進教學(xué)研究工作的開展,提高教育教學(xué)的研究水平。
四、加強學(xué)校后勤建設(shè),全面提升服務(wù)意識。
總務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此,學(xué)校要加強總務(wù)后勤工作,做到帳目清楚,合理開支,供給及時,管理規(guī)范科學(xué)。
1.樹立服務(wù)意識,增強個人素質(zhì),提高服務(wù)水平。各部門人員要樂于吃苦、甘于奉獻,要時時做到為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù),把教師、學(xué)生、家長滿意不滿意當作衡量自己工作的一把尺子。
2.強化安全意識,明確責任意識。要明確各自的責任,加強學(xué)校財產(chǎn)管理,加強校園環(huán)境建設(shè)與安全建設(shè),保障師生安全,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除校園內(nèi)外安全隱患,營造一個良好的育人環(huán)境。班主任或科任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的苗頭,便當日找其談話,使之不再發(fā)展;一旦遇上特殊情況(如學(xué)生生病發(fā)高燒、出現(xiàn)小意外傷害),我們及時電話通知家長或上門家訪,面對面的進行處理。
3.樹立節(jié)約意識,確立勤儉辦一切事情的思想。堅持按規(guī)章制度辦事,拒絕浪費,把每一分錢用在需用之處。
4.進一步對校園周邊環(huán)境進行整治、改造。會同相關(guān)部門,加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,確保教育教學(xué)環(huán)境和諧、安定。
5.主動和工會等部門一起了解教師的思想、工作情況,豐富教師的課余生活,及時為教師排憂解難,盡力改善教師的工作條件與環(huán)境,讓所有教師在大倫小學(xué)這個大家庭中充分感受到集體的溫暖,
6.加強公物管理。各班明確班級物品責任,強化學(xué)生愛護公物意識,增強學(xué)生愛護公物的自覺性。對因使用不當或人為破壞造成公物損壞的責任人,要求其照價賠償。
7.認真做好校產(chǎn)登記、管理工作,防止資產(chǎn)流失,認真做好儀器室、實驗室、圖書室建設(shè)和管理工作,做好教具、學(xué)具、儀器設(shè)備、圖書的借、管、用工作,提高利用率。
8.妥善做好免費教科書發(fā)放、保護、回收、存檔工作。
9.認真做好檔案和學(xué)籍管理工作,各項工作要注意留存資料,歸檔及時。紙質(zhì)文稿和電子文稿同時保存。
五、加強校園文化建設(shè),全面提升辦學(xué)品位。
1.現(xiàn)代化教育創(chuàng)建工作給學(xué)校帶來了可喜的變化,校園變得更美了,條件變得更優(yōu)了。我們要不斷鞏固創(chuàng)建成果,進一步學(xué)習和對照創(chuàng)建評估十六項主要指標要求,更新教育理念,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保校園文化建設(shè)到位、校園環(huán)境出新。
2.嚴格按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和規(guī)范辦學(xué)“五嚴”要求,建立健全校內(nèi)關(guān)于執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和“減負增效提質(zhì)’的督導(dǎo)檢查制度,積極探索和構(gòu)建學(xué)校管理的長效機制,不斷完善《教師獎勵性績效工資考核方案》,努力爭創(chuàng)“和諧校園”、“文明學(xué)校”、泰州市級“綠色學(xué)校”,促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,形成濃郁的藝術(shù)氛圍。正常各種類型的興趣小組,加強興趣小組的日常管理和組織,期末舉行成果集中展示。
3.強化過程管理,加大考核力度。學(xué)校中層以上干部要以“嚴、細、實”的工作作風,敢于碰真動硬,不做老好人,不戴有色眼鏡,做到公正、透明,明確崗位權(quán)限與責任,有效開展各項工作,提高管理效能。結(jié)合《教師獎勵性績效工資考核方案》,組織教師認真學(xué)習、領(lǐng)會,并在日常的工作中貫徹落實。學(xué)?己诵〗M定期和不定期對學(xué)校各項工作進行檢查,并及時做好情況記載,對存在的問題及時提出并限期整改,平時考核情況將作為教師績效工資分配的重要依據(jù)。
4.堅持民主管理,健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系,繼續(xù)發(fā)揮教代會的功能與作用,提高教職工代表民主參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性,堅持校務(wù)公開,通過宣傳櫥窗、網(wǎng)上交流、通知文件等多種形式途徑,及時公布學(xué)校的有關(guān)信息,增加管理的透明度。
5.每個班級結(jié)合年級、學(xué)生特點,創(chuàng)設(shè)富有鮮明特色的班級文化氛圍,努力達到班級是潔凈、整齊、美觀的。開展班級環(huán)境衛(wèi)生比賽,營造積極向上的校園文化氛圍。
6.以潔凈、綠色、人文、健康為目標,努力使學(xué)校成為師生工作學(xué)習的家園和樂園。
六、加強幼兒教育建設(shè),全面提升保教質(zhì)量。
堅持“一切為了孩子”的宗旨,強化管理,開拓創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)有資源逐步改善辦園條件,努力讓幼兒園各項工作再上一個新臺階。幼兒園保教工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,各幼兒教師要緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保教質(zhì)量,切實搞好幼小銜接。
1.注重幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。要認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.扎實抓好幼兒戶外活動。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。要科學(xué)合理,有利于幼兒的身心健康。
3.加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。
4.各幼兒教師要不斷加強自身素質(zhì)的再提高,幼兒園要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習、實踐和探討,學(xué)會反思教育教學(xué)行為,幼兒園要把教師培訓(xùn)提高工作作為教師隊伍建設(shè)的中心工作去抓,高度重視,精心規(guī)劃本園的師資培訓(xùn),潛心研究本園骨干教師的培養(yǎng),全力打造高素質(zhì)的師資隊伍,以配合教育局開展好xx年幼兒教師新一輪基本功過關(guān)工作。
第四篇:201*年上半年學(xué)校工作計劃東屯小學(xué)201*年上半年工作計劃
一、總體思路
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),要精誠團結(jié),通力合作,共謀教育事業(yè)的發(fā)展,教育要內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,文化要一手抓繁榮,一手抓管理,全力推進“兩個文明”建設(shè)。
二、總體工作目標和措施
(一)加強學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
加快學(xué)校建設(shè)步伐,擴大規(guī)模,在提高學(xué)校知名度的同時,確保適齡兒童入學(xué)。有效地利用教育資源,進一步加大工作力度,努力實現(xiàn)“四個確保”。要切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,防火、防盜、防暴、防邪教、防交通事故、防大型活動安全、防意外傷害,消除學(xué)校的安全隱患。
(二)深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,加強學(xué)校德育工作,落實《全民道德建設(shè)實施綱要》,開展小學(xué)禮儀教育,創(chuàng)建禮儀示范校,切實增強德育工作的針對性和實效性,讓更多學(xué)生得到社會實踐鍛煉的機會。加強教育實驗和教學(xué)科研,配合國家新課程改革,加強新課程標準實驗的研究,推進基礎(chǔ)教育課程改革工作,推廣自主學(xué)習,創(chuàng)新教育,健康教育的研究。加強教學(xué)常規(guī)管理,對教師的備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)進行全面檢查、評價和指導(dǎo),開展學(xué)校教學(xué)講課比賽,提高教師的教學(xué)水平,積極參加市區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。繼續(xù)推行小學(xué)生學(xué)業(yè)成績等級評價制度,充分利用《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》,對學(xué)生進行科學(xué)評價。
(三)加強教育行風建設(shè),樹立教育良好形象
加強教育行風建設(shè),是教育適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新任務(wù)的需要,又是解決教育工作中突出問題,推動教育事業(yè)向前發(fā)展的需要,為此要把行風建設(shè)作為頭等大事來抓,做到學(xué)校收費公開化,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,樹立教師良好的形象,全面提高教育隊伍的職業(yè)道德水平,強化廣大教師以身作則、為人師表的示范性和敬業(yè)愛崗的奉獻精神,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的正確權(quán)力觀,大力開展“學(xué)、查、評、改”集中教育整頓活動,即學(xué)習提高、查找不足、相互點評、全面改進,促進教育干部及教師隊伍整體形象及全面素質(zhì)的升華,促進教育改革的發(fā)展。
(四)進一步完善教師培訓(xùn),提高教師隊伍的整體素質(zhì)
提高教師的師德修養(yǎng)(包括政治素質(zhì)修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、學(xué)習修養(yǎng)、人格修養(yǎng)、合作修養(yǎng)、法紀修養(yǎng)和創(chuàng)新修養(yǎng))不斷豐富教育內(nèi)容,拓寬教育形式,樹立校內(nèi)師德標兵,成為他人學(xué)習的榜樣,嚴格要求自己,為此制定出全體教師培訓(xùn)計刬和個體教師培訓(xùn)檔案,加大對青年教師的培訓(xùn)力度,提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。 三、“普三”工作
為迎接市教委組織的“普三”驗收工作,制訂出迎檢方案,學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上,要加大投入,應(yīng)檢查的事項提前完善,做到應(yīng)有盡有,檔案資料應(yīng)及時收集入檔。所有工作,按計劃,在七月份前完成。 四、搞好文體工作
組織學(xué)校田徑隊,加緊訓(xùn)練,迎接鄉(xiāng)中心校組織的小學(xué)生春季田徑運動會,抓好文藝工作,迎接“六一”兒童節(jié)的慶祝工作。 五、加強法治學(xué)習,提高知法普及性
1、嚴格領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度,教師學(xué)法制度和普法考試制
度,將教師學(xué)法、懂法、守法、用法情況作為一項工作指標列入量化考核中。
2、充分利用第一課堂這一主渠道,將法制課納入學(xué)校整體教學(xué)計劃。做到法制教育有教師,有教材、有計劃、有課時的“四落實”要求。 六、多方協(xié)調(diào),加快學(xué)校建設(shè)
我校建于1986年,所有教學(xué)用房老化,已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,協(xié)調(diào)各種力量,爭取將教學(xué)樓盡早完工。
推進學(xué)校標準化建設(shè),努力實現(xiàn)“十化”,即:辦學(xué)條件標準化,校園環(huán)境花園化,教育技術(shù)現(xiàn)代化,校長教師專業(yè)化,教育理念科學(xué)化,教育科研普及化,辦學(xué)行為規(guī)范化,學(xué)校管理精細化,教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,辦學(xué)特色個性化。
東屯小學(xué) 201*年2月
學(xué)校
工作計劃
201*-2
東屯
第五篇:學(xué)校信息技術(shù)工作計劃學(xué)校信息技術(shù)工作計劃
直溪初級中學(xué)
一、指導(dǎo)思想
信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)教育局工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,立足本校的實際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設(shè)。
二、總體思路
進一步完善學(xué)校網(wǎng)站,做好深層次的開發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡(luò)互動平臺的功能。做好網(wǎng)站更新和日常維護工作,進一步推進教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強學(xué)校的信息化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),樹立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識。
三、主要工作
(一) 進一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。
1.本年度將進一步充實學(xué)校資源庫。促進教育信息化應(yīng)用深入開展。
2.不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類信息。增強校園網(wǎng)的實用性和藝術(shù)性。
3.鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,由專人負責服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作,及時做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的備份工作。
(二)加強教研組建設(shè),認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.認真?zhèn)湔n、上課,認真學(xué)習信息技術(shù)指導(dǎo)意見,注意吸收教改信息,不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),鼓勵教師進行多媒體教學(xué),推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3.繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究,認真學(xué)習創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學(xué)觀念,努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,在課型模式的研究上著力,力爭突破,形成經(jīng)驗,輻射滾動。鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動。
4.學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實踐課。
(三)認真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn),組織學(xué)生競賽。
本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進行網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn)。鼓勵、幫助老師制作基于web下的課件,嘗試進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
(四)加強設(shè)備的日常維護和管理,提高設(shè)備的使用效益。
1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,每個辦公室由專人負責進行網(wǎng)上報修,信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,確保設(shè)備完好。
2、嚴格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
3、加強對電子教室的安全管理,著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
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